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生活需要嘗試作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的生活需要嘗試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活需要嘗試作文1
早晨，太陽(yáng)就像一個(gè)大烤爐，曬得人喘不過(guò)氣來(lái)。我穿了一件衛(wèi)衣，搭一條牛仔褲，便簡(jiǎn)單出門了。
今天是我的英語(yǔ)比賽，我想讓自己放輕松，好好表現(xiàn)。
我一路小跑到了學(xué)校，來(lái)不及拭去額頭上密密的汗珠，我便又開(kāi)始背演講稿。
看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)走上舞臺(tái)，我不免更緊張了，他們一個(gè)個(gè)都從容淡定，面帶微笑，我卻在打著退堂鼓了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我終于聽(tīng)到了我的名字。我站在舞臺(tái)中央僵硬地吐著英文單詞，手緊張地握成拳，臉也越來(lái)越燙。
勉強(qiáng)背完稿子，評(píng)委們竟然要求我們表演才藝。我沒(méi)有任何準(zhǔn)備，只能借著同學(xué)的書(shū)讀英語(yǔ)故事。
我們倆舉著書(shū)對(duì)著話筒朗讀不含任何感情的故事。盡管單詞有些生疏，但我依然努力的將它們讀的標(biāo)準(zhǔn)。
我趁著另一位同學(xué)讀時(shí)，用眼睛瞟了瞟評(píng)委團(tuán)，卻發(fā)現(xiàn)他們從未抬頭看我們，只是在低聲絮說(shuō)些什么。
這無(wú)非給了我一個(gè)巨大的打擊。
堅(jiān)持著讀完了故事，我沒(méi)有勇氣聽(tīng)晉級(jí)名單�？蛇�是發(fā)現(xiàn)，和我一起讀故事的同學(xué)，晉級(jí)了，而我，沒(méi)有。
為她感到開(kāi)心的同時(shí)，也為我感到有些失落。
太陽(yáng)還是那么火辣辣的，我的心，卻要涼透了。
我和另一位同學(xué)結(jié)伴回家，她對(duì)我說(shuō)：失敗乃是成功之母，你有嘗試的機(jī)會(huì)就是好的'，第一次參加這種比賽難免會(huì)緊張，但以后就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)啦！
聽(tīng)了她的話，我心里稍稍有些安慰了。
我感謝她，感謝她對(duì)我的安慰，我感謝自己，感謝自己爭(zhēng)取到這嘗試的機(jī)會(huì)。
以后再參加比賽，再上臺(tái)演講，我都有了勇氣。而這勇氣，便是那次嘗試的機(jī)會(huì)給我?guī)?lái)的。
生活需要嘗試作文2
很多時(shí)候，我們做一件事會(huì)因?yàn)檫^(guò)于謹(jǐn)慎而不敢邁出第一步，從而錯(cuò)失良機(jī)。就是因?yàn)檫@一次次的不敢嘗試，人生路上才留下了一個(gè)個(gè)遺憾。所以，我們一定要鼓勵(lì)自己邁開(kāi)步伐，努力嘗試，堅(jiān)定而勇敢地踏上未知的領(lǐng)域。
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，便就成了路�！敝挥懈矣趪L試，才能在迷惘中開(kāi)辟一條通向光明的道路，再向成功邁進(jìn)。嘗試就算不成功，也是在為自己增加經(jīng)驗(yàn)，以后就能更快地找到那一條適合自己的路。
在《天使雕像》中，主人公克勞迪婭和杰米離家出走，卻在他們投宿的大都會(huì)博物館知道了關(guān)于天使雕像秘密的一角。他們之后不斷嘗試探秘，雖然了失敗了多次，但最終還是在一位收藏古董的老太太家里得到了完整的雕像的來(lái)歷。如果這兩個(gè)姐弟在一開(kāi)始就放棄嘗試，那么他們就永遠(yuǎn)無(wú)法獲得知道秘密的成就感。多嘗試一次，說(shuō)不定就能得到意想不到的驚喜，使生活更加豐富多彩。你難道不想要這樣的一份禮物嗎？
又如阿西莫夫《銀河帝國(guó)》里機(jī)器人系列中的`以利亞·貝萊，原本只是一名在社會(huì)中下層的便衣刑警，被上級(jí)派去破案，為領(lǐng)導(dǎo)“擋槍”。不過(guò)，由于在破案過(guò)程中勇于嘗試極低的可能，并且經(jīng)過(guò)縝密的推理，最終破案成功，也因此名聲大振。他告訴我們，就算這個(gè)嘗試的成功率再低，它也值得一搏，因?yàn)檎l(shuí)也說(shuō)不清這扇門后有沒(méi)有暗藏玄機(jī)。失敗了，從頭來(lái)過(guò)，成功了，你就可能會(huì)走上完全不同的人生軌跡。
任何事，特別是你從未接觸過(guò)的，都值得一試。試了才可能得到，不試則永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)。生活需要嘗試，你的人生正在等待你闖出屬于自己的新天地！
生活需要嘗試作文3
生活是一扇大門，它對(duì)每個(gè)人都十分平等。但是這扇門有時(shí)也會(huì)關(guān)閉。而我們則需要從一大堆的鑰匙中找到正確的一把打開(kāi)它。當(dāng)然，它給與每個(gè)人的提示都是同樣多的，有的人能立馬打開(kāi)，重感生活之美；有的人則垂頭喪氣，不再嘗試，從此走向陷落。
生活需要嘗試，要勇敢的去嘗試，成功的概率永遠(yuǎn)是0%或者100%。
司馬光出生于世代書(shū)香之家，有一次玩游戲時(shí)，同伴落水，大家紛紛走開(kāi)，以為那個(gè)人必死無(wú)疑。但司馬光卻在千鈞一發(fā)之際挺身而出，抱著一線希望用石頭砸缸，最終挽救了伙伴的生命。這個(gè)故事生動(dòng)再現(xiàn)了困難面前嘗試的重要性，試了也許有可能成功；不試則永遠(yuǎn)也不可能成功。在嘗試與否的抉擇前，我們同樣要做到理性。
中國(guó)富豪馬云曾經(jīng)也遭遇過(guò)一些困難。在高考中，馬云的數(shù)學(xué)總是掛科，第一次才考了3分。但是馬云并沒(méi)有因此放棄，他堅(jiān)持了三次才被杭師大破格錄取，畢業(yè)后靠一門流利的外語(yǔ)創(chuàng)造了著名的阿里巴巴集團(tuán)，最終走向成功，躋身中國(guó)富豪榜馬云的堅(jiān)持嘗試最終引領(lǐng)他走向了成功，與沒(méi)有嘗試的人形成了鮮明的'對(duì)比，向世人生動(dòng)的展示了“嘗試才會(huì)成功”的真理，體現(xiàn)出了嘗試的重要性。
大作家、學(xué)者莫言也是一個(gè)堅(jiān)持嘗試而成功的人。在童年時(shí)，他為讀一本在本村很珍貴的書(shū)，在別人拉了半天磨才得以在小管道里受別人監(jiān)視閱讀一會(huì)兒；他也曾經(jīng)因?yàn)樽x書(shū)太沉迷被馬蜂蜇到不省人事。那天他為了在二哥回來(lái)之前把書(shū)讀完，竟只身于豬圈中，不顧馬蜂叮咬，最后暈倒在豬圈之中。他的這些行為為他日后成為大作家奠定了基礎(chǔ)，堅(jiān)持嘗試永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)有心人之愿。
在漫長(zhǎng)的生活中，我們要學(xué)會(huì)嘗試，因?yàn)閲L試了才有可能成功，做了，才有可能知道。所以，大家要不斷嘗試，直至找到真正的路徑。
生活需要嘗試作文4
上一周，趙老師專門開(kāi)辟了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)表演專場(chǎng)。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地到趙老師那邊報(bào)名�？粗蠹遗d致勃勃的樣子，我有些舉棋不定——我想在同學(xué)面前大顯身手，但又怕實(shí)驗(yàn)失敗。
回到家，爸爸仿佛看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“別害怕，有很多事要試了才知道，爸爸相信你一定能行的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我頓時(shí)信心十足。
第二天，我馬上到趙老師那邊報(bào)了名。
為了我的表演能成功，爸爸特地給我買了一本《科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》。我一拿到書(shū)，就迫不及待地翻看起來(lái)。我挑了好幾個(gè)，可都沒(méi)有一個(gè)稱心如意�？磥�(lái)挑選一個(gè)既操作簡(jiǎn)單有吸引人的兩全其美的實(shí)驗(yàn)還真不容易啊。足足花了兩個(gè)小時(shí)，我才選定了一個(gè)要表演的實(shí)驗(yàn)——不會(huì)爆破的氣球。
為了表演能達(dá)到完美的效果，我每天放學(xué)后都專心致志地進(jìn)行練習(xí)。期待已久的那一天終于來(lái)到了。
星期四下午第二節(jié)課鈴聲一結(jié)束，我就拿著實(shí)驗(yàn)道具胸有成竹地走向講臺(tái)。我望著同學(xué)們期待的目光，高聲宣布自己要表演的'實(shí)驗(yàn)名稱。然后，我有條不紊地開(kāi)始操作：我左手輕輕按住氣球，右手小心翼翼地把膏藥貼在氣球上，并把它按平。我神秘兮兮地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家看仔細(xì)了，不可思議的事情馬上就要發(fā)生了�！痹捯魟偮�，我迅速地把回形針扎進(jìn)貼膏藥的部分，氣球居然安然無(wú)恙，只是慢慢地漏氣。見(jiàn)狀，許多同學(xué)都目瞪口呆，非常驚訝。
到了體驗(yàn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們都躍躍欲試，爭(zhēng)著要來(lái)體驗(yàn)。看著同學(xué)們興致盎然的樣子，我無(wú)比興奮。
從這件事情中，我知道了：生活中有許多事需要嘗試，不能輕易下結(jié)論。如果你去嘗試了，可能會(huì)有意想不到的收獲。
生活需要嘗試作文5
那只蝸牛放棄了，成為生命的匆匆過(guò)客。
那個(gè)讓我成長(zhǎng)的金秋，那個(gè)這里就埋藏在被踐踏的蝸牛殼中，把我漸送向成熟。墻壁上，躺著一只蝸牛，它探出頭，漸漸伸長(zhǎng)脖子，享受著沒(méi)有危險(xiǎn)的陽(yáng)光的照射，兩只小觸角左晃右晃，好一直懶惰的蝸牛!我走過(guò)去，擋住設(shè)想它的光，拾起一根枯枝，戳向它軟軟的肉體。嗖的，它把頭縮回去了。
我就靜靜的等著它，一會(huì)兒，它就不負(fù)期望的露出一只觸角，只是沒(méi)有了愜意，享受了驚嚇的孩子將身體蜷縮在被子里，把脖子掖在它的殼里，我又拿起樹(shù)枝向它戳去，它又把那只觸角縮回去了。
好長(zhǎng)時(shí)間了，它就靜靜的躲在殼里，躲在我的黑影里。算了，可憐的小東西，我輕輕的挪動(dòng)步子，在不遠(yuǎn)處看著它，看陽(yáng)光射向它的殼卻被整個(gè)反射回來(lái)，只是看看，十分鐘過(guò)去了，它依舊沒(méi)動(dòng)。你可以逃了我在心里說(shuō)，我不會(huì)傷害你的又十分鐘我剛要離開(kāi)，卻看到悠閑散步的小狗活生生的踏了上去，隨著那四條腿有節(jié)奏的移動(dòng)，啪啪我能聽(tīng)到皮開(kāi)肉綻的聲音!
我驚呆了，它可以逃的!我走過(guò)去，低下頭看它那粘乎乎的肉體粘連著細(xì)碎的殼，因?yàn)樗艞壛颂由臋C(jī)會(huì)，它沒(méi)有嘗試，所以也就放棄了本該斑斕的'人生。
不是每個(gè)地方都像彩色花園，但張騫嘗試了，編寫(xiě)了出使西域的史冊(cè)。不是每條路都像平坦的冰，但麥哲倫嘗試了，演繹了環(huán)球旅行的傳奇。
不是每棵樹(shù)下都都有發(fā)明與靈感，但牛頓嘗試了，牽出了驚動(dòng)世界的引力定律。生活不是順利無(wú)阻的，那只蝸牛放棄了嘗試，只能成為生命的匆匆過(guò)客……
生活需要嘗試作文6
如果你想擁抱成功，那么第一步，便要勇于嘗試。
就說(shuō)今天吧，好好的一個(gè)國(guó)慶節(jié)，我早早的就被老爸拉起來(lái)，去上奧數(shù)。
課上老師在黑板上講解了一道難題，我因沒(méi)睡醒，總覺(jué)得迷迷糊糊，老師講的每一個(gè)步驟和解題思路，我最多只聽(tīng)了一半。
“好，現(xiàn)在完成這道題�！彪S著老師的一聲令下，所有人霎時(shí)間頭全都埋了下去，個(gè)個(gè)專心致志，開(kāi)始鉆研這道眾所周知的難題。而我揉揉眼睛，再抓抓后腦勺，像個(gè)猴子似的，把全身都撓遍了，才終于開(kāi)始做題。
一看這道題，我頓時(shí)就愣在那兒了，這什么題目怎么看都看不懂啊，再看看別人沒(méi)有一個(gè)不在思考怎么解題。他們一遍遍地演算著，甚至有些人都快要算出答案了，他們臉上充滿了自信，似乎已經(jīng)看到了勝利的曙光。而我卻一點(diǎn)兒也不著急，總想著，哼！反正肯定有人和我一樣不會(huì)呢！時(shí)間一分一秒地漸漸流逝，已經(jīng)過(guò)去了五分鐘，我依然呆若木雞，看到一個(gè)個(gè)同學(xué)都把作業(yè)交了上去，我還是不著急動(dòng)筆做。
這時(shí)老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“還剩五分鐘！”我一聽(tīng)終于著急了，我可不能什么也不做呀！我努力使自己平靜，憑借超強(qiáng)的記憶力，回憶起老師講述的.一步步解題思路，腦海里不斷浮現(xiàn)種種答案，我抓住了一種答案，用推理的方式和自己的理解算著這一微不足道的可能性。“還剩兩分鐘�！庇猪懫鹆死蠋熌怯憛挼脑捳Z(yǔ)。我竭盡全力使自己全身心投入題目中，一步一步……��！終于算出了答案。
可這答案是否正確呢？我沒(méi)有絲毫的信心，該不該交給老師呢？我猛然想起老師對(duì)我的囑咐：“你要勇于嘗試，只要肯思考，就可以攻克一切難題�！蔽覜_上前交給老師，只見(jiàn)老師拿起筆，臉上露出了欣慰的笑容，在我的本子上打上一個(gè)大大的紅勾。此時(shí)的我也點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槲叶恕?/p>
嘗試是成功的第一步，因?yàn)樾闹兄灰в邢Ｍ�，嘗試永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你，到了那時(shí)，陽(yáng)光總會(huì)撥開(kāi)云霧露出笑容。
生活需要嘗試作文7
如果你想擁抱成功，第一步是勇敢嘗試。
就說(shuō)今天，一個(gè)不錯(cuò)的國(guó)慶節(jié)，我早早被我爸拉起來(lái)，去參加奧運(yùn)會(huì)了。
在課堂上，老師在黑板上解釋了一個(gè)難題。因?yàn)闆](méi)睡醒，一直覺(jué)得很迷茫。每一步，每一個(gè)解決方案，我最多只聽(tīng)了一半。
好了，現(xiàn)在做完這道題。有了老師的吩咐，所有的人瞬間埋下了頭，所有的人都致力于鉆研這個(gè)眾所周知的問(wèn)題。我揉了揉眼睛，像猴子一樣撓后腦勺，終于開(kāi)始做題了。
看到這個(gè)問(wèn)題，我一下子愣在了那里。我一點(diǎn)也不明白。然后看看其他沒(méi)有考慮如何解決問(wèn)題的人。他們一遍又一遍地計(jì)算，甚至有些人就要得出答案了。他們的臉上充滿了自信，似乎看到了勝利的曙光。而且我不著急，一直在想，哼！反正肯定有人不會(huì)喜歡我！時(shí)間過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，我還是怔怔地。當(dāng)我看到我在,交了作業(yè)時(shí)，我仍然不急于寫(xiě)。
這時(shí)，老師對(duì)學(xué)生說(shuō)：還有五分鐘！當(dāng)我終于著急的'時(shí)候，我什么都做不了！我盡力讓自己平靜下來(lái)。憑借著超強(qiáng)的記憶力，我回憶起老師一步步解決問(wèn)題的思路，各種答案不斷出現(xiàn)在腦海里。我抓住一個(gè)答案，通過(guò)推理和自己的理解，計(jì)算出這個(gè)微不足道的可能性。還剩兩分鐘。老師煩人的話又響起來(lái)了。我盡力投入到題目中，一步一步來(lái)！終于想出了答案。
但這是正確的答案嗎？我一點(diǎn)信心都沒(méi)有。該不該給老師？我突然想起了老師對(duì)我的囑咐：你要勇于嘗試，只要你肯思考，你就能克服一切難題。我沖上前去給老師，卻看到老師拿起筆，臉上露出了開(kāi)心的笑容，在我的本子上打了一個(gè)大大的紅色勾。這時(shí)，我也點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槲颐靼琢?/p>
嘗試是走向成功的第一步，因?yàn)橹灰阈闹杏邢Ｍ�，嘗試就永遠(yuǎn)不會(huì)讓你失敗。那時(shí)候太陽(yáng)總會(huì)開(kāi)云微笑。
生活需要嘗試作文8
那只蝸牛放棄了，成為生命的匆匆過(guò)客……
——題記
那個(gè)讓我成長(zhǎng)的金秋，那個(gè)這里就埋藏在被踐踏的蝸牛殼中，把我漸送向成熟。
墻壁上，躺著一只蝸牛，它探出頭，漸漸伸長(zhǎng)脖子，享受著沒(méi)有危險(xiǎn)的陽(yáng)光的照射，兩只小觸角左晃右晃，好一直懶惰的蝸牛！
我走過(guò)去，擋住設(shè)想它的光，拾起一根枯枝，戳向它軟軟的肉體。嗖的'，它把頭縮回去了。
我就靜靜的等著它，一會(huì)兒，它就不負(fù)期望的露出一只觸角，只是沒(méi)有了愜意，享受了驚嚇的孩子將身體蜷縮在被子里，把脖子掖在它的殼里，我又拿起樹(shù)枝向它戳去，它又把那只觸角縮回去了。
好長(zhǎng)時(shí)間了，它就靜靜的躲在殼里，躲在我的黑影里。算了，可憐的小東西，我輕輕的挪動(dòng)步子，在不遠(yuǎn)處看著它，看陽(yáng)光射向它的殼卻被整個(gè)反射回來(lái)，只是看看……
十分鐘過(guò)去了，它依舊沒(méi)動(dòng)�！澳憧梢蕴恿恕蔽以谛睦镎f(shuō)，“我不會(huì)傷害你的”又十分鐘……我剛要離開(kāi)，卻看到悠閑散步的小狗活生生的踏了上去，隨著那四條腿有節(jié)奏的移動(dòng)，“啪啪”我能聽(tīng)到皮開(kāi)肉綻的聲音！
我驚呆了，它可以逃的！
我走過(guò)去，低下頭看它那粘乎乎的肉體粘連著細(xì)碎的殼，因?yàn)樗艞壛颂由臋C(jī)會(huì)，它沒(méi)有嘗試，所以也就放棄了本該斑斕的人生。
不是每個(gè)地方都像彩色花園，但張騫嘗試了，編寫(xiě)了出使西域的史冊(cè)。
不是每條路都像平坦的冰，但麥哲倫嘗試了，演繹了環(huán)球旅行的傳奇。
不是每棵樹(shù)下都都有發(fā)明與靈感，但牛頓嘗試了，牽出了驚動(dòng)世界的引力定律。
生活不是順利無(wú)阻的，那只蝸牛放棄了嘗試，只能成為生命的匆匆過(guò)客……
生活需要嘗試作文9
嘗試是什么呢?是一個(gè)音符?是一抹顏料?是一個(gè)動(dòng)作?還是一句話?
小馬過(guò)河，卻遲遲不敢下水。問(wèn)了問(wèn)岸邊的老牛和小松鼠。得到了輕松和危險(xiǎn)兩個(gè)截然不同的答案。親自下河才知道河水的深度剛剛好。
記得小學(xué)一節(jié)美術(shù)課，老師教我們畫(huà)水粉畫(huà)，那時(shí)是我第一次畫(huà)水粉，課前的心情別提有多激動(dòng)了!我早早的就把準(zhǔn)備好的用具擺在桌子上，他們還都是新的，我連包裝都沒(méi)舍得拆開(kāi)呢!上課了，因?yàn)槭堑谝淮谓佑|水粉，老師讓我們自由發(fā)揮。我小心翼翼的把包裝撕開(kāi)，去廁所接好了水，擠好了顏料，一切都準(zhǔn)備就緒!
當(dāng)我滿心歡喜的拿起筆準(zhǔn)備畫(huà)時(shí)，我卻犯了難：應(yīng)該用什么顏色呢?畫(huà)什么好呢?可我始終沒(méi)有做出決定。我看了看前后左右的同學(xué)，他們都拿起筆開(kāi)始畫(huà)了，他們的白紙上都沾染了美麗的顏料。
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，老師看見(jiàn)了我一片空白的畫(huà)板，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么不畫(huà)呀?全班就差你沒(méi)開(kāi)始畫(huà)了，加油!”
我拿起筆蘸了一點(diǎn)水，又蘸了一點(diǎn)我最喜歡的綠色顏料，輕輕地涂抹在紙上。那個(gè)瞬間，我腦海中浮現(xiàn)出各種綠色的.東西。突然，定格在一顆青蘋果上，決定了，就畫(huà)它了!于是我用綠色的顏料在白紙上抹來(lái)抹去，終于畫(huà)出了一顆畸形的青蘋果，它看上去像一個(gè)綠色的皮球上頂了一片葉子。但我卻看著他笑了，畢竟它是我親生的嘛!是我猶豫了半天才畫(huà)出來(lái)的第一幅水粉畫(huà)。
嘗試是畫(huà)畫(huà)時(shí)的第一抹顏色，是我在水粉上邁出的第一步，是寫(xiě)作文時(shí)的第一個(gè)字�？赡軙�(huì)失敗，但是，這些所有的都要去嘗試。事實(shí)上，嘗試是一種第一次獨(dú)有的趣味。
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