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生活的回憶作文
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的生活的回憶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活的回憶作文1
我的課余生活真是豐富多彩呀!有看書、有游泳、有下棋,還有玩耍,令我最難忘的是第一次去游泳館游泳。
有一個星期六下午,天氣非常熱,爸爸帶我去定安游泳館游泳。游泳館在銀泰購物中心旁邊,游泳館很新,我走進游泳館,發(fā)現(xiàn)里面又大又干凈,水藍藍的,清澈見底,人非常多,聲音很響。游泳館分成三個區(qū),一個是淺水區(qū),一個是深水區(qū),還有一個是兒童戲水區(qū)。
我先在淺水區(qū)里游了一會兒,然后去深水區(qū)游泳。深水區(qū)有八條泳道,每條泳道長50米,我家小區(qū)的游泳池只有30米長,我從來沒有游過50米遠,心里感到非常緊張,擔心游不到終點。剛出發(fā)時,我游的`有點快,沒有掌握好換氣的節(jié)奏,游到一半遠的時候,有點游不動了,我回頭看了看爸爸,只見爸爸在向我做加油的手勢,我鼓起勇氣,使勁地向前游,沒一會兒就游到了終點。我雖然感到很累,但是覺得非常開心,因為我第一次游完了50米遠,而且明白了:做任何事都要堅持。
課余生活讓我強身健體。我喜歡我的課余生活。
生活的回憶作文2
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我的小學生就這么結(jié)束了,回憶起難忘的小學生活,還真有點懷念吶!在我的小學生里發(fā)生過許許多多的事情,它們就像寶石一樣,有的光彩奪目,有的黯然無光。
我已經(jīng)離開了我那充滿回憶的教室,離開了我那可愛的同學們,離開了我敬愛的老師們,離開了我那充滿快樂的校園。我來到充滿回憶的教室里,仿佛還有我們瑯瑯的讀書聲,操場上還有我們嬉戲聲,校園里還有我們歡笑的身影。在每個角落,都留下了我們的足跡。
我忘不了,在運動場上,我們矯健的身影。我忘不了,課堂上,同學們的踴躍發(fā)言。我忘不了,在受傷時,總有一大群同學來關(guān)心你,安慰你。忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕幕生動的`畫面,那一件件感人的事跡,這是我終生難忘的。
光陰似箭,歲月如梭,時間一去不復返,這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我終身難以忘懷。
生活的回憶作文3
光陰像神射手弓中的箭準確射向遠方,一轉(zhuǎn)眼的工夫四年級的生活就進入倒數(shù)計時了,回憶起的一年來發(fā)生了許多有趣和傷心的事,為我的四年級生活增添了許多酸、甜、苦、辣,其中滋味,盡在我心中。
記得園游會時,班上同學分工合作全力付出的表現(xiàn),讓我體會到只要全班都很團結(jié),什么事都可以做的很棒。還記得有次期中考,大家都很認真的在復習、準備,考卷發(fā)下,我的'社會成績卻出乎我意料之外的只考了八十九分,我趕緊再看一遍題目,發(fā)現(xiàn)這些都是我會的題目,只是沒有仔細導致粗心看錯題目而已,這一次的結(jié)果為我上了一課,我會記取教訓在往后的日子里避免再犯。
運動會時,之前轉(zhuǎn)走的兩位同學回來參加運動會,還有之前交我們的張老師也回來了,讓我們?nèi)喽己芨吲d,四年二班好像吃了餐團圓飯。還有戶外教學那天,我懷著快樂的心情,去老街參觀,這次的戶外教學讓我知道,只要用心去看,身邊的東西都是漂亮又值得品味的。
過一個月,就要放暑假了,四年級的生活也要畫下句點了。我想要好好珍惜和同學相處的時間,并利用這段時間創(chuàng)造更多難忘又開心的回憶,讓四年級成為我美麗記憶珍藏本中最特別、難忘的一頁。
生活的回憶作文4
回憶寒假
光陰似箭日月如梭,這個寒假就要過完了,馬上就要上學,回憶起寒假中的點點滴滴,就覺得自己好幼稚。
——題記
回憶起寒假的生活,我先想到了姐姐那晚讓我KTV時,我真好后悔啊,沒有好好學音樂,只會和說話一樣的淡淡的.唱啊!繼續(xù)回憶,想到了姐姐走的時候,我好狠心,竟沒去送姐姐,后來我還懷疑自己是不是姐姐的親妹妹呢!后來,我一點一點的從姐姐走了的陰影走了出去,最后我不再想姐姐了!開始想姐姐啥時候給我買橡皮糖(嘻嘻,我貪心吧),不過現(xiàn)在要開學了,不想了,想想新學期怎樣學習吧!
加油,把煩惱拋到腦后,開心一點就好了!
自評:不太好哦!寒假沒去什么地方,我的寫作也蠻差的,不知道該怎么寫了!還望大家指導!
生活的回憶作文5
還記得那時,那時還小,少不經(jīng)事,在鄉(xiāng)下中生活,生活總是如此平凡?傆幸粋故事,一滴淚水,一張照片,一個聲音,一段記憶,沒有它們就無所謂完美的世界,那就是所謂的生活,生活只有瞬間。
每當看見了相片,就覺得,時間是一瞬間的,不停的前進。還記得那十幾年前,當初我只有十一歲。那時候只要我一幫爸爸干完活之后,我總是和朋友跑到原野玩耍。因為我們鄉(xiāng)下人從來沒讀過書,所以我們也會經(jīng)常讓一些高傲自大的“有錢人”認為我們沒知識,但是,我們還是一樣總是過著快樂的時光慢慢的成長。
我有時跑到家中附近的草叢捉些蟋蟀,在那時還發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的啾啾聲,在我印象最深刻的地方之一就在這里,當時我捉蟋蟀后,阿媽看到了就和我說:“無論是什么生物,我們都不要讓他們沒有自由的空間。我們鄉(xiāng)下人,最要好的朋友就是動物們!碑敃r,我就把蟋蟀給放了,讓這美麗的`鄉(xiāng)下繼續(xù)保持這個美觀下去。雖然我們鄉(xiāng)下人都是貧窮的人,但是還是很慷慨,我記得每當村中有人需要幫忙,村長和阿公還有老爸都會幫忙他們籌款。
現(xiàn)在只要一想起這些事情,眼睛就會擅自主張的露出了眼淚。我真希望時光能倒流,回到空氣新鮮及環(huán)境美麗的鄉(xiāng)下,但時光已被那一瞬間奪走了。
生活的回憶作文6
盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。——陶淵明這句話足夠的表達了我的小學生活是多么的快,歲月不等人,從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的小伙子,這也是一眨眼的時間!邊舔著棒棒糖邊望著天空回憶過去,也不是發(fā)出“哧哧”的笑聲……
哎,孤單時,眼睛不時的看著小學生活留下的殘余照片,錄象,可怎么只有這么一點呢,我使勁的用想象來添補,回憶著當時的'情景。
6年啊6年,這么快,你馬上就要奪走我的童年,童年僅僅剩下2個月的時間啊,著感情我一定要好好珍藏,保留下去。
運動會一次次的美好成績,公開課的一次次精彩發(fā)言,捐款上的一個個感人畫面……
最后,我還是用宋朝的大詩人柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》來抒發(fā)一下自己的感情:寒蟬凄切,對長亭晚。驟雨初歇,都門帳飲無緒,方留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月。此去經(jīng)年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,待與何人說!
生活的回憶作文7
每天上午看著路邊的車,有的時候覺得自己好像缺少了什么。卻總是想不起來;蛟S這是我讀書的時候一種遐想罷了。
每天對著窗戶,總會靜靜的在想,我是在學校嗎?自己反問自己。
我說的這些,或許大家都有過類似的情景,只是您面對的事物不同罷了。您會對您身邊的人產(chǎn)生幻想,會對身邊擦肩而過的人產(chǎn)聯(lián)想,等等。
不論您想到什么,您總要回到現(xiàn)實生活中,畢竟人總是要生活的,不可能像個故事,可以隨意加點內(nèi)容。
生活的點點滴滴,誰又能真的懂得生活呢?每天面對一日三餐的飯菜,有幾次是自己親手做的呢?每天踩在干凈的.地板,又有幾回是自己托的呢?等等。這些平凡的事情,看起來很簡單,堅持去做,我又能堅持幾天呢?
或許像我們這樣的人,每天面對電腦才是一種快樂。又或者您勤奮一點,每天面對書本是一種快樂。
但不論您怎么看,總的回歸到生活當中,點滴的生活,哪怕自己做一下飯,托下地,也是一種享受吧。對生活一種向往,有誰又能做到呢?
想的太多,太雜?傊M约嚎禳c長大,不讓家里人操勞,那就是最好一種幸福。
生活的回憶作文8
在校園里的美好生活,時時浮現(xiàn)在我的腦海中。回首校園的一草一木,令人神清氣爽;回首老師的辛勤培育,令人感激萬分;回首自己的學習生涯,令人心神舒暢。
校園生活,一眨眼就過去了。明年的今天,我們就要面臨畢業(yè),面臨離開母校。我想,我會好好珍惜在校每一刻,每一秒。
在剛剛?cè)雽W,只是低年級的時候,我對這個校園充滿了好奇心。課堂上,老師教我們識字,讀書。校園里書聲瑯瑯,多么美好啊!下課時,與同學一起玩耍,嬉戲,多么快樂啊!放學時,與朋友相伴回家,有說有笑,多么幸福啊!
漸漸地,升入了中年級。大家個個變得活潑機靈。課堂上,是我們發(fā)言的天地,是我們展現(xiàn)自己的天地。大家發(fā)表出自己獨特的見解,吸收對自己有用的知識。
上了高年級,學習的.負擔也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時,班級里,嬉笑聲,追逐聲,議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場上,同學們正快樂地奔跑,一個個汗流浹背,氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。
如果,我能再做一回小學生,我一定努力學習,與同學們共同進步,與大家一起開開心心地度過自己的小學生活。
生活的回憶作文9
初中生活有歡笑,有淚水,有挫折,有成長,充滿了酸甜苦辣。
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名初二的學生,回憶初一一年的學校生活,感慨萬千。從幼稚貪玩的六年級升入初一,頓時感覺到自己成了一名大孩子,不再是一個頑皮搗蛋的小孩兒了。還記得開學時的全校師生的開學典禮大會,當時看著初二初三的'哥哥姐姐,覺得他們很棒,紀律很好,穿著統(tǒng)一的校服。我心里暗暗的想,一定要以他們?yōu)榘駱樱瑖栏褚笞约,做一名全面發(fā)展的好學生。在初一學年中,我還光榮的加入了少先隊,成為一名少先隊員,這是一件很光榮的事。除了開心,也有挫折。我仍記得,秋季運動會上,我本想為班級爭光,卻在接力賽跑中摔了跤,跟冠軍失之交臂。經(jīng)歷過一件件的事,我覺得自己長大了,不再是那個一有困難就找爸爸媽媽,就哭鼻子的小孩子了。
時光匆匆,初中生活已經(jīng)過半,我會好好珍惜剩下的初中時光,努力使自己變得更優(yōu)秀,使自己更好的成長!
生活的回憶作文10
短暫的五年小學生活,彈指之間流逝過去。每當回憶往事,我都要落淚?菰餆o味的中學生活,沒有那小學時天真無邪的笑聲和從教室里傳來的瑯瑯讀書。
回首往事,只留下美好的記憶,曾經(jīng)的悲歡歲月已成為夢幻虛構(gòu)的一部分。幼時留下的足跡現(xiàn)在已僅是依稀而已,好似早霧中朦朧的身影,隱隱約約罷了。
記得小學時班主任曾這樣對我們說:“等你們上初中,會相當懷念小學生活的!蹦菚r我們怎么會體會到那種感覺呢?當我們走進繁忙的中學生活,才真正體會到老師話中的含義。
幼稚的我曾無數(shù)次的在夢中夢見自己大了,可是當我們的夢想成為現(xiàn)實的時候,我們卻興奮不起來。
當我們第一次踏進中學的校門,空中流動的'雖是陌生的氣息,可我還是興奮不已,愉快的心情隨著鳥兒在蔚藍的天空中飛翔。
可是我面對繁重的學習壓力,我茫然了,不知為什么,我厭倦了中學生活。
我曾把中學生活比做了一幅畫,小學生活好似那充滿了色彩充滿了春天氣息的畫,而中學生活就好似只有單調(diào)的黑白顏色,除了它們,沒有任何顏色。
我真的很懷念小學生活。人總是這樣無知和自私,沒有時渴求,擁有了便不再珍惜,當再次失卻了時才知道什么叫珍惜!
生活的回憶作文11
回首小學時的點點滴滴,我不禁想起那些記憶深刻的畫面,那一草一木,那熟悉的教師,那親切的老師,還有親愛的同學們……
校園生活,一眨眼就過去了。很快,我們就要面臨畢業(yè),面臨離開母校。我想,我會好好珍惜在校每一刻,每一秒。
在剛剛?cè)雽W,只是低年級的時候,我對這個校園充滿了好奇心。課堂上,老師教我們識字,讀書。校園里書聲瑯瑯,多么美好!下課時,與同學一起玩耍,嬉戲,多么快樂!放學時,與朋友相伴回家,有說有笑,多么幸福。
漸漸地,升入了中年級。大家個個變得活潑機靈。課堂上,是我們發(fā)言的天地,是我們展現(xiàn)自己的天地。大家發(fā)表出自己獨特的見解,吸收對自己有用的知識。
上了高年級,學習的.負擔也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時,班級里,嬉笑聲,追逐聲,議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場上,同學們正快樂地奔跑,一個個汗流浹背,氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。
如果現(xiàn)在我還是一個低年級的小學生那該有多好,我可以和大家一起開開心心地生活在這個美麗的校園里,無憂無慮……
回憶小學校園生活,滿心的感慨!
生活的回憶作文12
校園生活是有趣的,是歡樂的,我喜歡我的校園生活。
清晨,陽光明媚,同學們背著書包高高興興的`走進校園。從一間間教室里傳出同學們一陣陣朗朗的讀書聲。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗禮。
上課了,同學們紛紛走進教室,做好課前準備。老師來了,同學們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板,專心地聽老師講課。這時,教室里安靜極了,連一根針掉在地上都聽得見。每當老師開始提問的時候,同學們都爭先恐后地搶著發(fā)言。同學們一會兒讀書,一會兒做作業(yè),大家多努力呀!
丁零零,下課鈴聲響了,本來安靜的校園,頓時沸騰起來了。同學們來到操場上做游戲,大家有的跳繩、有的打羽毛球、有的打籃球,還有的玩跑步。課間活動真是豐富多彩啊!
啊,多么美好的校園生活!
生活的回憶作文13
時光飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)告別我的母校,結(jié)束我這六年的小學生活。
在這六年的小學生活中,我收獲了很多,也學習到了很多的知識,增長了見識……最值得一提的是我認識了一群好伙伴——我的同學。和這些同學相處,我收獲了很多書本上學不到的人生道理,發(fā)生了許多令我終身難以忘卻的事——
以前,我還是一個愛哭的小孩,但通過和這些同學的交流中我漸漸成長,漸漸的脫離了“愛哭鬼”這個行列,這一項進步,離不開這些同學。以前,我有許多是不敢去做,但又十分想做,是有了我的同學,我的“兄弟伙”,對我的支持,使我勇敢起來,我才敢去做。才明白了其中的感受,才懂得了其中的道理……
正因為這樣,我才一步一步的成長起來,一步一步的脫離那個“膽小、愛哭、懦弱”的時代。我到了中學,遇到了一張一張陌生
的面孔,但沒過多久,我就會熟悉這一張一張面孔。最終,我相信初中時的同學也會向我小學時的`同學一樣,令我脫離“兒童時代”,讓我懂得許許多多的人生道理,讓我一步一步成長起來……
我的多姿多彩的小學生活,令我成長起來,我不會忘記它,更不會忘記和我相處多年的同學、老師。
生活的回憶作文14
“嗒嗒嗒……”時間正一秒一秒的過著,我正沉浸在我小學生活里做過的每一件事。
一年級,我是一個不懂事調(diào)皮的小女孩,常常捉弄一些小朋友,經(jīng)常遭到大人的批評,但我還是我行我素。二年級,我視考試如糞土,一點也不關(guān)心考試和考試后會不會被爸爸媽媽罵,只知道玩,因為我的.腦子里只有“玩”這個字。三年級,我慢慢關(guān)心我的考試與我的學習,因為我已慢慢長大,腦子里的“玩”字已被我驅(qū)趕開了,但我卻不喜歡做功課。四年級,我開始認真做功課了,因為不做功課,回到學校不僅要補功課,而且還得罰。五年級,我漸漸喜歡上了學習,功課按時完成,不用爸爸媽媽去催,成績慢慢向上升,學習也變的主動了。現(xiàn)在,我緊張的復習著以前的知識,卻發(fā)現(xiàn)我竟忘了一大堆,還有一些二年級的不會,原來是我以前沒認真聽課,所以我要決定今后我不會在跟以前一樣聽課時開小差,要認真的聽課。
在這六年里,我學到了很多知識,懂得了很多名句,知道了怎樣看書,怎樣背書,認識了很多好詞好句……以后我還要認真學習,認識更多的知識。
生活的回憶作文15
這個寒假可能是牡丹江有史以來最長的一次了,已經(jīng)放假了四個多月,都快生地結(jié)業(yè)了,然后終于知道開學時間了,不光我高興,把我爸媽也高興的夠嗆。說:終于可以讓你去上學了?墒强偸遣槐M人意,再次出現(xiàn)多名無癥狀患者,開學遙遙無期。
今天早上老師把學校的各個地方,都拍了照片,帶我們走進校園,走進回憶。本熟悉的地方現(xiàn)在變得卻有些陌生了,學校的樓,寬闊的操場,還有就是夏日我們最愛的涼亭。僅僅這些讓我們懷念不已,最讓我懷念的是老師和同學們,雖然現(xiàn)在我得到了我曾經(jīng)期待的生活:每天可以玩游戲,不用早起?墒歉诖,在學校和同學們一起上課,一起鬧,和兄弟們一起打籃球,和老師一起在課堂上朗讀和思考。最想念的是趙老師和那些兄弟。我在初一的`時候做了很多錯事,都是老師和我溝通,都解決了。在平常關(guān)系非常好的兄弟,在籃球場上也會激烈對決,每次都要拼個輸贏。
滿滿的都是懷念,雖然嘴上說著不想開學,但在心里巴不得開學,盡管遙遙無期,但是思念從不會停。
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