實(shí)用的中學(xué)生的生活作文集合七篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生的生活作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生的生活作文 篇1
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的'槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語.我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶.....
中學(xué)生的生活作文 篇2
歲月像一條清澈的小溪流,他隨著鐘表的滴滴答答聲一分一秒地流逝。轉(zhuǎn)眼間,漫長(zhǎng)而又快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束,我又迎來了新的.學(xué)期,從小學(xué)升入了初中,成為了一名中學(xué)生。中學(xué)生活對(duì)我來說一切都是那么陌生而又神秘,因此,我充滿了好奇與期待,我想要迫不及待地進(jìn)入新的生活;蛟S,當(dāng)我真正知道中學(xué)生活 的廬山真目后,我會(huì)有些后悔,會(huì)懷念無憂無慮的生活 。但同時(shí)我已知道,人是要向前看的,想要回到過去已是不可能了。所以,我就幻想著我的中學(xué)生活 。
在學(xué)習(xí)上,我們班的同學(xué)不罵人、不打架,不給老師添麻煩。我們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。我們很自覺地主動(dòng)學(xué)習(xí),即使沒有老師的情況下,亦是如此。我們一起努力學(xué)習(xí),每次考試都取得優(yōu)異的成績(jī)給班集體取得榮譽(yù),讓全校班級(jí)都以我們班為榜樣。這樣,老師教得輕松,我們也學(xué)得輕松。老師不給我們布置許多作業(yè),我們照樣也學(xué)得好。
在課外時(shí)間,老師給我們組織了一個(gè)活動(dòng),叫讀書會(huì)。老師給我們建議,讓我們多讀書,讀好書,并指定要我們讀一些名著、自然,老師每天都會(huì)給我們留時(shí)間開拓視野,讓我們快樂成長(zhǎng)。老師也會(huì)在空閑時(shí)給我們抄寫一些著名的詩(shī)詞,讓我們積累。老師也在課下幫我們糾正缺點(diǎn),也找機(jī)會(huì)讓我們鍛煉自己。老師讓我們抄寫,積累優(yōu)美詞句,
提高我們的寫作水平。老師講的課很生動(dòng),我們都饒有趣味并聚精會(huì)神地聽講。我們有疑問時(shí),老師都會(huì)給我們解答。老師不會(huì)占用我們太多休息時(shí)間,而是讓我們休息……我心中學(xué)習(xí)上的樣子應(yīng)該就是如此吧!
生活中,我會(huì)有空去練字,因?yàn)槲液芟雽懗鲆皇制恋目。在宿舍,我們互相幫助,有困難一起解決,我們每天都按時(shí)起床,然后洗刷,最后一起進(jìn)班學(xué)習(xí)。我們生活老師平易近人,常常像母親一樣與我們溝通,幫我們解決問題,并為我們解決問題,并為我們洗 好衣服,我們相處得很和睦。
我心中的中學(xué)生活是否很美好呢?
清華育英學(xué)校七一班 吳艷麗 輔導(dǎo)老師:麻建新
20xx年9月7日
中學(xué)生的生活作文 篇3
新的校園,新的生活,新的教室……這里的一切都是新的。讓我憧憬又好奇。
在學(xué)校,簡(jiǎn)單地做了自我介紹,簡(jiǎn)單地梳理了幾天。便開始正式上課了,而我并不知道中學(xué)是多么辛苦。
我并沒有覺得很累,一切還很順利,可到了第三天,第四天,我便漸漸地感覺到了學(xué)習(xí)的忙碌與壓力,再加上數(shù)學(xué)不好,甚至有些時(shí)候兒都?jí)褐频卮贿^氣來。在緊跟上的“痛苦”便是住校。
以前沒住校時(shí),很想離開媽媽,覺得媽媽太嘮叨,太過于操心我,巴不得快點(diǎn)住校,現(xiàn)在想起來,真是為我以前的愚蠢思想感到可笑。離開媽媽的日子里,每當(dāng)語文課上學(xué)到有關(guān)母親的文章時(shí),我會(huì)突然覺得鼻子酸酸的。當(dāng)放學(xué)后同學(xué)們都牽著爸爸媽媽的手,一起幸福地回家時(shí),我會(huì)突然感覺到一點(diǎn)孤獨(dú),當(dāng)晚自習(xí)無意中想起媽媽時(shí),不知何時(shí),淚水已經(jīng)盛滿眼眶……每天都掐著豬頭算著星期五,一到星期五,便是我上“天堂”的日子了,回到家,覺得真是幸福極了,恨不得馬上撲到媽媽懷里,嚎啕大哭。可幸福是短暫的,一眨眼,又得回到“痛苦”的“地獄”。但是,每個(gè)人終會(huì)成長(zhǎng),每個(gè)人都要獨(dú)立……所以我決定,必須地適應(yīng)住校
接著便是學(xué)習(xí)的.“痛苦”了,上了中學(xué),作業(yè)變多,難度加深,每當(dāng)做不出題時(shí),那種難過,那種心慌,不停的折磨我。我唯一能做的,就是不斷的鼓勵(lì)自己,認(rèn)真聽課,我也相信,通過我的努力,一定會(huì)跟上進(jìn)度的。
但是,快樂又是哪呢?
快樂就是青春。沒有童年的幼稚,沒有大人的成熟,懵懂的青春,我很享受,也很珍惜。學(xué)習(xí),本是青春的一部分,我們不如去享受它,去接納它,人的一生只有一次學(xué)生時(shí)代,正處于學(xué)生時(shí)代的我們,何嘗不應(yīng)該快樂呢?學(xué)習(xí)也是一種快樂,一種苦澀的快樂。
開學(xué)這幾天來,我收獲了友情,快樂,苦澀……我相信,通過我的努力,一定會(huì)使中學(xué)生活變得多姿多彩!
中學(xué)生的生活作文 篇4
充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲,似乎都在離我遠(yuǎn)去,因?yàn)槲壹磳⒔Y(jié)束我的小學(xué)生活,跨入中學(xué)生活的大門,而小學(xué)時(shí)代的純真將不復(fù)存在。
如果讓我選擇一所中學(xué),我會(huì)選擇一所這樣的中學(xué):校園內(nèi)春意黯然,美麗的花兒含苞待放,一旁的`小樹剛剛抽出嫩芽,一派生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)教室,放眼望去,潔白的墻壁,墨綠的黑板,發(fā)亮的地面……更重要的是,教室后面那一排排引人入勝的圖書,還有那和藹可親的老師。
我向往的中學(xué)里,可以沒有名校那么堂皇,可以沒有名校那么熱鬧,但是我向往的學(xué)校里一定要有充滿神秘的書籍,和學(xué)生間沒有任何隔閡的老師:他們可以和學(xué)生們無所不談,也可以和學(xué)生一起閱讀,更可以和學(xué)生一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跳躍,也可以和學(xué)生一起傾訴自己的苦惱。
我為什么要選擇這樣的中學(xué)呢?因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn),根本沒有多少時(shí)間來閱讀。一批批的作業(yè)接連不斷,只有擠出來的那么一點(diǎn)時(shí)間來看書。對(duì)于我這種“大師”級(jí)的“書蟲”來說,這點(diǎn)時(shí)間根本不夠。如果可以我愿整天在樹的海洋里遨游。
其次,我們的老師總是有意無意地來找一些同學(xué)談話,我們也總是“啞巴吃黃連——有苦說不出”,心里有一大堆話想向別人傾訴,但面對(duì)老師,我們只是想說卻不敢說,總覺得師生之間有一層隔閡,這么也打不開。
我向往的學(xué)校就是這樣的,你呢?如果可以,我希望我幻想中的學(xué)校能成為現(xiàn)實(shí),那該多好。
中學(xué)生的生活作文 篇5
金秋九月,我們告別了多彩的童年,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,開始新的學(xué)習(xí)與生活。
我相信每一位同學(xué)都在學(xué)習(xí)中遇到過困難,有著不同的困難,因?yàn)槲揖褪沁@樣過來的。遇到困難時(shí),你是傷心還是難過?我在作業(yè)多,作業(yè)難的時(shí)候,自己就說:“中學(xué)生活怎么這么困難,這多苦呀!比小學(xué)生活困難多了!
中學(xué)生活苦的方面有很多很多,比如說:上課老師講得快,數(shù)學(xué)課上聽不懂,語文課文背不會(huì),英語單詞記不住等。還有很多很多。但是,你們只看到學(xué)習(xí)中苦的一面,而沒有看到學(xué)習(xí)中快樂的一面。其實(shí),學(xué)習(xí)中不但有苦的一面,還有快樂的一面。比如說:看你喜歡看的課外書;做你會(huì)做的題;背你喜歡的課文;記你會(huì)的單詞……這些都是最快樂的事。
既然你已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)時(shí)代,你就是中學(xué)生。你是一個(gè)中學(xué)生,你就要適應(yīng)中學(xué)時(shí)代的環(huán)境,中學(xué)時(shí)代有苦也有樂,習(xí)慣成自然。
我們從一個(gè)熟悉的環(huán)境中成長(zhǎng),中學(xué)時(shí)代的苦與樂我們也要接受。中學(xué)時(shí)代的苦多,但是中學(xué)時(shí)代的苦要比中學(xué)時(shí)代的快樂能使我們成熟的快、收獲的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)也多。也就是說:“中學(xué)時(shí)代的快樂要多一些!边m應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境,你就會(huì)少一份的苦,就會(huì)多一份的.快樂。適應(yīng)了老師上課的習(xí)慣,你就會(huì)又少一份苦,而多一份快樂。
中學(xué)時(shí)代有傷心的苦;有難過的苦;有悲傷的苦;有學(xué)習(xí)中困難的苦;有環(huán)境陌生的苦等等,還有許許多多的中學(xué)時(shí)代的苦。我相信只要我們?cè)倥,早點(diǎn)把這個(gè)陌生的環(huán)境變成熟悉的環(huán)境以后,把這些困難和再難的苦也會(huì)變成中學(xué)生活中的一份快樂,成為我們成長(zhǎng)的回憶。
愿我們能早點(diǎn)把中學(xué)生生活的每一份苦,每一份困難,變成我們中學(xué)生活的一份快樂!
中學(xué)生的生活作文 篇6
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又來臨了,我和媽媽趁著這段美好的時(shí)光,來到了遠(yuǎn)在農(nóng)村的外婆家。
我們下車走向村子,涼爽的春風(fēng)迎面拂過,好像正在和我們一起迎接黃金周的到來似的。道路兩旁,滿是農(nóng)民們辛辛苦苦種植的綠茵茵的果林,郁郁蔥蔥的枝葉遮擋住了一縷縷金燦燦的陽光。一棵棵果樹上掛著密密麻麻的龍眼,媽媽告訴我,現(xiàn)在的龍眼還未成熟,到了夏天,一串串黃澄澄的香甜可口的龍眼就可以收割,成為餐桌上的水果。
到了外婆家,我硬扯著媽媽要放鞭炮,媽媽沒辦法,只好答應(yīng)了。于是,我走街串巷地尋找鞭炮店,終于如愿以償?shù)刭I到了它。我站在樓頂上,往河里扔鞭炮,不料,卻嚇到了正在水中洗澡的鴨子,它大吃一驚,便“嘎!嘎!嘎!”地叫了起來,隨后就慌慌張張地跑回家了,我忍不住哈哈大笑起來。其實(shí)鴨子也挺可愛的,你看,白白胖胖的身子,加上白里透黃的嘴巴,再添上炯炯有神的眼睛,走起路來一顛一顛的,能不可愛嗎?
忽然,天空烏云密布,電閃雷鳴,一瞬間,就下起了傾盆大雨,我趕緊跑回屋里避雨。不一會(huì)兒,雨就停了,頓時(shí)天高云淡,抬頭遠(yuǎn)眺,就會(huì)看見被雨淋濕的稻田正閃閃發(fā)光。走向那綠樹成陰的`田野,就會(huì)有一股心曠神怡的感覺。望著那一條條沉甸甸的飽滿的麥穗兒,我想:是勞動(dòng)人民用自己的心血才換來這一根根麥穗的,勞動(dòng)人民是多么偉大呀!
吃過午飯,我們來到了三姨丈的番石榴林里。展現(xiàn)在眼前的仿佛就是無邊無際的果林,有三姨丈的,有別人的,簡(jiǎn)直是一片綠色的海洋。三姨丈拿著鉗子,提著一個(gè)竹籃子,我跟著他,從這邊跳到那邊,只見他小心翼翼地剪下了一顆又一顆的綠油油的果子。我樂滋滋的,心里想:這下可以大飽口福了。摘完了果子,我已經(jīng)汗流浹背,氣喘吁吁的。一看三姨丈,他也累得滿頭大汗的,多辛苦呀!我吃著又甜又脆的果子,心想:這些果子是勞動(dòng)人民用一點(diǎn)一滴的汗水換來的。
多么美麗的果林,多么寬闊的田野,使我流連忘返;丶液,這幅連綿不斷的畫卷時(shí)常在我的腦海里回蕩。
課余生活體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活作文300字
前幾個(gè)星期,我和張雨夢(mèng)一道去了我奶奶家,那兒可是地地道道的農(nóng)村呢!
這不,我和張雨夢(mèng)一到那,就吵著要去山上玩。奶奶拿我們沒辦法,只好帶著我們上山啦!“哇噻!這是什么花?這么漂亮!咦?這花咋長(zhǎng)成這樣?”張雨夢(mèng)一邊走一邊發(fā)出感嘆。不知怎么的,平時(shí)爬著挺累的`山,今天卻覺得格外地輕松!
“要不,咱們?nèi)フQ豆吧?”奶奶問我們。“好!”我們改變方向,朝蠶豆田走去!巴!好多蠶豆呢!”我和張雨夢(mèng)奔向蠶豆田。奶奶在后邊大聲提醒我們:“摘肥的,瘦的不好吃!”“知道了!”我們回應(yīng)。我們這邊摘幾個(gè),那邊摘幾個(gè)。不久,小籃子便裝滿了。我們向前走去,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了幾棵掛著紅櫻桃的櫻桃樹,那櫻桃可大可紅了,看著就覺得好吃。我把手伸過去打算摘幾個(gè)嘗嘗。奶奶忙叫住我:“不能摘,不能摘!那是別人的!我們可不能摘!”哎!沒辦法,我只能“望櫻止渴”了。在回家的路上,我們還挖了幾棵小筍,就因?yàn)檫@幾棵小筍,我還差點(diǎn)滾到大坑里去呢!
回到家,我們向奶奶要了幾棵小得不能小的小筍,玩起了“竹子餐館”的游戲。
中學(xué)生的生活作文 篇7
我喜歡一片片雜樹密謐的綠地,喜歡能讓人充滿活力、清新的空氣,喜歡那有幾條薄細(xì)的白色絲帶交織蔚藍(lán)的天空,向往清靜而又幸福的生活,現(xiàn)在這一切似乎很難感受到,卻又很容易實(shí)現(xiàn)。
如今二氧化碳增多,原因眾多,最主要的是工業(yè)發(fā)展,排放出大量的污氣,一下子就布滿了整個(gè)天空,使得空氣質(zhì)量立刻下降。這本來就要靠花草樹木來吸收二氧化碳,卻又要遭受砍伐工人盲目的砍伐,減少了綠色的植被,讓大多數(shù)的鳥兒無家可歸,更重要的是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也排放著大量的二氧化碳。
雖然我國(guó)大城市的人已意識(shí)到二氧化碳的危害很嚴(yán)重,要減少二氧化碳的.排放,采用了低碳生活方式,有許多人采用太陽能空氣能熱水器,但是單單只靠些人去努力,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要我們大家一起努力。
以前我對(duì)低碳毫不了解,但是自從電視和網(wǎng)絡(luò)上到處傳開后,我漸漸明白了低碳對(duì)我們的重要性。近幾年來,隨著科學(xué)的飛速發(fā)展,人們的生活水平得到了很大的改善,低碳這個(gè)話題頻頻出現(xiàn)在各個(gè)大報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)等媒體上,我們?nèi)绾巫龅降吞忌钅兀?/p>
我們要從身邊的小事做起。比如說用電腦,如果長(zhǎng)時(shí)間不用就要拔下插頭,這樣能耗電可下降百分之十五以下。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間耗電就增加二氧化碳的排放量,我們?cè)诓蛷d吃飯,不用一次性筷子,去超市帶環(huán)保購(gòu)物袋,少乘電梯,這些行為是減少二氧化碳的排放量。還有現(xiàn)在汽車越來越多,汽車尾氣排放出大量的二氧化碳,所以我們出行應(yīng)該多走路或騎腳踏車。
平時(shí)我們勤動(dòng)手勤動(dòng)腦,也可以做低碳生活。把家里的廢品利用起來,比如牙膏盒、肥皂盒,可以把它們做成儲(chǔ)物盒存放東西,也可以做成鉛筆盒裝鉛筆,雖然這些看似不經(jīng)意的小事,其實(shí)也是為實(shí)現(xiàn)低碳生活做貢獻(xiàn)。
其實(shí)低碳生活并不難,它是一種是生活習(xí)慣,是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。只要我們一起努力,地球就更加美好,讓我們攜起手來從節(jié)電,節(jié)油,節(jié)氣,節(jié)碳做起,這樣我們就可以接近低碳生活,達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們一起努力吧!共創(chuàng)美麗家園。
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