實(shí)用的感恩生活作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的感恩生活作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感恩生活作文 篇1

　　感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的情緒體驗(yàn)，懷感恩之心的人，有顆美好的心靈。當(dāng)你能夠靜下心來(lái)，用心去體會(huì)周邊的世界，你就會(huì)很容易地發(fā)現(xiàn)，需要人們來(lái)感恩的事情實(shí)在是太多了。

　　感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的情緒體驗(yàn)，懷感恩之心的人，有顆美好的心靈。當(dāng)你能夠靜下心來(lái)，用心去體會(huì)周邊的世界，你就會(huì)很容易地發(fā)現(xiàn)，需要人們來(lái)感恩的事情實(shí)在是太多了。如果沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有明亮溫暖的日子;沒(méi)有春夏秋冬的輪回，就體會(huì)不到生命的生生不息;沒(méi)有水，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情和愛(ài)情，世界就會(huì)充滿孤寂的靈魂。感恩父母，感恩親人，感恩朋友，感恩生活，感恩命運(yùn)??感恩逆境與敵人。

　　著有《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書(shū)的世界科學(xué)巨匠霍金說(shuō)：“我的手還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛(ài)我和我愛(ài)著的親人與朋友;對(duì)了，我還有一顆感恩的心??”有誰(shuí)會(huì)想到，能夠?qū)懗鲞@樣美妙而豁達(dá)文字的人竟然在輪椅上生活30多年了。所以說(shuō)，感恩與外部條件無(wú)關(guān)，它是一個(gè)人內(nèi)心深處的切實(shí)領(lǐng)悟。是對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)生命的珍惜，一個(gè)人懷有感恩之心，決不會(huì)任意糟蹋自己和他人的生命。

　　用心去發(fā)現(xiàn)你周遭那些值得感謝的人和事吧——你的老板、你的同事，你的客戶，還有你的家人和你的一切。大聲說(shuō)出你的感謝，讓他們知道你感激他們的信任和幫助。請(qǐng)注意，一定要說(shuō)出來(lái)，并且要經(jīng)常說(shuō)!也許你可以嘗試寫(xiě)一張字條給老板，告訴他你是多么熱愛(ài)自己的工作，多么感謝他為你構(gòu)建的這一平臺(tái)，這一深具創(chuàng)意的感謝方式，一定會(huì)讓他注意到你——甚至可能提拔你。感恩是會(huì)傳染的'，老板也同樣會(huì)以感恩回報(bào)于你，感謝你所付出的努力。

　　“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年春，得人恩惠萬(wàn)年記”等，這樣的詩(shī)詞同樣傳承著中華民族對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。其實(shí)對(duì)一個(gè)真正懂得感恩的人來(lái)說(shuō)，會(huì)把工作看成一種恩賜、一種饋贈(zèng)。

　　譚小芳表示，細(xì)心留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們從工作中所獲得的一切，所享受到的一切，不是無(wú)故得來(lái)的，而是許多人默默奉獻(xiàn)的結(jié)果。這其中包括你的領(lǐng)導(dǎo)、還有我們的同事。每一天，我們遇到的每個(gè)人——老板、同事、客戶、家人等，都值得我們?nèi)ジ卸鳌８兄x公司給了自己生存和發(fā)展的平臺(tái);感謝折騰你的老板，這是你成長(zhǎng)的動(dòng)力;感謝客戶，他們讓你更加成熟;感謝你的工作伙伴對(duì)你的支持和幫助;感謝你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，讓你在競(jìng)爭(zhēng)中得以成長(zhǎng);感謝每一次工作給你帶來(lái)的磨煉、感謝你自己??

　　譚老師聽(tīng)到一位企業(yè)家說(shuō)，經(jīng)歷了這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，才發(fā)覺(jué)，如果一個(gè)員工有能力，就會(huì)是一個(gè)可用之才;如果一個(gè)人懂得感恩，就會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的員工;如果一個(gè)員工既有能力又有感恩的心，那么可以把工作放手交給他去做，因?yàn)檫@樣的員工不會(huì)找借口來(lái)搪塞自己的職責(zé)，也不會(huì)做任何表面工作來(lái)欺騙老板。他們會(huì)珍惜一切，善待別人，并認(rèn)為努力工作是對(duì)公司、對(duì)事業(yè)最好的回報(bào)，也是對(duì)自己和他人最好的交代。

　　只有懂得感恩的人，才會(huì)對(duì)家庭、對(duì)公司、對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)都真正負(fù)起“責(zé)任”。一個(gè)企業(yè)重點(diǎn)要培養(yǎng)和提拔那些懂得感恩的人。懂得感恩是一個(gè)員工優(yōu)秀品質(zhì)的重要體現(xiàn)，要珍惜崗位，要有危機(jī)意識(shí)，要知足常樂(lè)，勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)員工做好工作的動(dòng)力。

　　感恩是一種胸懷，是一種美德。學(xué)會(huì)感恩，善于感恩，既可以幫助企業(yè)營(yíng)造一種互相賞識(shí)的團(tuán)隊(duì)氛圍，又能夠打造企業(yè)與個(gè)人無(wú)限的“情商”與融洽的人際關(guān)系。感謝父母、朋友，他們給予的親情與友誼;感謝上司、老板，他們給予的發(fā)展空間和機(jī)會(huì);感謝同事和客戶，他們給予的認(rèn)可與豐厚回饋;感謝??。沒(méi)有他們，我們的生活將失去光彩和快樂(lè)。要明白感恩的心態(tài)，譚老師請(qǐng)您先來(lái)看一個(gè)故事吧——

　　有一個(gè)自以為是全才的年輕人，畢業(yè)以后求職屢次碰壁，一直找不到理想的工作。他覺(jué)得自己懷才不遇，對(duì)社會(huì)感到非常失望，因?yàn)樗�感到是因�(yàn)闆](méi)有伯樂(lè)來(lái)賞識(shí)他這匹“千里馬”。

　　痛苦絕望之下，他來(lái)到大海邊，打算就此結(jié)束自己的生命。

　　在他正要自殺的時(shí)候，正好有一個(gè)老人從這里走過(guò)，救了他。老人就問(wèn)他為什么要走絕路，他說(shuō)自己不能得到別人和社會(huì)的承認(rèn)，沒(méi)有人欣賞并且重用他。

　　老人從腳下的沙灘上撿起一粒沙子，讓年輕人看了看，然后就隨便地撒在了地上，對(duì)年輕人說(shuō)：“請(qǐng)你把我剛才撒在地上的那粒沙子撿起來(lái)�！�

　　“這根本不可能!”年輕人說(shuō)。

　　老人沒(méi)有說(shuō)話，接著從自己的口袋里掏了一顆晶瑩剔透的珍珠，也是隨便地撒在了地上，然后對(duì)年輕人說(shuō)：“你能不能把這個(gè)珍珠撿起來(lái)呢?”

　　“這當(dāng)然可以!”

　　“現(xiàn)在你明白是為什么了吧?要知道，如果你還不是一顆珍珠，就不能苛求別人立即承認(rèn)你。如果要?jiǎng)e人承認(rèn)，那你就要由沙子變成一顆珍珠才行�！�

　　“不要抱怨玫瑰有刺，要為荊棘中有玫瑰而感恩�！边@句話成功地道出了一個(gè)深刻的人生哲理。對(duì)于一名員工來(lái)說(shuō)，擁有感恩的心，會(huì)比擁有其他品質(zhì)更能激發(fā)一個(gè)人的工作熱情，沒(méi)有加班費(fèi)用，沒(méi)有職位提升，照樣為工作而盡心盡力??因?yàn)楦卸鳎�使他們遠(yuǎn)離抱怨，自動(dòng)自發(fā)、充滿熱情地工作。

　　在工作中不乏一些喜歡抱怨的員工，“真不幸，老板怎么用那樣的眼光看我”、“今天真倒霉，上班晚又被罰款了”、“唉，小王怎么不和我說(shuō)話了”??這個(gè)世界對(duì)他們來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè)的事情，每時(shí)每刻，他們都有許多不開(kāi)心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。

　　從上面的故事，我們可以發(fā)現(xiàn)：當(dāng)一個(gè)人認(rèn)為自己受到了不公正待遇的時(shí)候，自然就會(huì)產(chǎn)生抱怨的情緒，這本來(lái)是一種正常的心理情緒，有助于緩解心中的不快。所以“抱怨”只是表達(dá)內(nèi)心不滿的一種態(tài)度。正常的抱怨可以幫你緩解壓力，但是，當(dāng)你抱怨周圍所有人的時(shí)候，是否想過(guò)，也許問(wèn)題并不在別人身上，而在你自己身上?

感恩生活作文 篇2

　　我曾無(wú)數(shù)次的疑惑，是什么支撐一個(gè)人活著?

　　食物?金錢(qián)?欲望?心態(tài)?還是……

　　后來(lái)我認(rèn)為，這些都不完整。一個(gè)人活在這個(gè)世界上最根本的原因是因?yàn)橛幸环N情感態(tài)度的支撐。而這種態(tài)度，我想，就是感恩了吧。如果一個(gè)人生活在這個(gè)世界上總是唉聲嘆氣，埋怨世界的不公平，埋怨沒(méi)有人對(duì)他好，那么他活著還有什么意思呢?他應(yīng)該早就絕望了吧。

　　其實(shí)這我也是最近才感悟出來(lái)。在我失去之后才感悟到……其實(shí)感恩這種東西，有時(shí)候是不會(huì)出現(xiàn)在我們的情感里面的，我們有時(shí)候會(huì)認(rèn)為別人對(duì)我們好是應(yīng)該的，因?yàn)樗麄兛偸菍?duì)我們特別好。總是，無(wú)條件的，對(duì)我們，特別好。

　　習(xí)慣了得到，便忘記了感恩。

　　曾經(jīng)有一個(gè)男孩，真的對(duì)我很好，好到我無(wú)理取鬧他都不會(huì)生我的氣。那個(gè)時(shí)候我就像走在云端，飄飄然而忘乎所以�？墒俏覐膩�(lái)，從來(lái)沒(méi)有感恩過(guò)他對(duì)我的好。但其實(shí)我們只是通過(guò)某種機(jī)緣走到一起的，沒(méi)有血緣關(guān)系的人，他憑什么對(duì)我那么好，又憑什么得不到任何回報(bào)?

　　后來(lái)，他離開(kāi)了。

　　我以為我不會(huì)想念他對(duì)我是如何的好——在他還在的日子里，我甚至不知道其實(shí)他對(duì)我有多么好：不讓我熬夜，不讓我?guī)�手機(jī)到學(xué)校，不讓我混天聊日，千叮萬(wàn)囑我要好好學(xué)習(xí)。是啊這些話都沒(méi)有什么。可是，可是有幾個(gè)人會(huì)認(rèn)真地對(duì)你說(shuō)呢?但，其實(shí)我錯(cuò)了。我還是會(huì)想念他，想念他頎長(zhǎng)的身影，澄澈的.眸子，健康的膚色，想念他對(duì)我的關(guān)懷。

　　和別人一對(duì)比，你很容易的發(fā)現(xiàn)那個(gè)已經(jīng)退出你的世界的人有多么好——只是，那個(gè)人，終究是，離開(kāi)了。

　　不離開(kāi)，你還是無(wú)法感受到。

　　我想，生活需要感恩。沒(méi)有感恩你會(huì)失去，會(huì)后悔，會(huì)難過(guò)，會(huì)絕望。請(qǐng)，不要等到失去以后才懂得珍惜現(xiàn)在遙不可及當(dāng)初卻唾手可得的東西。

　　如果你感恩，你會(huì)覺(jué)得大世界再黑暗你都會(huì)有一束微弱的光照亮你的小世界;

　　如果你感恩，你會(huì)有無(wú)比堅(jiān)定的信念;

　　如果你感恩，你會(huì)為這種感恩而努力拼搏，不讓對(duì)你好的那個(gè)人失望。

　　生活需要感恩，沒(méi)有感恩，一切的愛(ài)將不復(fù)存在，一切的人與人之間的美好感情，也會(huì)灰飛煙滅。

感恩生活作文 篇3

　　我感謝上帝給了我出生的機(jī)會(huì)，也給我了幸福、平淡的生活。俗話說(shuō)上帝關(guān)上了你的門(mén)，必會(huì)為你開(kāi)一扇窗。對(duì)于上帝給予我們的生命與機(jī)會(huì)，難道我們不應(yīng)該感恩上帝感恩生活嗎？

　　其實(shí)做到感恩很容易，就看我們?cè)覆辉敢馊プ�。感恩可以在每時(shí)每刻發(fā)生，感恩可以在每事每物發(fā)生，感恩也可以在你的一言一行中發(fā)生。與人交往中我們可以去感恩，對(duì)他人的關(guān)心愛(ài)護(hù)也是感恩，努力學(xué)習(xí)就是我們對(duì)父母的感恩。因此，感恩可以在方方面面，感恩可以在時(shí)時(shí)處處，只要你愿意，隨時(shí)都可以感恩，這就需要我們懷有一顆感恩的'心。

　　在我們的生活中，有時(shí)會(huì)遇到各種各樣的困難。困難并不可怕，我們要開(kāi)動(dòng)腦筋，多想辦法戰(zhàn)勝困難。人生的樂(lè)趣不僅在于成功時(shí)的喜悅，更在于克服困難的過(guò)程。社會(huì)的發(fā)展過(guò)程就是迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難、推動(dòng)人類進(jìn)步的過(guò)程；我們的人生也是迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難、促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)、成熟的過(guò)程。我們應(yīng)該感謝生活中的挑戰(zhàn)和苦難。

　　當(dāng)你走進(jìn)教室，端坐在課桌前，看著老師期待的眼神，回味父母叮嚀的話語(yǔ)，想到自己美好的未來(lái)，信心百倍，精神飽滿地投入到一天的學(xué)習(xí)生活之中，生活的意義就在于學(xué)習(xí)；參加工作以后，為了做出更大成績(jī)，要不斷“充電”，會(huì)感到生活既忙碌又充實(shí)。我們應(yīng)該感謝每天的學(xué)習(xí)生活。

　　當(dāng)我們坐在教室里，看著黑板上的字跡，我們要知道那是老師知識(shí)的凝固，我們要知道在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的青春里還有老師與我們一起同行，在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中我們并不是孤獨(dú)一人。我們應(yīng)該感謝與我們一起拼搏的老師們。

　　感恩生活是一種人生態(tài)度，感恩生活的人不會(huì)怨天尤人。感恩生活的人才能體會(huì)到人生的意義和價(jià)值，感恩生活的人才有明確的人生目標(biāo)，感恩生活的人才會(huì)快樂(lè)的生活。

　　懷有一顆感恩之心，去看看這美好的世界，我們的生活將會(huì)更加美好。

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