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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的生活作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活作文 篇1
中午閑來(lái)無(wú)事，獨(dú)坐教室一隅，偶然間看到桌上那本和我一樣無(wú)聊的語(yǔ)文書，輕輕地翻開(kāi)她，猛然間，感到語(yǔ)文這兩個(gè)字是那樣熟悉，又是那樣陌生。
記得從我剛上學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了她，可是將近10年了，我卻從沒(méi)細(xì)心思索過(guò)。搜索記憶，尋找記憶中的每一個(gè)背影……
可是不搜不知道，一搜嚇一跳。語(yǔ)文似乎無(wú)處不在。
語(yǔ)文好像一顆含羞草，羞答答的藏在各個(gè)角落。在公園里，看那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子。上面寫著：“小草正在熟睡，請(qǐng)勿打擾！”、“請(qǐng)不要踩我，我會(huì)痛的”、“小草青青，腳下留情”等警示語(yǔ)，含蓄而又易于接受，處處章顯生命的光芒。
語(yǔ)文好像一位自信的少女，時(shí)刻展現(xiàn)自信的光芒。在電視上，看那一條條的經(jīng)典：“只溶在口，不溶在手。”區(qū)區(qū)八個(gè)字，將巧克力的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致；“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”言簡(jiǎn)意賅，道出了鉆石的真正價(jià)值，而且也從另一個(gè)層面把愛(ài)情的價(jià)值提升到足夠的高度，讓人感受愛(ài)的永恒。
語(yǔ)文好像一個(gè)家，時(shí)刻給人溫馨。行走在商場(chǎng)中，看那琳瑯滿目的牌子：“原來(lái)生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……這些簡(jiǎn)短非凡的字眼透漏出家的溫馨。
語(yǔ)文好像一位出色的演員。在商店門前，她成為吸引顧客眼球的亮點(diǎn)；在人際交往中，她成為人們交流的必要工具；在膾炙人口的電影中，她扮演的是一位引導(dǎo)者，將人們引入電影的奧秘中……
想到此，我才真正理解那句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！辈亮聊愕碾p眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文就在我們的身旁。
當(dāng)你憂郁的時(shí)候，它會(huì)為你帶來(lái)一縷陽(yáng)光；當(dāng)你煩悶的時(shí)候，它會(huì)給你送上一縷清爽；當(dāng)你不知所措時(shí)的'時(shí)候，它會(huì)帶給你正確的答案。
在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里。語(yǔ)文，就是一個(gè)靜謐的港灣，它會(huì)讓你的心靈得到凈化，幫助你把握住正確的航向！
重新審視語(yǔ)文，我發(fā)現(xiàn)生活有多廣闊，語(yǔ)文就有多廣闊。
讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧！
【簡(jiǎn)評(píng)】
作者采用擬人的手法，把文章寫得生動(dòng)、活潑、可愛(ài)，充滿靈動(dòng)、飄逸的色彩。生活處處有語(yǔ)文，生活事事是老師。作者從公園、電視、商場(chǎng)等地方汲取語(yǔ)文學(xué)科的營(yíng)養(yǎng)，作學(xué)習(xí)的有心人，體現(xiàn)了大語(yǔ)文觀，功夫在詩(shī)外的思想。文章內(nèi)容充實(shí)，材料較豐富，言之有物，而不泛泛空談，樸實(shí)有華的文風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。寫好這類文章不僅要求學(xué)生有很好的觀察力，知識(shí)積累的能力，還要有一定的駕馭語(yǔ)言的能力�？傊扔形膶W(xué)性，又有啟發(fā)性，啟迪學(xué)生“重新審視語(yǔ)文，……發(fā)現(xiàn)生活有多廣闊，語(yǔ)文就有多廣闊�！瓝碛幸活w善于發(fā)現(xiàn)的心，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧！”這是作者發(fā)自內(nèi)心的呼喚，也是作者的實(shí)踐所得，具有真實(shí)感。
生活作文 篇2
生活就像一瓶調(diào)味劑，有苦，有甜，也有酸。一個(gè)人的生活中有無(wú)數(shù)天。看似好像很平凡，但每一天都有它的閃亮點(diǎn)，會(huì)不同地帶給你調(diào)味劑中的每一種味道，讓你慢慢地去品嘗那其中的奧妙。
我相信，在假期的這幾天中你一定做過(guò)一件有意義的事情吧!那我也不例外，現(xiàn)在就看看我在假期所做的事情吧!那天上午，我家鄰居小王阿姨把洗完的衣服放在外面欄桿上晾曬。然后就與我的母親一起去市內(nèi)逛街，而我卻一個(gè)人留在家中看門，在家中我覺(jué)得有些煩悶，便看起了電視。正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)從外面?zhèn)鬟M(jìn)來(lái)的`“呼，呼。”聲。這時(shí)我才明白是外面刮起了大風(fēng)，只見(jiàn)我家門前的那棵大樹，以被大風(fēng)吹的左右傾斜。我頓時(shí)想起小王阿姨剛洗完的衣服還在外面晾曬，要是被風(fēng)吹掉在地上，那樣衣服就白洗了。
隨后，我立即跑到曬衣服的地方，“還好，還好，衣服沒(méi)掉下來(lái)�！碑�(dāng)我要把衣服鉤下來(lái)時(shí)，又有一大難題困擾著我。因?yàn)橐路䲣斓锰吡�，我鉤不著。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，跑回家中，取來(lái)一把椅子，我便站在那搖搖欲墜的椅子上，把那些衣服全部拿了下來(lái)。然后我立刻跑回家中把那些衣服全部掛在客廳里。心想:太好了，這回可真是大功一件啊!我想他們一定在回來(lái)的路上，心里肯定非常焦急。過(guò)了一會(huì)，果真我的母親和阿姨一起回來(lái)了，阿姨一下車就急匆匆的去晾曬衣服的地方，發(fā)現(xiàn)衣服不在，便和母親一起回來(lái)了。
到了家中驚訝的發(fā)現(xiàn)所有的衣服都在這里。小王阿姨感動(dòng)的對(duì)我說(shuō):“露露你真是一個(gè)懂事的好孩子�！闭f(shuō)著便從包中拿出一些水果給我。我說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨，我不能要，因?yàn)闃?lè)于助人是我們學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)，所以這些東西我不能要�！痹谝慌缘哪赣H也被我感動(dòng)了。這就是我假期生活中所做的一件事情。雖然這是一件很小的的事情，但在這一天里我的人生畫上了光彩奪目的一筆。
生活作文 篇3
對(duì)于一個(gè)涉世未深的未成年人來(lái)說(shuō)，如果讓我走入社會(huì)開(kāi)始一段打工生活，我想我不是去到黑作坊就是童工集中營(yíng)。所以我假期的打工生活理所當(dāng)然讓我的爸媽做了我的老板。
春節(jié)的幾天是忙碌的，走親戚，看好友，每天要去好幾個(gè)地方，加上回老家的路途遙遠(yuǎn)，路況不佳，泥濘很容易在車上留下那瘋狂的足跡，所以每次回老家之后，車子總會(huì)顯得五彩斑斕。
過(guò)年期間其實(shí)很少有洗車房開(kāi)門營(yíng)業(yè)，即便是正常營(yíng)業(yè)的，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也要高出平常很多，于是乎我自己也就突發(fā)奇想，像一個(gè)攬生意的老板，跟爸媽談條件，最開(kāi)始的爸爸還不讓我做，說(shuō)這樣的天氣好冷的，有沒(méi)有熱水，難得搞。我爸這話一出口，我就順勢(shì)騎驢下坡，跟爸爸講，你看我洗車辛苦，老板就多給點(diǎn)紅包嘛。站在一旁的媽媽便也很爽快的答應(yīng)了。
于是趁著爸媽跟親朋好友玩牌的時(shí)間，我拿著桶子就開(kāi)始洗車了，老家那里沒(méi)有像樣的.抹布，為了不傷到汽車的噴漆，我只好跟奶奶要了一個(gè)棉質(zhì)的運(yùn)動(dòng)衣服，剪開(kāi)之后用作洗車布。給我的桶子也比我想象當(dāng)中的要大很多。如果滿滿裝一桶水，我一個(gè)人都完全提不起來(lái)，所以我每一次只能提那么小半桶。
因?yàn)槊恳淮翁岬乃邢�，我每一次也只能洗干凈一部分，甚至是一小部分。本�?lái)以為老家會(huì)有水管子可以把水直接從自來(lái)水龍頭接出來(lái)，我就拿著直接沖就是，可是沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)總是要比想象當(dāng)中的殘酷很多。
因?yàn)闆](méi)有橡膠手套，我只能徒手拿著抹布擦拭著汽車的每一個(gè)部件，我不可能像專業(yè)洗車那樣仔細(xì)和干凈，天氣雖冷，但是我咬著牙也能把我該做的事情做好。有些地方的泥漬時(shí)間比較久了，就比較硬，我必須用很大的力氣才能擦拭干凈，我以為只要用我平時(shí)在學(xué)校里擦玻璃的力氣就夠了，但現(xiàn)實(shí)告訴我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
我反復(fù)多次地提水，我那雙小手反復(fù)拿著抹布擦拭著車身，我能夠看到我凍得通紅的手，洗完之后手凍得沒(méi)有什么知覺(jué)，但是我能夠感覺(jué)到我內(nèi)心是火熱的。
當(dāng)要交車付錢的時(shí)候，仔細(xì)的媽媽看到車輪子擋泥板上面還有很多泥巴沒(méi)有清理干凈，于是我必須拿著竹棍子先把泥巴弄掉，然后再提著差不多半桶水用力往那兒沖洗，如此反復(fù)幾次，才勉強(qiáng)讓媽媽對(duì)我的服務(wù)表示滿意。
以往爸爸去洗一次車，時(shí)間一般不會(huì)超過(guò)一個(gè)小時(shí)，但這一次我足足用了一個(gè)下午的時(shí)間，呵呵我一個(gè)人的力量還是把車子洗得比較干凈，至少在幾次返工之后，我仍然能拿到我要的工資。至于具體有多少錢，涉及我的商業(yè)秘密，不便在此透露。
本來(lái)一個(gè)心血來(lái)潮，自以為計(jì)劃周詳?shù)拇蚬ど�，沒(méi)想到在最后的時(shí)候還是累并快樂(lè)著，一直以來(lái)我就喜歡做這樣的實(shí)踐活動(dòng)，我總能在這樣的工作中感受到生活的真實(shí)。
一次經(jīng)歷，一次成長(zhǎng)，在我以后慢慢成長(zhǎng)為大人的路上，我會(huì)努力為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，制造更多的打工經(jīng)歷，不斷豐富自己的閱歷，不斷積累自己的經(jīng)驗(yàn)。我希望有朝一日我回想我青春的時(shí)候，我有故事可說(shuō)。
生活作文 篇4
難忘的小學(xué)生活作文1050字
我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”當(dāng)我們高唱《感恩的心》優(yōu)美、感傷的歌詞、揮灑《感恩的心》傷感、美麗的動(dòng)作時(shí)，會(huì)讓你腦海中浮出一個(gè)神圣的名詞——“老師”嗎？老師—一個(gè)世上最神圣、最無(wú)私的職業(yè)，她會(huì)為了自己的學(xué)生而忽略自己的兒女，她會(huì)為我們的學(xué)習(xí)、我們的生活而廢寢忘食，她會(huì)為了學(xué)生的某件事而流下眼淚，她會(huì)為了同學(xué)生病而焦急難受……她會(huì)做太多太多的事情，即使自己再苦再累她也毫不在乎，她做這么多是為什么？難道僅僅因?yàn)樗抢蠋焼幔坎�，還因?yàn)樗谒膬?nèi)心深愛(ài)著她的學(xué)生。有時(shí)她也會(huì)發(fā)火，難道那是不疼你的表現(xiàn)嗎？不，那是希望你正確認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤的一種方式，看到自己的學(xué)生有一點(diǎn)的進(jìn)步，她會(huì)比誰(shuí)都高興，但如果聽(tīng)到半句關(guān)于自己學(xué)生不好的半點(diǎn)消息，她總會(huì)皺起眉頭。老師的語(yǔ)句，是一眼永不枯竭、汩汩流動(dòng)的山泉，孜孜不倦教悔滋潤(rùn)著我們的心靈，沖刷掉那里的濁水與污泥，那兩片紅唇間包含著無(wú)盡的神奇與奧妙。其實(shí)，我文中的士那個(gè)“她”不是別人，正是我們綜合二班班主任曾利強(qiáng)老師。為了我們這個(gè)班，曾老師費(fèi)盡了心思，每天早早地起床，晚上等我們就寢后才可以去休息，可是我們班的同學(xué)總是讓曾老師失望，每次走進(jìn)教室不是紀(jì)律問(wèn)題，就是衛(wèi)生問(wèn)題，有一次老師在班上說(shuō)著這些事，說(shuō)著說(shuō)著，老師的喉嚨哽咽了，眼框濕潤(rùn)了，那眼淚包含有多少辛酸，多少委屈，多少對(duì)我們的愛(ài)啊！一種莫名的傷感與敬重一下子涌入我的腦海，撕扯著我的思緒，那個(gè)時(shí)候您是抱一種什么樣的心情來(lái)上完這堂課，您是拿什么樣的勇氣擦干眼淚繼續(xù)上課。我身為本班班長(zhǎng)，心里真的很不是滋味，自己管不好這個(gè)班總讓老師操心，我深感愧疚，我在這里代表全班同學(xué)向您說(shuō)聲“對(duì)不起”，老師，您辛苦了！不管前面的路有多苦，她只希望看到我們的成功，再多的辛酸都不在意，只要我們堅(jiān)持永不放棄，過(guò)去的就讓它過(guò)去，哪怕留下的只是蒼白的記憶，把委屈留在心中。我相信這也是全天下老師的`心聲！淚水曾幾次浸濕我的枕頭，望一望天上那閃爍的繁星，像您眼中閃爍的淚光，遇到您我們是那么幸福！為什么我那么容易流淚，為什么淚水流過(guò)的臉頰還殘留著幸福？哦，那是您對(duì)我的愛(ài)，一種發(fā)自內(nèi)心無(wú)私的愛(ài)，時(shí)間沖不談?dòng)亚榈木啤⒕嚯x拉不開(kāi)思念的手，不管以后我們身處何方，您永遠(yuǎn)是我心中的明月。最后，我只想再一次非常真誠(chéng)地說(shuō)聲抱歉，我要高聲地說(shuō)老師，您辛苦了，也向全世界所有教師說(shuō)聲“老師，你們辛苦了，祝你在以后的生活中能事事順心，桃李滿天下�！�
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