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校園生活作文15篇(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的校園生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園生活作文1
今天上午第一節(jié)上的語文課,老師讓我們津津有味地讀了《白公鵝》。下課了,同學(xué)們爭先恐后地走出教室,我和幾個(gè)伙伴一起玩“穿越火線”的游戲,我當(dāng)了“僵尸”,總是贏不了,就回教室看《金銀島》了。第二節(jié)閱讀課,我繼續(xù)讀《金銀島》。
做完課間操后,我聽廣播說:“吹葫蘆絲的同學(xué)到升旗臺(tái)前集合。我們?nèi)チ瞬胖,在發(fā)葫蘆絲的'演出服裝呢。我稱心如意地領(lǐng)到了黃色的服裝。老師還專門叮囑說:下午要排練,穿上服裝,白色的鞋子。
下午第一節(jié)課,我們開始排練,是葫蘆絲合奏《牧羊曲》。我們站成了“少林”兩個(gè)字,還左右搖晃,一蹲一起,有一種打地鼠的感覺。
這就是我豐富多彩而又有趣的校園生活!
校園生活作文2
清晨,迎著朝陽,伴隨著小鳥的歌聲,我一蹦一跳地來到了學(xué)校,向敬愛的老師們問好,與親愛的同學(xué)們開始了一天的`校園生活。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們瞬間結(jié)束了嬉鬧。課堂上,我們坐得筆直,聽得入神,像海綿一樣盡情地吮吸著知識(shí)的甘霖,聽語文老師講《大禹治水》的故事,和數(shù)學(xué)老師一起探索乘法的奧秘,伴隨著音樂老師悠揚(yáng)的琴聲放聲歌唱……
一陣微風(fēng)吹過,下課了,整棟教學(xué)樓都沸騰了起來。同學(xué)們?nèi)绾樗阌砍隽私淌遥宄扇,他們有的跳繩,有的踢毽子,還有的在操場上奔跑……我們享受著短暫的課余時(shí)光,玩得不亦樂乎!
“寶貝,快起床了!”媽媽叫醒了我。真希望這樣美好的日子能夠早點(diǎn)到來啊!
校園生活作文3
為了讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更具有獨(dú)立性,爸媽決定讓我轉(zhuǎn)到綠城育華小學(xué)去寄宿讀書。
這里的環(huán)境很幽靜,地方又很寬闊,它是一所小學(xué)至高中的寄宿學(xué)校。跟我以前的學(xué)校完全不一樣,它有獨(dú)立的宿舍和餐廳,小學(xué)和初高中各有很大的運(yùn)動(dòng)場,比如有我夢寐以求的足球場、游泳場、羽毛球場等等……
在報(bào)到時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的班主任和生活老師都是男的,而且我們的班上大部分都是男同學(xué),并且來自不同的地方,大家都覺得非常地新鮮。但是,開頭兩天除了認(rèn)識(shí)新同學(xué)以外,我還是感到不太適應(yīng),因?yàn)槲也惶?xí)慣一個(gè)人住在學(xué)校,晚上睡覺時(shí)心里很緊張,總睡得不塌實(shí),而且還要自己整理東西,不過后來兩天我已適應(yīng)了一點(diǎn)兒,總之不平靜的.一周超慢地過去了,開心的是我被老師選為了小組長,負(fù)責(zé)和監(jiān)督同學(xué)的作業(yè)和紀(jì)律等。我一定會(huì)認(rèn)真做好老師的小助手,盡快融入到這個(gè)大家庭來。
校園生活作文4
早上,陽光明媚,我高高興興走向校園。從一間間教室里傳出同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書聲。同學(xué)們向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。
上課鈴響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,做好課前準(zhǔn)備。同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板,專心的聽老師講課,這時(shí),教室里安靜極了,連一根針掉在地上都能聽的見。每當(dāng)老師提問的時(shí)候,同學(xué)們都爭先恐后的回答。同學(xué)們一會(huì)兒讀書,一會(huì)兒做作業(yè),大家多努力呀!
叮鈴鈴,下課鈴聲響了,本來安靜的校園頓時(shí)沸騰起來了。同學(xué)們來到操場上做游戲,大家有的跳繩.有的'打羽毛球.有的踢毽子,課間活動(dòng)真是豐富多彩!
我們的校園生活多么快樂呀!
校園生活作文5
離開了生活了六年的學(xué)校,又開始了新的校園生活,心中難免會(huì)有少許的留戀,但更多的.卻是對未來的無限憧憬……
開學(xué)第一天,老師讓我們自我介紹,我知道這是一個(gè)讓我們能夠互相認(rèn)識(shí)的平臺(tái),誰都想給大家一個(gè)好的印象,我也一樣,雖然我做了充分的準(zhǔn)備,可上臺(tái)之后卻還是結(jié)結(jié)巴巴,引得全班哈哈大笑,我低著頭走下臺(tái),唉,這回糗大了,大家都說第一印象決定最終印象,第一次就給大家留下不好的印象,以后又該怎樣與同學(xué)相處呢?看著臺(tái)上同學(xué)講得繪聲繪色,我不禁皺了皺眉頭,就差在地上挖個(gè)洞把自己埋進(jìn)去了……
一整天我都在想這件事,以至于老師講的課我都沒聽進(jìn)去,老師叫我回答問題時(shí)我也支支吾吾回答不上來,又給老師一個(gè)不好的印象。
天啊,有誰又能告訴我,以后怎樣才能在這個(gè)學(xué)校生存下去呢?
校園生活作文6
有人說校園生活枯燥無味,可我卻覺得校園生活是多姿多彩的. 上課的時(shí)候,我們討論激烈,互相發(fā)表意見.有一次,我為了一個(gè)問題和同學(xué)吵架了,大家都各持己見,不能達(dá)成共識(shí).后來,我們冷靜地解決了問題,大家和好了.下課后,我和老師一起談心,下棋,大家融洽相處,談得不亦樂乎;飯后,同學(xué)們互相講心事,解決問題,令我們的`友誼之橋更加穩(wěn)固.
大家一起笑過,哭過,遇到困難時(shí)互相幫助.校運(yùn)會(huì)時(shí)大家互相喝彩,互相加油,失敗了的同學(xué)我們鼓勵(lì)他,令他重拾信心,不再氣餒. 校園生活多姿多彩,令我獲益良多,領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的樂趣.
校園生活作文7
辣
語文試卷發(fā)回來了,我仔細(xì)一看,竟然只考了82分,我從沒有考過這么低分的,我的心里難過極了,頓時(shí)覺得臉上火辣辣的。
酸
老師下課以后,把我“請”到了辦公室,對我說:“一次考差沒有關(guān)系,找出原因,更加努力學(xué)習(xí),把成績提上去。記得,班長可是要起帶頭作用的!”老師這一番話,讓我心酸酸的。我下定決心,一定要刻苦學(xué)習(xí)。
苦
從此以后,我每天早上6:30起床,把課文背熟;晚上在家除了做完作業(yè)還認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),做媽媽買的`練習(xí)冊,不斷地默寫……。這一段時(shí)間,讓我感覺到“苦”。盡管如此,但我還是堅(jiān)持下來了。
甜
又一次語文測試了,在發(fā)卷的時(shí)候我有點(diǎn)忐忑不安,生怕又考了一個(gè)前所未有的壞成績。“梁明輝——96分!边@次竟然考了96分,我的心里甜滋滋的。
校園生活作文8
當(dāng)我踏進(jìn)朝陽街小學(xué)校門的第一步,就注定著我將和這里的每一寸土地、每一個(gè)人緊密相連。
清晨,鳥兒唱著歡快的歌兒,引領(lǐng)著我們走過灑滿花香的小路,走進(jìn)教室,是同學(xué)們在討論知識(shí)的聲音,是布滿文字、數(shù)字的天堂;
中午,小院里同學(xué)們成群結(jié)伴地聊天、散步,這是大家放松的時(shí)間,和煦的陽光照在我們洋溢著幸福的臉上,好似一朵朵綻放的花兒;
下午,耳畔邊回蕩起了放學(xué)的.鈴聲,隨著老師一聲“放學(xué)!”的指令,同學(xué)們開始收拾書包,走出教室,再排著整齊的隊(duì)伍走出校門。我們就這樣每天過著如此充實(shí)的生活,每天遨游在美好的語文、神奇的數(shù)學(xué)、好聽的英語這些知識(shí)的海洋中。
校園生活作文9
早晨,寂靜
每當(dāng)大家都背著書包,走向校門,那歡歡樂樂的場面,總讓人欣慰不已;每當(dāng)大家因?yàn)榭荚嚨脑,離開校園,那寂靜無聲的場面,總讓人傷痛萬分;每當(dāng)老師拿好包,走向辦公室,那嚴(yán)肅的場面,總讓人感到威嚴(yán)萬分,不敢侵犯;每當(dāng)老師頭疼,氣憤的時(shí)候,那生氣的`場面,總讓人感到既沮喪又害怕......
傍晚,寧靜
每當(dāng)老師還在教室里修改作業(yè)時(shí),那辛苦的臉面,總讓人想要去幫忙分擔(dān);每當(dāng)老師罵過學(xué)生后,那后悔的表情,讓人感到萬分心痛......
給大家的幾段話語——對老師的愛
校園生活作文10
誰說校園里的生活百般枯燥,誰說校園里的一切充滿無奈,看我們的校園,到處充滿生機(jī),充滿歡笑,因此我要說:我們的校園多姿多彩!
我們學(xué)校經(jīng)常組織一些有好處的活動(dòng)。值得一提的是,每周星期五下午,我們學(xué)校讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的愛好及特長,參加“興趣小組”,有美術(shù)、書法、體育、音樂……等小組,這樣同學(xué)們能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí),既豐富了校園生活,又調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的用心性。每個(gè)同學(xué)們都有了大顯身手的機(jī)會(huì)。在每個(gè)特長班里學(xué)校會(huì)安排專門的老師給我們上課,老師講的十分仔細(xì)認(rèn)真,同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽的入了迷。我時(shí)常在想,不久的將來,在我們學(xué)校必須會(huì)走出一批批書法家、美術(shù)家、音樂家.....
校園生活是緊張的、辛苦的.,但也是充實(shí)的、多姿多彩的,我愛我們的校園生活。
校園生活作文11
終于開學(xué)了,我今天好興奮呀!上學(xué)的路上,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌,小草、小花、小樹苗都在招手向我問好。我加快步伐,走進(jìn)我們美麗的校園。
來到學(xué)校,我看見同學(xué)們穿著漂亮的衣服,背著新書包,高高興興地走進(jìn)教室,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹋d高采烈地談?wù)撝罴倮锏拈_心事。
“鈴!鈴!鈴!”上課的鈴聲響了。同學(xué)們回到各自的座位端正地坐著!捌鹆ⅰ卑嚅L一聲口令,我們齊聲說:“老師好”!老師讓我們朗讀課文,大家都大聲地讀。那聲音真響亮!真好聽!老師提問題,大家都積極舉手回答。
下課后,同學(xué)們又聚在一起玩耍。有的玩“抓人”的游戲;有的玩“捉迷藏”的.游戲;還有的玩“三腳步”的游戲。我們玩得好開心呀!笑聲充滿整個(gè)校園。
這就是我的快樂校園生活,我好喜歡呀!
校園生活作文12
清晨,我背著書包高高興興地去上學(xué)。
首先映入眼簾的是寬敞而又平整的大操場,操場墻壁四周畫著一幅幅美麗的圖畫。校園四周長著花草樹木,春天到時(shí),濃郁的花香不時(shí)飄進(jìn)教室。
上課鈴聲響了,嘈雜的校園頓時(shí)安靜下來了,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,聚精會(huì)神地聽課;爭先恐后地發(fā)言;教室里還不時(shí)傳來瑯瑯的讀書聲。音樂課上在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們彈琴、唱歌、跳舞。
最熱鬧的要算是活動(dòng)課了,同學(xué)們在操場上,有的跳繩、有的`踢球、有的踢毽子、還有的做游戲,操場上傳來一陣陣歡聲笑語。
校園生活作文13
我們的學(xué)校位于北京房山區(qū),學(xué)校設(shè)備先進(jìn),操場寬廣。有時(shí)候?qū)W校的天空很藍(lán),像家鄉(xiāng)一樣,有一種親切感。
學(xué)校的食堂很干凈整潔,學(xué)校的景觀很美;清晨,漫步在操場上,看到火紅的太陽從東方升起,很是壯觀。
校園里我們能到處看到綠色,樓道旁的小草,操場邊的綠樹……記得剛來時(shí)一切都很陌生,現(xiàn)在早已習(xí)慣了這里的生活。在校園四處都能看到山。秋天里步入校園的'時(shí)候,葉子漸漸變黃,空氣十分清新,天氣很涼爽。大概在幾個(gè)星期前下了第一場雪,很美,操場到處白茫茫一片,我愛這美麗的校園……
望著遠(yuǎn)處的大山,望著蔚藍(lán)的天空,我心中銘記:勤奮學(xué)習(xí),為西藏班爭光,為雪域之明天做貢獻(xiàn)!
校園生活作文14
在Refuse Lonely中學(xué)報(bào)名后,剛想走,正好碰見了以前的同班同學(xué)旭。旭正在打籃球,我靜靜的走到他身邊,看著他打。這家伙也忒投入了吧,我在一旁看了幾分鐘,他也沒看見我,如果不是投了一個(gè)空心的話,恐怕再待上幾分鐘,他也不會(huì)看見我。他看見我后,顯得十分興奮,說話變得結(jié)巴了起來‘浩,你也在這中學(xué),太好了,云也在’
云是以前我們班上的灌籃天才,一米七的`個(gè),注定在籃球這方面有造詣!菃帷沂殖泽@,不敢相信。旭笑了笑,邀我一起打?刹皇俏易源担,旭和云,是我們班籃球三高手,我三分投籃好,旭搶球搶的好,云灌籃好,我們在六年級(jí)籃球比賽時(shí)獲得過第一名。旭這小子,在一個(gè)暑假里,球打地越來越好了,我開他玩笑說‘你變的越來越厲害了’旭笑了笑,投了一球,空心,我鼓了鼓掌。
旭把球扔給了我,我灌籃,球彈了出來,我搖了搖頭,嘆了口氣,就這樣,我與旭一直打了下去。到了12點(diǎn),我只好與旭告別了。
校園生活作文15
我們的校園是溫馨的,而校園生活是多彩的。校園如同一個(gè)調(diào)色盤,多彩的校園生活讓我茁壯成長。
每天清晨,我們走進(jìn)校園,伴隨著上課鈴聲走進(jìn)教室,老師們用心的為我們講課,我們也非常認(rèn)真地聽課,在課堂上我們學(xué)到了不少的知識(shí),不知不覺中一節(jié)課結(jié)束了,下課鈴聲響了,我們像小鳥般飛出教室,來到操場上,操場上頓時(shí)熱鬧了起來。
我們玩的可開心了!有的比賽跑步,有的跳繩,有的踢毽子,有的跳皮筋……這些活動(dòng)里我最喜歡的是跳皮筋,我們一般三個(gè)人組成一組,兩個(gè)人架著皮筋,一個(gè)人在皮筋上面跳,就像是活蹦亂跳的小雞在舞蹈,如果這個(gè)人跳壞了,就換另外一個(gè)人來跳,我們玩的.非常開心,操場上變成了我們歡樂的海洋。
我們的校園生活多彩吧!你是不是也喜歡我們的校園生活呢?
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