(合集)生活的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的作文1
我的課余生活很廣泛，比如跳繩跑步跳遠(yuǎn)可我最喜歡養(yǎng)魚。
我為什么喜歡養(yǎng)魚呢。那是一年夏天，爸爸帶我去了一位姑媽家。一進(jìn)門就看見了一個魚缸，里面有許許多多的魚。那些魚特別的好看，我越看越氣勁，經(jīng)忘了了周圍的一切姑媽看了我這個樣子一定很喜歡魚吧我不好意思的`說姑媽你家的魚真好看如果我也能有哪些魚該多好啊姑媽又說要不我送你幾條魚怎么樣我聽了高興極了趕快說謝謝姑媽。
回到家里我先把小魚養(yǎng)在臉盆里過了幾天爸爸給我買回來了一個非常大的精致的魚缸我趕緊把小魚撈到魚缸里看他們在花魚缸里快活的游來游去我更加喜歡他們了。
我的爸爸媽媽對我說課余愛好很支持他們經(jīng)常給小魚換水小魚在一天天的長大養(yǎng)育不僅讓我開闊了視野增長了知識而且還豐富了我的課余生活我會一直堅持下去。
生活的作文2
隨著一陣緊急的鈴聲響起，交上這一學(xué)年的最后一張試卷，高中時期的最后一個暑假來臨了.....
不是每個人的暑假都是快樂的。作為一個即將升高三的一位最普通不過的學(xué)生，面對著日漸增大的社會壓力，以及父母的殷切期望，上一個好的大學(xué)成了我唯一的出路，所以這個暑假我注定不輕松。
暑假還沒到來之前母親就早早幫我?guī)土艘粋�暑期高考沖刺班，只在為了使擅長的科目更好，學(xué)得不好的科目強加訓(xùn)練。每天，早早的.六點半起來，在家旁邊安靜的小河邊讀英語;上午就在補習(xí)班里度過，不停的寫試卷，做資料，算是為高三的魔鬼生活打下一個堅實的基礎(chǔ)吧;下午，天氣太熱就在家里午睡，然后再去補習(xí)班繼續(xù)那不停寫寫算算的生活。
有時早晨讀英語時會看到有魚兒在水中游過，那是自己就會想，啊，我什么時候能像它們一樣快樂自由的生活呀.....我相信，蒼天不負(fù)苦心人，只要我努力就一定會得到自己想要的，所以雖然苦，但我一定會堅持。
生活的作文3
今天是暑假的最后幾天了，爸爸媽媽沒有在家，我起床時看見桌子上有十元錢，還有一張紙，上面寫著：
“親愛的兒子，我和你爸爸出去有一點事，這十元錢你留著去買東西吧！”
我拿著十元錢心想：“我現(xiàn)在不正缺錢嗎？！我就儲存起來吧！”
最后，我就下樓“邀請”最好的朋友——甘鑫，來和我玩。
我的伙伴說：“我有一點餓，我們來做菜吧！”甘鑫說：“好��！”
我先拿著“屠龍刀，”再拿著土豆，使勁的切，呀……切的讓人眼花繚亂。“我切好了”我輕松地說，甘鑫看后好奇的問：“這塊土豆片怎么有血��？！”“血”我害怕地說，“你的手指上也怎么有血呀？！”我一看風(fēng)馳電掣的沖出廚房，那時我跑得比兔子還快，嘴里叨念著“血！血！……”
我用創(chuàng)口貼，把傷口貼住了。雖然我的.手有傷，但是我們快樂的度過愉快的生活！
生活的作文4
我的課余生活豐富多彩：畫畫、跑步、游泳、打爵士鼓······不過，我最喜歡打羽毛球。
我和媽媽經(jīng)常到樓下那塊空地打羽毛球。每次都是我先發(fā)球。我把羽毛球拿到左手中，向上一拋，右手拿著球拍對準(zhǔn)球，用力一打，球飛到了媽媽面前。媽媽往前跑了一小步，球拍往前一扣，只聽“嗖——”的一聲，羽毛球又飛回我頭頂上面。我不慌不忙地退后一步，又往上一跳，手一抬，球被我拍過去了。球的速度非�？欤幌伦泳惋w到媽媽的左邊，媽媽飛快地向左跑幾步，把球一扣，球又飛回了我這邊。就這樣，我們一直打了好幾個來回，球才掉到了地上�，F(xiàn)在，我打羽毛球的.水平越來越高了。
我覺得打羽毛球真有趣！
生活的作文5
我和阿康、青青，課余的時候常常在花 圃里玩耍。有一天，下雨過后，花幾上爬著大大小小的幾只蝸牛，它們背上有螺旋形灰褐色的硬殼，頭上長著兩條頎長的觸角，顛末的處所還爬出一條閃閃發(fā)光的道道。風(fēng)趣極了！
我們玩的是蝸牛爬桿比賽游戲。比賽開端，三只蝸牛在竹竿上同一出發(fā)點爬。爬呀爬呀，青青和阿康一副一嚴(yán)峻的模樣，眼睛盯著自家的`蝸牛，一眨也不眨，我揮動著拳頭，大喊：加油！加油！不一會兒，阿康的蝸牛拐彎了，青青的蝸牛睡著了，我的蝸牛持續(xù)往前爬，我鎮(zhèn)靜的大喊：我的蝸牛王贏了！我贏了！
青青和阿康不平氣，大聲喊著：重來，重來！一陣陣喧華聲，喝彩聲，叫喚聲，響遍花圃
生活的作文6
一個小家伙在向奶奶抱怨，一切都糟透了，學(xué)校，父母，朋友，沒有什么能讓自己滿意。
奶奶正在包餃子，她問孫子要不要吃點，小家伙立刻欣然同意。
"那你吃點面粉吧。"
"不要，那多難吃啊。"
"那就嘗一把生韭菜吧，好嗎?"
"決不，更難吃!"
"鹽，或者蔥花吃不吃?"
"奶奶，你怎么啦，這些東西都很難吃，你又不是不知道!"
"的確，它們本身都很難吃，但當(dāng)它們以正確的.方法混合在一起，再通過加工就可以成為美味的餃子了。"
生活也是如此。
生活的作文7
古代的唐詩有很多，但最令我難忘的是高鼎的《村居》，這首詩塑造了一群和我一樣的可愛兒童。今天，天氣晴好，媽媽正準(zhǔn)備著早餐。突然，天上飛過了一個黑影——風(fēng)箏！我也順口背起了《村居》：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
我也文縐縐的和媽媽說道：“媽媽，春暖花開，風(fēng)和日麗，我們兩人也趁著東風(fēng)初起去放紙鳶，好嗎！”媽媽笑著用筷子想敲我的頭，我機(jī)靈的閃躲開去。我們來到明故宮廣場，手忙腳亂的把風(fēng)箏放上了藍(lán)天，與眾多風(fēng)箏一起在藍(lán)天上遨游。我正在享受著自由的喜悅，沒料到天有不測風(fēng)云，忽東忽西的風(fēng)把漫天的風(fēng)箏吹的東跑西跑的，我的風(fēng)箏線和附近的幾個風(fēng)箏線竟繞線了，拉了半天后，我的'風(fēng)箏線堅持到最后，把別人脆弱的線統(tǒng)統(tǒng)的斗斷掉了。我和媽媽相視而笑，非常開心。
一首《村居》把我現(xiàn)在的心情表現(xiàn)的淋漓盡致，我喜歡這首古詩。
生活的作文8
作為一名小學(xué)生，最重要的就是講文明、懂禮貌。
我認(rèn)為我們應(yīng)該從小培養(yǎng)這種良好的習(xí)慣，在學(xué)校內(nèi)要尊敬師長關(guān)愛同學(xué)，在校外尊老愛幼，團(tuán)結(jié)友愛。多幫助父母做力所能及的事，勤儉節(jié)約。見了師長要主動問好，坐公交車時要主動讓坐。作為一名小學(xué)生，要做到不罵人、不打架、不破壞公共設(shè)施，愛護(hù)桌椅，愛護(hù)班級。勤奮努力，虛心好學(xué)，把每個學(xué)生都培養(yǎng)成優(yōu)秀的少先隊員，只有做好一名學(xué)生才能做好一名優(yōu)秀的少先隊員。這與講文明、懂禮貌是息息相關(guān)的，不可分離的。
講文明、懂禮貌。首先要端正態(tài)度，只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)好才能學(xué)會這些道理。
一個小學(xué)生如果能做到以上幾點，我想他一定是一個合格的.小學(xué)生或者是優(yōu)秀的少先隊員了。當(dāng)然，如果想有做一個好學(xué)生更好是優(yōu)秀少年隊員必然要做到這些最基本的常識。我想同學(xué)們一定都想成為一個好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員，那就讓我們一起努力，去創(chuàng)造吧！加油吧！相信自己！一定行！
生活的作文9
“融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。”這句話出自于《三字經(jīng)》，講的是：一次，朋友給孔融家送來了一筐梨，爸爸讓孔融去挑一個梨吃，他拿了一個最小的，爸爸覺得很奇怪問他為什么挑了最小的一個吃，他說要把大的梨給哥哥吃。
從丫丫學(xué)語到成為一名小學(xué)生，每一次誦讀《三字經(jīng)》，都有進(jìn)一步的收獲，不知不覺書中人的言行舉止已刻在我的心中。星期天，媽媽帶我去姥姥家，一進(jìn)門，桌上放了好多蘋果，姥姥拿了最大的一個給了我，我想都沒想，就把蘋果放到了姥姥的嘴邊說：“姥姥，大的蘋果你先吃，孔融四歲就能讓梨，我都八歲了，我比孔融差多了，我還得好好學(xué)習(xí)呢！”姥姥高興的眉笑眼開，撫摸著我的'頭說：“我們的軒軒，長大了！”媽媽在旁邊也露出了欣慰的笑容。
大家說，我是不是生活中的孔融呢？生活中的“孔融”.
生活的作文10
生活就像是五味瓶，酸甜苦辣盡在其中! 酸!在一個萬里無云的日子，我和我的小伙伴們?nèi)ゴ髽蛳氯ネ�，我看見了橋下有一個大洞，我那些泥土把那洞給補起來了。
這時，一位穿著安全服的叔叔看見了我補的洞就大口罵我。我忙說:"怎么了，叔叔我把洞給補起來了啊!"叔叔說:"你怎么把橋孔給補起來了啊，不能補的'啊!"我邊扒那個洞，邊和叔叔說:"我不小心的啊，對不起了嗎?"叔叔還是不停地說我。我鼻子一酸，兩粒豆大的眼淚就流了下來! 甜!"吃飯了啦，快來吃飯了"。"好勒，我來了哦。"我和家人一起吃著飯，一起聊著這一天的事情，開開心心地度過了一天。
這就是甜啊!......
生活的作文11
暑假的生活是豐富的，也是快樂的，但是也是忙碌的'！
暑假一到，我和爸爸來到了體育館游泳。我非常開心，一下子蹦進(jìn)泳池，身上的暑氣全消，涼爽無比。爸爸順便教我換氣，爸爸先演示一遍給我看，讓我學(xué)。我先一口氣游了一次，只游了5~6米，可學(xué)了爸爸換氣，我游了8~9米。在那段學(xué)習(xí)游泳的時光里，我和爸爸好像在秋天一樣，非常涼快。我經(jīng)過這次學(xué)游泳，換氣熟練了許多。
我在家做奧數(shù)題，遇到了一道難題，我想到了老師說：獨立思考令人向往。我思考了30分鐘還是沒想出來，我靈機(jī)一動，突然，我有了一點思路，然后馬上就想出來了。原來獨立思考是這么的有成就感。我以后一定要獨立思考，不再一開始就去問爸爸了！
作業(yè)寫完了，休息一會。我開好空調(diào)，坐在床上，吃著零食，看看電視，真是猶如天堂般的享受！累了就睡一覺，真是太舒服了。
暑假生活真是太快樂了！
生活的作文12
我們都知道定期要對自己的物品清理查點，哪些是生活必要的，哪些又是對生活并不太重要的，以此來決定對它們的取舍。了追求享樂，才能活得更好，更有價值；
放棄了紛繁世事，才能集中精力去做大事；
放棄了思緒亂飛，才能平和心境，追求自然；
放棄了世俗的偏見，才能尋覓到久已失去的自我。
本文篇首開門見山，旗幟鮮明地提出觀點：生活需要經(jīng)常清點。第二段指出因生命和精力有限我們必須學(xué)會取舍，因而必須對生活進(jìn)行經(jīng)常的清點。第三段從自然界的小草、游魚過度到人生的'取舍，有力地證明了只有學(xué)會取舍才能成就事業(yè)和夢想。接下去具體寫我們應(yīng)該如何清點生活，哪些需要放棄，哪些需要保留，論證層層深入，結(jié)構(gòu)清晰合理，最末三個排比段的運用，使結(jié)尾很有力度，增強了文章的說服力。
生活的作文13
生活總是不時的和你開著一個個玩笑，有時它給你的痛苦，讓你好久好久緩不過來，當(dāng)你開始從消極郁悶中快要逃脫的時候它又給你這樣那樣的意外。如此，我們能說什么？憤怒、生氣、不滿、難過傷心又怎樣？過后還不得拿出勇氣繼續(xù)選擇堅強！當(dāng)我們在苦難的時候，不要氣餒，不要妥協(xié)，要相信上帝是公平的，他在給你苦難是為了讓你可以配得上將來的幸福和輝煌！
然而，有的`時候生活給你的快樂幸福和驚喜是你也接受不了的，它給予你的好會讓你不相信自己，會讓你淚流滿面。
所以我們應(yīng)該淡然的面對這一切，得意時不要飄飄欲仙，失意時不要覺得全世界都拋棄了你，無論什么時候你都要保持一顆淡然的心，因為我們沒有自己認(rèn)為的那么好也沒有我們覺得那么差勁。
面對生活中的苦與樂不要被它們打倒，堅持自己所該堅持的！用百分白的努力去奮斗直至終點！
我們都應(yīng)該有一顆淡然的心去面對生活中的苦與樂。
生活的作文14
星期六的早上，爸爸問我想去哪里玩，我對爸爸說：“我們?nèi)ヌ章糜伟��！庇谑前职謰寢�、爺爺奶奶和我一起出發(fā)到太空旅游。
我們乘坐宇宙飛船到達(dá)了太空。我從宇宙飛船連接外面的`探頭往外看，外面一片漆黑，好多好多的星球在閃閃發(fā)光。我渴了，拿起杯子來喝水，但怎么倒也倒不出水來，難道沒有水嗎？一看水是滿的，難道太空中一丁點重力都沒有嗎？我沒有帶吸管，怎么喝水呢？我把杯子倒過來，把水從下面取出來，水就象奶酷一樣成了固態(tài)的了，我就象吃雪糕一樣把水吃到肚子里去了。
這時，媽媽說：“地板臟了，我把垃圾掃一下吧�！眿寢屇闷饞咧�，但她一掃，垃圾就飄起來了，媽媽站不穩(wěn)，怎么掃也掃不了，難道在太空中掃地要用帶吸引力的垃圾鏟？爸爸說：“我們玩老鷹捉小雞的游戲吧”，爸爸扮老鷹，向我這只“小雞”撲過來，我一閃，結(jié)果，“老鷹”一下子撲走，停都停不下來，大喊：“小雞，快救救我吧”。
生活的作文15
今天，我去爺爺家玩，我剛進(jìn)門就看見一只可愛的小貓。它的毛是黃中帶黑，有尖尖的耳朵，夜里發(fā)亮的眼睛。我問爺爺這貓是哪來的，爺爺說是買來的。我問為什么買小貓，爺爺說是為了抓老鼠。吃飯的時候，我去廚房盛飯。我看見小貓撲通一聲，跳進(jìn)院子外的.湖里。它用它那鋒利的爪子猛的一撲抓住了一條又大又肥的魚。我這時情不自禁的想如果我有這樣一條大魚那有多好呀！這時我大聲說媽媽明天給我買一個游泳圈，我也要和小貓一起游泳。
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