【實(shí)用】生活中的美作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的生活中的美作文，歡迎大家分享。
生活中的美作文1
生活中有許多美，有些可能不像花朵那樣鮮艷，也不像果實(shí)那樣美味，可有些美就像平凡的小草，但是含著巨大的魅力。
那天，烏云籠罩了整個(gè)大地，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。“嘩啦啦”整個(gè)城市都被烏云所覆蓋，雨下得越來越大，天色也越來越暗。
那時(shí)，我已經(jīng)到達(dá)了學(xué)校，“鈴鈴鈴”上課鈴響了，以前老師每天都笑瞇瞇的，可今天卻像天氣一樣，她無力地提了提眼鏡，開始講課。而且她的聲音變得越來越低。
我想：為什么老師今天聲音這么的低呢？不會(huì)老師感冒了吧！還是老師非常難過？以前她都笑瞇瞇的，為什么今天表情卻這么陰沉呢？
不一會(huì)兒，令我期待已久的下課鈴響了，很多同學(xué)都不約而同地走出了教室。當(dāng)我回來時(shí)，講臺(tái)上多出了一杯澄澈的水。老師來了，她細(xì)細(xì)地打量這個(gè)水杯，眼睛變得格外的大，老師并沒有喝，而是用自己最高的'聲音說：“誰給我的這杯水？”同學(xué)們沒有應(yīng)答，終于老師笑了，這是我看到她最溫暖的笑容了，就像窗外雨后的彩虹。
可能你覺得世界并沒有這么的好，但至少不會(huì)超出你的想象，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)證明了它。所以，只要你去發(fā)現(xiàn)，美好就出現(xiàn)了。
生活中的美作文2
在生活中，美無處不在，有時(shí)她會(huì)不經(jīng)意的出現(xiàn)在你面前，有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。
清晨，秋雨洗刷過的天空像大海一樣湛藍(lán)碧透，柔柔的風(fēng)輕拂著我的面頰，枯黃的落葉一片，兩片輕悠悠地飄落在水面上，像無數(shù)只小船，順風(fēng)慢慢的'蕩漾，水下三五成群的小魚擺動(dòng)著雙鰭與同伴嬉戲玩耍著。他們親吻著水面，那雙充滿好奇的眼睛，仿佛也想看一看陸地上的美好……
我輕輕的，輕輕的生怕不經(jīng)意間打擾它們的寧靜……
遠(yuǎn)看到一位老奶奶，身著一件洗的發(fā)白的上衣，不時(shí)彎腰撿著什么，時(shí)而捶著腰又時(shí)而咳嗽幾聲。讓人不免想要攙扶一把，一頭的短發(fā)像罩了一層一層的白霜，另一只手緊握黑色塑料袋，那手呀，又粗又短，那一定是歷經(jīng)風(fēng)霜的沉淀。走近一點(diǎn)，看到老奶奶袋子里的費(fèi)紙屑，空瓶子……我沉默了！而她看到愣著的我露出的笑容是那么慈祥，那么溫暖……
望著漸漸遠(yuǎn)去略顯疲憊的身影，是一種可敬的美！
美，她可以是一處風(fēng)景，她可以是種品德，她還可以是一種精神！
生活中的美作文3
周末的早晨，我跟著爺爺一起去游泳。早晨的游泳館十分冷清，來游泳的.人屈指可數(shù)，救生人員也在那兒談笑風(fēng)生。
本來沒什么事，我與爺爺照常在兩道泳池之間來回游動(dòng)，當(dāng)我抵達(dá)淺水區(qū)休息時(shí)，忽然聽到水拍打水的聲音，起先我并沒有在意，繼續(xù)與爺爺一起游戲。時(shí)間滴滴答答地走了過去，拍打水花聲并沒有絲毫減弱，反而愈加愈強(qiáng)，強(qiáng)到差不多可以跟河?xùn)|獅吼平分秋色了。
“是不是調(diào)皮的小孩在玩水呢？”我心里暗想。然后不經(jīng)意地朝那兒看了一眼，只見那人不停地在水中跳動(dòng)，一會(huì)兒沉在水里，一會(huì)兒浮出水面。在水里時(shí)，雙手拼命地伸出水面；浮在水面時(shí)，則像缺氧的魚兒般張大嘴巴。
爺爺見狀，說時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)鯉魚跳龍門，雙手有規(guī)律的滑動(dòng)著，像鯊魚看見獵物似的游了過去，接近時(shí)，他完全鉆進(jìn)了水里，雙手緊抱落水人的大腿，浮出了水面，隨后改變姿勢(shì)一邊背著他，一邊游到岸邊，這才沒事兒了。爺爺雖然累得坐了下來，但是救了一個(gè)生命。瞧，這不就是生活中的美嘛！
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