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課余生活作文必備(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的課余生活作文，希望能夠幫助到大家。
課余生活作文1
課余生活豐富多彩，有兵乓球，有足球，有看課外書，有收作業(yè)…但我最喜歡打籃球了。
下課鈴一響，我抱著籃球飛奔出教室，今天我們班要和四(3)班進行一次比賽，做完熱身運動，四(3)班也來了，大家拭目以待，比賽開始了！
有些是三班發(fā)球，他們把球傳到了隊長手上，我們隊的張明一個俯沖，球飛了過來再扔給我，我奮不顧身地沖向了籃筐，可惜，被四三班的劉浩宇搶走了。劉浩宇一個健步把球扔進了籃筐�，F(xiàn)在是零比一，四（3）班領(lǐng)先。
這局是我們班發(fā)球，我們隊長把球傳給了李浩涵。張明離籃框最近，他大喊把球傳給我，把球傳給我，李浩然把球正要傳給張明，啪的一聲，球被搶過去。全程已經(jīng)被四（3）班控制了，我再來了一個府沖，把球搶了過去，劉浩宇準備搶奪，我左一閃，右一閃，把球傳到了我們隊長張亮手中，我跑到籃筐前，張亮把球傳給了我，我一個三步跨欄把球扔進了籃筐，這時呼喊聲一片，隊長給我了一個大大的'擁抱，現(xiàn)在是一比一。
第三局開始了，對方發(fā)球，球在四（3）班隊員手里拿著，隊長一個俯沖把球搶了過來，我們隊形勢逆轉(zhuǎn)了一些，但球又被四（3）班搶了過去，我生氣了，啪！啪！兩聲，我把球搶了過來。我在人群中穿行著，但是一直不能靠近籃筐，我向隊長使了一個眼色，隊長明白了我的意思，我假裝向隊長傳球。趁他們不注意，一個俯沖，被擋下來，我又沖到籃筐前，又被攔了下來。我不耐煩了，一個三步跨欄把籃球扔進了球筐，場面上一陣喝彩。
我們的課余生活真豐富多彩��！
陳飛老師評語：內(nèi)容具體，敘事清晰。小作者將籃球場上的你爭我搶的激烈場面，描寫的細膩、形象，栩栩如生。生活中的不斷進取與前行如同一場球賽，既要有耐心又能堅持。寫的不錯！
課余生活作文2
多彩的課余生活
我的課余生活多姿多彩，有時去騎馬，感受馬兒奔馳的感覺；有時去買小魚，喂給小烏龜，仔細觀察它的生活習(xí)性；有時我還會去游泳，模仿魚兒在水里自由自在的游來游去；還有要是放長假，媽媽就會帶我去全國各地去旅游……
我最難忘的就是去沂水玩了。
清晨，我們坐上了旅游大巴，一路上歡聲笑語，不一會兒，我們就到了沂水。
我們來到了第一個景點——天上王朝的哨口。我勇敢的站了上去，哨口真高真險��！得有七八層樓高，而且只限一人，要是超載了，就會掉下去。哨口上能看到美麗的村莊，金黃的油菜花，還有田野里辛苦勞作的人們。
我們來到了第二個景點——地下大峽谷。我們開始玩驚險刺激的“地下漂流”。我和爸爸坐到第一個橡皮艇上，呀！真好玩！就像坐過山車一樣，我和爸爸不用動手，也不用動腳，橡皮艇隨著波濤奔流而進。峽谷兩邊是千奇百怪的石頭，樣子各異，有點像大象，有的像小熊，還有的像烏龜……由于燈光的.照射，顏色也不同，有的呈藍色，有的呈紅色，還有的呈紫色……
正當(dāng)我欣賞美景正來勁的時候，忽然發(fā)現(xiàn)前面不見路，后面不見人，我感到害怕極了，都哭了問爸爸：“爸爸，我們是不是迷路了？”爸爸剛想回答，就聽見有人說話的聲音了，但因為彎多水急，只聞其聲，未見其人。聽見人聲，我心里的一塊石頭終于落了地。
我的課余生活豐富多彩，我以后一定要充分利用時間來學(xué)習(xí)，來享受我的課余生活。去大自然中多走走，多看看，尋找大自然中的奇跡。
課余生活作文3
“扣球，旋球，劈殺？”“好球!”
啊!終于贏了，我累得滿頭大汗，打乒乓球可以鍛煉人的體質(zhì)和反應(yīng)能力，可以讓人活躍起來，打乒乓球還常常鬧出笑話呢!
這是我第一次和同學(xué)打乒乓球，我很久沒摸球拍了，還真有點緊張。我慢慢地把球拋向空中，來了一個回旋球，他也不是等閑之輩，打了一個頂球，球立刻飛向高空，我的心提了起來，熱血在沸騰。我跑向左邊，迅速跳起，緊握球拍，用力往下一扣，彈指之間，只見脆耳的一聲“啪”響，接著是一片肅靜。突然，爆發(fā)出一陣激烈的鼓掌聲。哇，太棒了!我一蹦三尺高。他不服，又向我挑戰(zhàn)。這回，他來了一個超低球，我球拍輕輕地一旋，球回了過去，他果斷地劈殺，我一個回扳，結(jié)果因為匆促用力太大了，球飛向天花板，又飛了下來，正好落在那頭球桌上，他來了一個扣球，我還在捧腹大笑，應(yīng)付性的來了一個劈殺。誰知把球拍揮了出去，而球呢，還在原地有節(jié)奏地跳著，好像一邊跳一邊笑我呢!我再也支持不住自己了，倒在地上，一只手敲打著地板，另一只手捂住肚子，笑個不停，看來我的笑神經(jīng)又發(fā)作了。
我喜歡運動，我還喜歡拉二胡。它的'好處卻和打乒乓球相反，讓人平心靜氣，心思沉浸其中忘乎所以。有一次晚飯前，媽媽讓我拉一會兒二胡就好開飯了。哪知我拉得太投入，進入忘我的境地，猶如在夜深人靜的月光下，我正在波光粼粼的湖面上，緩慢又抒情地拉著二胡，結(jié)果還是肚子提醒了我，該吃飯了。
我喜歡乒乓球是因為它讓我生活中多了一點開心與快樂;我喜歡二胡是因為它讓我生活中少了些急躁和怒氣。“好球”的吶喊聲和舒緩的二胡曲縈繞在我的課余生活……
課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩：看動畫片、跑步、下棋、捉迷藏、練字、學(xué)跆拳道，我還經(jīng)常幫媽媽掃地、洗碗、整理房間等。但是，跆拳道是我最喜歡的。
記得第一天練跆拳道，還沒進門我就興奮不已了，因為我很早就喜歡跆拳道了!剛開始教練教的動作十分簡單，比如練習(xí)“一字”，我也很認真地練，很快就學(xué)會了，可是教練還是一直喊著“一二一，一二一!”，真枯燥呀!教練好像看出我們的.心思，說：“你們應(yīng)該會覺得枯燥，我以前也是這樣的，但我的教練對我說：“學(xué)無止境，練跆拳道也是這樣的�！�
學(xué)習(xí)的動作越來越難，剛練的一字現(xiàn)在又踢腿，又要踢腿，真是苦到極點了，沒辦法誰叫我自己想學(xué)，唉!忍!忍!當(dāng)練來練起都練不會的時候，我打算放棄了，我的信心像海水退潮一般，退了回去�？山叹氂锌闯隽宋倚乃迹吞@地說“堅持就是勝利”我的信心又像海水漲潮般，漲了起來，頓時信心十足，那天我終于克服了那些高難度的動作。
我的技術(shù)練得越來越好，憑著我的努力，順利地考進了特訓(xùn)班�，F(xiàn)在教練還讓我參加了華夏南少林國際武術(shù)大賽呢!我為了讓教練和爸爸媽媽高興，我每天翻倍地訓(xùn)練，希望拿到更好的成績。
終于有一天，我坐上了大巴，到了泉州體育場。我提心吊膽，害怕拿不到好成績，可打完比賽，教練走過來對我說:“子昌你真棒!你得了小組王中王和一金一銀”我聽了興奮極了，也自豪極了。
漸漸的我越來越喜歡跆拳道這個項目了。因為跆拳道可以幫自己防身，它還讓我明白了一個真理——興趣是最好的老師，而且還讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
課余生活作文5
除了緊張、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容，充實了我的人生，引導(dǎo)我在人生的軌道上前進。
每天晚飯后，我喜歡獨自漫步在操場上，邁著輕盈的步子散散步，放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊，吸著清鮮的空氣，欣賞著百合的高潔，玉蘭的嬌美，秋菊的清鮮，還有玫瑰的'濃郁，我會輕輕地說：“生活真是美的。＂我用真誠去熱愛周圍的五顏六色，欣賞身邊的姹紫嫣紅，獲得內(nèi)心的一份充實、一份快樂。擁抱著約絢麗多彩的世界，獲得大自然給予我們的無限溫柔，我不禁從內(nèi)心發(fā)出：“哦，我屬于大自然。＂
散步之余，我喜歡潛身于閱覽室里。我在這知識的海洋里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬里；我在這時代的窗口里窺探，看社會看人生；我在這心靈的世界里沉思，讀風(fēng)讀雨讀感情。充滿樂趣的讀書生活，充實了我的人生。
節(jié)假日，我更喜歡登山。常言道：“水往低出流，人往高處走。＂青年人是＂早晨八九點鐘的太陽＂，應(yīng)當(dāng)?shù)酱笞匀坏膽驯е袡z閱自己，去擁抱森林，吸取綠的營養(yǎng)，去豐富人生。東摩天嶺自然是我的好去處。一大早約上好友，一路奔波，一路歌；可真正開始爬山了，就顧不上歡歌了，有的竟然大汗淋漓，氣喘吁吁。但情之所至，我們并不叫苦。不是有人說：＂沒有探險的人生是虛幻的人生嗎？我要說：＂沒有攀登的人是無為的人生。＂但我跌倒了，我會毫不猶豫地爬起來，穿過荊棘向上登。登上峰頂南天門后，我才理解了＂會當(dāng)凌絕頂，一覽眾小山＂的意蘊。有人曾說過：＂攀登者，你的名字叫勇敢。＂雖然我夠不上這驕傲的稱號，但我走的是一條＂男子漢＂的路，踩著生活的節(jié)奏，把握自己的命運，攀登希望的高峰。
我的課余生活，是一片綠葉，是一支歌。
課余生活作文6
大家好，我今天要向大家隆重推出我的課余生活。
說起我的課余生活，那首屈一指的便是讀書。我有一件非常漂亮的書房，書房里的書琳瑯滿目，包羅萬象�？萍碱�、文藝類、故事類、小說類、教輔類……把我的書房裝點得熠熠生輝。每當(dāng)放學(xué)之后，我都會流連在我心愛的書房里捧起一本本散發(fā)著墨香的書，心中便感覺無比幸福。有位名人說過：“書對人類永遠都是有益而無害的。”是呀，書讓我獲益匪淺�！都t樓夢》讓我懂得了封建大家族的興衰榮辱；《四庫全書》令我知識淵博，知之甚多；《魯濱孫漂流記》使我懂得了在逆境當(dāng)中應(yīng)當(dāng)選擇奮起而不是沉淪……前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯�！蔽疑钌畹孛詰偕狭藭�，它們也成為了我學(xué)習(xí)上、生活上不可或缺的好幫手，讀書，更是我課余生活的最大愛好。
另外，我還喜歡在假日去郊游，捕捉大自然的美麗景致。
春天，我會帶上畫板和彩筆去河邊寫生。清澈的河水，活潑的魚兒，萌芽的小草，雪白的.云朵，蔚藍的天空……一切的一切都會融入我的畫卷。于是，一幅美麗的《春之魂》便誕生了。
夏天，我會背著相機，漫步在綠油油的草地上，慢悠悠的哼著鄉(xiāng)間小調(diào)，美滋滋的摘來一束美麗的鮮花插在頭上，隨著“咔嚓”“咔嚓”的聲音，一切一切的美景都停留在了完美無瑕的照片中。
秋天，秋高氣爽，天高云淡，我興奮地隨著家人，拿著釣竿來到河邊釣魚。我快樂地幫助農(nóng)民伯伯收割稻子，摘水果。走在回家的路上，火紅的夕陽映照在我手中魚兒肥胖的身子上，那時的心情不亦樂乎。
冬天，風(fēng)簇著雪，雪擁著風(fēng)，天地之間銀裝素裹，粉妝玉砌。我和小伙伴們一起穿著厚實的棉衣棉褲，來到大自然，來到雪地里，一起堆雪人，打雪仗，腳下是“咯吱”“咯吱”的，美妙音樂，天地之間回蕩的是我們快樂的笑聲，它們隨著風(fēng)兒傳到了很遠很遠的地方。
這，就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活有趣吧！那么，你的課余生活又是怎樣的呢？
課余生活作文7
課余生活，我為你喝彩，你的歡樂，讓我享受，你其中的知識，讓我吸收。？？題記畫一般的課余生活，并不像想象的那么無聊，反而覺得異常的充實。讓我體會到了無限的樂趣，使我的生活多姿多彩。踢球，玩電腦，郊游，打籃球，下棋，看書，探索自然奧秘…我的課余生活非常絢麗多彩！其中我最喜歡的是看書。只要在學(xué)校有空閑時間，我都會把它們花在看書上，都會成為我看書的好時光。常常，我都會隨手拿起一本書，翻閱一陣。所以我沒少挨同學(xué)的吵：別看了，我們?nèi)ネ姘�！別看了，該回家了！別看了……我愛看的書種類很多，有天文、地理、歷史、海洋、生物、化學(xué)、科學(xué)、恐怖、搞笑……哇，太多了，我都很喜歡。但是其中我最喜歡的.是科學(xué)。我愛發(fā)明，我愛探險，我要成為科學(xué)家，為人類做巨大的貢獻。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”通過讀書，我明白了滑旱冰、捉迷藏、打籃球、踢足球……而讓我最快樂的事情則是滑旱冰。
有一天，風(fēng)和日麗，我穿上旱冰鞋，開始出發(fā)了！我在街上看到了來來往往的人群，川流不息的車輛，好熱鬧啊！我滑著旱冰上了人行道。不一會兒就到了鳳凰廣場，我滑上臺階，一層一層的跳躍著，每上一層就像是度過一關(guān)似的。在我心目中，一個臺階就像是一個“忍者”，我三下五除二，就把所有的“忍著”都打下去了。
我看見一個小朋友也在滑旱冰，我就跟他比賽。我滑在前面，那個小朋友在后面。不過我感覺他的技術(shù)比較高，是專門學(xué)過滑旱冰的。到拐彎的地方了，小朋友一個“閃電漂移”一下子超越了我，我哪里肯服氣呀！我用盡全身力氣也沒能追上他。不能小看他，最后快到終點了，我把吃奶的勁都拿出來了，只見小朋友又用“神龍擺尾”，我看穿了他的招術(shù)，送給了他一個“劍鯊巡航”，他被我摔在了后面。正在這時，他又一招“刀片超車”，我左抵右擋還是難以逃脫失敗的下場。最后勝者是那個小朋友，我和他結(jié)成了形影不離的好朋友。
這次滑冰比賽雖然輸了，但是我卻感到有無比的快樂！
課余生活作文8
從上個學(xué)期開始，我擁有了有趣的課余生活。這話怎么說呢？因為我每天做完作業(yè)可以去玩我最最想玩的輪滑了。
上學(xué)期，不知道我的媽媽怎么了，忽然就給我買回來了我想她央求了差不多一年的溜冰鞋，最有趣的是她自己也買了一雙，我的那雙和她的那雙是一個花色的大小兩種，她什么也沒有多說，只是拿給我溜冰鞋，讓我換上等她洗完碗，一起去公園玩輪滑。
我們家附近的公園，老早就有很多人玩輪滑了，每次和媽媽散步的時候看著那些穿著溜冰鞋在那里玩兒的小朋友，我都無比的羨慕，我也跟我的媽媽央求過給我也買一雙，可是媽媽一直都沒有給我買，這一次她不僅給我買了，還給自己買了，這讓我開心地想，媽媽可能是自己想玩兒了吧！
自從有了溜冰鞋后，我每天寫完作業(yè)吃完晚飯都可以和媽媽一起穿著一起出來玩兒。我們公園里有專門的輪滑教練在那里教，我和媽媽就先兩人攙扶著滑到教練的身邊，再松開手讓教練知道我們?nèi)绾位�。最開始，媽媽滑得比我好多了，但后來我因為認識了好幾個一起玩輪滑的小朋友，我跟著他們不怕摔的到處去滑，慢慢的也就比媽媽厲害了。
后來媽媽看見我和小朋友們玩兒的'那么開心，她也就不再穿著溜冰鞋出來和我一起玩兒輪滑了。我這才知道，我這有趣的課余生活都是媽媽為了讓我便得更開心所做出的改變。她怕我一個人常常悶在家里不出去玩會變得性格孤僻，于是就買了兩雙溜冰鞋，等到我交到了一起玩兒的小伙伴，我的媽媽也就不再化身我的朋友陪我玩兒輪滑了。
現(xiàn)在我有了一起玩兒的好朋友，也有了更加愛我的媽媽，我的課余生活更加有趣，也更加有愛了。
課余生活作文9
星期六，我做完了作業(yè)，怪無聊的，就去找爺爺來“殺”幾盤象棋。
爺爺對我說：“你不能耍賴啊!我會把你殺個片甲不留，決不手下留情!”
我想：我下棋可是經(jīng)驗豐富，爺爺氣勢那么高，只怕被我只狡猾的“狐貍”給殺死了!
開戰(zhàn)了。我先飛“相”防止“帥”被殺死。爺爺不甘示弱，來了個“平中炮”，對我的“兵”虎視眈眈，想炸死“兵”之后將軍。我把“馬”一跳，保住“兵”，局勢又穩(wěn)定了。爺爺用手托著下巴，恨不得天外飛來一枚導(dǎo)彈，把我手下的兵兵將將全部炸死。爺爺上了“士”，想防御到位之后大規(guī)模進攻。這時，我想到一條可以勝利的一條妙計。我向右平“炮”給“車”讓一條路。爺爺以為我要去守河，沒在意，便平了“炮”。我又把“車”平過來，爺爺才不理，沖了他的“卒”。而爺爺沖的“卒”正對著我的“炮口”，只要我一“開炮”，“卒”必死無疑�？晌艺嬲腵目的是要把爺爺?shù)摹败嚒睔⒌�。于是我沖“兵”，想讓爺爺用“卒”吃掉我的“兵”，這樣，我一拿“炮”炸過去，“車”就被我干掉了。果然，不出我所料，爺爺沒識破我的陰謀，用“卒”吃了我的“兵”。我一“開炮”，“車”死翹翹了。爺爺急了，趕緊下“士”，我大聲喊：“將軍!”，便把“炮”對準“象”轟了過去。爺爺忙上“將”，而我守候在自己國內(nèi)的“車”，壓到“馬”上，一聲“將軍”，爺爺?shù)摹皩ⅰ北槐锼懒恕?/p>
我對爺爺說：“你被我打敗了。你不是說要把我殺個片甲不留嗎?”
爺爺聽了，笑起來了，爺爺對我的棋藝表示夸贊。我多了一點經(jīng)驗，提高了一點棋藝。
課余生活作文10
假如說課堂教學(xué)是純真的云朵，那課外便是絢麗多彩的紅霞；假如說課堂教學(xué)是潺潺溪水，那課外就是奔流的大河。沒有錯，課堂教學(xué)是認真細致的，也是關(guān)鍵的，但針對一個學(xué)員而言，豐富多彩的課余生活卻能清洗心里的焦慮不安和苦惱，復(fù)原童確實快樂。
談起課余生活，迫不得已令人想到了大家北塔中小學(xué)課間活動大主題活動里那波瀾起伏的接力賽跑。伴隨著一聲呼喊，上場比賽了。十人一隊，我排在后面。我用勁傾出身體，伸出腦殼，用雷達探測一樣的雙眼迅速環(huán)顧。�。橙硕寄屈N強。內(nèi)心時常焦慮不安了一些。但見她們疾步，兩手握緊，手臂心有靈犀的左右晃動，兩腳也是有節(jié)奏感地跳躍著。拉拉隊也在一旁扯著嗓子高聲呼喊，浮想聯(lián)翩地盯住參賽選手。剛剛轉(zhuǎn)過神來，才發(fā)覺下一個接力的'是我。看見前方位我狂奔回來的同學(xué)們，內(nèi)心沉積已久的激動和焦慮不安馬上涌上心頭。十米……五米……，接棒離我愈來愈近，我禁不住渾身發(fā)抖了。正當(dāng)性我接力時，"啪"的一聲，手一滑，接棒不成器的掉在地。這時候的我，腦殼一片空白。我手足無措地撿起接棒，大步走往前跨。但是，顯著我己落伍。當(dāng)我們到終點站時，但見同伴早就低頭伸出身體，板著臉在著急地等候著。當(dāng)我們重歸團隊時，臉?biāo)⒌囊幌录t了。我明白，自身一時的焦慮不安連累了班里。
第二輪賽事時，我汲取了上一次的經(jīng)驗教訓(xùn)。在千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭，我專心致志地盯準總體目標(biāo)，伸出手接到棒。耶！我還在心里默默地歡呼。好樣的！奪過接棒的我便如離弦之箭飛快前行，心里只有一個信心——飛奔。耳邊時常傳出拉拉隊洶涌澎湃的驚叫與呼喊。根據(jù)齊心合力的配和，最后，大家獲得了獲勝。獲勝的快樂聲與歡呼聲不斷地在操場上縈繞。
課余生活，我為你喝彩，你讓我獲得了開心，也學(xué)會了堅持不懈。
課余生活作文11
每次認真完成我的學(xué)習(xí)任務(wù)后，就會迎來輕松快樂的課余生活：打羽毛球、編繪本故事、下圍棋、看課外書……
其中，最有意義的，當(dāng)然也是我最喜歡的還是編繪本故事。記得剛進小學(xué)時，老師讓我們讀了很多妙趣橫生的繪本，像神奇而又充滿想象的《云朵面包》，偉大而又百變的《我媽媽》，心靈手巧的《爺爺一定有辦法》，堅持不懈的《大腳丫跳芭蕾》等，從此我被里面栩栩如生的畫面和生動有趣的文字所深深地吸引著，心想：要是我也能畫出有趣的圖畫，配上美妙的文字，那該多好啊!果然，老師好像看出我的心思似的，開始讓我們學(xué)寫繪本故事。于是，我利用課堂上學(xué)到的繪本寫法，開始在家涂抹起來。
我平時也喜歡打游戲，看電視，看漫畫書，自然而然，我的繪本故事里少不了這些內(nèi)容。《生活寶典》里記錄了學(xué)習(xí)、生活中有趣的事。那天我買了個小魚缸，開始養(yǎng)魚了，心里很興奮，于是把酒杯形的.魚缸和七條形態(tài)各異的小魚畫了下來，魚缸底部畫上鵝卵石和銅錢草，雖然不是非常的逼真，但很能表達內(nèi)容了，旁邊再寫上我的想法�？粗约旱摹皠�(chuàng)作”，心里美滋滋的�！队螒蚴澜纭防镂抑饕枥L的是指令寶貝和騎士之戰(zhàn)，創(chuàng)作靈感主要來自于平時打的游戲和動畫片，這屬于闖關(guān)游戲，用整整一頁畫出紅、黃、藍三只超級強大的指令寶貝，然后規(guī)劃出四個區(qū)：狐神城、狂熊國、暴龍長區(qū)、最后地區(qū)，四個關(guān)口分別設(shè)有一個勇猛的騎士，要阻止指令寶貝闖關(guān)。旁邊寫上文字說明它們闖關(guān)的機智和勇敢。
編繪本故事充滿樂趣，已經(jīng)成為我課余生活中不可缺少的一部分，我要更加努力，用我的圖畫和文字，描繪出更加色彩斑斕的世界。
課余生活作文12
我的校園生活多姿多彩，我喜歡畫畫、看書、寫字、做手工，其中最喜歡看書。因為看書可以讓我們發(fā)現(xiàn)新的知識，還可以讓我們獲得很多信息。
我是住校生，我的大部分生活在學(xué)校度過，我的課余生活因而變得更加豐富多彩，我參加過許許多多的課外活動，有拔河、跳繩、踢鍵子……住在學(xué)校的日子我每天都很開心，但我最開心的事情莫過于和我的小伙伴兒們一起自由自在的玩耍了，要說我的小伙伴啊，可不算少，我們班的十二個女生都是我的好朋友，我和她們每天一起學(xué)習(xí)，一起生活，早已成為了無話不說的好姐妹。
冬日里，一遇到陽光明媚的天氣，老師就帶領(lǐng)我們到漂亮的草坪上做游戲，蕩秋千，給我們拍很多好看的照片，我們沐浴在暖洋洋的陽光下，身心多么舒暢��！有一次第四節(jié)活動課上，我們輪流玩兒蕩秋千，老師親自為我們“保駕護航”，一邊大聲喊著“雙手抓緊，注意安全！”一邊使出全身力氣把我們每個人都蕩得很高，快輪到我了，我突然變得緊張起來，心砰砰直跳，看到別的同學(xué)蕩到最高處，臉都紅了，我還暗自笑話他們哩。想到我的.小伙伴們都在看著我，我可不能讓她們說我是膽小鬼，于是我假裝輕松，老師似乎看出了我的心思，安慰我說：“沒事兒的，你只管雙手抓緊扶手，先閉上眼睛，“飛”起來以后慢慢睜開眼……”，聽了老師的話，我緊張的心情終于咽進了肚子里，雙手緊緊的抓住秋千的欄桿，雙目緊閉！我感覺自己一下子飛了起來，太刺激了…我們被老師逗的哈哈大笑，樂的合不攏嘴，操場上的每個角落都充滿了我們的歡聲笑語。
我的課余生活就是這么有多姿多彩，我愛我的校園，我愛我的老師。
課余生活作文13
最近，我迷上了玩紙飛機。路上收集的廣告紙我一張也舍不得扔，一有空閑時間，我就折一只。現(xiàn)在，大大小小已經(jīng)有了近二十只。媽媽開玩笑地說，我都可以開辦一個“航空公司”了。下面，來看看我這個“公司”開得如何吧！
這不，我跟著媽媽去單位值班，還順手帶著一只最大的飛機。到了單位，媽媽讓我寫會兒作業(yè)，休息一會兒。哈哈，休息間隙，我忍不住又折了一只飛機，帶著兩個寶貝出去來個飛行比賽吧！“嘿！”我一掄胳膊，先把“大塊頭”扔了出去。瞧，它像飛機中的戰(zhàn)斗機，在我面前劃出一條線，平穩(wěn)筆直又有力地朝前飛去�？上纳碜佑钟灿殖粒w得一點
兒也不優(yōu)雅靈活，不久就“啪”一聲直直地落在了地上。接著，我扔出了另一只飛機�！班�！”它和“大塊頭”可差多了，活像一只燕子，飛得十分輕盈、優(yōu)美，經(jīng)歷了一個舒緩的起伏，還靈活地轉(zhuǎn)了一個彎，像有魔力一樣轉(zhuǎn)回到我的`面前，連落地也聽不到聲音�！巴�！”我撿起它撫摸著，愛不釋手，既贊嘆，又喜愛。我又讓它飛了幾次，仍然如此地優(yōu)美，每次都會轉(zhuǎn)彎，真是紙飛機中的舞蹈家！最后，我在心里悄悄宣布了結(jié)果，不必說，當(dāng)然是“舞蹈家”獲勝啦！
后來，我又折了幾只小飛機，我把它們當(dāng)成“舞蹈家”的后代。因為它們飛得也十分輕盈、優(yōu)美而靈活！我真希望它們能“青出于藍而勝于藍”，成為更棒的“舞蹈家”！我還給它們起了好聽的名字，“友誼號”、“和平號”、“藍天號”。小飛機，你們什么時候才能帶我遨游世界？
現(xiàn)在它們整齊地停放在我的“停機坪”上，歡迎大家來參觀！我的“航空公司”會一直辦下去！到時候，咱們乘著“友誼”，帶著“和平”，一起翱翔“藍天”！
課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩，平常我會跑步、跳繩、打球、下棋�？晌易钕矚g的是滑輪滑。
每當(dāng)我做完作業(yè)，我就會來到廣場上輪滑,享受那飛馳的感覺。
一個周末，我和同班同學(xué)朱朗逸、支明康、單品卜、倪煜軒約好在世紀廣場進行一場比賽。大家宣布了比賽規(guī)則：誰第一個能滑完三圈就是冠軍。虎頭虎腦的倪煜軒自告奮勇當(dāng)裁判。
比賽開始了，我們穿上輪滑鞋、戴上頭盔、佩戴好四肢護具，擺好姿勢站在起跑線上，仿佛戰(zhàn)士等待著命令，時刻準備著出發(fā)。
隨著倪煜軒裁判的一聲令下，我右腳用力往后一蹬，左腳往前邁一大步，像離弦的箭沖了出去。我借助著雙手前后擺動,帶動著身體,雙腳不停地滑行，像一只輕盈的飛燕，緊貼著地面極速飛馳。我轉(zhuǎn)頭一看，他們被我遠遠地甩在后面，我心里一高興就放慢了速度。這時，朱朗逸馬上追了過來，我大驚失色，沒料到重重地摔了一跤，可是我不怕疼，勇敢地爬起繼續(xù)往前加速。轉(zhuǎn)彎處單品卜一個重心不穩(wěn)，身體往前傾斜了一下，可是他憑著自己過高的技術(shù)，馬上調(diào)整好了姿勢，化險為夷了。支明康以他過穩(wěn)的速度，動作敏捷地穿梭在我們中間，一直緊跟在我們后面。眼看就要最后一圈了，我們以風(fēng)一樣的速度沖向終點，你追我趕誰也不甘落后。
“好！太好了！”廣場上的'觀眾傳來一陣陣喝彩聲。當(dāng)最后一位選手到達終點，裁判大聲宣布了比賽結(jié)果：“朱朗逸獲得冠軍！周宸彰獲得第了二名”。雖然我沒有獲得冠軍，可是我們都并不在乎名次，大家緊緊地擁抱在一起，別提有多快樂。
輪滑運動不但鍛煉了我的靈活性和平衡性，還能讓我交到愛運動的好朋友。在課余、在周末，能找到自己喜歡做的事情，再也不會感到學(xué)習(xí)的枯燥。我愛運動，我愛輪滑。它充滿了趣味性,也讓我變得更加自信。
課余生活作文15
在學(xué)校里，每日沉浸在典雅書香氣息里，徜徉在淡雅的墨香氛圍中，總感覺身上無意的散發(fā)出一種莊重，嚴謹，肅穆的氣息；而當(dāng)課程結(jié)束，走出校門，邁入有趣的課余生活中，又會是另一番滋味。
在我的課余生活中，我更傾向于讓自己遨游在課外書的海洋中。從書架里抽出一本課外書，靜靜地坐在椅子上，沉浸在那一行行優(yōu)美的文字里，時而跟隨它進入一個熱鬧的家庭，細細體味他們的'喜怒哀樂；或者走進一個根本不存在的世界；執(zhí)著探尋還有什么未知的奧秘；或又落進一個冰粉的童話世界，偷偷躲在大樹下欣賞一幕又一幕的好戲；或踏上時空的航船，回到兩千年以前，繪出這個世界古老的模樣……任憑窗外的喧鬧，還是歲月靜好也不管不問，只愛著陽光透過窗簾調(diào)皮地落到書頁上，與我一起感悟著文字的美好，讀書的樂趣。
課余生活中我還樂于走出家門，去看看世間百態(tài)。有時，我會去菜市場，去看看講價時的唇槍舌戰(zhàn)，妙語連珠，揣摩獲勝者臉上那洋洋得意的表情；或者只是觀察一下那時令蔬菜新鮮誘人的樣子，感受一下糖葫蘆和糖炒栗子那甜美的芳香�；蛘咦哌M電影院，挑一部自己喜歡的的電影，什么都不想，認真看完，體會那一幕幕劇情所要表達的戰(zhàn)爭的恐怖，外星世界的科幻還是青春那些青澀的時光。也可以走進一條古老的小巷，撫摸老舊的石磚是那些細細的斑紋，猜測那些陳舊的瓦片，破裂的木門，上了年歲的古樹，都記錄了幾代人里發(fā)生了的酸甜苦辣的故事。走出家門，不需要繁重的行囊，不需要高級的相機幫你記錄一切，只需要一雙樂于觀察的眼鏡和一顆了于體會的心，便可以幫你找到外面的世界里無窮的樂趣。
這就是我有趣的課余生活，在文字里尋覓樂趣，走出家門讓自己發(fā)現(xiàn)樂趣，再細細體味，便構(gòu)成了我那有趣的課余生活。
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