享受生活作文合集[15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的享受生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

享受生活作文1

　　在落葉黃昏的時(shí)候，天空中出現(xiàn)了一群群的候鳥，在我的頭上飛過叫喚著我，無意之中發(fā)現(xiàn)身邊居然沒有觀賞的游人，心中不免感到傷感，傷感一副美景，無人發(fā)現(xiàn)。后來才發(fā)覺自己站在空獷的田野里，難怪沒有欣

　　賞的游人，呵，只怪自己傻了，不過我發(fā)覺其實(shí)一個(gè)人欣賞更有味道，因?yàn)槲覀�感，亦是一種快樂，——悲傷的快樂。

　　在夜深人靜的時(shí)候，獨(dú)自一人坐在窗前，手探出窗子去，觸到冷冷的氣體，起初以為是自己的淚水，后來才發(fā)覺是天上掉下的雨水，傳說中是老天爺?shù)难蹨I，心中一片迷茫。探出身子去，路上一樣是無人，心想為什么就沒人發(fā)現(xiàn)怎么美的自然景觀呢?好可惜哦，想著想著，一顆冰冷的淚水真的從我眼里流出來。哈，是因?yàn)槭裁茨?是客觀的哭泣嗎?還是說因?yàn)閷掖蔚拿谰安槐蝗藗儼l(fā)現(xiàn)，感到驀然，還是什么呢?不知道，我真的不知道，好郁悶，郁悶自己的林黛玉形的性格。

　　在無人的時(shí)候，總會(huì)想到一些傻傻的事。例如，想到老師曾給我們說過的笑話，現(xiàn)在回想起來宛如當(dāng)初一樣傻傻的笑!。呵呵。

　　在無人的時(shí)候，會(huì)做一些傻傻事。例如，在街上舔著棒棒糖，享受著自己的生活，享受著自己的浪漫主義。笨笨的腦袋在旋動(dòng)著，在飄舞著!

　　在無人的時(shí)候，總會(huì)想一些不切實(shí)際的事。例如，想象著自己是哪位當(dāng)紅的歌星演員，身邊是那么多的`崇拜者，呵呵，好有成就感啊，!

　　在無人的時(shí)候，看著書本也會(huì)發(fā)呆。例如，在“黃金屋”里尋找屬于自己的艷陽天!

　　在無人的時(shí)候，想想自己的過去，發(fā)現(xiàn)我只是在浪費(fèi)人生，只是無奈而已。

　　在無人的時(shí)候，享受自己的生活。我有我的個(gè)性，你有你的活力。

享受生活作文2

　　著名作家梭羅總是這樣對(duì)自己說：‘如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳下的雪發(fā)出的吱吱聲；無法聞到木材燃燒的香味，夜無法看到人們眼中愛的光芒，,更不可能享受到因?yàn)樽约旱呐�力而帶來的成功的快樂………能活在世間,是一件多么幸運(yùn)的事啊!我門為什么不盡情的享受生活中的每一天?’ 現(xiàn)在我們是一名中學(xué)生.在學(xué)校里,有老師的呵護(hù),同學(xué)的關(guān)心。我很喜歡在學(xué)校里與同學(xué)打成一片。在寢室里，同學(xué)門常常會(huì)把自己的食物來與大家分享；同學(xué)門也常常把自己的心情故事與大家一齊分享；還有，我門常常把自己憋在心中的痛苦說出來，還會(huì)分享這是享受生活的一種。我門現(xiàn)在正在慢慢如社會(huì)，成為社會(huì)的一個(gè)小公民。在這個(gè)五彩的社會(huì)中，我門也在享受其中的樂趣。我門去逛街，看著那琳瑯滿目的商品，這是享受生活，我門去動(dòng)物園，看美麗的珍惜動(dòng)物；去公園，坐著碰碰車，開者小火車，在彈簧床在蹦來跳去；走進(jìn)恐怖神秘的鬼洞。這無疑也是在享受生活。在家里，我們是爸爸媽媽的`掌上明珠。父母養(yǎng)育了我們十多年，對(duì)我們無微不至。在這個(gè)佳麗，似乎我們是；老大，媽媽會(huì)在你睡懶覺的時(shí)候，為你熱牛奶，烤面包。爸爸則沒有媽媽那么細(xì)心，不過爸爸會(huì)考慮大你的 衣，食，住，行，方方面面為 你準(zhǔn)備周全，只為你這位閃亮的主角。我門在家里，在父母那兒享受美的生活。 上帝公平嗎？上帝公平！為什么呢？因?yàn)樯系墼趧?chuàng)造每個(gè)人的時(shí)候，賜予他們的東西都是一樣的，那些賜予你的餓東西，你一定要去享受，享受美好的生活！

享受生活作文3

　　生活變化無常，或歡喜，或憂傷，我們不能逃避，不能躲避。與其反抗它所帶來的一切，不如微笑面對(duì)，享受著它帶來的歡樂，困難，美好。

　　享受生活，回憶歡樂的往事

　　那些天，我和同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐基地里過著累而快樂的時(shí)光。盡管每天都要做著艱苦而枯燥的訓(xùn)練，每天都要累得筋疲力盡才回到宿舍，可不一會(huì)兒大家就又變得生龍活虎起來。大家一起打鬧、開玩笑、分享著自帶的零食，宿舍中充滿了歡聲笑語�；貞浲�事，享受生活中的歡樂，歡樂就像陽光，明媚、溫暖、無處不在，給人心靈無盡的安慰。

　　享受生活，走過困難的.人生

　　考試前，我失去了所有的娛樂方式，只能無奈的坐在書桌前，面對(duì)著已摞成小丘般的練習(xí);只能握著筆在紙面上滑動(dòng)，詛咒著這該死的題目。考試后，看到自己的進(jìn)步心中卻感到無比的自豪，覺得自己所度過的困難，所做的努力都是有意義的。走過人生，享受生活中的困難，困難就像大海，漫長(zhǎng)、浩瀚、波浪滾滾，但勝利的彼岸就隱藏在它的邊際。

　　享受生活，欣賞美麗的風(fēng)景

　　暑假時(shí)，我飛往一個(gè)美麗的小島——蘭卡威，飛機(jī)在這四面環(huán)海的小島上盤旋。我打開窗，向下望去，雖然只有一道漫長(zhǎng)的海岸線，雖然只有一片模糊的畫面，但卻是如此的美麗。傍晚，落日在幽深的大海上映出絢麗的余暉，深藍(lán)的海波上泛著微微的橘紅，海風(fēng)卷著海浪輕撫著沙灘，沙灘顯現(xiàn)出深淺兩色。一道道海鷗模糊的身影在海面上移動(dòng)。欣賞風(fēng)景，享受生活中的美麗，美麗就像雨水，輕柔，冰涼，沁人心脾，使心靈得到溫柔的滋潤(rùn)。

　　享受生活一切都是如此的美妙，歡樂之后或許是憂傷，困難之后或許是希望，享受它，享受它的一切，世界永遠(yuǎn)是那么多姿多彩。

享受生活作文4

　　趣是什么呢？有人說，趣是鼻尖嗅到的一縷芬芳，趣是舌尖品到的一絲醇香，趣是指尖觸到的一片細(xì)膩……要我說，趣是筆尖勾勒出的最美樂章。

　　這一天數(shù)學(xué)要進(jìn)行考試——這是開學(xué)以來第一次比較正規(guī)的小考，本以為大家都會(huì)比較緊張，但環(huán)顧四周后才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，他們的臉上大多是坦然，也有的躍躍欲試�！按蠹业臓顟B(tài)都還不錯(cuò)嘛，好，我也不會(huì)被落下的�！蔽倚南耄�心情就由緊張轉(zhuǎn)為興奮再轉(zhuǎn)為激動(dòng)……

　　考卷下發(fā)，剛看到考卷時(shí)，先是一愣，再仔細(xì)一瞅，才恍然大悟：別看只有A4紙正面，但都是老師精心挑選的題，我可不能辜負(fù)了她呀。于是乎，我抄起筆桿，專心致志地開始答題……寫到一個(gè)填空時(shí)，我差點(diǎn)崩潰，一連算了三四遍，每次答案都不一樣，算了，先寫上一個(gè)，一會(huì)兒再算。接下來還算比較順利，真的覺得自己入進(jìn)去了，只聽見沙沙的筆尖在滑動(dòng)的聲音，腦袋里、耳朵里、眼睛里只有題，心跳加速，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，很高興，大腦又被開發(fā)了1個(gè)億分點(diǎn)，哈哈。

　　最后一道題了，結(jié)構(gòu)有點(diǎn)兒復(fù)雜，在草稿紙上算，化簡(jiǎn)，卡住了，再想，唉，那個(gè)公式仔細(xì)想想……經(jīng)過我的努力，可算是做出來了，再折回去看那道填空題，哦，這兒錯(cuò)了呀—嗯。不錯(cuò)，我為這張卷子畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　交卷了，不一會(huì)，老師說：“最后一道題我把公式給你們！”哈，和我寫的一樣。老師判完我的卷，一聲：“邢維昕——一百！”我的嘴角上揚(yáng)了45°，坦然一笑，原來老師給我加了一筆，將句號(hào)改為驚嘆號(hào)。課下，高材生老朱問我：“哎，你咋做出來的.呀？……”我解釋一番，心中不免感到驕傲，覺得美滋滋的。

　　動(dòng)腦和動(dòng)筆是相輔相成的，以前，我把這當(dāng)作我夢(mèng)想前的奠基，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，這便是我夢(mèng)想的一角，這過程是痛苦的，但，我，一個(gè)倔強(qiáng)的孩子，偏要在這痛苦中挖掘樂趣，享受樂趣。

享受生活作文5

　　夏天悄悄的來臨，不知不覺中太陽已變得早出晚歸。而這一天，蟬準(zhǔn)備好了鑼鼓，在樹上敲擊起來。世界聒噪的像在舉行一場(chǎng)盛大的比賽�；鹄崩钡年柟庹障蛎恳粋�(gè)角落，空氣仿佛都凝固了一般。

　　下午的第一節(jié)課就是體育課。學(xué)A同學(xué)的一句話就叫做“剛吃完飯就要做運(yùn)動(dòng)消化消化”。老師在前排長(zhǎng)篇大論的說著，無非就是圍繞幾個(gè)字：長(zhǎng)跑練耐力。這熱的要讓人蒸發(fā)的天氣，實(shí)在是讓我們叫苦連天。

　　開始了，每個(gè)同學(xué)都像是約定好了一樣，步伐整齊劃一的向前跑去。一圈下來后，步伐還是不變。我便想跑快些，提前完成長(zhǎng)跑任務(wù)。念頭一出，我便邁開雙腿追上第一位同學(xué)，占據(jù)著第一的位置。聽著后方同學(xué)的.動(dòng)靜，我腳下的步伐越來越快。本想甩開他們，卻不想他們的步伐明顯混亂，緊緊的跟在我的身后。我的心也跟著混亂起來。又一圈跑完，雙腿像是灌了鉛一般的累，索性就跑慢一些，享受這悠悠長(zhǎng)跑的樂趣。

　　步伐變緩，心也放松起來，甩了甩胳膊，輕快的繼續(xù)向前跑去。太陽把大地烤的焦灼，仿佛能聞到它溫暖的味道。張開五指，陽光傾瀉下來，透過指縫灑在地面上。光下影子里的我，一頭短發(fā)，隨著奔跑的動(dòng)作飛揚(yáng)起來。用心聆聽，蟬坐在樹上彈著吉他。風(fēng)吹過樹葉，葉與葉之間相互碰撞，發(fā)出簌簌的聲音。天空藍(lán)的透明，似乎可以透過它看向世界的另一端。漫長(zhǎng)的長(zhǎng)跑在欣賞中結(jié)束，雖然也很累，但心中有美景，便也不覺得那么累了。

　　享受過程，可以忘記現(xiàn)在的苦惱，放松心情。要在奔跑中享受，在享受中感受自然的美。

享受生活作文6

　　生活是一張尚未上色的畫紙，它拋開你的喜怒哀樂，期待你靈巧的雙手為它上色！生活是一個(gè)不可預(yù)知的精靈，用手中的智慧棒裝點(diǎn)著你的前進(jìn)之路，時(shí)而優(yōu)雅高貴，時(shí)而風(fēng)雨飄搖！讓你的路變得不可預(yù)測(cè)，趕走你的無聊時(shí)光！人生有時(shí)美好，有時(shí)恐怖！學(xué)會(huì)享受生活，把自己的夢(mèng)想編織成生活，樂觀地面對(duì)生活，用自信和幸福點(diǎn)綴激情的花海天空！

　　享受生活中的美好。樹享受自己的生命，享受上帝提供的晨露、微風(fēng)、鳥鳴！魚享受著自己的生活，享受著在天空中翱翔、高飛的閑暇！社會(huì)給人的東西很多，給人溫暖的家，給人良好的.環(huán)境，給人便利的設(shè)施，給人終身教育的好書！請(qǐng)珍惜這美好的事物，善用一切去做自己想做的事。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。為什么不讓他們飛？讓自己發(fā)光發(fā)熱？

　　感恩生活中那些悲傷的人和事！感謝那些失去我們的人。人的一生不可能一帆風(fēng)順。只有感謝他們，才能更成熟，更穩(wěn)定！在蝴蝶破繭之前的時(shí)間里，一次又一次把痛苦變成力量，從不放棄重復(fù)自己的動(dòng)作。也正是因?yàn)槿绱�，破繭成蝶的永恒之美發(fā)生了改變！人也是如此，難免會(huì)遭遇失敗。有拒絕認(rèn)輸?shù)挠職夂苤匾�。學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，永不放棄。要相信“既然上天給了人才，那就讓它被雇用吧！”“總有一天，我會(huì)乘著大風(fēng)，掀起巨浪”！感恩悲傷的過去，你收到的是難得的經(jīng)歷和成熟穩(wěn)重的品質(zhì)！

　　回饋那些在生活中幫助過你的人！別人的幫助就像一陣微風(fēng)，讓你的心平靜下來。熱愛生活，因?yàn)樯鐣?huì)給了你很多。人不能單獨(dú)索取，要真正享受生活，就要同時(shí)把幸福還給社會(huì)�；仞亷湍愕娜�，幫助需要的人！

　　學(xué)會(huì)享受生活。生活中的好事情幫助你成功。傷害你的人可以磨煉你的意志，回饋社會(huì)，讓你的人生熠熠生輝。樂觀的態(tài)度可以回饋美好的時(shí)光！樂觀面對(duì)生活，能帶出最美的色彩，畫出多彩的人生夢(mèng)想！

享受生活作文7

　　人活著，注定要經(jīng)歷坎坷辛勞，喜悅悲傷。生活，往往是酸甜苦辣，五味俱全。既然如此，何不讓生活成為一種享受，在面對(duì)生活的暴雨時(shí)也能一如既往地灑脫自在，將埋怨悲觀拒于心門之外呢？

　　上個(gè)星期二的早晨，淅淅瀝瀝的細(xì)雨下個(gè)不停。在前往學(xué)校的路上，雨自然是最大的困擾。當(dāng)你背著書包在雨中前行時(shí)，你是否在皺眉抱怨這樣的鬼天氣讓人難以忍受？其實(shí)大可不必。抱怨往往解決不了任何問題，只會(huì)讓生活蒙上一層陰郁的灰色。既然如此，請(qǐng)停止你的埋怨，用你的心去貼近自然，感受生活吧！平靜下來，換一種心境，你會(huì)看見雨中的草木，被洗去了塵埃，青翠欲滴；你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨中的天空，淡如水墨，清淡恬靜……當(dāng)你勞累一天后，也許你會(huì)難以忍受，但若換一種心態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一天是那么美好；當(dāng)你的作業(yè)堆如小山時(shí)，請(qǐng)不要嘀嘀咕咕，改變一種心態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)完成一道難題時(shí)，你將是如何的酣暢淋漓！

　　如果生活是一條泥濘的路，坑坑洼洼，蜿蜒曲折，細(xì)細(xì)體會(huì)，生活中滿是貼近自然的情趣；如果生活是一片海洋，風(fēng)暴不停，天氣惡劣，逆流而上，生命將成為一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的.拼搏與挑戰(zhàn)！無論你身處何地，處境如何，永遠(yuǎn)不要去埋怨！去享受生活吧，再單調(diào)的生活也會(huì)有它的獨(dú)特，再困難的旅途也會(huì)有它的精彩！

　　一個(gè)人的一生只有一次。生命是短暫而珍貴的，把生命的時(shí)光留給享受吧！享受生活，就算命運(yùn)僅僅賜予你一縷陽光，一絲清風(fēng)抑或一滴雨露，用心去享受，那也是一種幸福，一種舒適！

　　讓生活成為享受，將淚水灑在腦后，將煩惱拋向云稍，你所見的一切事物都將有它的迷人之處！

享受生活作文8

　　人活在世上，除了工作學(xué)習(xí)之余，便是享受生活，享受閑暇的時(shí)光了。而反觀現(xiàn)在的社會(huì)，許多人僅僅把享受生活理解為玩電子游戲，或者去KTV的一些不良場(chǎng)所，但是這真的是在享受生活嗎？

　　相信大家都讀過海倫凱勒的巨著《假如給我三天光明》吧，那里面所記載的事情所記載的人和事雖然都是作者虛構(gòu)的，是作者通過想象力編造的，但那卻是享受生活，享受生命，熱愛生活的表現(xiàn)。文中的作者，他非常喜歡田野漫步，和一些戶外活動(dòng)，他雖然身患?xì)埣�，但是卻不失對(duì)生活一個(gè)執(zhí)著的心。他最喜歡的事是與朋友們一起游泳，在泳池中它更能感受到自己對(duì)生命的追求和不懈的努力。雖然他雙目失明，但是他卻毫不放棄自己，人去博物館和圖書館，閱讀著一遍又一遍他看不見的文字，在黑暗之中感受孤單神靈的偉大，以及文學(xué)家昔日的輝煌！他這樣做并不是自不量力，而是更好的堅(jiān)持，讓雖然不完美的生命煥發(fā)出完美的光芒。

　　但是現(xiàn)在許多人卻不懂得如何享受生活。他們總是去一些網(wǎng)吧的一些壞的場(chǎng)所。他們認(rèn)為玩玩電子游戲也就能使身心愉悅，神清氣爽，將自己身體的壓力釋放出來，但是他們卻錯(cuò)了。其實(shí)玩游戲越多的人反而是精神壓力越大的.人，最容易出現(xiàn)疾��！其實(shí)對(duì)于現(xiàn)在的人來說，最適合去的地方就是音樂廳和圖書館，在圖書館他們可以暢游在書中，品讀古今中外的經(jīng)典。感受先哲的神奇，感受世界的美好。而在音樂廳他們則可以享受各種各樣的音樂，在浮躁的喧囂之中寧?kù)o自己的心靈，感受世界的生活的一絲熱愛和清涼。只有這樣才能真正的釋放壓力，感受生活，放飛自我，放飛心靈。

　　學(xué)會(huì)享受生活吧，這并不是狹義的，而是對(duì)于任何人都適用的。只有學(xué)會(huì)了享受生活，才能熱愛生活，只有熱愛生活，才能學(xué)會(huì)怎樣建設(shè)更美好的生活！

享受生活作文9

　　兩千年前，神州大地是一個(gè)文化與戰(zhàn)爭(zhēng)的匯合點(diǎn)，空氣中時(shí)時(shí)散發(fā)出紙墨般的血腥。在金戈鐵馬中，諸子們揮舞著歷史的長(zhǎng)鞭，深深的烙印落在大地上，任憑歲月如何的洗禮都無法拭去。

　　這時(shí)你出現(xiàn)了，你游蕩在列國(guó)之中，穿梭于世俗糾葛之間。你不如孔子一般弟子數(shù)千，不如孫子一般忍辱負(fù)重，你不如墨子一般雷厲風(fēng)行。你仿佛是諸子中最悠閑的一個(gè)，殊不知你早已看破世俗。我問你，何為道，你留下五個(gè)字便匆匆走了——“乘物以游心”。

　　我是監(jiān)河侯，我問你，何為道。你說，便是身旁的一堆米，無需那遙不可及的“三百金”。你的生活是貧苦的，但這身處的環(huán)境又怎能左右了你那跳躍的靈魂？你對(duì)于生活的貧苦是不屑一顧的，但你卻注意精神上的滿足。你困窘與貧苦，但你的'內(nèi)心是不在乎的。正因如此，你早已拋棄了“利”。面對(duì)“利”，你放棄了萬貫家產(chǎn)，放棄了“寶馬雕車”，毅然決然的走上兩袖清空的道路，以“利”換得享受。

　　我是惠子，我問你，何為道，你說便是不食腐爛的老鼠，便是不當(dāng)供奉于廟堂之上的死龜。你的身份是低下的，但那世俗的“名”又怎能束縛你那跳躍的靈魂？你不愿點(diǎn)頭，只因那阻礙了你的前進(jìn)。當(dāng)天下人都在為“名”來回爭(zhēng)奪之時(shí)，你早已打破邊界，達(dá)到一種真正的自由與逍遙，以“名”換得享受。

　　我是親朋，我問你，何為道，你說便是不為妻子的逝去而哭泣。生與死是兩個(gè)極端，又是相同的。天地間本無生命，你“鼓盆而歌”正是在為妻子的重生而感到高興。你面對(duì)死亡，選擇了最“華麗”的葬禮——“天地為棺，日月為連璧，星辰為珠璣，萬物為饋送”。你以生死換得享受。

　　你洋洋灑灑地走完一生，除了五個(gè)字，什么也沒留下，但卻是無法用歲月去衡量的痕跡——“乘物以游心”——享受生活。你是莊子，一個(gè)真正會(huì)享受生活的人。

　　我問你，何為道，你說，大道合乎自然。

享受生活作文10

　　喬丹曾說過：“我可以承受失敗，但是我不能承受我從來沒有努力過�！蔽医衲觌m然只有13歲，但是無不在努力，并且我從中享受到了樂趣。”

　　我曾努力讓自己變得勇敢 小時(shí)候，我十分內(nèi)向。每次語文的辯論，看著其他同學(xué)積極發(fā)言，我是多么羨慕，多么想瀟灑的站起來談?wù)勛约旱南敕��？墒俏矣峙禄卮疱e(cuò)了鬧笑話。這天，我想我要做一個(gè)勇敢的人！于是我果斷的將手舉起來，將問題回答完，同們向我投的贊賞的目光，老師說：“康梓健，你的'回答很完美，真棒！”

　　經(jīng)過我的努力，我告別了弱小的自己，我享受到了努力的樂趣。

　　我曾努力讓自己變得理解父母 由于父母對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心不免總有嘮叨，而我卻要和他們頂幾句，頂完之后就十分爽快。可是每次看見媽媽拖著疲憊的身子到電腦前加班，再看看她那近視的眼睛度數(shù)日漸加深，我又十分愧疚。有一次，爸爸下班甚至帶傷回家，我跑上去問：“爸，你這是怎么了？”爸爸笑笑說：“沒事，我給別人搬東西劃的，但是我掙了100多塊錢呢！”聽爸爸的話，我的眼睛模糊了。我開始努力理解父母，當(dāng)他們累時(shí)我給他們?nèi)嗳嗤龋��?dāng)他們嘮叨時(shí)，我耐心地聽著。現(xiàn)在父母經(jīng)常說：“兒子長(zhǎng)大了，懂事了！”每每聽到這樣的話，我都無比快樂。經(jīng)過努力，我理解父母，享受到了努力的樂趣。

　　我在追夢(mèng)的道路上不斷努力 從體校出來，天上早已繁星點(diǎn)點(diǎn)，我心中不免有些惆悵：為什么我要披星戴月，而別人不用？可轉(zhuǎn)念一想：科比為成功，凌晨四點(diǎn)開始練球；曼德拉為民族解放，獻(xiàn)出了畢生心血。我在追夢(mèng)的道路上不正是這樣嗎？前途雖然看不見，但只要努力或許很精彩。于是我更加努力，一個(gè)個(gè)桂冠也隨之而來，我的生活也隨之豐富多彩。經(jīng)過努力，我在追夢(mèng)的道路上大踏步前進(jìn)，我享受到努力的樂趣。

　　在成長(zhǎng)的道路中，我享受到了努力的樂趣。

享受生活作文11

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃李謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是選自著名的散文家朱自清的作品《匆匆》。品著這份優(yōu)美的語句，我頗有同感：因?yàn)槲乙呀?jīng)是中學(xué)生了，而且無時(shí)無刻不再被提醒：你長(zhǎng)大了。中學(xué)時(shí)代的生活十分緊張，隱約中透露著無形的壓力，令我呼吸急促。回想以前，小學(xué)生的那份天真、無憂無慮、自由自在，那可是生活在天堂中的精靈啊！但是正像散文中說的一樣，日子是不會(huì)復(fù)返的了，天使在不知不覺中已落入了凡塵，但生活仍然在繼續(xù)，我必須要調(diào)整好自己的心態(tài)，練習(xí)去享受中學(xué)時(shí)代緊張的生活。

　　入學(xué)的第一天，嶄新的課本就已經(jīng)充斥了我的抽屜。如果再有新成員加入進(jìn)來，就只有占據(jù)我的床來?xiàng)�身了。再加上每一本都有新知識(shí)要學(xué)，隨著一位又一位老師笑盈盈地步入教室，各類知識(shí)也爭(zhēng)先恐后地直往小腦袋瓜里擠。一天下來，一息尚存的一絲知覺就只有“真不好過關(guān)�。　钡�又想到終于擺脫了以往只上語文、數(shù)學(xué)課的平淡無奇的`日子，總算勉強(qiáng)有了一點(diǎn)安慰。最可怕的就是各科作業(yè)的突襲，那可謂鋪天蓋地，課下作業(yè)毫不留情地占據(jù)了我的課余時(shí)間，如此輪番轟炸，我頭暈?zāi)垦�、手足無措，像那熱鍋上亂躥的螞蟻。

　　上微機(jī)課最新鮮，群情激昂，眼見那么多臺(tái)可愛的組機(jī)，一字排開，整齊地展現(xiàn)在我們面前，每想到其中也有屬于自己的一臺(tái)，心中仿佛揣了一只小白兔，心耐不住“咚咚”直跳。等到上機(jī)時(shí)，激動(dòng)得手忙腳亂，差點(diǎn)操作錯(cuò)誤，幸虧身邊同學(xué)及時(shí)提醒，才算順利過關(guān)。

　　我深諳這是我人生的又一個(gè)折點(diǎn)，新階段、新生活，緊張是難免的，但我相信我一定會(huì)踩在緊張的頭頂上，努力做到最好，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力登上新的高峰。同時(shí)，我也要去享受這份緊張的快樂，為我的生活增添一抹嶄新的色彩。

享受生活作文12

　　生活中炫麗的色彩藏匿的、顯露的快樂無處不在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要學(xué)會(huì)享受，那就是波瀾壯闊的震撼。

　　我有一個(gè)表姐，她非常得開朗，身上有著與眾不同的姿態(tài)，她喜歡穿運(yùn)動(dòng)服，時(shí)不時(shí)還會(huì)扣上一個(gè)不怎么搭的十分可愛的胸針。她看起來就像一個(gè)小太陽。

　　她對(duì)生活充滿著信心，她會(huì)去享受它。

　　每一次出門吃飯，小小的單肩包里被塞得滿滿的，我好奇地打開，里面全是各種款型的護(hù)膚品。我問她吃飯有必要這樣么？她理直氣壯地丟給我一句話：這才叫生活，要會(huì)享受它懂么？邊說邊拿起一支唇膏涂了起來，又露出她白白的牙齒，開心地笑起來。

　　那句話讓我想了許久。

　　又一次去她家，她臥室里琳瑯滿目，就像一個(gè)小商店，架子上放滿了多肉植物，掃視一遍后，發(fā)現(xiàn)墻上有一塊不尋常的貼紙，它是一只小兔子，我尋問了表姐，她說，方便放東西在那不把墻弄臟，說完又開心地笑起來。她就是如此，可能會(huì)因?yàn)橥嬗螒驎r(shí)輸了，發(fā)個(gè)微信表達(dá)內(nèi)心的不滿；因?yàn)樵谡眍^下找到自己一只找了很久的襪子而傻笑很久；因?yàn)橘I了件衣服喜歡不得了而穿幾個(gè)星期不換……

　　生活亦是如此，對(duì)一個(gè)事物產(chǎn)生一點(diǎn)反應(yīng)，那么它給你的將是比你置之不理好無數(shù)倍的享受。被仙人球扎了一下，你本是應(yīng)該“愴然涕下”，如果是下意識(shí)去找紙巾，不做任何情緒反應(yīng)，那么，我想，你的世界都是無聊的，孤僻的，沒有樂趣的。

　　春風(fēng)和煦，要學(xué)會(huì)面朝大海春暖花開的微妙。

　　夏日炎炎，蟬聲聒噪，要學(xué)會(huì)小口地品嘗冰淇淋的`涼爽。

　　秋風(fēng)瑟瑟，要學(xué)會(huì)踩在落葉小道上漫步的意味。

　　冬日飛雪，霜濃雪厚，要學(xué)會(huì)忘記朽爛如斯的大地，等待陽春的嫩芽。

　　忘記沉入大海的悲傷眼眸，學(xué)會(huì)去享受桎梏般的生活，學(xué)會(huì)細(xì)微處去享受生活，你一定會(huì)很快樂。

享受生活作文13

　　人生的快樂和幸福不在金錢，不在愛情，而在真理。即使你想得到的是一種動(dòng)物式的幸福，生活反正不會(huì)任你一邊酗酒，一邊幸福的，它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻猝不及防地給你打擊。———契訶夫

　　人生是一本書，很厚很厚….，很復(fù)雜也很抽象，很精彩也很枯燥，很漫長(zhǎng)也很短暫。每個(gè)人的人生都是不同的，走的路不同，目的地也有所差異。

　　人生的意義是什么呢?我想對(duì)于我們活著的人來說，生命的延續(xù)便是人生的最重要的意義吧!忽然覺得活著真的是一種幸福，擁有生命，才是人生最寶貴的禮物。所以呢對(duì)待人生我們要做到珍惜生命和享受生活。但是人生的坎坷，現(xiàn)實(shí)的殘酷，每每會(huì)使我們的情緒低落，意志消沉。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，雖然有困難和曲折，但幸福和快樂不也無處不在嗎?人生就是五味瓶，酸甜苦辣咸，無所不有無處不在。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹呢?沒有磨礪的人生是完整的人生嗎?所以在漫漫的人生路途中，不管前方的路通向何處，我們都要用微笑去面對(duì)，因?yàn)槟鞘菍儆谧约旱腵人生。

　　人生就是生命運(yùn)動(dòng)的過程和經(jīng)歷。其實(shí)人生也很簡(jiǎn)單，籠統(tǒng)來說可分兩類：一、已經(jīng)終結(jié)的人生，二、人生中的人生。前人的人生經(jīng)驗(yàn)值得借鑒，但是我們每個(gè)人又都有自己獨(dú)特的方法去解釋人生，去體驗(yàn)和了解人生。生命是平等的，我們要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，同時(shí)也要尊重他人的人生。

　　微笑面對(duì)未來，勇敢挑戰(zhàn)人生。腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家棟梁，為社會(huì)主義現(xiàn)在化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。困難只是考驗(yàn)，未來就在明天。創(chuàng)去自己的一片天下。

　　人生的跑道是固定向前的，但在這條路上的行走方法各憑己見，你可以奔跑，你可以慢走，每個(gè)人的終點(diǎn)也各不相同。人生的努力，總向光明的方面走，這是人類向上的自然動(dòng)機(jī)。每個(gè)階段都有值得人們享受愛好的事物。

享受生活作文14

　　一頭紅色的長(zhǎng)發(fā)，一雙藍(lán) 色的眼睛，高挺的鼻子兩旁布滿了雀斑，她是誰？她就是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利筆下的安妮·雪莉。

　　她是個(gè)孤兒，整天耽于幻想，陰差陽錯(cuò)中被馬修和馬瑞拉這對(duì)獨(dú)身兄妹收養(yǎng)，并住進(jìn)了綠山墻。此后，她結(jié)交了好友藏安娜，也開始了學(xué)習(xí)之旅，通過自己的努力考進(jìn)了女王學(xué)院，畢業(yè)后她為了照顧失去哥哥的瞎了眼的馬瑞拉，決定放棄上雷德蒙德大學(xué)的機(jī)會(huì)，去主日學(xué)校教書，陪伴馬瑞拉度過她的晚年生活。

　　作為讀者，我也和小說中所有人一樣不由自主地喜歡上了安妮。對(duì)于她來說，每一天都有新的盼望，新的驚喜，她從不怕盼望落空，因?yàn)樗�認(rèn)為自已已經(jīng)從盼望中享受了一半的喜悅。在生活中，她堅(jiān)持運(yùn)用自己的想象力，她想象樹在夢(mèng)中說話，小溪在歡笑，櫻桃樹是白雪皇后，小溪是樹神的水泡。她享受著自己用想象力創(chuàng)造出的美麗世界，她把生活中一切不美好的都想象成美好的，從中獲得樂趣。安妮還是個(gè)懂得感恩的女孩，當(dāng)她得知馬瑞拉因?yàn)檠劬Σ缓脺?zhǔn)備賣掉綠山墻時(shí)，她毅然決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在綠山墻，陪著馬瑞拉，因?yàn)樗�感謝馬瑞拉扶養(yǎng)了她，感謝綠山墻給她帶來的快樂。誰都不會(huì)拒絕去愛上這樣一位善良、 積極向上、懷有感恩之心的女孩。

　　在生活中，我們也應(yīng)該享受生活，感恩生命。當(dāng)別人送了一樣你并不喜歡的東西時(shí)，你可以想象這樣?xùn)|西是你喜歡的樣式，并要感謝別人送了一—樣這樣美好的.東西給你；當(dāng)父母給你準(zhǔn)備的飯菜不合你胃口時(shí)，你可以想象這頓飯很美味，并要感謝父母為你準(zhǔn)備飯菜；當(dāng)天空下起雪時(shí)，你可以想象是天空給大地蓋上一層棉被，并要感謝天空讓世界如此潔白無瑕。生活中或許會(huì)有很多不如意的事，但我們應(yīng)該感謝它們，讓我們擁有想象的空間，讓我們能去努力改變它們，并享受充滿熱情和想象力的生活帶給我們的樂趣。

　　安妮可以是我，可以是你，可以是他，只要我們學(xué)會(huì)享受生活，感恩生命，每個(gè)人都可以像安妮一樣快樂的生活。

享受生活作文15

　　“樂觀自信，幸福享受生活”，每當(dāng)讀到這句話時(shí)，我就想起了我的外公。他今年六十歲，剛剛從工作崗位上退休，每天都在小院的二樓看看書、品品茶、聞聞花香、聽聽鳥叫，快樂極了﹗

　　媽媽對(duì)我說過外公的一件事情。那是去年夏收夏種時(shí)期，親戚送給外公一包豆子讓他磨豆?jié){喝，結(jié)果外公卻舍不得喝，他就準(zhǔn)備在他的小菜園里種下那包豆子。種好之后，外公很期盼他的豆苗快快長(zhǎng)大，希望豆苗不要辜負(fù)他的良苦用心。外公自從種下豆子后，每天都會(huì)給它澆水、施肥，想讓它趕緊結(jié)出果實(shí)來�？蓻]想到的.是：豆子竟然沒有長(zhǎng)出豆角來。當(dāng)外婆知道后，就開始數(shù)落外公：“這個(gè)豆種估計(jì)是轉(zhuǎn)基因豆種可能變異了，所以顆粒無收，怎么樣你服了我吧﹗”聽了外婆的數(shù)落，外公不但沒有生氣，反而告訴外婆：“雖然沒有收到滿倉(cāng)的豆子，但是每天看到蒼翠欲滴的豆苗，心里很快樂！”外公的舉動(dòng)讓我感慨萬千。

　　一個(gè)樂觀的人，往往對(duì)生活充滿熱情，即使遇到挫折也不悲觀，不怨天尤人，而是能夠諒解環(huán)境，寬容別人。樂觀的人過的快樂、灑脫，同時(shí)也給身邊的人帶來歡樂和陽光。正如法國(guó)作家大仲馬說過：“人生是一串無數(shù)小煩惱組成的念珠，樂觀的人總是笑著數(shù)完這念珠的。”《塞翁失馬》的故事大家都熟悉吧，邊塞老人面對(duì)生活中的不幸，總是樂觀對(duì)待，不為一時(shí)的好壞所困惑，始終保持穩(wěn)定的心態(tài)，這種樂觀的心態(tài)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　我在日常生活中，遇到挫折就垂頭喪氣；遇到困難就停止不前。當(dāng)我讀到如何做一名仁恕學(xué)生時(shí)，我就有了面對(duì)困難的勇氣和信心。

　　同學(xué)們，讓我們把樂觀自信作為成長(zhǎng)路上的指明燈，幸�？鞓返厣�活吧！

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