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生活中的美作文15篇【薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的生活中的美作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活中的美作文1
我夢(mèng)想的生活嘛?說難也難,說簡(jiǎn)單那也簡(jiǎn)單!你們肯定很好奇吧,那到底是什么樣的生活呢?嘻嘻,我來告訴你們吧!
是這樣的,我青年的時(shí)候忙碌勤奮地工作,賺錢養(yǎng)家,為別人打工,有了第一桶金的時(shí)候。我就要去瘋狂地創(chuàng)業(yè),先開一家小公司,賺點(diǎn)利潤(rùn),有了一定的資金后,開那些可以影響全世界的國(guó)際公司,一本萬利。然后把那些資金,全都資助給貧困山區(qū)的兒童們,讓她們的.生活幸福美滿起來,不用流離失所,我要讓她們用那些錢去建造新的房子,讓她們也有地方住,有地方能為她們遮風(fēng)擋雨,讓她們能像我們現(xiàn)在大城市的孩子們一樣,有著文具,零食,玩具等等……美滿開心地生活著,那樣的無憂無慮,自由自在。
怎么樣,我夢(mèng)想的生活好嗎?
生活中的美作文2
美,隨處可見,但我卻看見了一個(gè)看起來很普通的一個(gè)動(dòng)作,卻使人們心中溫暖的心靈美。
那是一個(gè)星期天的'早上,我要坐公共汽車去姥姥家,我好不容易才找到一個(gè)地方能站一下,公共汽車就開了,過了一會(huì),一個(gè)年輕的叔叔走上了車,我一看,大概30歲左右。從外貌和手上提的東西來看,他大約是在建筑工地上工作,他上來以后,因?yàn)橛幸粋(gè) 人剛好下車,他便在那座了下來。
車開了有兩三站,這時(shí),又上來了一位看上去快80歲的老人。他上公交車的時(shí)候,因?yàn)槿颂啵切┠贻p人,好像根本不把老人放在眼里。
老人好不容易才上了車,卻沒有座位坐,這時(shí)剛好車開了,老人差一點(diǎn)就摔倒了,幸虧一位年輕人扶住了老人。我一看,正是那位年輕人。接著,他又把老人扶到了他的座位上,讓老人坐下,這時(shí),我心中有一種說不出的滋味。我想,這就是生活中的美。
美,無處不在,但這種美卻是珍貴的。
生活中的美作文3
生活中的美可謂處處皆是,既有看得見的具體的美,也有看不見的心靈美。
有次,回家時(shí)天已經(jīng)黑了。我和媽媽沒帶手電筒,媽媽的手機(jī)也沒電了。走到樓梯口,樓道沒有燈光,漆黑一片。就在我們擔(dān)心的時(shí)候,突然,三樓的人把樓道的燈打開了,一位漂亮的姐姐打開門,笑著說:“你們能看見了吧!”
我高興地說:“能看見了,謝謝姐姐。”
媽媽說:“真該感謝這位小姐姐,照亮了我們回家的路!币还蓯鄣呐髯虧(rùn)著的.我全身,讓人生出許多的感嘆:我和這位姐姐素不相識(shí),心靈美麗的她能會(huì)為我們開燈,看起來是一件微乎其微的小事,但有多少人能做到這一點(diǎn)呢?
有時(shí)候,我們會(huì)看見一位少先隊(duì)員扶著盲人過馬路,還有警察叔叔幫走失的老人重回家園……這些生活中的美告訴我們:只要細(xì)心觀察,生活中處處都有美,關(guān)鍵的是如何培養(yǎng)一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
生活中的美作文4
一早起床,就看見書桌上的魚缸閃耀著窗外陽光的亮影,缸里許許多多身體修長(zhǎng)、尾巴又大的孔雀魚,有的金光閃閃,有的全身烏黑亮麗,池底還有各式各樣的小石頭點(diǎn)綴。
帶頭的`魚兒后面追隨著一大群小魚,姿態(tài)曼妙的游來游去,彷彿柔軟的絲帶在水中漂動(dòng)。這是爸爸精心培育的“生動(dòng)之美”。
春天到了,校園的楓樹上長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉,吸引住來來往往的訪客駐足,鳥兒和昆蟲呼朋引伴來休息、筑巢。下課了,小朋友聚集在樹下玩耍,嬉鬧聲應(yīng)和著葉子的沙沙聲和鳥兒的喳喳聲,這是春神送給大家的“生命之美”。
上課了,老師生動(dòng)活潑的講課與學(xué)生幽默逗趣的對(duì)話,讓我們聽課的心情變得輕松自在,個(gè)個(gè)嘴角都漾起了滿足的微笑。這是老師送給我們的“知性之美”。
誠(chéng)如藝術(shù)大師羅丹所說的:“美,到處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”原來只要我們細(xì)心觀察、品味,生活四周都充滿了“美”,就讓我們來一場(chǎng)“發(fā)現(xiàn)美”的旅程吧!
生活中的美作文5
蘭溪是一個(gè)風(fēng)景秀麗、人口繁多的城市。在每一天的分分秒秒里,都可能在上演一系列的美德故事。有些是我們自己親眼所見,有些是被某些人深刻地記在心中。
在公交車上讓位的人不少,可是,這次卻有些不同。我和媽媽坐上公交車去馬澗。路上,一個(gè)婦女抱著小孩子和一位男子上了車,媽媽說:“我們給她們讓座吧!”我遲疑了一下,因?yàn)榈今R澗還有很長(zhǎng)的.時(shí)間,這么長(zhǎng)的時(shí)間,腳站著可是會(huì)麻木的?墒牵幌氲揭鲆粋(gè)文明人,我還是緩緩地站起來,把座位讓給了婦女,她對(duì)我們說了一聲“謝謝”。那時(shí),我的心里升起一陣暖流,腳也不麻木了。
還有一次,那年我才5歲,媽媽去一個(gè)地下商場(chǎng)買東西,叫爸爸在外面陪著我。結(jié)果爸爸不耐心在原地陪我,反而進(jìn)了商場(chǎng)找媽媽。我在外面坐等右等,等了很長(zhǎng)時(shí)間,也不見爸爸出來,我就走進(jìn)了商場(chǎng)找爸爸,可我怎么也找不到爸爸媽媽。這下我急了,跑到外面哭了起來。過了一會(huì)兒,一位阿姨幫我找到了爸媽。這讓我十分高興。不過從那以后,媽媽再也不敢讓爸爸陪我了。
“美是到處都有的,生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”。這句話說得沒錯(cuò),讓我們一起來發(fā)現(xiàn)這些美吧!
生活中的美作文6
美就在我們身邊,大自然的美是普通的沒有雕琢的、心曠神怡的美,十分漂亮。
看遍了大自然的美,嘗試著尋找生活中的美。一次隨手撿垃圾的`行動(dòng),幫助小朋友找媽媽等,這都是美。
一個(gè)平常的早晨,有個(gè)亮色的糖紙?zhí)稍谛@里,許許多多同學(xué)走過都沒看見,就在這張紙快要隨風(fēng)飄起的時(shí)候,鄒鎮(zhèn)宇同學(xué)撿起了這張亮色的糖紙,把它扔進(jìn)了垃圾箱里。這時(shí),我想那張紙也很欣慰吧!心里想:“我終于回到了自己的家了!
有一個(gè)傍晚,我在江邊散步?匆娨晃恍〉艿苊粤寺,正哭著喊著找媽媽。他大概只有三四歲,這時(shí),一位阿姨突然走過來,抱起小弟弟問:“小朋友,你怎么了!毙〉艿芸拗f:“我要媽媽,我要媽媽!卑⒁檀袅艘粫(huì)兒,她應(yīng)該在想:“這位小朋友一定是不小心和媽媽走散了!北闩阈〉艿艽粼谠,等到小弟弟的媽媽來找他為止。
生活中的美無處不在,我們時(shí)刻與美同行。
生活中的美作文7
昨天,鄭州下了一場(chǎng)暴雨。許多路段都積了水,雨水匯集成了奔騰的小河,從人行臺(tái)階上飛瀉直下,猶如瀑布,有的行人,更是苦中作樂,在齊腰深的水中游起了泳。
我被大雨困在了德克士餐廳,跑到二樓,邊看雨景邊吃著甜甜圈。忽然,路面上一個(gè)老人的舉動(dòng)吸引了我:只見一個(gè)瘦骨嶙峋的老爺爺手持一根木樁冒雨在水里探尋什么,只見他用木棍上上下下?lián)v著地面,艱難的淌水前進(jìn),終于,他停下來了,把木棍插在了地上……。。噢,原來他是在沒有陰井蓋的地方作了個(gè)標(biāo)記!然后,老爺爺不顧濕透的`衣服,走到高處,回頭看了看自己的成果。他身上環(huán)衛(wèi)工人的橙黃馬甲很惹眼。
看到這兒,我的鼻子一酸,淚水就要流出來了。記得報(bào)紙上剛講過,北京的一次大暴雨,將兩個(gè)青年男子由敞開的下水道沖到了18公里外的污水口,沒有陰井蓋的下水道吸力很大,人一靠進(jìn)立即會(huì)有危險(xiǎn)。原來環(huán)衛(wèi)老爺爺是在混濁的雨水中,不顧自己的危險(xiǎn)去給別的行人做指引……
在我眼中,這時(shí)侯的老爺爺一點(diǎn)都不老了,我感受到了他的一顆善良的心,他的人美,品質(zhì)更美。
生活中的美作文8
上帝給我們一雙眼睛是讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,而美就像是蒲公英一樣只要輕輕一吹就分散到各個(gè)角落。美就在我們的身邊只要去細(xì)心的觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。
一次,我和爸爸出去玩,看見一個(gè)老奶奶坐在地上哭身旁還坐著一個(gè)城管,很多人看了都會(huì)認(rèn)為是城管要把老奶奶趕走吧!于是爸爸就跑過去看熱鬧了,過了一會(huì)兒爸爸跑回來了我好奇地問爸爸怎么了,爸爸說那個(gè)老奶奶收了一張一百元假鈔。那個(gè)女城管就用了自己的錢去換老奶奶的假錢。聽到這,我發(fā)覺自己發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了生活中的美。
你有沒有過坐公交車忘記帶零錢的經(jīng)歷呢?記得一天中午,爸爸和媽媽有事情讓我自己去爸爸的廠里,我只好答應(yīng)他們了。等我上了公交車之后才發(fā)現(xiàn)我沒有帶零錢。正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候,一個(gè)阿姨看見了就主動(dòng)幫我投了硬幣。我連忙跟阿姨道謝,阿姨卻說:“沒有關(guān)系,舉手之勞而已。”這段小小的經(jīng)歷又讓我感受到了生活中的'美。
美,需要我們來創(chuàng)造。美,是由內(nèi)而外散發(fā)出來的。我們要去發(fā)現(xiàn)美,欣賞美。
生活中的美作文9
法國(guó)大雕塑家羅丹說過這么一句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!逼鋵(shí)在我們的日常生活中處處都可以發(fā)現(xiàn)美,即使是我們?cè)偈煜げ贿^的家。
假期的一天中午,吃過午飯,我躺在床上午睡,卻又睡不著,便無聊的四處張望,忽然,我的'目光落在了床前的窗簾上:只見陽光沖過玻璃,像個(gè)淘氣的小朋友,穿過了白紗簾,將深紅色的窗簾照得一片橙紅,像穿了件橙紅色的外衣;而被陽光染了色的窗簾又將四壁映成淺紅色,像是在四壁上貼了一層淡紅的壁紙,給人一種柔和的感覺。
再往下看,一部分淘氣的陽光透過窗簾上綠色花紋的縫隙投在床單上,將原本粉紅的床單“躺”得愈發(fā)鮮艷。陽光將床單曬得十分溫暖,散發(fā)著一股陽光的味道。我輕輕地拍了拍床單,這可了不得了,正躺在床單上享受著日光浴的小絨毛們被我這一舉動(dòng)驚呆了,紛紛飛到陽光下的空氣中來,似乎是在向我抗議呢!這時(shí),一陣微風(fēng)吹過窗簾,給人一股清涼,窗簾也隨著微風(fēng)翩翩起舞,屋內(nèi)的光線也擺動(dòng)起來,十分動(dòng)感。
這種美麗的景象我為什么今天才看到呢?噢,我明白了,原來生活中有很多美,只是我們沒有注意罷了,只要我們?cè)谏钪杏眯挠^察就一定能夠發(fā)現(xiàn)!
生活中的美作文10
有一天,爺爺和奶奶去超市買了很多東西,當(dāng)我知道他們正乘坐的士,在回家的途中時(shí)。我迫不及待地跑到家門口,左顧右盼地等著。
不一會(huì)兒,有一輛的士停在了我的面前,我往車窗里面一瞧,哦,原來真是爺爺、奶奶呀!我拉開車門,便伸手想幫他們拿東西,可是,爺爺卻把我那雙肥嘟嘟的小手推開了,他們是怕我累著。于是,在互相推讓下把我最愛吃的那一袋食物落在的士上了。
在家里,爺爺叫我閉上眼睛,他說:“超——級(jí)——變——變——變!”爺爺突然喊道:“怎么少了一袋?”我在想:“是真的東西不見了?還是爺爺在騙我呢?”我半信半疑地睜開眼睛,笑嘻嘻地說:“爺爺別藏了,快拿出來吧!”“是真的不見了!”爺爺說。突然,“咚咚咚……”一陣敲門聲打斷了我們的話。我打開門一看,眼前這位高大魁梧的人不正是那位的士司機(jī)嗎?他手上提著一個(gè)袋子,不停地喘粗氣,臉上還淌著汗。他笑著對(duì)爺爺奶奶說:“大爺、大娘,這袋子是你們的.吧?看看有沒有少東西!睜敔斶B忙起來致謝,司機(jī)叔叔連聲說:“不用,不用!”邊說邊一陣風(fēng)似的下樓去了。
這位的士司機(jī)叔叔的這種拾金不昧的精神,真是令人敬佩啊!
生活中的美作文11
在生活中,有許多看得見的美。如:有人過街道時(shí)相互謙讓美,有人上下樓梯相互問候的友善美……。這些都是看得見的美。在生活中,也有許多看不見的'美,請(qǐng)聽我慢慢說來。
在新春佳節(jié)之際,當(dāng)我們坐在家里,看著電視,享受和家人歡聚的美好時(shí)光時(shí)。有想過解放軍戰(zhàn)士嗎?是他們,放棄了和家人歡聚的快樂時(shí)光,默默地守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆,守衛(wèi)著人民,才有我們?nèi)缃竦男腋I。解放軍?zhàn)士是偉大的,可敬的。這種默默無私奉獻(xiàn)之美,讓我熱血澎湃,可敬之情油然而生。
夕陽西下,我正走在放學(xué)回家的路上,忽然,看到了一位衣衫襤褸的老爺爺正在賣一些小商品,他佝僂的背影讓人心生憐惜。這時(shí),一位和善的店主走了過來說“天涼些,你到我店門口擺攤吧!”看!這就是愛心之美!
有一次,我去超市購(gòu)物。我一下子買了很多東西。當(dāng)時(shí),人很多,突然,我碰撞了一位陌生的叔叔,頓時(shí),我買的東西像灑水一樣到處飛濺。然而,叔叔并沒有讓我道歉,而是彎著腰幫我把東西撿起來,還沒等我的謝謝說出口,這位叔叔已經(jīng)淹沒在擠擠的人群里了。
那一幕幕,總是讓我感覺到:社會(huì)是一個(gè)大集體,也是真善美的聚居地。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加美好!
生活中的美作文12
神秘老師布置了一項(xiàng)秘密作業(yè)——發(fā)現(xiàn)生活中的“美”。 我想:“美”藏在什么地方呢?想到這,我不禁去問媽媽:“生活中的‘美’在哪兒呢,我怎么找不到?”媽媽不假思索地說:“去銀湖公園發(fā)現(xiàn)‘美’吧!”
于是,我踏著輕松的步子一個(gè)勁兒地來到銀湖公園。一進(jìn)門我就聽見“砰砰嘭嘭”的響聲,我朝那個(gè)方向看了看,原來是一位大哥哥喝可樂,可樂瓶隨便亂扔一通,就不管它了。我想:我應(yīng)該把可樂瓶撿起來扔進(jìn)垃圾桶,才是個(gè)好少年。我加快了步伐,撿起可樂瓶扔進(jìn)垃圾箱,我做了一件好事,心里美滋滋的。我又看到了一位大約40多歲的婦女,身穿黃衣服,上面寫著“綠嘉緣”。她一手拿掃把一手拿簸箕,彎著腰認(rèn)真地掃著大街上的落葉和塵土,那彎曲的`身影、灰色的面孔,看來已經(jīng)掃了三四個(gè)小時(shí)了。
啊,世界上的美真多呀!
生活中的美作文13
我被羅丹的話語深深打動(dòng),其實(shí)無處不在的美國(guó),它可能是躲在暗處,悄悄回事之間你不經(jīng)意的流動(dòng)。
在我家鄉(xiāng)的后面是一座山。我經(jīng)常跟著我奶奶上山。
清晨,透過厚厚的樹葉在陽光,灑在山路上。小動(dòng)物都醒了,新的一天高興地打開。飛鳥展翅,站在樹枝上唱歌,他們清脆明亮的聲音的話說:“開始新的一天的朋友們,多么溫暖陽光下做到這一點(diǎn),”在這樣一個(gè)森林音樂會(huì)拉開了序幕。昨夜的露水滴落下來的尖端,就像散落在綠盤這么多珍珠晶瑩。
中午時(shí)分,太陽發(fā)出的輻射光溫暖大地,草很高興能吸收太陽,太陽的花露出了燦爛的笑容。昆蟲在草地上彈跳活躍,具有特殊的語言來商量來商量。
到了晚上,一輪彎月掛天空,小鳥回家累了,在舒緩的'月光下睡著了。昆蟲不叫動(dòng)物回巢,一切都被恢復(fù)了平靜,只有濃密的影子和風(fēng)向標(biāo)孩子還在跳舞的公司。
你不覺得這些小動(dòng)物和植物很漂亮嗎?生活中有多少這種美等待著被發(fā)現(xiàn)?一定沒有多少答案。所以我們要學(xué)會(huì)觀察,體驗(yàn),要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活中的美作文14
生活中的美是不可計(jì)數(shù)的,但我覺得,城市里的孩子可能感受不到。
在小廣場(chǎng)上,我嘗試過光著腳在草叢里蹦跳,草可真軟,好像是一種天然形成的地毯,專門給我們跳來跳去用的,如果俯下身去摸一摸,還有可能摸到蘑菇呢!初夏是有蘑菇的,它們都隱藏在草叢中,總是三個(gè)兩個(gè)并在一起,有的桿兒粗,有的傘兒細(xì),它們都軟軟的,非?蓯。
樹是不可缺少的,有的樹甚至可以爬,我最愛爬樹了,樹枝剛好坐,而且搖搖晃晃的',真有趣。樹葉也很好,當(dāng)我們跑熱了時(shí),可以摘一片葉子來退熱,因?yàn)闃淙~比退熱貼還要清涼,比發(fā)燒藥要管用,我經(jīng)常用它。
雨天也有快樂,在家里,可以看一看,雨會(huì)游動(dòng)在透明的玻璃上,像透明的小蝌蚪!聽一聽,雨聲嘩嘩,比交響樂還要好聽,如果到外面去走走,你可不要打傘,讓一顆顆快樂的雨滴落在你頭上,保證讓你清醒上千倍,還可以看看在水池里,雨滴落進(jìn)去,會(huì)有小水花濺起來,像是噴泉一樣,多么好看!
小鳥也很有趣,它們會(huì)唱歌,那小小的歌喉可靈了!可以唱出千變?nèi)f化的音符,可愛極了,它們每天都有幾場(chǎng)小小音樂會(huì),如果有空閑,不妨可以聽一聽。
大自然中美是不缺的,我們也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美。
生活中的美作文15
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。我要感謝我的小伙伴們,是他們?cè)谖矣欣щy時(shí),對(duì)我伸出援助之手。當(dāng)我孤獨(dú)無助時(shí),給了我關(guān)愛和幫助。
記得有一次,上語文課時(shí),老師讓同學(xué)們寫課堂作業(yè)。同學(xué)們馬上拿出筆和本子,按老師的要求,認(rèn)認(rèn)真真地寫起來,教室里安靜極了,連一根針掉地上的聲音都聽得見。而我呢,把書包翻遍了,也沒有找到文具盒。心想:糟了,文具盒忘家里了,我急的像熱鍋上的螞蟻。這下可怎么辦,寫不了課堂作業(yè)了。當(dāng)時(shí),坐在我旁邊的小明看出了我的.情況,二話不說,拿出一支筆遞給了我,我接過筆,向他投出感激的目光,開始寫起課堂作業(yè)。
下課了,我按時(shí)完成了課堂作業(yè)。我對(duì)小明說:“謝謝你,今天要不是你借我這只筆,我就完不成作業(yè)了!毙∶髡f:“不用謝,這是好朋友應(yīng)該做的事。”
正是因?yàn)橛辛嗽S多這樣的同學(xué),才讓我感覺到班級(jí)就像是一個(gè)大家庭,它給予了我關(guān)愛,我也會(huì)回報(bào)它同樣的愛。
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