生活的滋味作文7篇【熱】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的生活的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活的滋味作文1

　　38歲的母親領(lǐng)著我四處流浪，知道母親遇到了一位心地善良的人，我們的生活才有所改變。

　　有一天母親對我說自然、平淡、有苦、有酸、有甜這就是生活的滋味，而生活的滋味，你是要用一生去品味、感悟的.。有了酸、有了苦，甜才不會想的那么孤寂。當時我還小，不懂這是什么意思，只隨口應(yīng)了一聲：“知道了”。便又跑出去玩。

　　現(xiàn)在，我長大了，知道了這句話的意思。酸是生活中的酸楚、傷心的往事；苦是聲明中蘊含的憂愁、苦悶；甜是生活中成功的喜悅。

　　我認為生活的滋味還有軟。就像櫻桃果肉的綿軟，軟軟的果肉絲絲相連，不離不棄，這就是生活中那些在你身旁永遠鼓勵、支持、幫助、給你愛的人——母親。

　　母親告訴了我人生的道理；母親是我人生起初的一把鑰匙，他打開了我人生道路的一把鎖。

　　母親似水，滋養(yǎng)著我的生命，洋溢著真情。

生活的滋味作文2

　　最近比較煩，比較煩，比較煩，日子一天天過……這首周華健的歌，可以用來形容我現(xiàn)在的心情。哎，還不是我有一個外號叫“楊桃”，這個奇葩的外號害慘了我。

　　一次體育課上，輪到我跳遠的時候，大家一齊朝我喊著：“‘楊桃’加油，‘楊桃’加油！” “哎，你們能不能別叫我“楊桃”，求求你們了！”我氣極了，奮力地用勁一跳，跳了好遠。一陣陣熟悉的'聲音又從我耳邊穿過：“‘楊桃’牛，‘楊桃’牛�！卑�，我不叫“楊桃”呀！

　　上美術(shù)課的時候，美術(shù)老師叫我們畫一個美味可口的楊桃。同學們紛紛把目光投向了我，我拿一本書擋到自己，絲毫不理他們的目光專心致志地畫了起來。美術(shù)老師走下講臺看了看我們畫的畫，怒氣沖沖地說：“我叫你們畫楊桃，沒叫你們畫人呀！”膽子大的同學對老師笑了：“我畫的就是楊桃啊，老師你看，他就是楊桃�！彼�竟然還指著我，我真恨不得拿起楊桃砸他。

　　“最近比較煩，比較煩……”哎，我什么時候能擺脫楊桃這個外號�。�

生活的滋味作文3

　　生活的滋味就像五味的調(diào)料一樣，在人們歷經(jīng)百態(tài)中充斥著酸甜苦辣咸，讓我們互相分享一下吧！

　　酸的感覺

　　上個周六，我沒寫完作業(yè)，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師生氣地說：“你的作業(yè)給家長檢查了嗎？為什么沒有完成？馬上把你的'家長叫過來。”我的媽媽得知后，快馬加鞭的趕了過來，媽媽聽老師闡述完后并把我接回了家，媽媽嚴厲的批評了我，最終體會到了家長和老師的用心良苦，我很是后悔，這就是酸的感覺。

　　甜的享受

　　周五的清晨，我和媽媽坐公交車的時候，看到一個老奶奶站在那沒有座位，我飛快的走了過去說道：“奶奶，我這有一個座位，您先坐吧�！眿寢屢姞罡吲d的夸了我，受到了溫熱的贊揚，這就是甜的享受。

　　苦的滋味

　　學習就是苦的感覺，作業(yè)多，要復習，要溫故而知新，但在學習中誰又何嘗不是這樣呢，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　生活真的是千姿百態(tài)，豐富多彩！

生活的滋味作文4

　　只有那些最渴的人才最了解水的甜美。從沙漠中走來的�？式患拥穆眯姓呤亲钪�道水的滋味的人。在烈日炎炎的正午，當農(nóng)民們忙于耕種而大汗淋漓的時候，水對他們是最寶貴的東西。當一個牧羊人從山上下來而口干舌燥的時候，要是能夠趴在河邊痛飲一頓，那他就是最了解水的'甜美的人�？墒�，另外一個人，盡管他坐在綠蔭下的靠椅上，身邊放著漂亮的水壺，拿著精致的茶杯喝上幾口，也仍然品不出這水的甜美來。為什么呢？因為他沒有旅行者和牧羊人那樣的干渴，沒有在烈日當頭的。中午耕過地，所以他不會覺得那樣需要水。無論什么人，只要他沒有嘗過饑與渴是什么味道，他就永遠也享受不到飯與水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味。

生活的滋味作文5

　　生活的音樂———鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色———赤橙黃綠青藍紫。那么，生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣五味瓶了。不信？那就去體驗吧！

　　酸的感覺

　　唉，惱人的語文，煩人的'數(shù)學，這次考試肯定考砸了。成績公布下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的。仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。我心想：哭有什么用？考試不相信眼淚，擦干眼淚，找回自我，繼續(xù)努力，一次失敗算什么？也許以后正是這枚青橄欖會讓我們回味無窮。

　　苦的滋味

　　學習和生活就是苦的起源。這不，數(shù)學老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完，語文老師又帶來一張考卷，老師說：“要好好消化！”真是“無邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來�！睕]有幾個同學不伸長舌頭拉長臉的，真是苦��！

　　…………

　　生活是一杯清茶，要你去細細品嘗。生活中的酸甜苦辣，紅橙黃綠，將生活編織成一首動聽的歌，一幅斑斕的畫。讓我們?nèi)ンw驗生活，你會發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的！

生活的滋味作文6

　　生活就像一個五味瓶，有酸甜苦辣那么就請來看一下我的這個五味瓶吧！

　　酸

　　悄悄告訴你哦，我在暑假里報了一個書法班。每次放學都要把毛筆洗干凈洗毛筆的是一個桶，每次桶里裝滿水以后都會把墨弄到身上，回家后都會被家人們批評，我心里真酸。

　　甜

　　今天考完試，數(shù)學和語文考的'都很好，英語考的也不錯哦，考了98分呢在暑假的作文班里，我竟得了第一名！我心里真甜。

　　苦

　　有甜就有苦我妹妹的班里現(xiàn)在流傳了一種疾病叫紅眼病妹回到家就傳染給了奶奶，奶奶傳染給了媽媽，媽媽又傳染給了爸爸，還好我是一個人睡，不然我也得被傳染上了，唉，命真苦呀！

　　辣

　　我不怎么喜歡吃辣子，但是每天早上我總會在饃饃里沾點辣子吃，那樣真好吃。

　　這是我生活中的滋味，快來分享一下你的生活滋味吧！

生活的滋味作文7

　　今天上課時老師拿來了幾樣東西：花茶、鹽、料酒、醋、黃豆醬、辣椒，和一碗水。接著，老師把這六樣東西依次定量倒進了清水里。攪拌好后整個成了一碗黑水，還有奇怪的味道。我們一想：老師是在做黑暗料理嗎？弄玩后，老師把手指伸進去，又放進嘴里嘗了嘗。然后讓我們根據(jù)自己的觀察重復老師的動作。

　　在我們進行的時候，老師在黑板上寫下了幾個字“生活的滋味”哦，原來這就是生活的滋味啊，可還缺一味甜啊？

　　等我們進行完了，老師說：“你們都沒有做對，我是把中指伸了進去，而嘗的是食指。“�。　甭牭竭@話，我們心里都像打翻了五味瓶一樣不是滋味。這時我才明白，原來心里這種亂七八糟的.味道就是生活的味道。

　　通過這件事我明白了，做什么事都要仔細觀察，不能有一絲馬虎。既使你在最后一步疏忽了，也會導致前面所有的努力功虧一簣。

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