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生活中的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-12-27 18:33:33 生活作文 我要投稿

生活中的發(fā)現(xiàn)作文精品[15篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的生活中的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文精品[15篇]

生活中的發(fā)現(xiàn)作文1

  在生活中,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一個(gè)善于思考的大腦,就可以在生活中發(fā)現(xiàn)許多“新大陸”,今天我就和大家分享我的新發(fā)現(xiàn)吧!

  寒假里,我和爸爸媽媽來到爺爺家——安徽。媽媽說:“陸語,你到爺爺家的首要任務(wù)是撿雞蛋。”我說:“。寢屇闾缓竦懒,我哪知道母雞什么時(shí)候下好蛋呢?”爸爸幸災(zāi)樂禍的笑著,一邊說:“陸語呀!熟能生巧,我們相信你的!卑Γ抑荒茏哉J(rèn)倒霉了!

  每天一早,我就在雞窩旁守候著母雞的“大駕光臨”,沒過一會(huì),就看見一只邁著優(yōu)雅步伐的`雞小姐,正舒服地坐在雞窩里下蛋,它仿佛就是一個(gè)大老爺,我是一個(gè)仆人服侍它,過了半小時(shí),這位囂張的雞大姐大搖大擺地走出雞窩曬太陽。一邊曬,一邊發(fā)出“咯咯咯噠、咯咯咯噠”的叫聲,就像人打嗝一樣,我心中產(chǎn)生了疑惑想:母雞下完蛋怎么會(huì)發(fā)出這樣的聲音?會(huì)不會(huì)是發(fā)給人們的信號(hào)呀!就這樣每一雞下完蛋時(shí),我都會(huì)豎起耳朵聽,驗(yàn)證我的想法是不是正確的,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我多天的觀察,果真靈驗(yàn)了!

  大家看!我的發(fā)現(xiàn)是:母雞下完蛋都會(huì)發(fā)出“咯咯咯咯噠”的聲音,一定要切記,免得像我一樣的倒霉,當(dāng)了許多天雞的仆人。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文2

  每到夏天,我總愛到荷塘去觀賞那美麗的荷花。

  滿池的荷葉挨挨擠擠的,形狀各異。有的像一個(gè)綠色的大圓盤一樣,有的像一把撐開的傘,還有的像一把展開的扇子。荷葉上有了許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的'珍珠;又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。

  荷葉上綴滿了姿態(tài)不一的荷花。有的荷花盛開了,一片片淡粉色的花瓣圍著嫩黃色的花蕊,十分好看;有的荷花還是花苞,頭上尖尖的有些粉紅色像涂了口紅的小姑娘,十分可愛;還有的荷花開了一半,花瓣才展開一點(diǎn)點(diǎn),像一把倒放了的半開傘。每一朵荷花都是一個(gè)亭亭玉立的花仙子。荷花的中間有個(gè)半圓形的蓮蓬。蓮蓬上面有一個(gè)一個(gè)的小孔。小孔里長著鮮嫩可口的蓮子,可以食用。

  荷花的莖上布滿了許許多多的小刺兒,是灰白色的,抓住莖,手感覺有些痛,因?yàn)樾〈虄菏旨饧?xì)。

  荷花的莖下面是人們最喜歡的藕。藕也是荷花中的一部分。藕斷了,會(huì)出現(xiàn)一些絲,怎么拉也拉不斷。這就是所謂的“藕斷絲連”。

  我看著一池的荷花,聞著荷花的芳香,很自然地想起一位詩人的《詠荷花》,并情不自禁吟詠起來“冰清玉潔品德佳,出污不染世人夸。碧水漣漪出芙蓉,映日荷花別樣紅!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文3

  今天陽光明媚,奶奶到我房間說:“今天我?guī)闳?dòng)物園,你去不去呀?”我聽見了連忙起床和奶奶去動(dòng)物玩了。

  到了動(dòng)物園后,我左看右看,看到好多動(dòng)物,比如:老虎、熊貓、狗……兇猛極了。

  我們走到蝸牛的地方看見了飼養(yǎng)員在喂蝸牛呢!后來蝸牛大軍們就慢悠悠地走過去了。

  我問奶奶:“蝸牛有男女嗎?蝸牛為什么走得那么慢?”

  奶奶說:“我也不知道有沒有男女,蝸牛走那么慢,就是因?yàn)樗厦嬉粋(gè)大房子!

  我又問:“蝸牛它直接躲在一個(gè)好點(diǎn)的地方,不也可以保護(hù)自己的.身體嗎?”

  奶奶說:“不行呀,螢火蟲等蝸牛的天敵們的鼻子很靈敏的,如果有‘房子’,他們就找不到它了!

  我聽了覺得很有道理,我想大自然真獨(dú)特呀!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文4

  一個(gè)春光明媚的一天,我家的小貓從籠子里爬了出來,去曬太陽。

  中午,我吃飯的時(shí)候,她飛快地跑了過來,想吃魚,她就對(duì)我:“喵喵!苯辛藘上,我媽媽就把魚骨頭扔給了小貓。

  下午,我從學(xué);貋砹,她又跑來,就像是想要我的點(diǎn)心,我給她了一塊面包,她咬也咬不住,我被她弄得哈哈大笑,最后,她還是咬住了那一塊面包,掉到她自己的`窩里,就準(zhǔn)備吃了。

  晚上,我回來了,準(zhǔn)備去吃一頓晚餐,她跟著我走進(jìn)了櫥房吃晚餐了,吃完之后,我把剩下的骨頭給她吃了,她吃完之后我就跟她一起去外面玩,我們玩了追來追去的游戲,我開心極了,還繼續(xù)跟她一起玩,玩到想睡覺為止,不過,我還不想離開那只貓,就等到小貓回籠子,我才離開她,不過,我做夢也做到她呢!

  我現(xiàn)在才懂,原來,貓也像我們?nèi)祟愐粯,也?huì)肚子餓,也會(huì)的喜怒哀樂的啊。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文5

  我的家里養(yǎng)了三條金魚,它們都長著一對(duì)圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛,一個(gè)小小的嘴,一呼一吸地偶爾吐幾個(gè)泡泡。根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子……。

  一放學(xué),我就去看它們,魚兒正在水里悠閑得游來游去,當(dāng)我將食物撒在水面上時(shí),它們就會(huì)悄悄地游過來輕輕一吸,然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚缸,它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄,一會(huì)兒可能是游累了,就沉在魚缸底部一動(dòng)不動(dòng)的好像是睡著了,可是它們的眼睛是睜著的,眨也不眨一下。我心想:難道魚不閉眼睛嗎?睡覺也睜著眼睛?

  于是我就坐在那,仔細(xì)地觀察了好半天,我發(fā)現(xiàn)每條魚的`確都是睜著眼晴的!我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊:“媽媽,媽媽,快過來!”媽媽跑過來以為出了什么事,我指著魚對(duì)媽媽說:“魚兒好像沒有眼皮,那他們怎么睡覺啊?”媽媽告訴我:“我聽說魚類眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮,但是不會(huì)動(dòng),所以魚是不會(huì)眨眼的,連睡覺也是睜著眼睛。我們看到魚在靜止的時(shí)候它可能在睡覺,當(dāng)你看它們睜著眼睛的時(shí)候,它們可能已經(jīng)睡著了,正在做著美夢呢!”

  這個(gè)關(guān)于魚的秘密真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文6

  春雨沙沙地下著,每戶人家的家門前都會(huì)有一些傻乎乎的蝸牛慢悠悠地爬著?吹竭@些蝸牛,我的腦袋里產(chǎn)生了一個(gè)疑問:老師說蝸牛是有眼睛的,但它的眼睛在哪兒呢?

  為了弄明白這個(gè)問題,我捉了幾只蝸牛放在盒子里,又在盒子里放了幾片樹葉。我想:蝸牛的眼睛應(yīng)該和其它動(dòng)物一樣長在嘴巴周圍吧。于是我趁蝸牛吃得津津有味時(shí)悄悄地拿起放大鏡朝它嘴巴周圍看。我看到了除了一些條紋外,沒什么類似像眼睛的東西。雖然沒找到蝸牛的眼睛,但我并不泄氣。我看到每只蝸牛吃葉子時(shí)都會(huì)伸長觸角碰一碰葉子。于是,我又拿起放大鏡對(duì)著它的觸角看。只見觸角頂端有兩只圓圓的眼睛,眼白中間還有一個(gè)黑圓點(diǎn)。

  我真高興:終于發(fā)現(xiàn)蝸牛的'眼睛了,它長在觸角的頂端。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文7

  一天,媽媽給我布置了一個(gè)任務(wù),“豎雞蛋”。

  我接受了這個(gè)任務(wù),之后便開始完成它。我輕輕地拿起雞蛋,小心翼翼地立到桌子上,可雞蛋“咕嚕咕!睗L開了,我又拿起雞蛋,立在桌子上,可雞蛋還是不配合我,又滾開了。我想:雞蛋怎樣才能豎起來呢?

  我耐心地拿起雞蛋,一遍又一遍地把雞蛋立在桌上,但雞蛋太頑皮,一遍又一遍地打滾兒,就是不愿意站起來。

  就這樣,我試了又試,試了好久,大概二十分鐘過去了,可雞蛋這個(gè)頑皮的小孩,就是死活不肯站起來。我覺得自己好傻,把時(shí)間花費(fèi)在這個(gè)愚蠢的任務(wù)上。

  我有些不耐煩了,如果這次再立不起來的'話,我就不干了。于是,我最后一次拿起雞蛋,輕輕地立在桌子上,我緊緊地盯著雞蛋看,不敢有一絲分神。耶!終于成功了!頑固的雞蛋終于站起來了!咦?但這是為什么呢?我拿起放大鏡仔細(xì)地看著雞蛋。噢,我知道了,雞蛋上有許多小突起,這些突起大約高0.8毫米,大約2至3毫米就有一個(gè),當(dāng)你找到能連成一個(gè)三角形的突起時(shí),就能把雞蛋立在桌上了。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文8

  星期天,我一個(gè)人在家里看了一會(huì)兒書,就覺得沒意思了,便在家里走來走去。一個(gè)想法突然出現(xiàn)在腦海里:玩紙飛機(jī)。

  我找來了紙折了起來,可是無論我把飛機(jī)的翅膀折得多么大,它就是飛不起來,我急得像熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。第二次,飛機(jī)總算是飛了起來,可它飛得又不平穩(wěn)又不直。一氣之下我把翅膀折得很小扔了過去,咦!只見我的飛機(jī)飛得又平又穩(wěn),降落的動(dòng)作也很自然。我大惑不解:一般的飛機(jī)的翅膀都很大,可為什么紙飛機(jī)的翅膀越小越好呢?于是我查了查資料,一看,原來是氣流在作怪呀!在氣流中的阻力也大,翅膀越小,在氣流中阻力也小。按這些資料,我還"造"出了會(huì)轉(zhuǎn)的`飛機(jī),會(huì)翻的飛機(jī)------讓我玩了個(gè)夠,沙發(fā)也快成了飛機(jī)場了。把剛回來的媽媽嚇了一大跳。

  生活中的發(fā)現(xiàn)無處不在。這就是我的發(fā)現(xiàn),你有沒有新發(fā)現(xiàn)呀!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文9

  一天,我和媽媽去了極地海洋世界,順便買了幾條小金魚,準(zhǔn)備回家養(yǎng)幾天。

  這些小金魚十分可愛,大大的眼睛炯炯有神。我正興致勃勃的看著,一旁的小妹妹對(duì)我說:“姐姐你看,金魚怎么不眨眼啊”她這一問,激發(fā)了我媽媽的好奇心;魚為什么不眨眼呢?它不眨眼怎么睡覺呢?我立馬興沖沖的坐在電腦前,打開“百度”,打上了我的問題。過了一會(huì)兒,電腦顯示出了答案:金魚是沒有眼瞼的,所以才沒法眨眼。金魚也是會(huì)睡覺的,只不過不閉眼而已。它會(huì)選擇在假山或水草下,一動(dòng)不動(dòng)的待著,那就是它在睡覺。

  這一查,又引起了我的另一個(gè)疑惑:是不是所有的魚都不眨眼呢?帶著疑問,我又一次打上了我想問的問題,過了一會(huì)兒,答案顯示說:所有的魚都是沒有眼瞼的,眼瞼便是眼皮,大多數(shù)魚頭上都沒有長肌肉,哺乳動(dòng)物的眼睛是靠肌肉帶動(dòng)著眼皮閉上的,而魚類還沒有進(jìn)化到這一步,凡是比魚大的`動(dòng)物頭部皮下都有肌肉保護(hù)。大部分的魚在睡覺時(shí),會(huì)在水下保持不動(dòng)的寧靜狀態(tài)!皧W,原來是這樣啊”!我和小妹妹異口同聲的說。

  生活中有好多好多未知的秘密,只有一直不斷向前探索,才可探知。你要相信,“大千世界,無奇不有”!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文10

  所謂“大千世界,無奇不有。”提起重大的發(fā)現(xiàn),大家可能會(huì)想到科學(xué)家,似乎和我們的生活有很大的距離。但是,只要用心,生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。

  今天,我寫完作業(yè)翻開《趣味小科學(xué)》這本書,看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備材料:兩個(gè)一次性塑料紙杯、一張紙巾。

  準(zhǔn)備好材料后,我將一個(gè)塑料紙杯盛滿水放在高處,另一個(gè)塑料紙杯放在低處,再把紙巾卷起來,一頭放進(jìn)水里,另一頭搭在杯沿。

  過了大約半個(gè)小時(shí),我來到紙杯旁觀察他們,水已經(jīng)從高處的杯子里的水已經(jīng)流到低處的杯子一半了。

  又過了半個(gè)小時(shí),我再一次來到紙杯旁,高處杯子里的`水已經(jīng)全部通過紙巾流到低處杯子里面了。

  這是怎么回事呢?我跑去問媽媽,媽媽說:“高處杯子里的水將紙巾迅速弄濕,再滴下一滴水,紙巾已經(jīng)容納不下了,所以那滴水就滴下來了。這樣積少成多,高處杯子里的水就流到低處杯子里啦!”“哦!原來是這樣!”

  通過這次實(shí)驗(yàn),我懂得了,只要仔細(xì)觀察、努力學(xué)習(xí),就一定能成功!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文11

  星期三下課后我走出教室,看到一個(gè)美麗的場景:滿天的“蒲公英”在飛舞,就像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花一樣。我和好朋友驚訝地張大嘴巴:怎么會(huì)有那么多的“蒲公英”在飛啊?校園里全是的!我們興奮極了,趕緊跑出去,伸出手去抓,可我每次都抓不到,我們既興奮又失落!漸漸地我找到了一個(gè)方法:“蒲公英”快碰到手時(shí),不能用大力氣抓,這樣“蒲公英”會(huì)被手在空氣中弄出的風(fēng)吹走的,所以當(dāng)“蒲公英”每次快降落在手心中輕輕將五指并攏就可以了。從此后,每次大課間,我就不用想玩些什么了,直接去抓蒲公英,“蒲公英”像一個(gè)潔白的天使,慢慢地飄到我的手心。

  這些漂亮的“蒲公英”給我?guī)砹藷o窮的`樂趣,但我還是不明白,為什么會(huì)有那么多的“蒲公英”呢?那天,老師告訴我,漫天飛舞的精靈不是蒲公英,而是柳絮。我和好朋友來到學(xué)校的小河邊,發(fā)現(xiàn)這里的柳絮非常多,柳樹很嫩綠,這些小精靈都是從小柳樹里出來的。

  啊!我喜歡這漫天飛舞的柳絮!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文12

  我家有一盒磁力棒。每一個(gè)都大約有一寸長,比鉛筆細(xì)一些,有紅色、黃色、綠色和藍(lán)色。五六個(gè)吸在一起,就組成了一個(gè)小小的“金箍棒”,五彩繽紛,漂亮極了。

  有一次,我把一根又長又細(xì)的風(fēng)箏線系在三個(gè)橫排著吸在一起的磁力棒的兩端,水平吊掛在半空中。過了好一會(huì)兒,磁棒才停下來。我又反復(fù)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)線,停下來后還是指向剛才的方向。我這才發(fā)現(xiàn):磁棒的'一頭大概是12點(diǎn)方向,另一頭則是朝著6點(diǎn)鐘方向。我?guī)е闷嫘呐苋柊职郑骸鞍职,為什么磁力棒的一面朝北,一面朝南?”爸爸想了想,說:“大騫,地球是一個(gè)大磁鐵,磁鐵有兩極,有一極朝北,有一極朝南,所以磁鐵指向的位置是不變的。指南針也是這個(gè)原理!

  原來我的磁力棒跟地球有關(guān)系,地球的地磁在哪,磁力棒就往哪指。磁力棒竟然有地球這個(gè)大大的朋友,真神奇!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文13

  在我們的生活中會(huì)有許許多多的發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)會(huì)讓我們懂得許多的道理。生活中,我們也有自己的發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)了睡覺前喝一杯牛奶的好處。

  晚上快10點(diǎn)了,媽媽說:“不早了,該睡覺了,睡前記得喝一杯牛奶!薄坝忠扰D蹋糜憛,我又不是小孩子了。為什么不把牛奶改成巧克力、香腸、美味的串串呢?”我小聲的嘀咕著。媽媽看了我一眼,說:“自己從書中找答案!

  拿出我的《十萬個(gè)為什么》,終于找到了我想要的答案。原來,牛奶中含有對(duì)人體有鎮(zhèn)靜作用的物質(zhì)。喝牛奶能夠補(bǔ)充營養(yǎng),促進(jìn)睡眠,保證充分的`休息,有利于第二天的學(xué)習(xí),特別對(duì)神經(jīng)衰弱和睡眠不佳的人有明顯作用。

  同時(shí),牛奶對(duì)某些疾病也有預(yù)防的作用:可以保護(hù)胃貼膜,對(duì)潰瘍愈合有促進(jìn)作用,牛奶中含有豐富的鈣,極易消化,被人體吸收,特別可以預(yù)防骨質(zhì)疏松癥,在牛奶中加點(diǎn)蜂蜜,具有潤澤的作用,可以防治便秘。

  原來,喝牛奶有這么多好處!可是喝牛奶再好喝,卻不能空腹喝,因?yàn)榕D虨橐后w,在胃腸道駐留的時(shí)間較短,營養(yǎng)成分難以充分吸收,所以最好將面包、餅干等食物與牛奶同時(shí)食用。

  其實(shí),處處留心皆學(xué)問,只要遇事多問個(gè)為什么,并從中找到答案,你就會(huì)有更多的收獲。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文14

  “對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”——羅丹

  古往今來,人們贊頌草的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!,但是又有誰真正了解“草”呢?

  初春的一個(gè)早晨,天氣陰沉沉的,好象要下雨。

  可是雨沒下,只有陣陣寒冷的涼風(fēng)。

  風(fēng)把莊稼吹歪了,把柳條吹亂了,吹得小草東倒西歪。

  稚嫩的小草被吹得渾身難受,卻無力反抗。

  這時(shí),“滴答——”下起了遲來的雨。

  小草在寒風(fēng)和雨水的吹打下累彎了身子,我從窗臺(tái)上看到這景象,心里不禁有些擔(dān)心了,擔(dān)心小草那微小的身軀是否頂?shù)米★L(fēng)吹雨打。

  時(shí)間一分一秒地度過,終于風(fēng)雨都停了。

  我穿上雨鞋下了樓,走近小草跟前。

  此時(shí),他竟慢慢地直起了身子,水珠順著他的`身子流進(jìn)土壤。

  那水珠好似小草在與風(fēng)雨搏擊流下的汗水,那是小草辛勞的見證。

  太陽出來了,放射出陽光,小草也昂起了頭,挺起了身,仿佛在向太陽微笑。

  我不能說我十分了解小草,但我在那初春的早晨明白了什么叫做“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨,更明白了古代詩人贊頌草的原因,因(yàn)樾〔輬?jiān)強(qiáng)不息!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文15

  池塘記:前幾天我到樓下玩的時(shí)候,在一個(gè)非常隱蔽的小道發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小池塘。就在昨天傍晚,池塘竟然跑出了幾條肥肥的小魚!我?guī)е闷嫘囊粋(gè)個(gè)詢問同學(xué)。最后,我終于搞明白了,原來是三(1)班同學(xué)放的`魚。從此,我就好好養(yǎng)池塘里的小魚。泥土記:有一次我發(fā)現(xiàn)我種的植物有一株的莖爛了,我趕緊拔出這株植物。我真為這株植物而感到可惜。你看,這么大個(gè)健壯的植物就因?yàn)橛邢x子啃了它的莖,結(jié)果導(dǎo)致莖腐爛而死亡!要是沒有這些蟲子,那這株植物就會(huì)好好地成長了。但是奇跡發(fā)生了!這株植物的花盆里長出了一棵棵苗!再仔細(xì)一看,竟然有種子!這個(gè)謎至今我還沒有知道是怎么一回事。吸水記:今天我起床做完作業(yè),就準(zhǔn)備看一下植物。突然,我發(fā)現(xiàn)植物們一個(gè)個(gè)倒在那里。我嚇壞了,這不會(huì)是像上次一樣莖腐爛了吧(詳見“泥土記”)。我就爬上窗臺(tái),一探究竟。唉,虛驚一場,原來是缺水。

  后來我發(fā)現(xiàn)它們一天要澆三次水,真是吸水大王啊!

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