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校園的生活作文錦集（15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的校園的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的生活作文1
在我的相冊里，有一張生活照：上面有一個小女孩，雙手捧著一塊雪，站在雪白的草地上，臉上露出了燦爛的笑容，那個女孩就是我。
那是冬日的一個午后，媽媽帶著我去了百花園。那時，正下著鵝毛大雪，大雪飄的.我全身都是。正在這時，媽媽對我說：“女兒，咱們玩打雪仗吧？”我對媽媽說：“好呀！現(xiàn)在就開始吧。”我和媽媽就開始玩起了打雪仗。
在玩的時候，我天真地問媽媽：“媽媽，雪能吃嗎？”“雪真澀！”媽媽笑著對我說：“雪不能吃，而且在地上也很臟�！�
正在我還想再嘗一嘗時，媽媽一按相機，“咔嚓”一聲，把這張照片拍了下來。
現(xiàn)在，每當我看到這張相片時，就會想起我那無憂無慮的童年。
校園的生活作文2
這一周語文課我們繼續(xù)學習了拼音和古詩�，F(xiàn)在我已經(jīng)學會了13個聲母、6個韻母、3個整體認讀音節(jié)。讀拼音我還不是特別熟練，我會在家里多練習，讓自己更加熟練起來。
數(shù)學課我們學習了0——5的書寫和大于號、小于號、等于號。
體育達標訓練方面是我要加強的重點。學校的跳繩測試我及格了，但是只有91個還不是很穩(wěn)定，放學后我會多聯(lián)系爭取早日能拿到優(yōu)秀。
我每天負責走廊的清潔工作，我會繼續(xù)努力每天把走廊打掃的`干干凈凈。
校園的生活作文3
“咦！大家似乎不太歡迎我��！”我在心里默想著。
“這位同學，我叫王瀟藝，是三年級二班的班長，你叫我王tt好啦!”一位同學站在我的桌說：“你是叫牛梓茹吧？”
“嗯！”我點了點頭。心想：哦，太好了！，班長就是好，居然沒有把我的名字念錯！因為好多同學都把“梓zi”讀成“辛xin”�！斑@時上課鈴聲響了。大家都從外面涌了進來。我看著進來的同學，有一點眼花。班里竟有78名同學，想要全部記住同學的名字，也不是一件簡單的事。可是他們想要記住我一個人的名字也就簡單多了。
上課時，我正在聽數(shù)學老師——朱老師講題，正當我聽得津津有味的時候，我感覺總有幾道好奇的目光向我這邊射來。特別是那個劉賾語，總是往后看。語文課也不例外。終于，班主任李老師（也是語文老師）終于忍無可忍，將劉賾語調(diào)到我原來的位置上，將我調(diào)到的`董榮業(yè)的旁邊。
校園的生活作文4
我們在學校應(yīng)該會發(fā)生事情，有的是酸的、有的是甜的、有的是苦的、有的.是辣的。
比如，每天清早我們值日同學就得來早一點下樓掃地，在學校跟家里不一樣的了，沒有吸塵，而是一點一點用小掃除慢慢的掃。如果今天趕上有風那你就倒霉了，那些垃圾就像一個個淘氣鬼，到處瘋跑著等你去收拾他時，他又笑嘻嘻的隨風熱而去，如果有風那就得一把傘在雨中用你那干凈潔白的小手去把那臟兮兮的垃圾一一個揪出來，這是他們不在淘氣了老老實實呆在那里，等你去捉他，要是你把掃把用壞了，那你不幸了。不僅把掃除帶回家修理，還要罰抄課文。
我們的校園不僅有“苦”，還有更多的說不出來的味道，他們?nèi)诤显谝黄鹁托纬蓙砹艘粋�調(diào)葉盤，讓我們的校園生活變得多知多彩。
校園的生活作文5
許多人覺得校園的生活作文是枯燥無謂的，但我覺得校園的生活作文是多姿多彩美妙無比的……
暑假結(jié)束了，我升入了四年級了！開學的第一天，我興高采烈地背上書包走到了學校。上課鈴打響了，我覺得這新學期的第一天，上課鈴也是打得那么清脆、響亮……
令我最難忘的一節(jié)課，就是這個新學期的第二節(jié)課了，這是一節(jié)語文課，老師讓我們自己自我介紹一下，這一節(jié)課我認識了很多新朋友，�。∵@真是有意義的一節(jié)課。
新學期我們重新分了班，又換了部分老師和很多新同學，我想：以后一定要好好學習，給老師和同學們留下個好印象。
新學期新風貌，我一定要做一名德、智、體、美、全面發(fā)展得好學生。我知道成功不是靠夢想實現(xiàn)的，而是要靠自己努力。我會把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，把自己的夢想變成勢不可擋的.動力！
校園的生活作文是緊張的，但我們從中可以挖掘出快樂……
校園的生活作文6
我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砹嗽S多快樂，它使我有了自信心，它讓我結(jié)識了許許多多的朋友。
我記得剛來報到的時候，我得知被分到了一班，聽起來好像不是一個優(yōu)秀的班級，當然心情也不是很好，來到老師這報到的時候，老師問我最擅長哪方面，我便回答道：“我喜歡語文�！睕]想到老師讓我當語文課代表，我當時又激動又緊張，支支吾吾地竟沒有應(yīng)聲，老師問道：”怎么不同意嗎？你若不想當語文課代表，隨時都可以換別人�！蔽衣犕瓯銓蠋熣f：“不是，我很愿意當語文課代表，我一定不會辜負你對我的希望。“老師聽后微笑著點點頭走了。
老師走后我還在想，我一定要努力學習，帶動身邊的'所有人。
時光如白駒過隙，很快就到了期末考試了，沒想到我們班考了年級的第一名老師在全班同學面前表揚了我。
因此，我自己也下定決心要做一個大大方方，誠實守信的好孩子。
校園的生活作文7
在蘇小3。3班的每一天，對我來說都是快樂和充實的。在這里有尊敬的老師諄諄教導(dǎo)，有活潑的同學相互幫助，我們共同學習、一起玩耍。
豐富的'課外活動，生動的課堂教學，激烈的班干部競選，使我從中獲得了許多的收獲和進步。
我喜歡下象棋、五子棋、跳棋等多種棋類。我也加入了學校的金話筒社團，現(xiàn)在是一名小播音員。我非常珍惜這次機會，在家里，我一有時間就給媽媽朗讀，媽媽是我第一個聽眾，給我提出很多好的建議。
在這里，我希望和大家交個朋友，謝謝！
校園的生活作文8
我背上沉重的書包，像背上一袋知識，每天爸爸都會把我送到學校門口,我在上樓,每次課間10分鐘的時候我的課六個好朋友都會玩踩腳的游戲我們在玩游戲前會先分隊黑代表手背白代表手心。
我們分完隊就開始石頭剪刀布贏了就可以踩別人的腳。我最可憐了一次也沒有贏只有被踩的分，沒有踩的'分，當她們踩我的時候都被我機智的躲開了，但還是被她們隊的一個人給踩到了，不過還好一個人有兩條命，我還有一條命，還有一件搞笑的事情，她們隊有一個人踩到了自己隊隊人，一下子把她踩死了。在最后一次的石頭剪刀布中我終于贏了一次，可惜我踩的時候，打上課呤了我沒有踩到，都還有我們隊贏了，因為我們隊的人一個也沒有死她們隊的人死了一個。
校園的生活作文9
如果有人問：“幸福是什么？”我想答案一定是五花八門的。我覺得每天開心快樂就是幸福。
每天早上，媽媽開車送我上學，一路上看到同學們我就很“興奮”，隔著車窗忙著和他們打招呼，在學校里我也很“享受”和同學們一起學習玩耍的快樂生活。
你瞧！體育課上，徐宇軒和陳展揚進行了激烈的摔交比賽，同學們興高采烈地為他們加油、喝彩，我覺得這是比看世界拳王比賽還要開心。
你瞧！在學校小舞臺上，同學們穿著整齊的小軍裝在表演詩朗誦《我和我的祖國》，我們獲得了全校的特等獎，我感到特別的.光榮，因為，我也在臺上表演哦！
你瞧！航模興趣活動小組課上，我們制作了漂亮的飛機、節(jié)能賽車……在操場上盡情的展示自己的航模作品時，其他小朋友向我們投來羨慕的目光，此時的我太快活了！
我的校園生活是豐富多彩的，我享受著幸福的快樂時光。
校園的生活作文10
我在育英實驗小學生活了六年，這六年是我記憶中的一顆流光溢彩的珍寶。
這六年來，一共有三位老師教過我的語文，分別是徐愛琴、李淑梅、李小文。其中，李淑梅教我的時間最長，一共教我了六年。
她教我的時候，我體會到了他對我的師恩，也讓我學到了很多道理，懂得了很多知識。我永遠也忘不了她。
這六年來，教我的的數(shù)學老師有很多，我也記不清了有多少位了，其中有兩位讓我刻骨銘心，一位是一年級時的數(shù)學老師，也就是在那個時候培養(yǎng)了我對數(shù)學的興趣，導(dǎo)致了現(xiàn)在我的數(shù)學這么好。
另一位是，四年級時的數(shù)學老師，那給時候是我數(shù)學成績考好的最高峰。
在學校里，還有我許多忘不了的事情，也有很多忘不了的'地方、東西。如：學校中的操場，那是我打籃球的地方，還有乒網(wǎng)球臺我非常喜歡在那里打，二年級時，我經(jīng)常在那里打乒網(wǎng)球臺，天天都打。
我一定會記住我的母校，永遠銘記于心，永遠都忘不了。
校園的生活作文11
淚的味道，是咸咸的；藥的味道，是苦苦的；糖的味道，是甜甜的；巧克力的味道，是苦中帶甜，生活是多味的。
生活猶如一鍋五味湯，湯中有酸、甜、苦、辣、咸，這一鍋五味湯會繼續(xù)熬下去。
五味湯之一：苦
開學以后，多了每月一考的月考，自然免不了失利，考不及格，自然少不了傷心之處，在學校被老師批評，回家也自然少不了一頓拳打腳踢，生活是苦的`。
五味湯之一：甜
考好了也少不了一頓贊賞和表揚，還有一頓美食，這自然會長胖，可這也是甜的，生活是甜的。
五味湯之一：咸
那個星期一下午，同學們興致勃勃來到學校，準備下午課程。午讀開始了，一位女同學，準備在課桌里拿書時，拿出了一只青蛙，不禁發(fā)出了一聲尖叫。全班同學都不約而同看向了她，老師解決了此事以后責備了我，因為我是唯一留在教室里的人。我不禁感到了一陣怨氣，淚不禁流了下來，生活是咸的。
生活是多味的。
校園的生活作文12
看！同學們在乒乓球臺邊的英姿，這體現(xiàn)了我們的青春活力。
打羽毛球的同學雖然個子比較矮，但是他們還是很有運動細胞的。
中午午飯后，丁宇峰、董嘉褀和王鈺臣等同學在為同學們播放音樂，音樂會使人忘記多有的'煩惱，會讓我們在勞累的學習中并快樂著！
中午午飯的時候，雖然學校的伙食不是很好，但是這也是同學們體驗生活的好時機。
課間的時候，男生們都出去打球了，女同學就和兩三個知己在優(yōu)美的校園里散散步、聊聊天。真乃人生一大樂事！
這就是我們豐富多彩的校園生活，我們會快樂地學習！
校園的生活作文13
最近，學校因為甲流的事情，在整個葫蘆島都出名了!學校的教學進度也都停了下來。整個學校人心惶惶，老師同學都戴著口罩，似乎把一切都隔絕了！但我班同學卻不在乎，（最起碼我是，反正死不了，呵呵）。正所謂：“患難見真情”，只有在這種時刻，才能讓人性真正的顯露出來！
教我的大多處老師，都讓我很感動。他們?yōu)榱俗屛覀兟犌宄孔置烤洌瑥牟粠Э谡�，不怕流感，仍是盡職盡責的教我們！我的班主任李老師，就好像沒有流感這回事，班級中除少了幾名同學，其他還和往常一樣，有她在，恐懼和擔心全無，安全感從我們心底油然而生，對那邪惡的病毒，我們大家都有了戰(zhàn)勝的'信心！我的物理熊老師對我們說：“我的想法就是，教到你們?nèi)嘀皇Ｗ詈笠粋�人！”她告訴我們，她不怕流感，在任何情況下，她都與我們同奮斗！還有其他的老師，也絲毫沒有害怕之意，這無疑是對我們精神上莫大的支持！
最后，祝大家一切平安！
校園的生活作文14
有一次，我值日的時候，只有我一個人，另一個同學病了。倒水的時候，我才發(fā)現(xiàn)水有滿滿一桶根本拎不動，同學和我一起倒了。從這件事里我知道了什么叫真正的友誼。后來每一天，我們在校園里早晨相聚，傍晚分別，不論什么時候，我都忘不了這同窗情誼。
早晨，叮鈴鈴……上課鈴響了，我們迅速跑到教室，接著便傳來了我們整齊的讀書聲，這聲音一年又一年地伴隨著我上學的時光，成了我生命里最悅耳的音符。
中午，我們在操場上活蹦亂跳的，這歡樂的聲音，伴隨著我們長大。我們在操場上活潑的身影，我永遠難忘這快樂的.瞬間。
這樣的校園生活讓我終身難忘，銘記于心。在我傷心難過的時候，回憶起來，成為了一幅雋永的畫面。
校園的生活作文15
今天，科學老師布置了一項回家作業(yè)：要制作書上沉浮自如的“潛艇”。聽到了這個事情，我來勁兒了，一回家就動手開始做了。
我先翻開科學書，照樣子做了起來：我先用自己水筆上的'筆蓋來做實驗。把筆蓋的柄插入橡皮，然后找來一個透明的塑料瓶。裝滿水，橫著放了下去，可是這“潛艇”冷不丁兒就沉了下去，我不得不煩惱，為什么會沉下去呢？在這種情況下，我只好找來我的助手科學書來詢問了。我仔細看了看資料袋才明白，原來把“潛艇”筆直地放下去才行，這樣才能讓筆蓋里的空氣占據(jù)一定的空間，怪不得呢這次實驗失敗了。
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