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生活中的一朵浪花作文（精選19篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的生活中的一朵浪花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的一朵浪花作文 1
生活中有許多的洶涌的浪花，它可能是你交到了一個(gè)知心朋友，讓你充滿希望，也可能是某些負(fù)面的事物讓你絕望。接下來(lái)我想說(shuō)的是我生活中的一朵巨大的浪花。
剛上初中那會(huì)，一次周末，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和父親吵了起來(lái)。母親不在家，所以根本沒(méi)有任何人能攔得住我們。父親的眼睛瞪得如銅鈴一般大，眉頭緊皺著，他甚至用盡力氣拍了一下桌子，響徹云霄，震耳欲聾，想以此給我震懾力。但我沒(méi)有退縮，我知道這并不會(huì)帶給我任何恐懼�！懊看我换丶揖驮诜块g里不知道搞什么，你還有什么用？”“我學(xué)習(xí)不忙？我沒(méi)有自己的事做？”我們父子倆都聲嘶力竭地大喊。
我不想把事情鬧大，便沒(méi)有繼續(xù)與父親爭(zhēng)執(zhí)�？山酉聛�(lái)的幾天我都在和他冷戰(zhàn)，直到那天傍晚他下了班回家。
在吃晚飯的時(shí)候，他和母親在商量工事，我注意到他手上有大面積的`灼傷，似乎是在工作中被燙傷了。父親回來(lái)之后就一直繃著臉，并沒(méi)有說(shuō)發(fā)生了什么。他的工作是負(fù)責(zé)處理化學(xué)藥物，那些藥物危險(xiǎn)性極高，一不小心就可能會(huì)弄傷皮膚。
想到這，我感到有些揪心。父親每天工作都是為了這個(gè)家，在工作的時(shí)候一不小心還會(huì)傷到身體，甚至有可能會(huì)中毒，一連好幾天下不了床。他要照顧我，照顧母親，還要掛念著遠(yuǎn)在四川的爺爺。他憑借自己的力量扛下了家里幾乎所有的壓力，我不但不分擔(dān)、安慰，還頂撞父親，這讓我無(wú)比內(nèi)疚……
當(dāng)天晚上，我向他道歉，是我不好。我太沖動(dòng)了，一時(shí)沒(méi)壓制住自己的憤怒。他知道自己也有些沖動(dòng)了，也向我說(shuō)了一聲抱歉。我見(jiàn)他的傷口情況不太樂(lè)觀，面色也有些蒼白。我趕緊去廚房打了一碗媽媽熬的雞湯遞給他，他喝了一口之后也對(duì)我露出了笑，像是已經(jīng)不在意那件事了。
親子沖突雖然會(huì)有，但是懂得正確處理，理解父母對(duì)自己的愛(ài)和他們的苦衷，學(xué)會(huì)多關(guān)心他們。這個(gè)過(guò)程，不也是一朵生活中的浪花么？
生活中的一朵浪花作文 2
曾祖父在年輕時(shí)開(kāi)一家士多店，進(jìn)貨、搬貨、擺放、送貨都是他一手包辦。士多店的鋪面并不大，但貨品卻有很多，光顧的人自然也有很多。
店里偶爾會(huì)接到一些大訂單，這時(shí)曾祖父就要將貨物搬到他那輛破舊的三輪車上。他彎下身子，深吸一口氣，將兩個(gè)大箱子搬起，手上的青筋清晰可見(jiàn)，他把貨物往上提了提，一步一步地往前走著，他將貨物搬到三輪車上后，額頭上的汗順著臉頰滴落下來(lái)�？稍娓笡](méi)有理會(huì)，呼了口氣，又轉(zhuǎn)身進(jìn)店里，繼續(xù)搬下一箱。
送到別人家之后又趕忙送下一趟。有人問(wèn)他為什么不雇個(gè)人拉呢？他總會(huì)笑著回答道：“親力親為嘛，既可以鍛煉身體，又能夠與街坊鄰居打交道，還能多賺一份工錢，何樂(lè)而不為呢？”
曾祖父忙活了一個(gè)早上，回到家扒拉了幾口稀飯又去士多店了，這個(gè)時(shí)候的客人并不多，曾祖父就用這個(gè)時(shí)間來(lái)清點(diǎn)貨物，他將貨物一件件擺整齊。曾祖父寫得一手好字，士多店門口的墻上貼了幾個(gè)大字“歡迎光臨”，這也是曾祖父自己寫的。
夜晚，曾祖父騎著自行車回家，路上只有被風(fēng)吹得沙沙作響的樹(shù)葉，周圍也是一片漆黑，只有曾祖父自行車上的那把手電筒發(fā)出微弱的.燈光。
回到家后曾祖父依舊沒(méi)有休息，因?yàn)榧依镄『⒍�，為了補(bǔ)貼家用，曾祖父兼職裁縫，晚上會(huì)幫別人裁剪衣服。曾祖父一手捏著針，一手拿著線，瞇著眼，緊皺著眉頭，對(duì)準(zhǔn)了針孔，一穿，一拉，解決了穿線這個(gè)問(wèn)題�？p補(bǔ)好衣服后，他還要將衣服提起來(lái)?yè)P(yáng)一揚(yáng)，上上下下看了好幾遍，這才點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了滿意的笑容。
曾祖父結(jié)束了他一天的勞作，他走到房間里看了看孩子，將孩子們的被子都掖好，坐下看了許久，又摸了摸孩子們的臉，這才起身離開(kāi)去休息了。
就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，幾個(gè)孩子在磕磕絆絆中長(zhǎng)大了，生活也漸漸寬裕�？墒峭庾娓高�是一如既往地忙碌著，從未停歇。他的勤勞是生活中的一朵浪花。
生活中的一朵浪花作文 3
刺眼的陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上，燥熱的微風(fēng)灼燒著我的內(nèi)心。想起那件事情，自責(zé)和愧怍依然在心里。那個(gè)身影仿佛還在我眼前，揮之不去。
那天我趁母親睡午覺(jué)，偷偷溜出去打球。心里面想的是只是打一會(huì)兒就回家，母親一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我肆無(wú)忌憚地投籃運(yùn)球，沒(méi)有在意時(shí)間的流逝。直到一個(gè)身影出現(xiàn)在我身后，“你出門怎么不說(shuō)一聲呢？我找你找了一個(gè)下午�！蹦赣H面帶怒色地向我責(zé)問(wèn)道，她的臉已經(jīng)被曬得通紅，汗珠從鬢角落下，衣服也浸濕一片。
我目光躲閃著，不敢看母親的眼睛�！凹热荒氵@么不在乎我的感受，我以后就再也不會(huì)管你�！闭f(shuō)完母親轉(zhuǎn)身回家，我的雙腿仿佛被定住了，凝望著她的背影，不知道該怎么做。
回到家里，母親已經(jīng)在廚房里做菜了，散發(fā)出的飯菜香氣，讓我的內(nèi)心更加不安。我想進(jìn)去幫忙，可是卻邁不動(dòng)我的雙腿。不知道為什么，母親的背影似乎忽然變得瘦小。僅僅是一條走道的距離，我卻感覺(jué)距離母親好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。在母親的轉(zhuǎn)身之際，我看到了她紅紅的`眼眶。她一定很擔(dān)心我吧，可是我卻從來(lái)沒(méi)有把她的話放在心上。
我開(kāi)始懊悔自己為什么要這么做，我從未有過(guò)這么深重的愧疚感。我總是厭煩母親的管束，也不愿聽(tīng)她的嘮叨。從未曾想過(guò)原來(lái)她也有脆弱的內(nèi)心，她也會(huì)受到傷害。原來(lái)我總是忽略了最在乎自己的人。想到這里，我鼓起勇氣，小聲說(shuō)出了那句抱歉。母親怔住了，又溫柔地說(shuō)：“快洗手吃飯吧，時(shí)間不早了�！�
母親是那個(gè)永遠(yuǎn)都會(huì)原諒孩子的人，因?yàn)樗龑?duì)孩子愛(ài)得深沉。從前的我，總是把這一切覺(jué)得理所當(dāng)然，一次又一次地傷害她。我再也不是從前的我，不會(huì)再辜負(fù)她對(duì)我的愛(ài)和期待。
生活中的一朵浪花作文 4
生活如陽(yáng)光一般燦爛，生活如小草一樣富有生機(jī)，生活是美好的，生活是精彩的，生活好似一個(gè)萬(wàn)花筒，里面裝滿美好的回憶，而姑姑就是生活中的那朵浪花。
門診室里，散發(fā)著一股淡淡的消毒水味，門外的患者排起長(zhǎng)隊(duì)。她身穿白大褂，坐在桌前，聽(tīng)著患者的陳述，手中握著筆做記錄。
這時(shí)，門外響起了急促的敲門聲，她快步起身開(kāi)門。門外是一個(gè)車禍傷者，血一滴一滴地落在地上。傷口很長(zhǎng)、很深，血紅的肉裸露著。她急忙領(lǐng)傷者坐下，迅速拉上隔簾，在藥品臺(tái)準(zhǔn)備著要用到的工具。簡(jiǎn)單詢問(wèn)藥物過(guò)敏情況后，她用鑷子夾起一顆酒精棉球，輕輕地擦拭病人傷口。她的神情嚴(yán)肅，雙眼緊盯著那片鮮紅。清理完傷口，她左手用鑷子提起皮膚，右手拿著持針鉗，準(zhǔn)確而輕巧地把針穿進(jìn)皮膚。一來(lái)一回地將針線前推、外拔。傷者的.腿不住顫抖，她的動(dòng)作也越發(fā)輕柔。熟練地打過(guò)結(jié)，就完成了縫合……
門剛剛關(guān)上，下一個(gè)患者又推門而入。常常一整個(gè)上午，她連一口水都喝不上。她忙得像一個(gè)陀螺，只是為了讓更多需要生病、受傷的患者得到救治。即使是自己身體不適，也會(huì)堅(jiān)持守在工作崗位上。
姑姑是一個(gè)醫(yī)生，每天起早貪黑地工作。因?yàn)檎煞虿凰歼M(jìn)取，她在幾年前離了婚，獨(dú)自挑起家庭的擔(dān)子。為了給孩子更好的成長(zhǎng)條件，她拼了命地工作。因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間的特殊性，她很難每天陪伴在孩子身邊，可是她還是盡量給孩子細(xì)致入微的照顧。白天奔波于工作，晚上拖著疲憊的身體回到家，看看熟睡的孩子，她又重新充滿力量。她悄悄掩上門，開(kāi)始洗孩子的水杯、飯盒，并且準(zhǔn)備好第二天孩子上學(xué)要帶的雨傘、衣服，整齊地放在書包里，她做的每一件事都非常細(xì)致認(rèn)真�？粗鴮W(xué)校老師發(fā)來(lái)的照片，孩子綻開(kāi)燦爛的笑臉。她呆呆地笑了，所承擔(dān)的一切苦和累都值得。
每個(gè)人的人生中都會(huì)遇到或大或小、接連不斷的波瀾，姑姑那樂(lè)觀勇敢的生活態(tài)度，就是在波瀾中盛開(kāi)最美的一朵浪花。
生活中的一朵浪花作文 5
生活中的一朵浪花，一朵小小的，美麗的浪花。打濕了我，也溫暖了我。
在沙灘上，海風(fēng)輕拂我的臉龐，海水拍打我的腳丫，遙望遠(yuǎn)方，波濤洶涌，眼前變成了白色的世界。哦，是浪花，晶瑩剔透，美哉，美哉……
浪花雖美，但它出現(xiàn)的時(shí)間很短暫，卻接大海增添了些許“生氣”，如果大海少了這些浪花，那也許大海就不再顯得如慈母般溫柔了，其實(shí)生活也如大海一般，坎坎坷坷，成功喜悅?cè)缋嘶ㄒ话�，點(diǎn)綴著生活的海洋，使生活五彩繽紛。
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵……”甜美的聲音，這首歌十分美，我從幼兒園一直哼到現(xiàn)在，因此我也喜歡上了茉莉花，真是芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸。后來(lái)，我就開(kāi)始種茉莉花了，去年的教師節(jié)，正尋思著如何使教師節(jié)這天過(guò)得更有意義，突然瞧見(jiàn)了那盆茉莉花，我把那盆茉莉花送給了音樂(lè)老師，沒(méi)想到音樂(lè)老師也送了我一個(gè)禮物，她說(shuō)：“你正如一朵含苞待放的茉莉花，要多汲取陽(yáng)光、雨露，才能快點(diǎn)開(kāi)花，你有唱歌的天賦，我希望有一天你大膽地表現(xiàn)自己，從下周開(kāi)始，到興趣小組來(lái)上課，文化藝術(shù)是個(gè)很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，一定要參加，既然你愛(ài)茉莉花，那就唱《茉莉花》吧！”
從那周起，我都去藝術(shù)樓練歌，為了能使歌聲中的茉莉花的美表現(xiàn)得完美，老師為我找來(lái)了兩個(gè)舞伴。原以為這首歌我?guī)妆榫湍艹�，可是開(kāi)始唱后我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，這首歌比任何一首民族歌曲都難，講究也特別多。老師對(duì)我的期望很高，因此要求也十分嚴(yán)格：唱歌時(shí)要面帶微笑，加進(jìn)部分動(dòng)作，感情隨著音樂(lè)、節(jié)奏而變化。鋼琴聲響起了，我唱了不久琴聲就停了，老師說(shuō)：“投入自己的感情，你不能只是純粹地唱一首歌，就如寫作文一樣，換一種形式，用歌聲來(lái)表達(dá)你對(duì)茉莉花的喜愛(ài)，加油，我相信你能行的'�！蔽矣蛛S著鋼琴聲唱了起來(lái)，唱到高音部分時(shí)，鋼琴聲又戛然而止了，老師又說(shuō)了“怎么回事，這邊的音調(diào)應(yīng)當(dāng)是F調(diào)，你怎么唱的這么低呀，再練，開(kāi)始�！币淮斡忠淮危页囊粽{(diào)還是沒(méi)能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，這時(shí)老師就急了：“下周就是藝術(shù)節(jié)了，你唱成這樣怎么上臺(tái)呢？你是不是想打退堂鼓了，不然憑你的能力，應(yīng)該能把這首歌唱得很好聽(tīng)，把感情抒發(fā)得淋漓盡才對(duì)呀，你好好反思一下，等一下再練�！蔽易叩交▔�，看到花兒笑得十分燦爛，但我卻沒(méi)心情去欣賞。
老師的話一直印在我的腦海里，我開(kāi)始由充滿信心到害怕唱這首歌了，我被叫回去了，但是這次唱上去了，知道為什么嗎？因?yàn)槔蠋煾嬖V我一個(gè)秘訣：把自己當(dāng)作一朵茉莉花，想像一下在風(fēng)中搖曳的情景，也許你再高興一點(diǎn)，就能唱得很好。如老師所說(shuō)，我把自己當(dāng)成了一朵茉莉花，陶醉于這首歌中，終于把它唱好了，到這時(shí)才明白原來(lái)茉莉花是那樣美……
這件事其實(shí)只是小小的波瀾，卻讓我明白了中的坎坎坷坷能使我們學(xué)會(huì)克服困難，發(fā)現(xiàn)隱藏在困難背后的美……
眼前又是一朵，那樣晶瑩，那樣美……
生活中的一朵浪花作文 6
“轟”巨大的雷鳴，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，眼里是稍縱即逝的白色閃電，飛快地消逝在天空的另一端。我沒(méi)有坐起身，因?yàn)楹ε鲁承阎車娜恕?/p>
我趴在桌子上，動(dòng)了動(dòng)早己麻木的手，覺(jué)得舒服了很多。我將頭稍傾斜。想看看外面的天空。但在窗戶下卻看見(jiàn)你對(duì)我微笑的臉。我怔了一下。覺(jué)得有些尷尬。所以躲開(kāi)了你的目光�？聪蛱炜铡Ｍ饷娴奶炜贞幓乙黄氲絼偛盼夷菢幼霾辉趺磳�(duì)，所以又低下頭對(duì)你笑。你看著我，張大嘴巴無(wú)聲地對(duì)我說(shuō)：“你睡不著嗎?”我也張大嘴巴說(shuō)：“嗯，被吵醒了。你用手按了按太陽(yáng)穴。一副欲哭無(wú)淚的樣子說(shuō)：“我同桌像豬一樣，一直打呼，受不了�！蹦氵�形象地用將鼻子按起，我捂著嘴笑了起來(lái)。
在空上寂靜的午后，我們兩個(gè)無(wú)聲地說(shuō)著悄悄話，連空氣都充滿了甜甜的味道，雖然天空依然烏云密布，但卻絲毫沒(méi)有減少我們的.樂(lè)趣。
不一會(huì)兒，天空下起了雨。淅淅瀝瀝的雨。你嘟著嘴對(duì)我說(shuō)：“又下雨了，”我看著你沒(méi)有說(shuō)話，你也回過(guò)去看向窗外，良久，你又回過(guò)頭，我對(duì)你說(shuō)：“快點(diǎn)睡吧，下午要上課呢。”你點(diǎn)了點(diǎn)頭，將頭陷入你手臂中，
我閉上眼睛，回味著剛剛的畫面，外面的雨越下越大淹沒(méi)了我們甜蜜的回憶。
這一天中一朵小小的浪滑過(guò)，讓我覺(jué)很幸福無(wú)比。
生活中的一朵浪花作文 7
你陽(yáng)光下搏擊出的浪花，是我見(jiàn)到的最美的風(fēng)景�！}記
從沒(méi)見(jiàn)過(guò)海的我，第一次來(lái)到偉岸的沙灘，揭開(kāi)了大海神秘的面紗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見(jiàn)小鹿般的孩子們?cè)谏碁┥媳寂�，大人都在沙灘上迎海攝影。盡管現(xiàn)在空中翻滾著厚如棉絮的云層，心如靜謐的心潮已泛起陣陣漣漪。
我站在海岸上，遠(yuǎn)望天際邊似乎有一座孤獨(dú)的小島佇立著，幾只鷗鳥(niǎo)在海面上騰空飛
翔，勁風(fēng)刮來(lái)，海上涌起一層層波濤，越來(lái)越近，越來(lái)越高，咆哮著沖上沙灘，卻只是吧一把把沙子裹挾而去。這反復(fù)的單調(diào)動(dòng)作，使我略顯失望。
我再次環(huán)顧大海，不遠(yuǎn)處一塊礁石屹立著，它飽受了日曬雨淋，皮膚黝黑，許多不平的小凹口，像風(fēng)干的橘皮。我撫摸著它滄桑的面貌，清涼之感像蔓藤蔓延了全身。
波濤再次沖向礁石，它再一次綻放出萬(wàn)千浪花，卻是最美的風(fēng)景！一瞬間跳躍的浪花，披上燦爛的金紗，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。大海的`力量在這被縮小，礁石的堅(jiān)毅在這被放大。他的信念，他的執(zhí)著，他的堅(jiān)定，他的無(wú)畏全部都化成心湖中一朵朵綻開(kāi)的浪花。
人生如航海，有著廣闊的天地，未知的領(lǐng)域等著我們?nèi)ヌ剿鳎瑩碛幸活w堅(jiān)毅之心，無(wú)論航行中遇到怒號(hào)的陰風(fēng)，還是山高的濁浪，吹響拼搏的號(hào)角，揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，最終定能到達(dá)成功的彼岸。
生活中的一朵浪花作文 8
我看到，海浪撞在了巖石上，濺起的浪花帶著近乎恒久的美。
它像一朵浪花，為我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
那是一個(gè)冬天，我和父親母親在奶奶家。屋外正飄著雪，大人們都出去了。只有我在客廳里，看著無(wú)聊的電視。實(shí)在太悶了，于是，我決定把附近的伙伴都喊過(guò)來(lái)――打雪仗。
一共十人，一對(duì)五人，剛好。于是我們雙方開(kāi)始在“戰(zhàn)場(chǎng)”上用雪堆好”掩體”。游戲開(kāi)始了，對(duì)方一個(gè)勁朝這邊扔雪球，而我們都躲在雪墻后分配任務(wù)。任務(wù)分好了，我們的一名戰(zhàn)友等不及了，想起身反擊。但剛站起來(lái)，就被“敵人”擊中了。按照規(guī)定的規(guī)則，我們的戰(zhàn)友只能等待下一場(chǎng)戰(zhàn)斗了。我們?cè)谘隗w后準(zhǔn)備“彈藥”，準(zhǔn)備反擊。
過(guò)了一會(huì)兒，敵軍可能是累了吧，不再往這邊扔雪球了。于是我們抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，起身反擊。對(duì)方大概覺(jué)得我們被打怕不敢還手了，所以他們沒(méi)有蹲在雪墻后�！芭�、啪”我們擊中了兩個(gè)，敵人見(jiàn)勢(shì)急忙蹲下，抓起雪球給予還擊，不料我軍早已蹲下，而后我們又從不同的'位置起身，將雪球拋過(guò)去，四球中有三球落在準(zhǔn)備還擊的“敵人”身上，但對(duì)方殘余兵力急忙起身將雪球擲于我軍，我方失去了兩名戰(zhàn)友。
兩方可謂是“雙雙負(fù)傷”。于是我軍急忙調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，“你幫我揉雪球吧，我和他們拼�！蔽夷闷鹨谎┣蚱鹕黼S手一扔，可謂是人品爆發(fā)――雪球正中敵人。戰(zhàn)場(chǎng)上現(xiàn)在是一比二的形勢(shì)。我軍很有可能贏得此次戰(zhàn)斗的勝利。不料，最后一名敵人實(shí)力過(guò)強(qiáng)。不一會(huì)兒就將我的“戰(zhàn)友”打下場(chǎng)來(lái)。
決勝的時(shí)候到了，于是，我與敵人正面交鋒。對(duì)方先下手為強(qiáng)，險(xiǎn)些命中我，這時(shí)，對(duì)方好像發(fā)了狂似的，扔個(gè)不停。打得我躲閃不及，好幾次都差點(diǎn)被擊中，我好不容易抓住一個(gè)機(jī)會(huì)，扔出雪球，沒(méi)想到對(duì)方的動(dòng)作如此敏捷，很輕松就躲過(guò)去了。我與他周旋了很長(zhǎng)時(shí)間，他好像很累了，于是我抓起一個(gè)雪球，再一個(gè)閃身，將雪球拋了過(guò)去，他已經(jīng)無(wú)力躲閃了，所以雪球就擊中了他。
“噢！贏嘍！”戰(zhàn)友們發(fā)出歡呼聲，寒風(fēng)的呼嘯聲混合著我們勝利的笑聲。頓時(shí)，我的全身不再冰涼，勝利的聲音在我周圍回蕩，勝利的溫暖灌滿了全身。這次打雪仗的經(jīng)歷，不僅讓我感到了快樂(lè)，更重要的是它讓我感受到了快樂(lè)的真諦。它像一朵浪花，為我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
生活中的一朵浪花作文 9
海里的浪花總是潔白而歡騰，空靈而又純美，像海上響起的音符，交織著華美的樂(lè)章，而我的生活中也會(huì)鼓起那一朵朵美麗的浪花，點(diǎn)綴著我的生命。
總有那一朵浪花在我的記憶深處，它不是單純得只透著快樂(lè)的，而是倔強(qiáng)的，堅(jiān)持的，跑著，跳著……
那年的那天天氣燥熱，熱得人心煩，更何況本身就因?yàn)榭荚嚦煽?jī)?cè)愀舛魫灥奈夷�！回家的路上，林蔭道旁的花草是蔫著的，鳥(niǎo)兒也懶懶地棲在樹(shù)梢，只有知了不停地叫著“知了，知了”，讓人更心煩氣躁�？墒峭蝗坏淖x書聲灌入我的雙耳，這聲音空靈得不摻一絲雜質(zhì)，幸福得沒(méi)有煩惱，使人的心情也輕松了些。我難以想象到底是一個(gè)怎樣快樂(lè)的人在這煩悶的午后竟有這樣舒適平坦的心境？帶著好奇我走向那個(gè)聲音。不遠(yuǎn)處高大的槐樹(shù)下一個(gè)女生坐在涼椅上，字正腔圓的讀書聲便是從她嘴里發(fā)出的。我走近她，坐在她身邊，細(xì)細(xì)地打量她：細(xì)致的美，圓圓的臉蛋，唇邊還溢著微笑，只是眼神顯得空洞，沒(méi)有焦距，很是奇怪。她的手一直在摸索什么，我忍不住望去，驚訝地發(fā)現(xiàn)她腿上平鋪著的那本厚重的書，每一個(gè)字都凹著，而她靈巧的手正摸索著輪廓�！鞍�！”我驚訝地叫出聲來(lái)。她顯然是嚇著了，顫了一下問(wèn)：“誰(shuí)？”我忍不住問(wèn)她：“你是盲人？”語(yǔ)一出口才發(fā)現(xiàn)唐突了，她卻笑了，朗聲說(shuō)：“我不是盲人，只是造物主沒(méi)有為我的眼睛里描繪出斑斕的'色彩，但是我自己可以�！�
“但是我自己可以”，我一遍一遍思量著這句話，她只不過(guò)是個(gè)比我略大一點(diǎn)的女孩子，卻在遭遇如此大的不公后坦然地面對(duì)生活，那我呢？我什么也不缺，卻在一次小小的考試失利后垂頭喪氣，我怎么就不能重新整裝旗鼓呢？我一直想著，明白著，決心著，而她的讀書聲再一次響起，依舊如此美妙，如此動(dòng)聽(tīng)。就在這聲音中，我好像看到了什么。
不知過(guò)了多久，她收起書，站起身來(lái)，像對(duì)我說(shuō)：“我走了�！比缓竽闷饹鲆闻缘闹粽取Ｎ一剡^(guò)神來(lái)，趕緊對(duì)她說(shuō)：“我攙你吧�！彼中α�，明朗而大方：“我自己不可以嗎？”說(shuō)著向前挪著。我再一次怔住了，她的背影瘦削卻挺拔，她的腳步堅(jiān)定不移。我突然覺(jué)得，她就像海里潔白絢麗而又無(wú)比倔強(qiáng)的浪花，而擋在她前面的礁石在常人看來(lái)是無(wú)法逾越的，而她卻一直在拼著、搏著、努力著、超越著。
生活里最美的浪花是她，那個(gè)天生有著眼疾卻美麗的快樂(lè)的堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
浪花一朵朵翻涌，最倔強(qiáng)，最?yuàn)Z目的是她。
生活中的一朵浪花作文 10
生活就如出海遠(yuǎn)行，前方難料。浪花是大海上的點(diǎn)綴，給平淡的生活增添幾分滋味。
一次放假前幾天的休閑時(shí)光，我的心情比之那冬日的暖陽(yáng)有過(guò)之無(wú)不及。那天無(wú)意間，目光落在了窗下一樓的瓦頂上，那里有一盆淡黃的菊花，已經(jīng)放了有幾個(gè)月了。花瓣一層層全部綻開(kāi)了，映著溫暖的陽(yáng)光，花中的風(fēng)采從花心中一絲絲滲開(kāi)來(lái)�？赡苁腔ㄆ诳毂M了吧，它似乎使盡了全身的力氣，把最美的自己展現(xiàn)在陽(yáng)光下，比陽(yáng)光還耀眼。過(guò)了幾天，爸爸在窗口抽著煙，近年關(guān)了似乎單位今年發(fā)的獎(jiǎng)金偏少，昨日在門縫間似乎傳來(lái)爸爸的抱怨、媽媽的勸慰，但是顯然爸爸的不快并沒(méi)有完全釋放，不知怎的他一眼也瞥到了那盆菊花，他把煙頭一掐，振臂一扔，對(duì)著樓下放開(kāi)嗓子：“誰(shuí)放的花，快過(guò)年了放盆大菊花對(duì)著人家戶頭，這不是咒我家嘛？”說(shuō)著就拿來(lái)曬衣服的長(zhǎng)竿子，一下子把花盆捅落，摔在了地上。立刻就見(jiàn)平時(shí)住樓層上下的兩戶人家吵了起來(lái)，那盆花由于天寒已經(jīng)枯萎了，原來(lái)數(shù)之不盡的花瓣現(xiàn)在落得一地，“菊花殘，滿地傷”衰敗地躺在地上，被你言我語(yǔ)的`吵架聲所埋葬。
就這樣，大過(guò)年了，每家每戶都是很熱鬧的，可是樓道了卻充滿了冷戰(zhàn)分子，兩家的關(guān)系變得更僵了。但畢竟是過(guò)年，爸爸想放點(diǎn)鞭炮，順便祈福，可是樓下不許放，說(shuō)是樓道狹窄會(huì)引起火災(zāi)，最后爸爸也不了了之，這個(gè)年過(guò)的格外冷清。
過(guò)了幾天，媽媽從朋友那里帶來(lái)了幾枝梅花，放上幾枝，滿屋溢香。我望著梅花，靈光一閃，那里一枝，把它們從水里移到盆土里，用衣架勾著，從窗臺(tái)降落到瓦頂上，接替那盆凋零的菊花繼續(xù)為冬日添香。
其實(shí)生活中難免會(huì)有摩擦，我們要以平和的心態(tài)去溝通，相信任何風(fēng)浪都會(huì)有平復(fù)的一天。
生活中的一朵浪花作文 11
浪花，對(duì)于一望無(wú)際的大海來(lái)說(shuō)，是那么渺小，可是渺小的浪花也會(huì)時(shí)不時(shí)涌出，總讓人記憶猶新。
太陽(yáng)躲在白云后面，卻始終散發(fā)出熱量，雖是冬天，但是天氣卻悶熱得要命，一絲風(fēng)都沒(méi)有，稠乎乎的空氣好像凝住了，我像往常一樣踏上了公交車，人擁擠的好像罐頭里的沙丁魚，找不到一點(diǎn)縫隙。我默默在心里抱怨，沉重的書包讓我更加難受，悶熱使我踹不上氣來(lái)。沒(méi)過(guò)兩站，書包的壓迫讓我的肩膀疼了起來(lái)，我已經(jīng)不渴望天氣變涼了，只想快點(diǎn)卸下書包，這怎么可能呢？車上早已坐滿了人，就算是站著都覺(jué)得擁擠，哪會(huì)有地方讓我放下書包呢？況且也有很多老人站著的，就算有人讓座也不可能輪到我吧！
我正準(zhǔn)備抬頭望向窗外分散下注意力，一個(gè)阿姨站了起來(lái)，是要下車了嗎？我要去“搶”一下座位嗎？算了，還是站著好了。沒(méi)想到那位阿姨站起來(lái)后并沒(méi)有直接朝后面下車，而是面帶微笑說(shuō)了一句：“小朋友，你坐著吧！”我下意識(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭，愣了愣，不知所措的呆滯了幾秒，心想：還有那么多老人站著呢，我還是不坐了吧，于是我擺了擺手說(shuō)：“不了不了，我站著好了�！�
“沒(méi)事沒(méi)事，我馬上到了，”阿姨笑了笑，好像知道我的心思，“你們讀書也很累的”不知道為什么，總覺(jué)得一股暖意涌上來(lái)，消退了熱意，我又愣了愣，很驚訝，甚至忘記了道謝。一陣微風(fēng)吹過(guò)，涼爽讓熱氣消去了一半，似乎所有事物都變得美好起來(lái)。
我四處望了望，看到了那個(gè)阿姨，她明明還有好幾站才下車啊……這讓我心情更加復(fù)雜，不知道如何是好。我的心情就像原本平靜如一面鏡子的湖泊，突然泛起一陣陣微波，久久不能平息。
后來(lái)，我早已記不得那件事是什么時(shí)候發(fā)生的'，不記得那個(gè)阿姨長(zhǎng)什么樣子，不記得那天有多熱，但是這么一個(gè)平凡又渺小的事卻讓我總是回憶起，總是讓我心潮澎湃，對(duì)一切又重新有了動(dòng)力。
幾千朵幾萬(wàn)朵幾億朵浪花凝聚在一起也會(huì)形成大海，一件渺小的事情也會(huì)讓人感動(dòng)。生活中有很多細(xì)小的浪花，只不過(guò)需要我們的細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)浪花。
生活中的一朵浪花作文 12
生活像是陽(yáng)光般燦爛，生活像是天空般明媚，生活就是美好的，生活就是精彩的。生活如一個(gè)萬(wàn)花筒，這里面是五彩的回憶，在這些回憶里有一件我至今難忘。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我吃完飯便早早的來(lái)到了學(xué)校，我在外面和伙伴玩了一會(huì)兒就上課了，我猛然記起第二節(jié)課是美術(shù)課而我卻忘記帶水彩筆了。
第一節(jié)匆匆的過(guò)去了，我正陷在沒(méi)有帶彩筆的痛苦中，忽然一聲起立把我從沉思中喚醒，今天可是批改課，如果我沒(méi)有彩筆，會(huì)被老師罵的。
忽然，同桌李浩拍了我一下，對(duì)我說(shuō)，你沒(méi)帶彩筆呀！我“嗯”了一聲。
今天可是批改課呀！你沒(méi)有老師會(huì)說(shuō)你的，再不你用我的吧！反正我從來(lái)沒(méi)給老師留過(guò)好印象，也不差這一次了�？墒悄悴灰粯�，你是老師眼中的好學(xué)生，這關(guān)系到學(xué)期末評(píng)選三好學(xué)生的'名單。
聽(tīng)了他的話，我感動(dòng)極了，想起了原先我對(duì)他的種種無(wú)情，他不帶東西我從來(lái)不借給他，更有用說(shuō)這么大的課了，他在學(xué)習(xí)上有什么困難，我也從來(lái)不指導(dǎo)他。
雖然這事過(guò)去了很久，但我仍記憶猶新，懂得了朋友的關(guān)懷是多么的偉大，有困難時(shí)朋友會(huì)為你撐起一片藍(lán)天。
朋友的愛(ài)比天還高，比海還深，如果這世界有一首善于朋友的歌，那就讓我們?yōu)檫@世上不朽的友誼輕輕的唱。盡管是在冬季，我們的友誼也不會(huì)結(jié)冰，因?yàn)樘旎膼?ài)未老。朋友的關(guān)懷是人間的春風(fēng)、這就是生命的源泉，一個(gè)理解的眼神也是我們指路的明燈。
這就是我生活中的一朵浪花，一朵盡管經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打也依然不可磨滅的液，這朵浪花使我深刻的感受到了友誼的存在，使我真正理解了友誼的意義。
生活中的一朵浪花作文 13
困難并不可怕，因?yàn)橛袗?ài)的浪花伴隨你長(zhǎng)大，讓你有勇氣面對(duì)并戰(zhàn)勝它�！}記
一瞬間，天，灰了；花謝了；茶涼了；心冷了！我敗下來(lái)了！當(dāng)61名落到我頭上時(shí)，我知道我確實(shí)敗下來(lái)了，要以這樣的成績(jī)，恐怕連高中也考不上了�。I水模糊了我的雙眼，我在教室門口徘徊了許久，終于決定走往回家的路。
到了家，只見(jiàn)媽媽悶悶不樂(lè)的、好像知道我的成績(jī)了，可媽媽什么也沒(méi)多說(shuō)，只關(guān)切地說(shuō)：“歇一會(huì)兒，吃點(diǎn)水果再寫作業(yè)吧�！蔽夷倪�吃得下啊。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我忍不住哭著對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸，我考不好了�！卑职终f(shuō)：“這次考得不好，不要灰心，振作起來(lái)，繼續(xù)努力，千萬(wàn)不要灰心，孩子。
還記得你小時(shí)候在小渠邊“修大壩”嗎？剛修完就垮了，你揮動(dòng)著小鏟把泥土再垛得高高的，好不容易修好了，又被水沖垮了，你再用小手一鏟一鏟直到把它修好。”爸爸說(shuō)著，使我想起我小時(shí)候的樣子，我的小手和我的毅力。爸爸的話似乎使我的心頭濺起了一朵浪花，一朵充滿激情、要努力向前的浪花。
我聽(tīng)后大聲說(shuō)：“我明白了，我知道該怎樣做了�！眿寢寭崦艺f(shuō)：女兒，別喪失向前的目標(biāo)，今天的`失敗可能就是明天成功的基礎(chǔ)，靜下心，找找考不好的原因，我相信你一定會(huì)趕上去的，爸媽永遠(yuǎn)支持你，你一定會(huì)成功！我哭了。霎時(shí)，天，晴了；花艷了；飯；香了；人樂(lè)了！我不會(huì)再難過(guò)；也不會(huì)再放棄，因?yàn)橛袗?ài)伴隨我在大風(fēng)大浪中搏擊，風(fēng)浪會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；風(fēng)浪，讓我敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)；我會(huì)更加努力。
風(fēng)浪，我再也不懼怕你，我，一定會(huì)戰(zhàn)勝你。
生活中的一朵浪花作文 14
班級(jí)是天，我們是裝點(diǎn)的云；班級(jí)是夜，我們是閃爍的星；班級(jí)更是一片海，我們是那泛滕其中的晶瑩的浪花朵朵。一零一班這片海洋中，六十二朵浪花相互碰撞，發(fā)出陣陣聲響。
今天，我就捧出一朵可愛(ài)的浪花和你分享她的獨(dú)特魅力。
她，這就是個(gè)十足的假小子。留著一頭灑脫的短發(fā)，短胖的.身軀。不仔細(xì)看就一定被誤認(rèn)為小男孩。她的皮膚不算白，卻有一雙靈動(dòng)的眸子，鼻子高而挺有時(shí)會(huì)架起一副近視鏡。
她是“心寬體胖，淡定無(wú)比”，她就是“豪邁大方，獨(dú)特個(gè)性”。
她沒(méi)有絕美的容貌，卻有良好的人緣。在班里不論男生、女生她都會(huì)伸出援手，不管大事小事都會(huì)慷慨幫助。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，桌椅上總有突兀的鐵皮，劃破衣物或皮膚。她便貢獻(xiàn)出自己的白膠帶，粘住鐵皮。漸漸的，鐵皮少了，她的膠帶也少了……
她沒(méi)有特優(yōu)的成績(jī)，卻有善良的心靈。春暖花開(kāi)，花叢中飛舞著許多白色的身影，那就是忙碌的蝴蝶。幾個(gè)頑皮的男生，將它們捉進(jìn)教室，看著那些纖瘦弱小的生靈在玻璃窗上不停的飛動(dòng)，她小心地打開(kāi)窗，將迷路的蝴蝶送出教室，看著一只只蝴蝶又飛翔在花叢中，她的神情比考了一百二十分還開(kāi)心。
她是個(gè)性的，班里的流行語(yǔ)“人生充滿杯具，淡定才是真理”出自她口中；她是大度的，叫她小胖子、肉丸子，她不會(huì)生氣，總一笑了之；她是多才的，從她口中飛出的歌聲總是最動(dòng)聽(tīng)的；她是快樂(lè)的，她朋友成群，天天笑哈哈。
……
沒(méi)錯(cuò)，她就是晁詩(shī)淼，她是慷慨的、善良的、個(gè)性的、大度的女孩，她就是這片海域最美的浪花，這就是生活海洋中一朵晶瑩的浪花。
你了解這多浪花了嗎？這朵最美的浪花。
生活中的一朵浪花作文 15
生活是一片浩瀚無(wú)垠的海，世間的我們，都是這片海上的一葉孤舟。海上總是霧氣彌漫，撐著船棹，卻不知哪方才是我們的彼岸……
從題海爬出，倦意襲滿全身，眨眨眼，恍惚間，奮斗了一晚的作業(yè)上空白無(wú)字，皆若光潔無(wú)瑕。訝然。搖搖頭，整齊清晰的字跡又出現(xiàn)于眼前，熟悉卻陌生。
我笑笑，合上作業(yè)本，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
海上的霧越似朦朧了。
“你的作業(yè)呢？”老師氣憤，滿臉通紅�！拔摇泵鎸�(duì)空空如也的本子，默言——明明檢查過(guò)的，怎會(huì)？老師卻沒(méi)再批評(píng)我，轉(zhuǎn)道另事，可只感覺(jué)字字如炮彈連珠，擊中心底。
課間，只一人默默哽咽。喉嚨似有什么堵著，卻全化作淚在眼角打轉(zhuǎn)，委屈而無(wú)力地一顆顆在臉頰垂落。作業(yè)于我的難度甚于系鞋帶一般輕易，卻有無(wú)數(shù)條鞋帶去系，令我費(fèi)神；而無(wú)法抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)如何系中國(guó)結(jié)般難度的內(nèi)容。
抬頭眺望，前方一片模糊，又覺(jué)得幾分可笑，卻不知如何。
霧蒙蔽了我的眼，讓我無(wú)力迎接滔天巨浪的.襲卷。
咬咬牙，鼓起勇氣，終于，我還是走到了老師辦公室前。老師一臉的笑吟吟令我詫異，我抱著歉意，怯怯地述說(shuō)。“你是對(duì)的�！崩蠋熚⑿�，竟向我豎起了拇指。我啞然�！皩W(xué)習(xí)要有針對(duì)性，關(guān)鍵是要看清自己……”已不記得她說(shuō)了些什么，眼前便又模糊了……
浪花把孤舟翻卷，沉入大海，一切，又風(fēng)平浪靜。
赫然驚醒，由來(lái)不過(guò)一夢(mèng)罷了。昨日被老師批評(píng)，煩惱擾了整晚；夢(mèng)醒時(shí)分，卻清醒明白許多。
我赫赫走向老師，得到了與夢(mèng)中一樣的答案。
浪花翻卷過(guò)，霧消散，我看清了霧外湛藍(lán)的天空，如浪花般清澈。我，更看清了自己。這一葉扁舟，有了前行的方向。
生活中的一朵浪花作文 16
生活如一次旅行，我們每一個(gè)人都有屬于自己的旅行路線，乘上一葉小小的孤舟在世界之海之中飄蕩。在陽(yáng)光下欣賞那跳躍的浪花，我想它是否是我不慎遺失的那一朵呢?
一
揚(yáng)起生活的船帆，開(kāi)始一場(chǎng)未知的旅程。我們往往會(huì)在未知的世界里，得到些什么。
那一年秋天，我看見(jiàn)一個(gè)恬靜的女孩在樟樹(shù)下靜靜的笑著，她像秋天一般。她說(shuō)她叫淺淺，她的笑似乎有一種魔力，一種令人平靜下來(lái)的魔力。我喜歡和他在一起的感覺(jué)，在心底里，我認(rèn)同了這個(gè)有著淺淺的微笑的女生，她是我第一個(gè)朋友。
那一年秋天，我感染了一種名為友誼的病毒。
二
我們總享受著那些得到的東西給人帶來(lái)的新鮮感。
每一次，我都會(huì)在第一次見(jiàn)面的那棵老樟樹(shù)下等著她，她總是掛著淡淡的微笑向我走來(lái)，然后一起回家。我們之間沒(méi)有言語(yǔ)的交流，有的只是一片安靜。
開(kāi)是的時(shí)候，我享受著這份沒(méi)有言語(yǔ)的默契，享受著這平靜的氣氛。打我不能長(zhǎng)時(shí)間忍受著無(wú)言的寂寞，這讓我感到不安，好像她馬上會(huì)消失一樣。
三
我們總喜歡探究那些我們無(wú)法掌握的未知地域。
“淺淺”我叫著他的名字，打破了我們之間的'平靜的氣氛。她依舊微笑著，淡淡的“有事么?”她是那樣溫和有禮。我鼓起勇氣：“我們做朋友吧!”我也不知道我哪來(lái)的勇氣會(huì)一口氣講完這句話。我的心怦怦直跳，嘴唇被咬地生疼。她收斂了笑容，目光堅(jiān)定“我們是朋友，一直都是!”我有些驚訝，但更多的是開(kāi)心。
她變得開(kāi)朗了，她對(duì)我說(shuō)我想夏天一樣熱情，我對(duì)她說(shuō)她像秋天一般，大家都說(shuō)我們會(huì)把冬天變成夏天。
四
在旅途中，美好的事物總會(huì)消失，幸福總是那么地短暫，留下的是那哀傷而又幸福的回憶。
依舊是秋天，在落葉風(fēng)飛的季節(jié)，她走了，不知她去哪了。我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，我又是一個(gè)人了。
五
我的友誼就是那跳躍的浪花，在陽(yáng)光下舞出最絢麗的身姿，就算最終的結(jié)果是沒(méi)入無(wú)際的海中，我也會(huì)記得曾經(jīng)在人生的旅途中有那么一朵美麗的浪花，記得它曾給我?guī)?lái)的驚艷……
生活中的一朵浪花作文 17
生活中的一朵浪花，一朵小小的，美麗的浪花。打濕了我，也溫暖了我。
那是一個(gè)冬天的下午，刺骨的寒風(fēng)打在我身上，真冷啊!我趕緊拿出包里的手套和圍巾戴好。今天放學(xué)的路似乎比以往漫長(zhǎng)了些，不過(guò)總算是到家了。走到大樓前按下門鈴，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”對(duì)講機(jī)里傳來(lái)了媽媽的.聲音“門開(kāi)了嗎？”“嗯”。我回答到�！坝浀媚靡幌滦畔渲械膱�(bào)紙�！薄爸懒恕薄Ｎ易哌M(jìn)大樓，放下沉重的書包，拿出信箱的鑰匙，打開(kāi)印有1301室的信箱。這是大樓里走進(jìn)來(lái)一位阿姨，她也拿報(bào)紙，不過(guò)她的速度可比我快多了，一眨眼就拿完了報(bào)紙走進(jìn)了電梯。但我才剛把鑰匙放進(jìn)包里。看來(lái)是趕不上這部電梯了，只好再等一部了。但沒(méi)想到的是，那阿姨竟然在電梯了等我�！爸x謝！”我微笑說(shuō)道。我剛準(zhǔn)備按“13”這個(gè)按鈕時(shí)卻發(fā)現(xiàn)那阿姨卻早已幫我按好了。那阿姨朝我笑了笑，我也對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭。咦？我認(rèn)識(shí)這位阿姨嗎？好像不認(rèn)識(shí)呀。是她按她自己的樓層時(shí)不小心按錯(cuò)了嗎？不可能��！哦，我知道了！是我剛剛開(kāi)信箱的時(shí)候，信箱上的門牌號(hào)碼……這阿姨可真細(xì)心�。∥业男闹芯秃孟耦D時(shí)涌進(jìn)一股暖流，原本寒冷的身體也一下子暖和起來(lái)。13樓到了。“再見(jiàn)！”我朝阿姨揮了揮手�！霸僖�(jiàn)小朋友”。
生活不就是這樣嗎？炎熱的夏天總有冰激凌來(lái)解暑；寒冷的冬天
總有媽媽溫暖的毛衣；難過(guò)的時(shí)候總有好朋友的陪伴；洶涌的浪花也有柔美的時(shí)候。生活中的浪花就在點(diǎn)滴處，彈指之間，心靈深處。
生活中的一朵浪花作文 18
生活如同一片海，慣常風(fēng)平浪靜，偶爾也會(huì)在輕風(fēng)微拂下，濺起朵朵白色浪花，讓平靜的生活多一絲波瀾，多一絲回味。
她，一個(gè)不受人待見(jiàn)的女孩，悄悄地走進(jìn)了我的生活，就像平靜的海面上濺起的一朵浪花，讓我平靜如死水一般的初中生活多了一絲生機(jī)，增了一絲亮色，變得鮮活而豐富。
因是轉(zhuǎn)學(xué)生，加之性格有些內(nèi)向孤僻，且不善與人交往，所以進(jìn)班好長(zhǎng)時(shí)間，她仍常獨(dú)處。不多久，關(guān)于她的流言四起，大多說(shuō)她是因?yàn)橥禆|西而被迫轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。漸漸地，同學(xué)們都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有時(shí)候放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)她一個(gè)人推著車，神情落寞地走向校外，顯得格外孤單、可憐。
那時(shí)，受大家影響的緣故，我對(duì)她雖談不上厭惡，但也沒(méi)有多少好感，幾乎沒(méi)有任何接觸。我對(duì)她看法的改變是在成為她的同桌之后。
新學(xué)期伊始，班主任調(diào)整座位，我“有幸”成了她的同桌，很多同學(xué)投來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神。起初，心情郁悶的我始終對(duì)她不理不睬的，對(duì)她的諸多“搭腔”視而不見(jiàn)，她也似乎很難過(guò)。但每次，我有困難時(shí)，她總是第一時(shí)間選擇默默地幫助我。再堅(jiān)硬的冰也經(jīng)不住如春天般溫暖的融化，漸漸地我發(fā)覺(jué)她并非大家眼中說(shuō)的那樣。其實(shí)，她的心地是非常善良的，內(nèi)心也是非�？释c人交往的，只是大家對(duì)她偏見(jiàn)太深，久而久之，把她邊緣化了。
真正讓我敞開(kāi)心扉接納她的是在那天晚自習(xí)放學(xué)時(shí)。那天，天下著雨，恰巧我沒(méi)帶傘。正當(dāng)我焦急而又無(wú)奈時(shí)，聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)帶傘吧，我們一起走吧�！睙艄庀�，她的臉憋得通紅的'，一看就知道為說(shuō)這句話醞釀了很久。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她興奮得像小孩子般拉起我的手，還往我手里塞了一顆奶糖。那一刻，我們像非常熟識(shí)的好友拉著手走進(jìn)雨里。
在之后的日子里，我開(kāi)始主動(dòng)地走進(jìn)她的生活，慢慢地我們成了無(wú)話不談的好友。在我的影響下，越來(lái)越多的同學(xué)也開(kāi)始真正去了解她，接納她。開(kāi)心而滿足的笑容，漸漸成了她臉上的主色調(diào)。
每當(dāng)我回想起我與她之間的故事，心里總是覺(jué)得暖意叢生。她就像我生活中的一朵浪花，點(diǎn)綴了我平淡無(wú)趣的初中生活，留下了常可回味的美妙回憶。
生活中的一朵浪花作文 19
人生如海，浩渺無(wú)垠，惹人遐思，我愿做命運(yùn)的舵手，攜著最美的心情，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，每一個(gè)與暗礁碰撞的浪花，都是我歡笑的和聲。
——題記
午后的風(fēng)是燥熱的，攜著知了“吱呀呀”的鳴叫飄進(jìn)房間，為不爽的我更添一層煩悶，眼前的這道數(shù)學(xué)題已經(jīng)被我苦思冥想20多分鐘了，可總是沒(méi)有答案，而作業(yè)還有一堆。耳畔又傳來(lái)老媽的催促：“能不能麻利點(diǎn)，干什么吃的？坐那一動(dòng)不動(dòng)跟長(zhǎng)毛了一樣！”
終于，在那所剩無(wú)幾的耐心消失殆盡之后，我的內(nèi)心猶如一萬(wàn)只羊駝飛奔而過(guò)掀起萬(wàn)丈浪潮，風(fēng)卷殘?jiān)疲沟桌�，完全沒(méi)有了做作業(yè)的興致，頭也不回的沖出家門，將老媽的嘮叨遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了身后。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了后山，空無(wú)人煙的寂靜安撫著我內(nèi)心的狂潮，心情逐漸平靜下來(lái)。我大口吮吸著專屬于大自然的清新，隨風(fēng)的引領(lǐng)漫無(wú)目的的踱步，欣賞著在幾天的陰雨連綿之后，別具一格的大自然。
路旁的野花喝飽了雨水，顯得愈加飽滿嬌潤(rùn)起來(lái)，有的花瓣上還攜著雨珠，閃亮亮如鉆石。爛漫的陽(yáng)光一縷縷照射下來(lái)，花兒隨風(fēng)起舞，她們擁有自己諾大的舞臺(tái)，她們是聚光燈下披光的主角，光彩照人，如此的引人注目，令人著迷。
不經(jīng)意間的驀然回首，我留意到一抹黯淡，那幾朵小花或許被風(fēng)打落了，只留下幾片綠葉孤零零的立在那。是啊，綠葉，我猛然意識(shí)到，似乎，自己自始至終都沒(méi)有關(guān)注過(guò)他們，與奪目的鮮花相比，他們的存在顯得如此的渺小，他們仿佛天生就是配角，身處同一個(gè)舞臺(tái)，卻只因鮮花的存在而存在，我不禁為其感懷。
然而，他們并沒(méi)有為此憤憤不平過(guò)啊，他們甘愿默默守衛(wèi)自己的小花，在無(wú)聞之中尋求生命的真諦。你瞧，身披雨珠的.他們，又何嘗不是一道美麗的風(fēng)景線呢？
我又望向那片小花，但這次，我開(kāi)始關(guān)注那片翡翠般的綠了。內(nèi)心驟然泛起幾片浪花，原來(lái)他們，也是自己的主角，也有披光的權(quán)利，也為自己而活！
天色漸晚，晚霞的第一抹酡紅隨如水的初月升上天際，霧靄氤氳。我收拾好心情，哼著歌踏上了回家的路，區(qū)區(qū)作業(yè)，還能難倒我？我早已無(wú)所畏懼，因?yàn)閮?nèi)心有個(gè)聲音告訴我，我要像綠葉那樣生活，活出自己的風(fēng)采。
浪花依舊歡唱，奔騰向遠(yuǎn)方，我依舊揚(yáng)著高高的帆，心懷熱愛(ài)，奔赴下一場(chǎng)山海。
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