生活的作文(精品15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的生活的作文，歡迎閱讀與收藏。
生活的作文1
我的課余生活像一座豐富多彩的七彩橋，有學(xué)游泳、學(xué)英語、練跆拳道、……可我最喜歡學(xué)英語了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是英語預(yù)備班下冊(cè)的學(xué)員了。
在學(xué)英語的'過程中我交了許多特別要好的朋友，課間一起學(xué)英語、課后一起做游戲，我每天都過得既充實(shí)又快樂。學(xué)好英語以后，我就可以大膽地走出國(guó)門、甚至走向世界，因?yàn)槟菚r(shí)候的我不再為語言不通而形成障礙和膽怯，我就可以大膽的用流利的英語和外國(guó)朋友們相互交流了，感覺真好！
這就是我的課余生活。
生活的作文2
你知道我的課余生活嗎？告訴你吧！我和課余生活是畫畫。因?yàn)槔L畫不僅能發(fā)現(xiàn)生活中的美，還能親自把它畫出來，并保存下來。
我喜歡畫畫，我從五歲就開始在吳老師那里學(xué)習(xí)畫畫，開始是學(xué)的漫畫到后來學(xué)素描，我也有感到辛苦的時(shí)候，也有過想放棄的時(shí)候，但是爸爸媽媽都鼓勵(lì)我勇敢的堅(jiān)持，還說我是小小男子漢。
在幼兒園的時(shí)候，我畫的`老虎榮幸的被老師選派去參加《第四屆幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽》。并獲得了“創(chuàng)意之星小藝術(shù)家”的大獎(jiǎng)，獎(jiǎng)牌都被我很好的保存起來了，那是我的驕傲！
記得有一次奶奶過生日，我畫了一幅《年年有余》畫送給奶奶，奶奶看了直夸我畫得好。到現(xiàn)在奶奶還把那幅畫保存得很好，并掛在客廳里呢！
我喜歡畫畫，在畫畫的過程中我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，我感到非�？鞓�，畫畫讓我的課余生活充滿了樂趣！
生活的作文3
皮皮、蛋蛋、圓圓來到BABY的世界已經(jīng)有幾個(gè)小時(shí)了，這個(gè)時(shí)候BABY們都已經(jīng)睡覺了。如果救主大人要救的話，就必須先認(rèn)識(shí)BABY星球的地圖和在詛咒BABY星球的地方。月桂女神很心細(xì)，幫皮皮、蛋蛋和圓圓找了一套最漂亮的房子，教三兄妹認(rèn)路，然后為了讓他們記得更牢，還讓三兄妹從平安路走到曉冰路。經(jīng)過練習(xí)，三兄妹記住了每條路還背好這條路住著哪些BABY。
當(dāng)三兄妹來到詛咒BABY星球的地方的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)小精靈，原來她來自雅倫星，也是來拯救BABY的`。而且這個(gè)小精靈，雅可，背后有一個(gè)神奇的百字架，只要百字架一聽到雅可念的咒語以后就會(huì)出現(xiàn)一本書，這本書就是放主人魔豆的那本書。只要魔豆到齊了，放在書上再讓救主大人念魔豆的名字，BABY世界的詛咒就會(huì)解開，而且救主大人就會(huì)變成歡樂星球，光之豆星球，運(yùn)動(dòng)星球的主宰。
生活的作文4
我的課余生活很豐富，有跳繩、玩小棒、下棋，我最喜歡玩小棒。下課了，我和孟丹、黃婷一起玩小棒。孟丹先挑，她跳的時(shí)候很認(rèn)真，一會(huì)兒孟丹挑了二十九根小棒，就在要拿第三十根的時(shí)候，一根小棒動(dòng)了。
孟丹說：“我怎么那么倒霉”。輪到我了，我挑的時(shí)候很認(rèn)真，就當(dāng)我要拿第二十根的時(shí)候，一根小棒動(dòng)輪到黃婷了，她挑的時(shí)候很認(rèn)真，當(dāng)她要那第二十一根的`時(shí)候，一根小棒動(dòng)了。最后，孟丹贏了，我和黃婷輸了。我的課余生活真開心��！
生活的作文5
我從寒假前的好幾個(gè)月就開始盼望寒假了，因?yàn)楹僖彩谴汗?jié)的'時(shí)候，家里好多小伙伴都回來了，能玩得更盡興!
從放寒假開始，我就一直在玩，但后來才知道作業(yè)一點(diǎn)也沒做，當(dāng)然在寒假中也發(fā)生了很多事!
我原來是想在寒假中設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)劃，但是因?yàn)閼芯筒辉笇�，就沒寫，一直都是早上一直玩說好了下午做作業(yè)，但是半個(gè)字都沒寫，而且中間有有好多節(jié)日，更沒時(shí)間寫了，像大年三十、正月十五……這么多的節(jié)日里我一項(xiàng)作業(yè)也沒做，等到快上學(xué)了才想起來還有很多作業(yè)沒做，臨時(shí)抱佛腳，更何況，我是個(gè)高年級(jí)的好學(xué)生，怎么能少做作業(yè)呢?沒辦法，就算再累，那也得把作業(yè)做完吧?
在寒假中或者其他節(jié)假日的時(shí)候也要列好計(jì)劃要不然就會(huì)很亂，而且大家不要像我一樣那么懶，說好了第二天就要做到，也不要跟我一樣臨時(shí)抱佛腳哦!
我的寒假生活雖然過得很平凡，但是我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)并決定改正了，還是有意義的!
生活的作文6
明天，我就要去野戰(zhàn)訓(xùn)練了，今天可要好好的睡一覺了。
訓(xùn)練時(shí)，我最喜歡玩彩彈打靶比賽，比賽開始了，我們是按順序來的'，李飛雨他挺厲害的打了七十八環(huán)，我們班長(zhǎng)一點(diǎn)也沒有帶頭作用，一槍也沒中，輪到我了，我要坐著打，教官同意了，我左手托著槍托，右手靠近開槍的地方，瞄準(zhǔn)，開槍，打中一個(gè)九環(huán)……我一共打了八十二環(huán)，是第一名，也是二零一零年如猛虎般的人物里的優(yōu)秀射手。
我第二個(gè)喜歡的是空中斷橋。首先，爬到十二米的高度，到橋板上去，把一只腳跨到另一塊板上去，在跳下來，就OK了。
��！我不僅學(xué)會(huì)了獨(dú)立，食欲也增了。
生活的作文7
生活就像五味瓶，一不小心打翻了，就會(huì)嘗到各種滋味，五味交織在你的心頭，讓你無可奈何，又啞巴吃黃連—有苦說不出�！}記酸酸的......甜甜的......苦苦的......辣辣的......咸咸的......有時(shí)，因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)，所以經(jīng)常在同學(xué)們“仇恨”的目光中才將老師交給我的'任務(wù)完成；有時(shí)，因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)，所以，作業(yè)要快速完成，并且全對(duì)；有時(shí)，因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)，所以上課不能說一句話，不然批評(píng)就會(huì)到處都是；有時(shí)因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)，所以對(duì)待老師交給的任務(wù)必須完成，并且不能出錯(cuò)，要不然就是被叫進(jìn)恐怖小屋—辦公室接受老師的口水洗禮。在經(jīng)過無數(shù)次思想斗爭(zhēng)后，終于得出五個(gè)字的精辟結(jié)論——班長(zhǎng)不好當(dāng)~~~~而又經(jīng)過無數(shù)次的思想斗爭(zhēng)后，又拿著一份“辭職書”向著辦公室走去......人生就是這樣，五味交雜在一起，給你個(gè)充滿艱辛的人生，不僅讓你親身體驗(yàn)各種滋味，還久久迷惘在余味中......
生活的作文8
清晨，我來到自家的柿子樹下散步，無意中走進(jìn)了螞蟻的家庭，走進(jìn)了螞蟻的世界。
我的目光追隨著一只嬌小的螞蟻來到了他的家。瞧，不知從哪走來一只螞蟻，好像是另一只得哥哥。它們用觸角相互交流，可惜我沒有觸角，也不能和它們交流。它們交流過后，又一起跑到大樹下嬉戲，不一會(huì)兒，從洞里出來一直大螞蟻，我想，這只一定是它們的`爸爸吧。兩只小螞蟻聽到爸爸的腳步聲后，又立刻跑到爸爸的身邊，正當(dāng)這時(shí)，從房子里又出來一只螞蟻，他震動(dòng)著翅膀，小螞蟻們推著樹葉，這聲音就像音樂演奏者的樂器的聲音一樣美妙。我聽得入了迷，完全沉浸在著夢(mèng)幻的世界里。
這時(shí)，爸爸走進(jìn)房子，好像是說：“我們?cè)摴ぷ髁�，孩子們”。只見幾只小螞蟻跟著老螞蟻迅速的走進(jìn)了房間。我接著往前走，看見三四只螞蟻工作者推著大過身體幾倍的東西走進(jìn)糧倉(cāng)內(nèi)，這時(shí)我又看到幾只螞蟻守衛(wèi)者在糧倉(cāng)口守候……
“孩子，該吃飯了”。直到聽見媽媽的叫聲，我的心才被喚了回來。
生活的作文9
生命就像春夏秋冬一樣從容，一樣簡(jiǎn)單，一樣自然。每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)有的美麗：春的綠葉與生機(jī)，夏的清蓮與淡雅，秋的楓菊與成熟，冬的白雪與深沉，就如同每個(gè)人的人生一樣多姿多彩。然而無論是綠葉清蓮，還是楓菊白雪，終究無法在這世間久留，就似我們的生命�！赌鶚劷�(jīng)》上有這樣一句話：“生命之息，過于山水，今日雖存而明日難知�！痹诤泼斓臅r(shí)間長(zhǎng)河里，生命如芥，不過滄海一粟耳。生命之渺小之脆弱，就像風(fēng)中隨時(shí)可能掉落的花朵，任誰也無法挽留。
生命只有一次，又如此脆弱如此短暫，那么我們?cè)撊ト绾稳フ湎Ш蛺圩o(hù)它？如何在這有限的生命中創(chuàng)造出無限的.的價(jià)值？如何讓生命沒有遺憾？為了弄清楚這些問題，指導(dǎo)同學(xué)們正確面對(duì)生命和生活，我們班舉行了“珍愛生命·感恩生活”主題教育活動(dòng)，同學(xué)們針對(duì)這一主題進(jìn)行了深入的討論，得到了許多深刻的認(rèn)識(shí)。
生活的作文10
藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，我們一起在陽光下歡樂奔跑，仿佛有著無盡的力氣。我們可以為一顆糖爭(zhēng)得你死我活。
生活就是一首抒情詩。新的一天總是令人愉快的早晨的氣息是忙碌的，然而是輕快的。一切都充滿活力，走進(jìn)教室空氣中淣滿著一股濃濃的`讀書氣息。老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講，學(xué)生在臺(tái)下津津有味的聽，這就是生活。同學(xué)們有時(shí)展開激烈的討論，時(shí)而共同探討難題，時(shí)而開懷大笑一場(chǎng)，那么充滿情趣！數(shù)學(xué)課上我們開動(dòng)大腦，語文課讓我們盡情想象，體育課我們活力四射，音樂課我們放聲歌唱。
生活多么像一首抒情的事�。�
生活的作文11
開學(xué)了，我已經(jīng)上初中了。本來我以為也沒什么緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)也不重，可慢慢的，我才感覺到了學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，星期天作業(yè)就足以證明這一點(diǎn)了：語數(shù)外都有，哪個(gè)都不是省事的料！
學(xué)校餐廳里的飯是我有生以來吃的最難吃的.飯了。我猛然間感覺到天旋地轉(zhuǎn)，世界翻了個(gè)個(gè)兒。！
是人在變，還是物在變？
我再也不會(huì)像以前一樣開心地跳皮筋了，我以前感覺渾身有勁，現(xiàn)在感覺全身無力，這是不是意味著我長(zhǎng)大了，不會(huì)再像以前一樣是個(gè)無憂無慮的開心果了？
生活的作文12
轉(zhuǎn)眼間，我的暑假生活已經(jīng)接近尾聲。暑假里我過得既緊張又輕松。
篇一：我的暑假生活
暑假到了，媽媽給我安排的.豐富的暑假套餐。白天我在家里跳舞、拉二胡、看書、畫畫。傍晚，太陽落山了，我就和爸爸媽媽一起到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園去散步、踢球，還能認(rèn)識(shí)很多的新朋友。周末則是我最開心的時(shí)光，因?yàn)橹苣┌职謰寢寱?huì)帶我出去玩，還有美味佳肴可以享受，真舒服！
篇二：我的暑假
我在暑假里參加了美術(shù)班，游泳班。我最喜歡游泳了。那是一個(gè)很熱的黃昏，吃過晚飯后，爸爸帶我到游泳池去，人真多。我和爸爸換上游泳衣，我拿者救生圈就下水了。開始我不會(huì)游，爸爸讓我?guī)暇壬Γ鲋涛�，不一兒，我就�?huì)游了。那天，我們游了兩個(gè)多小時(shí)才回去，有趣極了。以后爸爸經(jīng)常帶我去游泳。
生活的作文13
我腦海中的未來生活是這樣的，早上睜開眼，我的小機(jī)器人助手已經(jīng)幫我搭配好今天要穿的衣服和鞋子，并且做好了營(yíng)養(yǎng)豐盛的早餐。等我出門上班時(shí)，小機(jī)器人助手就會(huì)自動(dòng)打掃衛(wèi)生、整理房間，讓我可以安心投入工作，沒有后顧之憂。
大街上的汽車比以前更多了，但是交通卻要比以前更加通暢，因?yàn)榈缆犯鼘捔�，一座座立交橋四通八達(dá)，汽車都變成了太陽能啟動(dòng)行駛，既節(jié)約又環(huán)保。如果感覺到疲勞或身體狀況不佳的時(shí)候，還可以設(shè)定好目的地，車子就會(huì)自動(dòng)駕駛了。
下班回到家，門鎖變成了聲音識(shí)別器，我只要說一句：“開門，”門就會(huì)自動(dòng)識(shí)別我的聲音并打開。小機(jī)器人助手已經(jīng)為做好了晚餐，這時(shí)我可以節(jié)省很多時(shí)間，去做自己喜歡的事情。
未來科技的'發(fā)達(dá)和美好的生活，無疑是我追求和向往的，但我不能只是空想，而是要用自己的努力一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)，我相信，未來的生活一定比我想象的更加美好！
生活的作文14
每個(gè)平凡的人在他的求學(xué)過程中都無法避免初三畢業(yè)考試。現(xiàn)在來看，中考和小考就大有不同了，小學(xué)不管你考的怎樣，都有書可以讀，以前中考沒考好的人也可以花花小錢走后門，而自從今年改革以后，取消三線生了。那么就算你家里再有錢，你家里的.人想要你讀書，也就只能去當(dāng)借讀生，上兩個(gè)學(xué)校。老師天天都在說這些事，我們的耳朵都快聽得起繭了，可是還是有些人滿不在乎，優(yōu)哉游哉，好吃懶做，難道去讀中專就真的對(duì)他們來說很好嗎？其實(shí)只要他們上課認(rèn)真聽講，那么一切的事情都可以迎刃而解了，初三是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要好好抓住它。
這樣就能對(duì)得起自己，對(duì)得起家人，對(duì)得起老師，對(duì)得起社會(huì)了。加油吧，少年們，你們還很年輕，還有很多機(jī)會(huì)可以把握，但一定不要錯(cuò)過這次你人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
生活的作文15
新年就要到了，我們學(xué)校要舉辦一場(chǎng)福娃聯(lián)歡會(huì)。在教室里，老師和同學(xué)們正高高興興地布置教室，但最忙的要數(shù)我班的張國(guó)躍了。為什么呢？原來，老師粘拉花需要膠條，便叫張國(guó)躍剪膠條，然后送給老師。可是需要的膠條實(shí)在是太多了，他剛送上了幾片膠條，回到座位上，老師那里就又需要膠條，讓他感到手忙腳亂，仍供不應(yīng)求。
這時(shí)，他自言自語：怎么樣才能讓老師和同學(xué)們很快就能拿到膠條呢？他一直在想啊想，突然，他眼珠子一轉(zhuǎn)，好像想出了什么辦法似的'。只見他拿起自己的寫字板和一卷膠條，拉一段，剪一段，然后粘在寫字板上，很快，寫字板上的膠條都粘滿了，這時(shí)，老師說：“張國(guó)躍，把膠條拿來！”只聽他答了一聲：“來了！”那個(gè)粘著膠條的寫字板便呈現(xiàn)在老師面前，老師看了后，邊笑邊說：“你可真是現(xiàn)代的‘小孫臏’哦！”同學(xué)們笑了，他呢？也笑了。
通過這件事，我知道了：不管什么事，只要肯動(dòng)腦筋，一定會(huì)把事情做得更好。
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