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遇上碎片化的生活作文15篇(精品)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的遇上碎片化的生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
遇上碎片化的生活作文1
碎片化，這個(gè)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代迅速熱門起來(lái)的詞語(yǔ)，開(kāi)始出現(xiàn)在人們的視野里。我們的生活、時(shí)間、所獲得的信息，也逐一跟上了“碎片化”的潮流。比如現(xiàn)在的許多上班族，想要學(xué)習(xí)可又沒(méi)有時(shí)間。只能擠出時(shí)間來(lái)，在往返公司的路上學(xué)習(xí)。
在所有被碎片化的事物中，不得不提的就是信息的碎片化了。現(xiàn)在的人們接收信息不像以前那樣一件事一件事的接受了。比如現(xiàn)在的微博，你會(huì)利用空隙時(shí)間來(lái)接收信息。而且接受的信息只是一些短信息，這就是碎片化信息。這種接受信息的方式雖有好處，但最大的壞處就是：我們基本上都會(huì)沒(méi)有耐心去看完那些長(zhǎng)文檔（包括我在內(nèi)），會(huì)覺(jué)得這個(gè)信息臺(tái)場(chǎng)，需要的消化時(shí)間也長(zhǎng)，跟不上這個(gè)時(shí)代的快節(jié)奏。
還有碎片化的時(shí)間，就是指你做完一件事后剩下來(lái)的時(shí)間。在這段時(shí)間里，你可以利用這段時(shí)間，來(lái)做一些有意義的事情。例如看看書(shū)、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、和朋友聊聊天等等。雖然這點(diǎn)時(shí)間都是碎片化的`、被隔開(kāi)的，但是這些時(shí)間如果加起來(lái)的話，也是不可小覷的一大段時(shí)間。我們應(yīng)該好好利用這段時(shí)間，零存整取，把時(shí)間碎片變成時(shí)間塊，有意識(shí)地取消磨時(shí)間碎片，會(huì)讓我們的時(shí)間管理錦上添花。
現(xiàn)如今，我們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，我們對(duì)碎片事物的管理也應(yīng)該更加?jì)故臁Ｗ詈�，祝大家更好地管理碎片時(shí)間，更好地接收碎片信息！
遇上碎片化的生活作文2
我一天24小時(shí)除去睡眠的8小時(shí)，剩下的時(shí)間里整個(gè)就是忙、忙、忙的狀態(tài)。生活永遠(yuǎn)不是完整的，一直是碎片化的生活。
每天早上一到六點(diǎn)半，還沉浸在睡夢(mèng)中的我就被可惡的鬧鐘吵醒了。這時(shí)媽媽早已經(jīng)為我打開(kāi)了納米盒，開(kāi)始了英語(yǔ)課文的朗讀。我就一邊聽(tīng)著課文的朗讀，一邊像個(gè)木偶人一樣的穿衣服、刷牙。然后拿上面包和牛奶上了爸爸的'車。在開(kāi)車上學(xué)的路上，我快速地解決了自己的早飯。在學(xué)校里又是繁忙的一天。好不容易回到家，面對(duì)我的又是寫(xiě)不完的作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著“叮咚”，某某老師發(fā)來(lái)了微信，又增加了一項(xiàng)煩人的作業(yè)；“叮咚叮咚”，是班主任老師在曉黑板里加了兩個(gè)要求；過(guò)了沒(méi)多久，“嘀嘀”，QQ信箱里數(shù)學(xué)老師也發(fā)聲音了，原來(lái)忘布置了一項(xiàng)作業(yè)。這還有完沒(méi)完啦，還讓不讓人活啦！好不容易解決了作業(yè)，每天晚上雷打不動(dòng)的英語(yǔ)視頻教學(xué)時(shí)間到了，心不在焉地胡亂應(yīng)付地和遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外的老外交流了一會(huì)，草草就結(jié)束了。這時(shí)候想起了古箏老師讓我每天晚上要彈半小時(shí)古箏的要求，我只能很不情愿地戴起了指甲，又苦了隔壁鄰居了。終于結(jié)束了，一看時(shí)間也快十點(diǎn)半了，這一天過(guò)得就是一個(gè)零零碎碎的忙。
在這個(gè)畸形的社會(huì)，不光是我，每個(gè)人都在這樣碎片化的生活，腳不沾地的忙，你們覺(jué)得這樣的生活完美嗎？
遇上碎片化的生活作文3
清晨，起床，打開(kāi)手機(jī)，迎來(lái)了新的一天。習(xí)慣性地打開(kāi)新聞界面，鋪天蓋地的各種消息映入眼簾，娛樂(lè)、體育、政治、科技令人眼花繚亂。
吃早飯，上課，在車上又匆匆地掏出一本書(shū)或是刷會(huì)兒知乎，打開(kāi)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的同時(shí)想著自己還未寫(xiě)完前幾天寫(xiě)的代碼。在一個(gè)又一個(gè)培訓(xùn)班與思維碎片間徘徊，這就是當(dāng)下的生活，復(fù)雜又忙碌。
我也曾在這絢爛的碎片化生活中迷茫過(guò)。我是個(gè)完美主義者，希望做一件事情就將其做到最好，可我的生活卻被這時(shí)代潮流割成許多碎片，這樣，真的有意義嗎？
我嘗試著去將一件事做到最好，比如在一個(gè)個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我拾起多年的習(xí)慣練字。我拿起鋼筆，像一個(gè)小學(xué)生一樣，認(rèn)真而執(zhí)拗地寫(xiě)下一行行古詩(shī)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”陽(yáng)光透過(guò)玻璃，恣意地灑在書(shū)桌上，望著我認(rèn)真寫(xiě)出的字在太陽(yáng)下散發(fā)著金色的光暈，一陣快樂(lè)顫抖地掠過(guò)心田，許久沒(méi)有這樣慢下來(lái)了，體驗(yàn)下這樣的過(guò)程，不失為一種情趣。
而這種快樂(lè)也是暫時(shí)的，只是有新奇感而帶來(lái)的。在漫長(zhǎng)而無(wú)事可做的暑假，我不由回想起曾經(jīng)一天上12個(gè)小時(shí)課外班的忙碌，深夜刷題的`疲憊，那被忙碌的生活而切割成碎片的歲月，竟也成了我的向往。
后來(lái)，我終于想通了，既然無(wú)法改變這個(gè)時(shí)代，那就要盡力將生活活出情趣，享受著碎片化生活帶來(lái)的快感，卻又一邊“穩(wěn)而求快”，體會(huì)慢節(jié)奏帶來(lái)的舒適。
此乃生活之真諦也！
遇上碎片化的生活作文4
自從進(jìn)入中學(xué)后，我的功課壓力更大了，生活更加匆忙了。我生活中的碎片化時(shí)間卻越來(lái)越多了，但越來(lái)越苦惱。
在小學(xué)中，我的碎片化時(shí)間可以做我感興趣的事情，比如：在等地鐵的時(shí)候，我可以計(jì)劃什么時(shí)候可以和同學(xué)們一起打牌下棋；在餐廳等待服務(wù)員上菜時(shí)，我可以玩玩游戲，如果人多的時(shí)候，我可以和他們聊聊天；在超市排隊(duì)時(shí)，我會(huì)觀察周圍的`人的生活百態(tài)那時(shí)我可以自由支配我的碎片化時(shí)間，我的生活也是充滿樂(lè)趣。
而在中學(xué)生活里，碎片化時(shí)間要與小學(xué)不同。雖然碎片化時(shí)間很多，但媽媽對(duì)卻對(duì)我提了要求，家長(zhǎng)們要求我要充分利用分分秒秒學(xué)習(xí)，于是我的碎片化的生活就變得很枯燥無(wú)聊。開(kāi)車送我上學(xué)時(shí)，坐在車上，我要背背英語(yǔ)單詞；放學(xué)等公交車時(shí)，我要回顧一下今天老師上課老師講的內(nèi)容；晚上出去跑步回來(lái)的路上，我要背背古文我的生活被填滿了，也變得枯燥乏味了。
我多么希望，我們每個(gè)孩子能在僅有的碎片化時(shí)間里做自己喜歡的事，放松一下神經(jīng)，放飛我們的夢(mèng)想。
同學(xué)們，你們的碎片化生活是什么樣的呢？是不是和我有一樣的感受。
遇上碎片化的生活作文5
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，手機(jī)電腦成了人類生活的必須品。碎片化閱讀更是被人們廣泛利用。今天，我就給大家講一下碎片化的生活。
一位歷史學(xué)博士說(shuō)過(guò)，我國(guó)從以前的竹簡(jiǎn)到羊皮紙，到現(xiàn)在的書(shū)，從書(shū)到手機(jī)上的電子書(shū)，由于電子書(shū)的廣泛流行，我們以前用過(guò)的'書(shū)，漸漸淡去。再這樣發(fā)展下去，以后可能在現(xiàn)代科技的帶領(lǐng)下，我們可能連課本都不用了，改為電子書(shū)，連走路都不用走了，用走路機(jī)，菜飯都不用做了，直接用3D打印機(jī)打印出來(lái)。這些高科技產(chǎn)品都會(huì)使人變得更懶惰。
在這個(gè)充滿科技的世界里，人累小得像一粒沙子�，F(xiàn)代的科技電子書(shū)，永遠(yuǎn)也讀不出感情。比如用電子書(shū)讀蕭紅的生死場(chǎng)，永遠(yuǎn)也讀不出悲涼和憂傷。用電子書(shū)讀寬容，永遠(yuǎn)也讀不出作者作者的那種無(wú)憂無(wú)慮。讀平凡的世界，永遠(yuǎn)也讀不出當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮生活。
現(xiàn)在科技的發(fā)展，很多人只會(huì)拼命的跟緊時(shí)代的步伐，把老的社會(huì)給遺忘了。所以，大家可以放下手機(jī)，多到圖書(shū)館里去看看書(shū)，多到外面出去走走，放松下心情，陶冶一下情操。
遇上碎片化的生活作文6
每天我們都有許多事要做，特別是像我們這種正在讀書(shū)的學(xué)生。每天總有一大半的事情會(huì)被“碎片化”。
就說(shuō)我以前的一個(gè)同學(xué)吧。她在班級(jí)里成績(jī)中等偏上，有一次聊天的時(shí)候和我討論起了她一天的生活。
開(kāi)學(xué)第一天早晨5點(diǎn)30分被家長(zhǎng)“拖”起來(lái)，開(kāi)始復(fù)習(xí)今天的上課內(nèi)容。復(fù)習(xí)到一半家長(zhǎng)又急急忙忙地叫她去刷牙，說(shuō)不能遲到，要給老師留個(gè)好映象。結(jié)果復(fù)習(xí)就被“碎片化”了。吃早飯吃到一半時(shí)又被家長(zhǎng)叫去試校服。早飯也被“碎片化”了。
吃好早飯乘地鐵時(shí)，30分鐘的路程也被她“碎片化”了。前10分鐘她把復(fù)習(xí)的提綱給看完了，之后的20分鐘她拿起手機(jī)“抓緊時(shí)間”打了一局王者榮耀。地鐵上的30分鐘也被分為了兩部分
到學(xué)校了，第一節(jié)課？下課后老師布置了許多作業(yè)她用下課10分鐘開(kāi)始提前做作業(yè)，做到一半時(shí)跑去上廁所了，作業(yè)也被她利用下課時(shí)間“碎片化”了。中午吃飯時(shí)，被老師叫去了，吃飯就被“碎片化”了。下午體育課下雨，在教室里上課，上半節(jié)課玩棋，下半節(jié)課做作業(yè)。體育課的時(shí)間也被“碎片化”了。放學(xué)在地鐵上的時(shí)間也被“碎片化”了。
回家做作業(yè)時(shí)，中途喝了口水，做作業(yè)的'時(shí)間就被“碎片化”了。
在我們的生活中許多時(shí)間都被“碎片化”了，我們要珍惜時(shí)間，把握好每個(gè)“碎片化”的時(shí)間。
遇上碎片化的生活作文7
在如今的生活中，我們的生活也被信息分割成了碎片。在這樣的生活中，我們是否還能保持紙質(zhì)書(shū)籍的閱讀呢？
在我小時(shí)候，曾一度沉迷與手機(jī)，電腦。沒(méi)過(guò)一年，我的視力就急劇下降，馬上成為了一個(gè)小眼鏡。我很傷心，而且手機(jī)什么的都被沒(méi)收了。從此，我就只得看書(shū)了。
但在書(shū)籍中，我發(fā)現(xiàn)了許多手機(jī)中所沒(méi)有的。比如中華詩(shī)詞的韻味，外國(guó)名著的精神，故事書(shū)中的夢(mèng)想。這些，都是我在手機(jī)里找不到的。
紙質(zhì)書(shū)的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是不傷眼睛。手機(jī)看了一會(huì)兒眼睛就會(huì)酸痛。但書(shū)，只要有優(yōu)良的環(huán)境，看上一會(huì)兒休息一下，可以看上很久也不會(huì)難受。書(shū)的.第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是能讓人學(xué)到知識(shí)，而手機(jī)中吸取不到什么知識(shí)，還傷眼睛。
古代有一句話叫做“書(shū)中自有黃金屋”，我非常認(rèn)同這句話。因?yàn)槲以诿陨狭俗x書(shū)后，閱讀速度提高了，理解能力也變好了。最最重要的是，我的品味和欣賞能力也提高了，所以說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”。
讀書(shū)可以讓人的修養(yǎng)提高，也可以讓人放松，從緊張的環(huán)境中脫離出來(lái)，放松一下。我最喜歡看的書(shū)是一本名叫“屋頂上的索菲”。這是一個(gè)小女孩在船沉沒(méi)后，與許多朋友一起尋找媽媽的故事。我很欣賞書(shū)中的那個(gè)小女孩的精神。她勇敢善良，她永不放棄。這些，都是值得我去學(xué)習(xí)的地方。
在這個(gè)時(shí)代，我希望我們不要迷失了自己，堅(jiān)持尋找自我，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
遇上碎片化的生活作文8
隨著科技的不斷發(fā)展，我們的生活被劃分得零零碎碎的，而我就生活在這個(gè)時(shí)代。
科技給人們帶來(lái)了許多便利，如：購(gòu)物、電話等。但也因?yàn)樗麄兊牡絹?lái)把我們的生活劃分得十分零碎。比如：我們?cè)诮蚪蛴形兜乜磿?shū)時(shí)的一個(gè)電話，就打斷了你看書(shū)的過(guò)程；當(dāng)你在投入地欣賞一部影片時(shí)，突如其來(lái)的一個(gè)電話，就也打斷了欣賞影片之中的精髓。
我也遇到過(guò)這樣的情況：在一個(gè)一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我吃完午飯，躺在沙發(fā)上仿若無(wú)人的欣賞著《契訶夫短篇小說(shuō)》，我隨著主人公的感情一起波動(dòng)，葉果魯什卡公爵因?yàn)槟臣虑椋酝觑埦秃戎咸丫�，吸雪茄煙，它的頭腦里亂哄哄的，他的心里有十分痛苦的'感情。頓時(shí)我感覺(jué)自己身臨其境，頭腦里也亂哄哄的，心里感到有著同樣的感情。
突然，一陣電話鈴聲響了起來(lái)“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴！”“喂！董嘉樂(lè)，下來(lái)一起踢足球吧！”小趙充滿期望地問(wèn)，我一口答應(yīng)，原本還在看書(shū)的我就這樣改成了踢球。
生活中這類事情屢見(jiàn)不鮮，在未來(lái)的生活中，我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候都應(yīng)專心致志，不應(yīng)該被周圍的噪音或其他任何聲音所影響。
遇上碎片化的生活作文9
現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，我們的生活也越來(lái)越碎片化了。在生活中，我們就應(yīng)該利用好這些碎片化的時(shí)間。
生活中，我們有很多空閑的時(shí)間沒(méi)有被用上。例如在公交車站等車時(shí)，躺床上睡不著時(shí)，放學(xué)回家的路上，都可以被我們充分利用。雖然生活碎片化阻止了我們做很多需要靜心的事情，有些事在今天已經(jīng)變成了奢望，比如靜靜地看一天書(shū)。由于我們的生活已經(jīng)被碎片化了，所以我們就更應(yīng)該珍惜這一些空閑時(shí)間。我認(rèn)為最好的利用這些時(shí)間的'方法是看書(shū)，因?yàn)橹灰诌呌幸槐緯?shū)，我就能隨時(shí)拿起來(lái)看，而且在下一件事情來(lái)到時(shí)，我也能立刻放下書(shū)本，進(jìn)入狀態(tài)。所以我認(rèn)為看書(shū)是最好的方法。
但是，我覺(jué)得看手機(jī)不是一個(gè)好方法。因?yàn)榭词謾C(jī)會(huì)消耗大量的精力，而如果你把精力全用在了看手機(jī)上，那你接下來(lái)就會(huì)沒(méi)有精力做別的事情。導(dǎo)致后面做事又慢錯(cuò)誤率又高。所以看手機(jī)并不是一個(gè)利用時(shí)間的好方法。而且跟看手機(jī)比起來(lái)，看書(shū)的優(yōu)點(diǎn)也更多：看書(shū)可以增加詞匯量，也可以拓寬知識(shí)面，還可以讓人靜下心來(lái)。而手機(jī)中的信息繁雜，有時(shí)候會(huì)不自覺(jué)的被一些標(biāo)題所吸引，導(dǎo)致浪費(fèi)時(shí)間。
此外，幫家長(zhǎng)做家務(wù)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。因?yàn)樽黾覄?wù)既可以幫家長(zhǎng)分擔(dān)一些壓力，也可以培養(yǎng)自己獨(dú)立性。所以，如果有空的話，做做家務(wù)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
所以，只要我們利用好碎片化的時(shí)間，我們?cè)谟錾纤槠顣r(shí)也能充分利用好時(shí)間。
遇上碎片化的生活作文10
早晨起來(lái)，我們通常第一件事便是刷牙，洗臉，吃早飯�？墒�，現(xiàn)在的人們，除了上述三件事以外，還多加了一件“必不可少”之事——看手機(jī)。起床，拿起手機(jī)便著急地打開(kāi)微信，qq看看有沒(méi)有好友發(fā)來(lái)的信息，去簽游戲的到，領(lǐng)個(gè)游戲獎(jiǎng)品。
我相信這些百分之八十的低頭組，游戲迷都有這個(gè)毛病。的確，手機(jī)上有許多吸引人的東西，不像以前，手機(jī)只能用來(lái)打電話，發(fā)信息，沒(méi)有那些有意思的軟件。但是大家想想，手機(jī)，能代表我們?nèi)康?生活嗎？不能。在公交車上，低頭玩手機(jī)，從而錯(cuò)過(guò)了美好的城市風(fēng)景；在地鐵里，低頭看手機(jī)，從而讓小偷有機(jī)可乘；再甚者，在開(kāi)車時(shí)也在看，從而增加了交通事故的發(fā)生……
現(xiàn)代人對(duì)手機(jī)的依賴性非常高，如果離開(kāi)手機(jī)，離開(kāi)一切電子產(chǎn)品，還能夠正常生活嗎？沉迷于手機(jī)中，把所有的事都拋到腦后，讓人與人之間的距離增加了，生活全被打亂了。手機(jī)，只是幫助我們通訊，娛樂(lè)的，并不是一天的主角。應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆畔率謾C(jī)，和朋友，家人聊聊天。手機(jī)的確給人們提供了便利，但也有許多不好之處。
手機(jī)，把沉迷于其中的生活給分裂了，手機(jī)確實(shí)能帶給人們很多樂(lè)趣，但生活中還有許多精彩的事物等待人們?nèi)グl(fā)掘，去發(fā)現(xiàn)。不要讓手機(jī)限制了人們的生活，限制了人們的視野。
遇上碎片化的生活作文11
如今，每個(gè)人都在碎片化的生活，每天早上，有一些人第一件事就是刷微信、QQ，看看別人的笑事，仁厚匆忙的刷牙、洗臉、吃早飯，接著去上班。整個(gè)國(guó)家并不是每天都打開(kāi)微信的僅有6、5%，但每天打開(kāi)微信50次以上的，居然有165%！都比并不是每天打開(kāi)微信的人多了！5—10次有20·9%，占了絕大部分。有超過(guò)50%的用戶每天使用微信1小時(shí)以上！多么恐怖的數(shù)字。在沒(méi)有碎片化這一詞語(yǔ)之前，人們都知道浪費(fèi)時(shí)間是可恥的'�？墒钱�(dāng)碎片化這個(gè)詞語(yǔ)和微信出現(xiàn)后，人們?cè)诳臻e時(shí)間刷微信時(shí)，就會(huì)想：我這是在節(jié)約時(shí)間，可是你真的在節(jié)約時(shí)間嗎？
有一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，突然電話響了，我拿了起來(lái)，聽(tīng)到推銷的，我就說(shuō)了一句“謝謝，但我們不需要。”然后我就積雪寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，電話又開(kāi)始響了起來(lái)，我又拿起來(lái)，又是推銷的，我還是說(shuō)了一句：“謝謝，但我不需要�！比缓蟀央娫拻炝耍依^續(xù)寫(xiě)作業(yè)；又過(guò)了大約是三十分鐘，電話又響了，我真的恨不得把這個(gè)銀灰色的電話給拆了，我再一次拿起電話，用非常無(wú)奈的語(yǔ)氣說(shuō)：“喂，誰(shuí)呀？”對(duì)嗎的媽媽問(wèn)：“怎么了，垂頭喪氣的�！薄斑�不是因?yàn)轵}擾電話�！薄昂冒伞！苯又�，就是一些亂七八糟的事了，我記得不是很清楚了。
總之，碎片化生活正在慢慢入侵你的大腦，讓手機(jī)成為你的一部分。
遇上碎片化的生活作文12
在如今，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)，人們的生活越來(lái)越碎片化，碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交……這已經(jīng)嚴(yán)重影響了我們的心態(tài)和認(rèn)知。
當(dāng)以前沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，人們吸收知識(shí)的方法只有一種——閱讀。當(dāng)我們沉浸在書(shū)的海洋中的時(shí)候，會(huì)忽略身邊的一切，不知不覺(jué)地將書(shū)中的知識(shí)慢慢吸收。可現(xiàn)在人們?yōu)榱耸r(shí)，又要吸收知識(shí)，就只能在手機(jī)里斷斷續(xù)續(xù)的閱讀文章，說(shuō)不定還會(huì)慢慢淡忘。這個(gè)就是碎片化的閱讀，使人感覺(jué)讀書(shū)又累又沒(méi)時(shí)間。當(dāng)我們走在科技的`大道上時(shí)，我們要時(shí)刻記住魯迅說(shuō)的名言：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！币惨涀。湎r(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間和書(shū)本是共存的！
生活中的碎片化會(huì)一年隨著一年增重。一天能做一些有意義的事的時(shí)間可能也不大會(huì)有。但我們不能就讓碎片化來(lái)改變我們，而應(yīng)該是我們來(lái)改變世界�；氐浆F(xiàn)在，有誰(shuí)想過(guò)可能手機(jī)中的書(shū)本不如安安分分的捧在手里的真實(shí)的書(shū)本！有誰(shuí)想過(guò)可能你在遠(yuǎn)處購(gòu)買的物品的質(zhì)量還沒(méi)有你拿在手里的商品的質(zhì)量好！有誰(shuí)想過(guò)我們本來(lái)可以擁有的快樂(lè)世界變成了“快節(jié)奏”世界！因?yàn)槲覀兩磉叺氖挛锒急凰槠�，甚至我們身邊的某些人，也被碎片化了�?/p>
既然原罪在我們，我們便理應(yīng)為了世界做出改變，一杯濃茶，一張搖椅，一本書(shū)，沐浴在陽(yáng)光下，享受一次真正的閱讀，真的很簡(jiǎn)單很快樂(lè)，但我知道，這竟成了奢望！
碎片，再也不見(jiàn)！
遇上碎片化的生活作文13
在每個(gè)人的生活里，無(wú)非就是起床，梳洗，上班（上課），完成一天的任務(wù)后，早早就洗洗睡了，如此碎片化的生活就完整的拼湊在了一起。那么該如何理解所謂的碎片化呢？當(dāng)今的時(shí)代又非往日所能比？
在如今，還會(huì)有人在“短短”一天之內(nèi)完整的細(xì)嚼慢咽的讀完一本小說(shuō)或者名著的嗎？現(xiàn)在的'科技發(fā)達(dá)，又有誰(shuí)會(huì)在休閑的時(shí)候頂著烈日去購(gòu)物？甚至連小孩子都在使用淘寶。難道他們的生活僅僅滿足于如此碎片化的段落，每天擠公交，擠地鐵？會(huì)有多少小孩子的愛(ài)好自此剝奪，被逼著去上興趣班，補(bǔ)習(xí)班，“你要努力將成績(jī)考到最好，不然以后沒(méi)有出路�！边@句活是家長(zhǎng)時(shí)常掛在嘴邊的一句話。沉重的壓力，煩勞的學(xué)業(yè)，擁擠的公交，教書(shū)的老師，一個(gè)個(gè)小碎片就組成了一個(gè)完整的生活。
生活亦是如此，是由一個(gè)個(gè)小片段組成的，現(xiàn)如今，連躺在床上安靜的聽(tīng)一首歌也是奢望，行程單永遠(yuǎn)是滿滿的，再別談什么追劇了
遇上碎片化的生活，你就只有放手一搏，努力做到最完美。
不再凌亂，不在混合，過(guò)好充實(shí)的每一天，才是我們?cè)撟龅摹?/p>
遇上碎片化的生活作文14
我們何其幸運(yùn)，生活在互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)的時(shí)代，但我們的生活也變成了碎片化。為什么科技越進(jìn)步，我們的生活卻變得如此零碎而不完整呢？
我記得曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人會(huì)成為碎片化信息的奴隸�！蔽矣X(jué)得這句話非常有道理，現(xiàn)在我們都非常依賴“百度”來(lái)查找資訊，雖然很方便，但我們大部分都只是查到答案就算了，沒(méi)有深入去了解，而且信息渠道過(guò)多，甚至有些還是錯(cuò)誤的，讓我們反而被誤導(dǎo)。
例如有一次，我在網(wǎng)上搜索古詩(shī)《長(zhǎng)歌行》，結(jié)果查出來(lái)有的名稱是《長(zhǎng)行歌》，有的名稱是《長(zhǎng)歌行》，把我都搞迷糊了，查了很久也查不出個(gè)所以然，最后還是去請(qǐng)教老師才有了正確的答案。所以網(wǎng)絡(luò)上很多資訊，不能不明究理就輕易相信。
還有“微信”也是一樣，每天都可以在朋友圈里看到各式各樣的訊息，有養(yǎng)生的，財(cái)經(jīng)的，政治的，娛樂(lè)的看起來(lái)都很真實(shí)，但實(shí)際上這些消息都未經(jīng)證實(shí)，很多都只是謠言。最后變成以訛傳訛。
閱讀也變得碎片化了，雖然能充分利用零碎的時(shí)間，非常便捷的用手機(jī)閱讀，或是利用在地鐵上裝的公共電視瀏覽新聞，盡管海量，但是我們看到的讀到的卻變得片面又淺顯。如果我們能安安靜靜從頭到尾地看一本書(shū)的話，我們就能融入到這本書(shū)里，進(jìn)入他的.意境，并有深刻的體會(huì)。閱讀應(yīng)該是一種習(xí)慣，而不是用來(lái)打發(fā)時(shí)間的。
所以我覺(jué)得在這個(gè)資訊爆炸，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時(shí)代，身為聰明的現(xiàn)代人，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)，享受它帶給我們的便利性，而不是被他所束縛。
遇上碎片化的生活作文15
我每天的生活幾乎是在忙碌中度過(guò)，在這個(gè)過(guò)程中有很多碎片化的時(shí)間，我們可以利用它來(lái)做一些有意義的事情，讓我們一起遇上碎片化的生活。
清晨，我吃完早飯，在等公交車上學(xué)的過(guò)程中，就有那么一點(diǎn)碎片時(shí)間，我趁著這點(diǎn)時(shí)間拿出數(shù)學(xué)書(shū)背起了素?cái)?shù)表。到校了，時(shí)間還早，我把當(dāng)天要交的作業(yè)整整齊齊的放在桌子的左上角，這樣交作業(yè)時(shí)就又快又好，且一目了然。
上課后，老師布置了課堂作業(yè)，下課時(shí)，我就趁著課間十分鐘的時(shí)間抓緊完成。
到了中午，吃完午飯，繼續(xù)利用午休時(shí)間寫(xiě)回家作業(yè)，看到作業(yè)不斷被完成，心中頓時(shí)無(wú)比舒暢。你看，只要合理利用碎片化的時(shí)間，繁忙的生活也會(huì)變得輕松。
如果你不好好把握這些時(shí)間，混混碌碌，沒(méi)有計(jì)劃，大把的時(shí)間就會(huì)被浪費(fèi)，回家后發(fā)現(xiàn)大量的作業(yè)沒(méi)有完成，生活也就會(huì)變得混亂而急促，所以我們遇上碎片化的時(shí)間要好好珍惜。
回家時(shí)，坐在公交車上，我開(kāi)始回顧一天發(fā)生的事情，有趣的'，開(kāi)心的，又或是難過(guò)的，回家后我的日記就有了可寫(xiě)的內(nèi)容。做完作業(yè)，準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品，躺在床上思考一天的生活，哪些做的不錯(cuò)，還有哪些需要改進(jìn)？第二天的生活就有了新的目標(biāo)和方向。
抓緊時(shí)間，生活就不再枯燥無(wú)趣，漫無(wú)目的。遇上碎片化的生活，讓我們積極面對(duì)，生活就會(huì)變得輕松愉快，更加有意義。
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