[精品]生活的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的生活的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生活的作文 篇1

　　時(shí)間飛速流過，轉(zhuǎn)眼間又度過了一個(gè)學(xué)期，迎來了一個(gè)快樂的寒假。我認(rèn)為寒假是快樂的，尤其每當(dāng)?shù)搅诉^年的時(shí)候，我認(rèn)為是最快樂的。

　　今年的春節(jié)仍像往常一樣有趣，一樣熱鬧。今年2月9日是春節(jié)。在這一天里，我們每個(gè)人都要穿上自己的新衣服，每個(gè)人都要早早的起來，準(zhǔn)備食材，打掃房屋，或者拎著禮物到各家竄門、拜年。到了 晚上，飯菜都做好了的時(shí)候，我們這些“小機(jī)靈鬼”就會(huì)隨著香味來到廚房，一些好吃的，還沒上餐桌，就被我們消滅得差不多了。這時(shí)，大人們都會(huì)笑嘻嘻地說我們是一群“小饞貓”……

　　我認(rèn)為，在寒假期間；不僅是春節(jié)是會(huì)很快樂；其他時(shí)間也會(huì)很快樂；學(xué)習(xí)是會(huì)很快樂；休息會(huì)很快樂；出門旅游會(huì)很快樂；拜訪親戚時(shí)也會(huì)很快樂……我喜歡放寒假，在這寒假的`40天里，我認(rèn)為是一 年中最快樂的時(shí)刻。寒假生活豐富多彩，猶如卷心菜般，一層一層，層層都充滿了快樂的音符！

　　好花不常開，好景不常在“此話一點(diǎn)也不差。大年過完迎來的便是開學(xué)。此時(shí)此刻雖不開學(xué)但心里卻十分不痛快，心里覺得自己猶如一只小鳥被困在了鳥籠之中，猶如一個(gè)囚犯要行刑�！币淮绻怅幰淮� 金，寸金難買寸光陰“，時(shí)間如流水般的過去了。轉(zhuǎn)眼，便到了開學(xué)之日，寒假生活就這樣隨著一聲上課鈴聲走了……

　　在寒假生活中，有過歡樂，有過憂愁，有過感悟，有過煩惱。這個(gè)寒假過的即充實(shí)又有意義，樂也，憂也，悟也，惱也，一切都隨鈴聲去也！

生活的作文 篇2

　　樂觀是一個(gè)多么積極的詞語啊，樂觀就是華悲觀的事物，為陽光向上的事物。樂觀并不是一種盲目的蒙蔽自我，以后的快樂樂觀有非常多的好處，樂觀刷新著我的生活。

　　對(duì)于很多人來說，考試的事例，生活上的失意會(huì)產(chǎn)生很多消極悲觀的心情。但是如果樂觀，每一次的失敗都會(huì)化作前進(jìn)的動(dòng)力，并且不會(huì)影響心情。其實(shí)人生在世最重要的不是快樂嗎？如果把壞事都變成快樂的事情，那么這個(gè)世界上還有什么事情是不值得發(fā)生，或者說，就算發(fā)生了，也不會(huì)產(chǎn)生太多的消極影響。

　　因?yàn)槲冶旧砭褪且粋�(gè)樂觀的人，所以我的生活中有很多事情都被我用樂觀轉(zhuǎn)變了。如果我的考試失利了，我會(huì)化悲憤為力量，會(huì)在這次考試中總結(jié)所有的錯(cuò)誤和失誤，用在下一次考試中，這樣，我的失利就成了我下一次成功的墊腳石。即使心情會(huì)難免變差，但是樂觀還是會(huì)使我的心情好很多，并且產(chǎn)生很多積極的影響。如果因?yàn)榭荚囀Ю�就消沉下去的話，其�?shí)很不利于下次的進(jìn)步，有很多人可能因此消沉，并且不相信自己的能力，導(dǎo)致一次比一次考的差。

　　再比如說如果是生活上的失意。如果我和我的好朋友鬧掰了，并且我自己沒有錯(cuò)，我應(yīng)該慶幸我看清了一個(gè)人，并且我遠(yuǎn)離了，那樣會(huì)使我傷心的人。其實(shí)每一次對(duì)我們?cè)斐杀�觀情緒的`事情都可以一定程度的轉(zhuǎn)化為開心的事情，只要我們足夠樂觀，就可以刷新自己的生活。

　　但是這種樂觀不應(yīng)該是一種盲目的樂觀，這種樂觀應(yīng)該控制在一定的限度內(nèi)，不然樂觀可能會(huì)毀了我們對(duì)一切所有事情都保持佛系就沒有了壓力，也沒有動(dòng)力。我們要學(xué)會(huì)樂觀樂觀，可以刷新我們的生活，讓我們從另外的一個(gè)積極的角度看待這個(gè)世界。

生活的作文 篇3

　　一提起生活中的“美”，你肯定百分之百想到是人們的相貌或者是人們做的好事，但在我的身邊，事情卻不是這樣的。我要介紹的“美”，是由兩只不起眼的鴿子所產(chǎn)生的。

　　有一天，我和弟弟還有姥姥喂鴿子。當(dāng)我們?nèi)鱿聺M滿一地顆粒飽滿的'玉米時(shí)，鴿子們你爭(zhēng)我搶的吃。這時(shí)，兩只鴿子進(jìn)入了我的視線。它們和其它鴿子不一樣。其它鴿子搶著吃，而它們卻你拍我打，你追我趕的跑著。這讓我百思不得其解：“怎么不搶！真是兩個(gè)笨蛋�！钡�是，接下來發(fā)生的事讓我徹底改變了先前的看法。一只鴿子用嘴啄了一顆玉米粒，把它往另一只鴿子那里叼去。原來，它想讓那只鴿子吃最后一口食物��！

　　啊！我們身邊的“美”可真多，更何況一只小小的鴿子。以后，我們要把“美”的行為和舉動(dòng)，作為一個(gè)永久的事記在心里，發(fā)揚(yáng)這種可貴的精神！

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