生活教會(huì)我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的生活教會(huì)我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活教會(huì)我作文1
生活中愛(ài)拼才會(huì)贏，三分天注定，七分靠打拼，這是一句多么有道理的生活格言啊！還有堅(jiān)強(qiáng)是必不可少的，當(dāng)你失去了生活的希望，只有堅(jiān)強(qiáng)才能讓你從鬼門(mén)關(guān)勇敢走回來(lái)。
生活中要努力去拼，為了什么就去拼才會(huì)有希望，不要像一些沒(méi)用的縮頭烏龜一樣膽小懦弱。比如有些膽小的同學(xué)想得到老師的表?yè)P(yáng)，他心里十分想要舉手發(fā)言回答問(wèn)題可是就是不敢舉手，只能眼睜睜地看著老師表?yè)P(yáng)其他同學(xué)。生活中有許許多多這樣的'案例，我們要去領(lǐng)悟這其中的奧秘，生活教會(huì)了我很多讓我勇于去拼。
生活中堅(jiān)強(qiáng)是必不可少的，堅(jiān)強(qiáng)是人們一聲不可缺少的重要因素。堅(jiān)強(qiáng)就像一把隱形的小傘為我們這風(fēng)擋雨；有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)又像明媚的陽(yáng)光照耀著我們，讓我們對(duì)生活有著更大的希望，為我們照亮前方的道路；堅(jiān)強(qiáng)又像一碗甘甜的泉水滋養(yǎng)著我們，你喝下去就變得勇敢強(qiáng)大。我們的童年要是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)就不會(huì)變得完美，不會(huì)十全十美，所以很多很多事情都要讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不過(guò)最讓我難忘的是一位青年同志。
電視上報(bào)道一位婦女因?yàn)檎煞蚺芰艘鴺牵焱緛?lái)了他說(shuō)：“這位姐姐，你為什么要自尋短見(jiàn)呢？想想你的家人和朋友，你應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)�！彼脑�(huà)讓我受益匪淺。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。”生活就是這樣，讓你在經(jīng)歷一次又一次挫折時(shí)，一步一步的邁向自信，邁向成功。
生活教會(huì)我作文2
我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩，不喜歡與別人做過(guò)多的競(jìng)爭(zhēng)，因此，上課時(shí)，我也很少主動(dòng)舉手，很少受到別人的關(guān)注。
直到有一次，我們學(xué)校要舉行“我光盤(pán)，我光榮”的演講比賽，老師問(wèn)我們：“有誰(shuí)想去參加演講比賽啊!”許多同學(xué)都毅然地舉起了手，看見(jiàn)大家都舉起了手，我皺起了眉頭，心里想：“以前我一次又一次地錯(cuò)過(guò)了太多的機(jī)會(huì)，這次，我不能再錯(cuò)過(guò)了!相信自己，挑戰(zhàn)自己，給自己一次機(jī)會(huì)吧!”頓時(shí)，我也嚴(yán)肅地舉起了手。老師分別把演講稿遞給了大家，讓大家回去先背熟了，再選一個(gè)去比賽。星期六，星期天我沒(méi)有任何松懈，努力的背著，因?yàn)檫@是我唯一的'機(jī)會(huì)，我不想就這樣低頭認(rèn)輸。到了學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)倒背如流，我的心慌了，可我不想放棄，就算輸，也要輸?shù)糜泄菤�，老師開(kāi)始挑選了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)，輪到我了，渾身不由自主的開(kāi)始發(fā)抖，但還是慢騰騰地走上了講臺(tái)，我深深的吸了一口氣，開(kāi)始演講了,我在臺(tái)上流利地背誦著，但我才背了一半，老師接下去的一句話(huà)令我萬(wàn)分震驚，也令我一生受益——“徐康杰，就你吧!”我驚呆了，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的�；丶乙院螅腋羌颖杜Γ蠋熯@么信任我，我怎么能讓老師失望呢?到了比賽的那一天，我更是發(fā)揮超常。那時(shí)，我已忘卻了緊張，身心已完全沉醉在了稿中的境界，很快就流利地演講完畢。此刻，我雖是第一次上臺(tái)，卻也獲得了第二名，因?yàn)檫@一次機(jī)會(huì)，使我贏得了自信，使我懂得了為自己去拼搏、去爭(zhēng)取、去努力!
此刻，我還要感謝我的班主任——徐老師。就是那么一句話(huà)，改變了我的一生!
生活教會(huì)我作文3
生活像一片海洋，卷起了一朵朵潔白的浪花。有自豪的，有懊悔的，有興奮的……但在我的.心中，最美的還是那次參加合唱比賽。
一個(gè)星期三下午，我剛聽(tīng)到了這個(gè)消息，心里既興奮又激動(dòng)，心想：合唱比賽？不就是唱唱歌嗎？能有多難。但想象力貌似短路了，第一天的練習(xí)就花了一個(gè)多小時(shí)，加上剛上完體育課，水幾乎喝光了�；氐郊�，我喉嚨干得冒煙，嗓子也痛了好幾天。我不停地喝水，但沒(méi)有一點(diǎn)兒好轉(zhuǎn)。
我趴在床上，心想：唉，合唱比賽那么辛苦，光是第一次排練就那么辛苦，還有日積月累的長(zhǎng)久練習(xí)和辛苦地占課排練，那要什么時(shí)候才能把課補(bǔ)好。而且到了那天，萬(wàn)一我唱錯(cuò)了怎么辦，那多丟人��！但我又轉(zhuǎn)念一想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。我能代表班級(jí)去合唱團(tuán)比賽，我應(yīng)該自豪才對(duì)。堅(jiān)持，我一定要堅(jiān)持。想到這兒，我一翻身下了床，打開(kāi)書(shū)包找出那份文件，努力地練習(xí)唱歌。
終于到了比賽那天。我往后臺(tái)一看，天哪，那里人山人海，各來(lái)自不同中小學(xué)的隊(duì)伍精神抖擻，真是強(qiáng)手如林。但我一想：我一定要堅(jiān)持。我努力了那么多天，為的就是今天。我難道想放棄嗎？想到這，我頓時(shí)添加了不少信心。與其他人一起唱了起來(lái)。并且調(diào)整了對(duì)行。不一會(huì)兒，我們的表演結(jié)束了，臺(tái)下爆發(fā)出了熱烈的掌聲，我不禁露出了自豪的笑容。最后，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。
這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但我仍然覺(jué)得歷歷在目。因?yàn)槟翘�，我懂得了這個(gè)道理：凡事重在堅(jiān)持。只要堅(jiān)持下去，總有一天，事會(huì)水到渠成。堅(jiān)持，可以讓你遇見(jiàn)最好的自己。
生活教會(huì)我作文4
與其說(shuō)生活宛如一條蜿蜒的長(zhǎng)龍，倒不如說(shuō)生活是一本十分豐富的教科書(shū)。我們處在這本教科書(shū)中會(huì)學(xué)到很多東西，而生活也會(huì)交會(huì)我們?cè)S多東西。
讀小學(xué)的時(shí)候，我十分期待和向往初中的生活，甚至開(kāi)始厭惡小學(xué)的人和事，我開(kāi)始嫌棄同學(xué)的。笨和幼稚。因?yàn)樗麄兛偸窍氲绞裁凑f(shuō)什么。絲毫不會(huì)考慮到別人的感受。我也開(kāi)始質(zhì)疑了師的專(zhuān)業(yè)度。在我看來(lái)老師上課應(yīng)該十分嚴(yán)肅�？墒俏业睦蠋煟瑓s在課堂上時(shí)不時(shí)講幾個(gè)笑話(huà)。我覺(jué)得他們很不稱(chēng)職。
終于，我盼來(lái)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)生活，但是我的`新奇沒(méi)有幾天就消失了，取而代之的是對(duì)小學(xué)日子的懷念。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)初中的同學(xué)都太成熟，太聰明了以至于他們對(duì)誰(shuí)都有防心、有戒備心。對(duì)每一個(gè)人都阿諛?lè)畛�，不肯說(shuō)出實(shí)話(huà)。不僅如此，中學(xué)的課堂是嚴(yán)肅的、古板的、沒(méi)有生氣的。老師板著個(gè)臉。除了書(shū)上的內(nèi)容，其他只字不提。也只會(huì)以成績(jī)來(lái)衡量每個(gè)同學(xué)的價(jià)值，現(xiàn)在我覺(jué)得小學(xué)的生活多么單純，多么快樂(lè)呀！
也許這就是人情總是一輩子都在懷舊，回首過(guò)去，可是我不想這樣，我不想懷舊，我只想珍惜。因?yàn)橹挥姓湎М?dāng)下，日后才不會(huì)后悔。
不要像網(wǎng)絡(luò)上所說(shuō)：小學(xué)的時(shí)候總是充滿(mǎn)著期待，兒初中的時(shí)候卻又格外覺(jué)得小學(xué)同學(xué)十分單純，高中時(shí)又覺(jué)得初中同學(xué)十分天真，大學(xué)時(shí)又覺(jué)得高中同學(xué)特別真誠(chéng)。我不想成為一個(gè)只知道懷舊的人。因?yàn)樯罱虝?huì)了我不能懷舊，就只有珍惜當(dāng)下才是最好的。
生活教會(huì)我作文5
下午一放學(xué)，班主任便把我叫進(jìn)了辦公室，我的臉紅撲撲的，就像柿子一樣，班主任見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“進(jìn)個(gè)辦公室，至于這樣嗎?來(lái)!是不是被嚇著了?”我不敢直視著班主任的眼睛，只覺(jué)得臉上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎么了?是不是考砸了?考試沒(méi)考好有什么關(guān)系?重要的是對(duì)自己有信心!相信自己一定行!這次沒(méi)考好，下次就要付出加倍的努力，把學(xué)習(xí)趕上來(lái)。
如果人人都像你這個(gè)樣子，考砸了就泄氣，那學(xué)校里就不知該有多少個(gè)柿子了!”班主任的`一句話(huà)便開(kāi)導(dǎo)了我，我緩緩抬起頭來(lái)：“嗯!知道了!”班主任看了看我紅紅的眼圈，說(shuō)：“沒(méi)考好就沒(méi)考好，為什么不試著勇敢地面對(duì)這一切呢?碰到挫折就只知道哭的話(huà)，是不是太懦弱了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但并不出聲。“看著我的眼睛!這是對(duì)老師起碼的尊重!”班主任溫和地說(shuō)。當(dāng)我的目光和班主任的目光碰在一起時(shí)，我覺(jué)得她的眼神里充滿(mǎn)了威嚴(yán)、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說(shuō)：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現(xiàn)了這一點(diǎn)。你實(shí)在是很脆弱。你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”
離開(kāi)辦主任辦公室的時(shí)候，我心想：堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)!班主任讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我該如何做到呢?誰(shuí)能告訴我?
經(jīng)歷了數(shù)次磨難，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人的一生不一定都會(huì)是一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們難免會(huì)遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去勇敢地克服。
生活教會(huì)我作文6
生活中大家都要學(xué)會(huì)寬容，如果大家都因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就發(fā)脾氣，那以后大家還怎么相處呀！所以我要從小學(xué)會(huì)寬容。
記得有一次，我們正在寫(xiě)生字，大家都知道鋼筆一摔就壞，我的同桌一不小心，就把我的鋼筆碰到了地上，剛開(kāi)始，我倆沒(méi)太在意。我仍舊小心翼翼的`撿起來(lái)，接著我又開(kāi)始寫(xiě)了，但立刻就發(fā)現(xiàn)筆寫(xiě)不出字來(lái)。我以為沒(méi)水了，就換了支鋼筆開(kāi)始寫(xiě)。放學(xué)回家以后，我把鋼筆拿出來(lái)準(zhǔn)備吸水，吸完又開(kāi)始用鋼筆寫(xiě)字，但我又發(fā)現(xiàn)鋼筆寫(xiě)不出字來(lái)，我就想起了今天我的鋼筆摔了一下，可能摔壞了，我非常氣憤。
第二天早晨，我到校就告訴了他這件事，他連忙給我道歉，我硬是不理他，偏就給他告了教師，教師讓他給我賠了一支鋼筆，這整整一天我都沒(méi)有理他，他很難過(guò)。回家我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠盐遗u(píng)了一頓，對(duì)我說(shuō)：“慧慧，你都長(zhǎng)大了，怎么能那么不懂事呢，人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，大家和睦相處，不應(yīng)該動(dòng)不動(dòng)就鬧別扭，就像今天的這件事，人家不是故意的，也給你道歉了，明天你必須向人家道歉！”回到屋里我又想了想。最終，我明白了這個(gè)道理。從那以后，我款用別人不在那么小氣了。
通過(guò)這件事我明白了人要學(xué)會(huì)了寬容別人，這樣朋友就會(huì)越來(lái)越多，路就會(huì)越走越寬。是生活教會(huì)了我寬容。
生活教會(huì)我作文7
生活的我們，一路歡唱；我們的生活——人生的導(dǎo)師。
做一塊石頭
一個(gè)地球，60多億人口。蕓蕓眾生，每個(gè)人都如此渺小。那些上層的，閃著耀眼光芒的名人，把我們反襯得如此暗淡。這時(shí)，生活教會(huì)了我——暫做一塊石頭。
少年的彭德懷因家境貧困，自幼喪父而不得不走上討飯的道路；但他勤奮好學(xué)，有志向，經(jīng)過(guò)不懈的努力，成為了中華人民共和國(guó)的元帥。
暫做一塊石頭，不要憎惡別人的腳暫時(shí)性的踩踏，不要為自己暫時(shí)性的渺小現(xiàn)而失意。暫容別人的擠壓，小忍一定的艱苦。在心底醞釀，靜靜地“修練”，雖是一塊石，但總有一天，會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我內(nèi)里的寶玉。
世界需要低層石頭的鋪墊，小容一份苦、辱，暗暗的努力，一定會(huì)有發(fā)光的一天。
生活教會(huì)了我——做一塊石頭，懂得容忍一時(shí)。
保持一顆童心
人童心的人，是貧窮的富翁，是無(wú)智的智者，是無(wú)忌的哲人。
生活教會(huì)了我——保持一顆童心
曾經(jīng)與這樣的一位老人為鄰：他鶴發(fā)童顏，每天快樂(lè)得說(shuō)笑，所有人都愿與他為友，因?yàn)樗闹械氖澜缡敲篮玫�，他能給人一種歡樂(lè)的感覺(jué)。他像一個(gè)孩子，他以一種孩子的心態(tài)過(guò)日子，笑聲總是那樣透明。
保持一顆童心，不去計(jì)較過(guò)去，不去擔(dān)憂(yōu)未來(lái)，每天有心亦無(wú)心的笑著，認(rèn)真地生活。不懂得貧、富、愚、智，不會(huì)去一味索取，而是快樂(lè)的去給予，“廣交樂(lè)善”。有童心的.人，是“醒”著的，看得見(jiàn)、聽(tīng)得到、捏得著、嘗得出生活的美好。而沒(méi)有童心的人，昏昏地沉睡在迷霧里，卻自以為看得透澈。
有童心的人會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地笑，有目的或無(wú)目的，是快樂(lè)的。
生活教會(huì)了我——保持一顆童心，真摯的歡笑。生活教會(huì)了我無(wú)數(shù)美好的品質(zhì)，就讓我?guī)е靶Α�、“容”認(rèn)真地過(guò)好每一天吧！
生活教會(huì)我作文8
秋風(fēng)蕭瑟，草木枯落，疏朗的天空，如鏡的湖水，我的思緒又一次被牽引，回到那年夏天，那個(gè)我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的夏天
煩人的蟬聲聒噪的響著，使人的心情煩躁，無(wú)法平靜，突然一陣急促的電話(huà)響，我像觸了電似的，飛快的跑向客廳
“嘟嘟嘟”
我放下電話(huà)，耳邊嗡嗡作響，蟬聲不見(jiàn)了，太陽(yáng)收斂了，我的心卻久久的久久的怦怦地跳。
是的，他死了，我最好最好的哥哥，他像蒸發(fā)了一般，靜靜的'離開(kāi)我，不讓我知道。我沒(méi)有哭，只是加快了腳步，向他家走去。
人很多，像是看熱鬧似的，他父親的臉上有晶瑩的淚水，像泉水汩汩地流。
我的心像一顆沉重的鉛，墮著，墮著。
我再也無(wú)法掩飾內(nèi)心的悲痛，我最好的哥哥你到哪里去了，你就這樣丟下我嗎?我的眼淚就這樣一直流著.流著。我知道這無(wú)法挽回了，從不曾遭到如此打擊的我，脆弱的像只小鳥(niǎo)，這是我生平第一次這么難過(guò)，難過(guò)的不知所措。
我無(wú)法再去看他最后一眼，因?yàn)槲液ε�，怕那個(gè)全身冰冷躺著的人，不是我記憶中美好的他，她不會(huì)不理我
一連幾天，我神魂顛倒，無(wú)法結(jié)束掉這份痛苦，跟我一樣傷心欲裂的人不止我一個(gè)，還有許多許多愛(ài)他，關(guān)心他的人。
歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間的我，又長(zhǎng)了一頭，漸漸把心中的痛抹掉，可任然無(wú)法完全忘卻。
生活就是這樣，在他離開(kāi)我這幾年里我一次又一次的陷入思念，又去思索，如今的我不在那樣胡鬧，我學(xué)會(huì)的不僅是堅(jiān)強(qiáng)，更是學(xué)會(huì)又要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒自己：要堅(jiān)強(qiáng)!
生活教會(huì)我作文9
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《不要隨便否定自己》。這本書(shū)里講了一只有點(diǎn)與眾不同的小羊，它的一只耳朵是檸檬色的，它討厭這只跟別的羊不一樣的耳朵，并且認(rèn)為發(fā)生在自己身上所有不好的事情都是這只耳朵造成的。于是，老山羊用畫(huà)筆給小羊的檸檬色耳朵“刷上了粉紅色的顏料”。小羊覺(jué)得現(xiàn)在一切的美好都是這只粉紅色耳朵帶來(lái)的。一場(chǎng)大雨沖刷掉了“粉紅色的顏料”，小羊請(qǐng)求老山羊再給自己的耳朵刷成粉紅色，老山羊坦白：我給你刷的是水，你的耳朵一直都是檸檬黃色的。
原來(lái)，一切的改變?cè)醋杂趦?nèi)心……身體上的不足不會(huì)給自己帶來(lái)霉運(yùn)，關(guān)鍵是自己是自己對(duì)待事情的心態(tài)。心態(tài)也影響著人們對(duì)事物的看法。比如，兩個(gè)口渴的人面對(duì)半杯水，悲觀的`人會(huì)說(shuō)：“真不幸，只有半杯水了。”而樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō)：“真好，還有半杯水呢！”引發(fā)快樂(lè)的原因，并不是因?yàn)樗康亩嗌�，而是因�(yàn)榭创龁?wèn)題的態(tài)度。態(tài)度可以決定一個(gè)人的成長(zhǎng)高度，干任何事情，都是如此。一個(gè)人的態(tài)度決定了能否把這件事情做得更完善、更完美。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，也許會(huì)遇到很多不順心的事，但無(wú)論我遇到了什么，都要調(diào)整好自己的心態(tài)，用積極的態(tài)度對(duì)待問(wèn)題，分析問(wèn)題，查找原因，尋找解決問(wèn)題的方法。如果失敗了，也不要?dú)怵H和退縮。要積極在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇往直前，做一個(gè)陽(yáng)光、勇敢的孩子！
生活教會(huì)我作文10
如果一個(gè)人肯真心對(duì)你，那么他一定會(huì)當(dāng)著你的面說(shuō)出你的不足。
——題記
風(fēng)像往常亂吹著，時(shí)不時(shí)地吹起我的衣角，在這烈陽(yáng)高照的日子里，我的心里卻涼涼的，因?yàn)槲沂チ宋易顡磹?ài)的一位朋友。那是春末夏初的一個(gè)早晨，因?yàn)楦赣H的車(chē)與別人發(fā)生了點(diǎn)小摩擦，我上學(xué)遲到了，老師不僅不聽(tīng)解釋?zhuān)�把我叫進(jìn)了辦公室吵了一頓，隨之而來(lái)的就是三四遍的課文罰抄，本來(lái)是多么好的一天，卻被這個(gè)事情，害的不僅心情不愉悅，作業(yè)還增加了許多。
我十分惱怒地走在回家的路上，一邊回想今天的事情，一邊用腳踢著路邊的`石子，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。這時(shí)，我最好的朋友小明走了過(guò)來(lái)，“你怎么了？”他好奇地問(wèn)道�！皼](méi)事兒。”“就因?yàn)榻裉煸缟系氖虑�，不至于吧�！碑?dāng)時(shí)我的腦子就像火山噴發(fā)一樣，“你有完沒(méi)完呀，知道你還問(wèn)，還嫌我不夠丟人？”說(shuō)完我扭頭走了。
就這樣我們?nèi)齻�(gè)星期都沒(méi)有交流，突然有一天，他找到我問(wèn)：“心情總算好了吧，因?yàn)橐粋�(gè)小事這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)說(shuō)話(huà)了，今天想和你聊聊，順便給你提個(gè)意見(jiàn)：以后少對(duì)自己的朋友撒氣，不能管理自己的情緒會(huì)使你失去朋友的�！鳖D時(shí)，我的臉紅了，感覺(jué)很沒(méi)有面子，“就你能，一天天裝得像個(gè)大人一樣。”
自此，我們?cè)僖矝](méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，也許他是對(duì)的，不能總把錯(cuò)誤推到別人身上。小明就這樣帶著他那顆真誠(chéng)的心離開(kāi)了，他的話(huà)時(shí)不時(shí)的回蕩在我的耳邊。
這就是生活，來(lái)不及認(rèn)錯(cuò)，就錯(cuò)過(guò)了很多。我們要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，多看的別人的優(yōu)點(diǎn)。
生活教會(huì)我作文11
“天地一大窯，陽(yáng)炭烹六月�！瘪R路，被火辣辣的太陽(yáng)曬得開(kāi)裂，散發(fā)出一股濃濃的瀝青味，熾熱的空氣仿佛停止了流動(dòng)，沒(méi)有一絲風(fēng)。
我和母親站在十字路口，望著對(duì)面的紅綠燈，準(zhǔn)備過(guò)馬路。這時(shí)，母親又一次牽起了我的手。也許是因?yàn)檫@熾熱的空氣，我也變得焦躁起來(lái)，我掙脫了母親，手搭在褲兜上，母親仿佛一愣，嘆了一口氣，輕輕地。就這樣，我和母親無(wú)言地走過(guò)了這條馬路。而我的心中，卻仍想著那聲嘆息。
兒時(shí)的情景浮現(xiàn)在腦海里，一條條柏油馬路貫穿著整個(gè)城市，那時(shí)，我最害怕的就是過(guò)馬路。川流不息的車(chē)輛似乎沒(méi)有停下來(lái)的意思，接連不斷的鳴笛聲讓人產(chǎn)生可怕的感覺(jué)。再看看人行道上剛栽下去的'樹(shù)苗，似乎都與我一般高。這一切，都令我害怕。每當(dāng)這時(shí)，母親就會(huì)領(lǐng)著我，一步一步走過(guò)這讓我畏懼的馬路。一雙大手牽著一雙小手，緊緊地。我的心里充滿(mǎn)了對(duì)母親的依戀之情。
時(shí)間如白駒過(guò)隙般悄然流逝。母親的那雙手，也不如當(dāng)年那么柔軟而有力。如今，我的手竟然比母親的手大出許多。時(shí)間如同一把雕刻刀，總喜歡在人的眼角留下一些線條。
母親可能沒(méi)有對(duì)接上我成長(zhǎng)的腳步，總想像以前那樣竭盡全力呵護(hù)我。就如同那古老的游戲——老鷹捉小雞，雞媽媽身后的小雞早已變成了好斗的公雞，可她還要把他們藏在身后，獨(dú)自一人面對(duì)風(fēng)雨。也許，這就是母愛(ài)吧，深沉而又濃烈的母愛(ài)。想到此，我的心中不禁涌起了一股感激之情。
終于，一陣微風(fēng)吹過(guò)，為燥熱的空氣帶來(lái)了一絲清涼。是啊，生活中的一點(diǎn)一滴都蘊(yùn)含著母親對(duì)我的愛(ài)，同時(shí)，也教會(huì)了我去感恩。
又到了一個(gè)十字路口，我懷著感激之情，牽起母親的手。
一雙大手牽著一雙小手，緊緊地……
生活教會(huì)我作文12
我認(rèn)為生活是很奇妙的。她既讓人觸手可及，有讓人看似那么遙遠(yuǎn)。有人說(shuō)人的第一位老師是父母，第二位老師是學(xué)校教育，那么第三位因三位應(yīng)算是“生活”了吧。
生活這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生，有的人生活艱辛，但他過(guò)的很充實(shí)，很快樂(lè)。有的人的生活在外人看起來(lái)很幸福，很甜蜜，但其實(shí)質(zhì)卻是很辛苦的。
生活中我們會(huì)遇到大大小小的很多困難，這些困難會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)然這種說(shuō)法盡管不完全對(duì)，只要肯努力面對(duì)，才會(huì)有所收獲。曾經(jīng)的我是一個(gè)很軟弱的女孩。可能現(xiàn)在也沒(méi)多大的改變。一次，我讀到了一篇短文，講的是以為偉大的科學(xué)家史蒂芬霍金的故事，他遇到的是常人所不能想象的困苦和挫折，可他并沒(méi)有選擇放棄，而是選擇了勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，最后成為了一位聞名天下的科學(xué)家。
歷史上這些事例數(shù)不勝數(shù)，還有什么困苦和挫折能比得過(guò)霍金的遭遇呢？生活中，有很多人因經(jīng)受不住生活的點(diǎn)滴打擊而放棄生命。這人可知道，一個(gè)生命的'誕生是多么的不容易。
白雪皚皚的冬日，到處一片雪白，眼前忽然一亮，一株嫩草頑強(qiáng)地挺立在狂風(fēng)暴雪的墻角，多么令人感動(dòng)令人敬佩。還有學(xué)校的操場(chǎng)前后到處都是水泥路，可是卻有幾株或是幾叢小草硬是從水泥路的裂縫中頑強(qiáng)的鉆出來(lái)，生長(zhǎng)的那么嫩綠而秀頎�？梢韵胂螅麄兏冻隽硕嗌倥推D辛，他們向往光明的渴望是多么頑強(qiáng)。
在他們身上，我們應(yīng)該有所感悟更應(yīng)該有所啟迪。
面對(duì)生活我們應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)。
生活教會(huì)我作文13
小時(shí)候的我總是被關(guān)在家里，哪也不能去。那時(shí)的我總是想媽媽?zhuān)肱c她在一起的歡樂(lè)，想與她在一起的自由……但家里只有爸爸。
整日守著她來(lái)接我的信念支撐著，有多少個(gè)夜晚都是自己一個(gè)人在黑漆漆的房間里睡覺(jué)，那時(shí)，客廳里的燈光一直是我心中的溫暖，我無(wú)法見(jiàn)到媽媽只能將這種期待移到爸爸身上，期盼他可以有時(shí)間聯(lián)我玩，可以多跟我說(shuō)一句話(huà)，可等到的終究是一場(chǎng)夢(mèng)。
不斷期盼不斷失望，所有無(wú)處投遞的希冀與美好在心中漸漸擴(kuò)散變成了怨恨。每當(dāng)他與我在一起時(shí)我總是使出一個(gè)孩子全身的`本領(lǐng)來(lái)刺他，不管他是否會(huì)傷心，挨打挨罵也仍會(huì)這樣做，我很壞吧，不斷傷害自己最親近的人。
那期間的時(shí)間廣場(chǎng)仿佛遭遇了地震，又臺(tái)風(fēng)過(guò)境，再冰雹降臨，最后只剩下塵土飛揚(yáng)，對(duì)不起，我也不知道自己這是怎么了。曾經(jīng)滿(mǎn)眼的期盼都變成了淡漠，曾經(jīng)想擁有的歡樂(lè)如今都成了累贅，學(xué)會(huì)了那么多，在他把手遞過(guò)來(lái)時(shí)學(xué)會(huì)了以一句“我學(xué)習(xí)忙，不去了”來(lái)打發(fā)，是變了吧，我竟是那么不孝順的孩子。
我和爸爸都很固執(zhí)，誰(shuí)也不肯先放下一切去勸對(duì)方。終有一天，吵架點(diǎn)燃了我的引線，過(guò)激的行為讓我開(kāi)始清醒，我知道這個(gè)世界不是游戲天地，一切失去的都不可能再得到，包括生命，一切得到都要由失去來(lái)?yè)Q取。
有個(gè)老師對(duì)我說(shuō)過(guò)，我的人生才剛剛開(kāi)始。是了，如果說(shuō)曾經(jīng)的我是黛玉，那么現(xiàn)在的我就是寶釵，可以為他人著想，雖待人不像她那般隨和，卻也不是清高淡薄。終究還是長(zhǎng)大了……
每個(gè)人的人生都有一段低谷，所幸的是我走了出來(lái)并清醒了。爸爸您要相信我，我一定可以照顧好您的。生活，也請(qǐng)你相信我，一定。
我會(huì)做到的，會(huì)努力的。我也相信自己一定能行！
生活教會(huì)我作文14
人生就像一條珍珠項(xiàng)鏈，串連著一顆又一顆晶瑩的珍珠，而這珍珠，就是一種寬容的美麗。
人生就像一條夜行的路，沒(méi)有開(kāi)端，也沒(méi)有盡頭，只有靠你去摸索其中的奧秘，才能體會(huì)到人生中的快樂(lè)。
人生就像一顆豐茂的參天大樹(shù)，懸掛著一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)，而這果實(shí)，就是你對(duì)人生的收獲。 面對(duì)人生，我的收獲----寬容。
{一}
“誰(shuí)把我的抽屜打開(kāi)了��！”手里拎著書(shū)包的我自言自語(yǔ)道。會(huì)是誰(shuí)�。侩y道是她？我把矛頭指向了姐姐，但她不承認(rèn)，我硬是把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠呀憬阌?xùn)斥了一頓，姐姐含著淚跑出了家門(mén)，從姐姐委屈的眼神中，我猛然想起抽屜是我昨天晚上忘了關(guān)的，我居然不分青紅皂白就冤枉了姐姐，頓時(shí)我感到好內(nèi)疚，找到姐姐道歉，可她說(shuō)：“沒(méi)事！我早就忘了！”姐姐在那一刻寬容了我，讓我不再感到內(nèi)疚，也讓我學(xué)會(huì)了寬容。
{二}
在擁擠的`公交車(chē)上，我被搖搖擺擺的人們推來(lái)推去，活像個(gè)不倒翁。等我搖搖晃晃地快下車(chē)時(shí)，不小心踩了一個(gè)人的腳，滿(mǎn)以為他會(huì)訓(xùn)我一頓，誰(shuí)知他說(shuō)：“沒(méi)事！沒(méi)事！你快下車(chē)把，要不等會(huì)兒車(chē)就開(kāi)走了�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，他只是笑了笑。他在這一刻教會(huì)了我寬容。
{三}
剛剛活動(dòng)完，回到座位上，“啪！”我第N+1次把后桌的鉛筆盒碰落在地，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”她還是一如既往的說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我終于被她那寬容的力量所折服。
寬容是風(fēng)，吹遍整個(gè)角落；
寬容是云，點(diǎn)綴整片天空；
寬容是雨，滋潤(rùn)大地萬(wàn)物；
寬容是樹(shù)，遮擋熾熱夏陽(yáng)。
愿我們懷著一顆寬容的心，去迎接人生的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。
生活教會(huì)我作文15
這個(gè)寒假我走訪了親戚，游玩了家鄉(xiāng)的景色，吃了不計(jì)其數(shù)的美食，完成了老師布置的各個(gè)有意義的作業(yè)和活動(dòng)。除此之外，還經(jīng)歷了一件特別的事情，讓我深有感觸。
休業(yè)式結(jié)束，爸爸給我兩塊錢(qián)，讓我自己坐公交車(chē)回家。也許是因?yàn)槲乙郧白^(guò)，所以我一點(diǎn)也不緊張！在“嘟嘟”聲中迷迷糊糊地上了車(chē)，慌亂之中，忘了爸爸的叮囑“不能乘63路公交車(chē)！”，等我透過(guò)車(chē)窗一看，車(chē)開(kāi)的.路線和我平時(shí)坐的不一樣，于是我斷定我坐錯(cuò)了，只好下車(chē)，開(kāi)始想回去的辦法，走路太遠(yuǎn)而且自己轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，也不是十分認(rèn)路。最后我決定向好心的過(guò)路人借兩塊錢(qián)再坐車(chē)回去。
當(dāng)我看到一位慈祥的老奶奶時(shí)，鼓起勇氣向她說(shuō)明自己的處境和意圖，她聽(tīng)了爽快地給了我兩塊錢(qián)，還告訴我要坐幾路車(chē)和怎么走。讓我十分感動(dòng)，連聲說(shuō)謝謝。
等車(chē)的時(shí)候，我仔細(xì)地看了看自己要坐的車(chē)，是否正確，以及坐到哪站下車(chē)，經(jīng)過(guò)核實(shí)，我才上車(chē)，最后當(dāng)然順利地到達(dá)目的地啦!
這件事讓我明白了在生活中做什么事都要仔細(xì)，看似簡(jiǎn)單,實(shí)踐起來(lái)卻很難，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候你會(huì)忽視和大意，會(huì)造成一些失誤，所以這一點(diǎn)是非常重要的！我想這次乘車(chē)的經(jīng)歷我將銘記在心，終身難忘！因?yàn)橹挥凶龅健坝淳烤�，處處�?xì)留心！”我們的生活才會(huì)更加美好！成長(zhǎng)才會(huì)更加順利！同時(shí)我也懂得了世界上還是好人多，下次遇到別人有困難需要幫助的時(shí)候我一定會(huì)出手相助！
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