我的校園生活作文通用

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我的校園生活作文通用，歡迎閱讀與收藏。

我的校園生活作文通用1

　　在校園經(jīng)歷了五年的快樂(lè)學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)，還交到了不少的朋友，經(jīng)歷了許多有趣的事。

　　“沖��！”只聽(tīng)一聲吶喊。這是什么聲音，這又是在干什么呢？原來(lái)是我們期盼的體育課又來(lái)到了。我們先跑了幾圈，轉(zhuǎn)眼又一蹦一跳地來(lái)到沙池上，開(kāi)始了我們最?lèi)?ài)玩的'游戲—挖地下通道。我們奮力地挖。有些人一起合作挖；有些人則“單槍匹馬”，一個(gè)人獨(dú)自挖；旁觀的人不時(shí)指指點(diǎn)，出主意。這時(shí)有個(gè)人偷抓了一點(diǎn)沙子，撒到另一個(gè)人身上。那個(gè)人站了起來(lái)，抖了抖身上的沙子，轉(zhuǎn)身追了過(guò)去，雖然表面上略帶生氣，但從他嘴角微微翹起這個(gè)細(xì)節(jié)，他依舊很開(kāi)心。不一會(huì)兒，地道挖好了，可沙池變得傷痕累累的。

　　轉(zhuǎn)眼到了四年級(jí)，我們又把游戲區(qū)開(kāi)辟到了花圃中。借著小道與郁郁蔥蔥的叢林，我們玩起了跑抓和游擊戰(zhàn)。那邊一個(gè)人剛要抓住另一個(gè)人，另一個(gè)人卻一矮身鉆進(jìn)叢林里，令捉的人毫無(wú)辦法。所以說(shuō)，這綠色的屏障是我們的藏身之處。我們不僅喜歡在花圃里玩樂(lè)，還喜歡給花花草草澆澆水，曬曬太陽(yáng)，仿佛花花草草就是我們的好朋友。

　　馬上就要升入六年級(jí)了。那時(shí)，我們會(huì)更成熟，穩(wěn)重一些，卻不會(huì)忘記之前發(fā)生的種種趣事。也許——誰(shuí)也無(wú)法從快樂(lè)的回憶中走出。

我的校園生活作文通用2

　　楊多多看見(jiàn)同桌劉薩薩在和黃珂蘭玩，然后等黃珂蘭走后，多多打趣道：“秀恩愛(ài)，死得快�！眲⑺_薩嘟嘟嘴，說(shuō)：“切，你還和王景恒秀恩愛(ài)呢！不對(duì)吧，是和王景軒秀恩愛(ài)。好壞啊，搶閨蜜老公。”

　　多多紅著臉，說(shuō)：“你，我才沒(méi)有！你要是不想見(jiàn)到明天的太陽(yáng)就直說(shuō)，我很助人為樂(lè)的！”不過(guò)多多承認(rèn)，她的確是喜歡王景恒，但王景軒多多才不喜歡。喜歡王景軒的是多多的閨蜜謝靈靈。雖然靈靈沒(méi)說(shuō)出來(lái)，但是閨蜜的心思多多怎么會(huì)不懂呢？劉薩薩說(shuō)：“就有就有，哼！”信不信，王景恒其實(shí)喜歡多多！而王景軒喜歡的的確是靈靈！

　　“謝大喵，你覺(jué)得王娜娜怎么樣？”一下課，多多就和靈靈聊天了�！班拧�…怎么說(shuō)呢，一般般吧�！膘`靈說(shuō)。“哦，那你還有剩余的`絲帶嗎？今天是柳詩(shī)文的生日�！倍喽嗾f(shuō)。靈靈說(shuō)：“哎呀，沒(méi)有了。很少很少的了，怕是做不成了�！倍喽嘞肓艘幌�，說(shuō)：“做個(gè)小的吧，這也許可以�！膘`靈說(shuō)：“買(mǎi)個(gè)個(gè)她不就好啦？”多多說(shuō)：“哦，也可以�！�

我的校園生活作文通用3

　　經(jīng)過(guò)小學(xué)那六年的美好時(shí)光和這七年級(jí)，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本掌握了學(xué)習(xí)的方法，還學(xué)會(huì)了如何生活，這能讓父母少操多少心啊！如今，在家里有的格局但到了校園中，你的格局就不一定有用了，下面就以我為例來(lái)說(shuō)。

　　小學(xué)的那六年我是真的`沒(méi)有什么概念，比如在成績(jī)上，我們都是一致的認(rèn)為：只要分?jǐn)?shù)高，就是叫王道。也就是說(shuō)分?jǐn)?shù)高了，在別人的眼里，你就是一個(gè)學(xué)霸。所以說(shuō)，小學(xué)可不是一個(gè)規(guī)范自我的時(shí)期。不過(guò)小學(xué)也給予了我們?cè)S多的幫助，它是我們的性格特點(diǎn)變得更活潑了，更開(kāi)朗了。在集體中更加的團(tuán)結(jié)友愛(ài)了，不是說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”嗎？在學(xué)習(xí)上，它給予我們的知識(shí)也為我們考初中奠定了基礎(chǔ)�？偠�言之，小學(xué)的校園生活是必不可少的。

　　聊完了小學(xué)，我們來(lái)到初中。初中與小學(xué)的區(qū)別就非常大了：在初中這段時(shí)光中我們對(duì)生活有了見(jiàn)解，在這個(gè)期間我們不僅僅要經(jīng)得起青春期的考驗(yàn)，還包括了各種困難等。比如說(shuō)，我們的學(xué)習(xí)壓力又增加了：政治、地理、歷史、生物。

　　七年級(jí)這段時(shí)光是讓我們適應(yīng)初中生活的所以不要被面前的困難所阻擋，讓我們勇敢向前，加油！

我的校園生活作文通用4

　　這個(gè)星期，我們搬回了新校園，開(kāi)始了新的校園生活。

　　新校園有很多專(zhuān)業(yè)教室，比如：音樂(lè)教室、科學(xué)教室、美術(shù)教室、信息教室、英語(yǔ)教室……其中我最喜歡的是科學(xué)教室、音樂(lè)教室，下面就由我來(lái)介紹這些教室吧！

　　音樂(lè)教室要比原來(lái)的教室大一倍多，后面還有一塊很大的鏡子。我們?cè)瓉?lái)在老的音樂(lè)教室，聲音一直放不出來(lái)，可是到了新的音樂(lè)教室，聲音放出來(lái)了，歌聲變得非常優(yōu)美，因此得到了老師的表?yè)P(yáng)。

　　科學(xué)教室也非常漂亮，后面還貼滿(mǎn)了同學(xué)們做的小報(bào)，周?chē)�有許多植物，而且后面還有一個(gè)大水池，這樣我們做實(shí)驗(yàn)的.時(shí)候就不用跑老遠(yuǎn)去接水了。學(xué)校為了我們的身體健康買(mǎi)了最好的實(shí)木課桌。

　　令我最驚訝的是廁所和送飯的電梯。廁所的外面有很大的鏡子和水池，而且男廁所的門(mén)是藍(lán)色的，女廁所的門(mén)是粉紅色的，設(shè)計(jì)得很有個(gè)性化，送飯的電梯可以讓食堂的叔叔阿姨省許多力氣。

　　我們的教室也不落后，有兩個(gè)水池和每個(gè)同學(xué)都有各自的書(shū)包柜，簡(jiǎn)直跟原來(lái)的教室沒(méi)法比。

　　一眼望去新學(xué)校太讓人心曠神怡了，謝謝學(xué)校給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！

我的校園生活作文通用5

　　時(shí)光如梭，歲月如流。轉(zhuǎn)眼間，一位懵懵懂懂的小學(xué)妹，變成了壓力最大的畢業(yè)班的一員�；叵脒@六年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁笑了出來(lái)……

　　一次，教師節(jié)前夕。臨近放學(xué)，于楊趁老師不在的時(shí)間，對(duì)大家說(shuō)，這次教師節(jié)要給葛老師一個(gè)驚喜！于是，買(mǎi)氣球的買(mǎi)氣球，準(zhǔn)備彩帶的準(zhǔn)備彩帶……

　　突然，“噠噠”！的聲音傳來(lái)。原本湊在一起熱烈討論的同學(xué)，瞬間回到了位子上[此乃乾坤大挪移也，非專(zhuān)業(yè)人士請(qǐng)勿模仿]�！皣}”！腳步聲停在了門(mén)口，葛老師見(jiàn)班里如此安靜，笑著問(wèn)：“是不是干了什么壞事��？”“沒(méi)，絕對(duì)沒(méi)有！”全班同學(xué)異口同聲的否定[真是此地?zé)o銀三百兩]�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)時(shí)候的.我們真是好蠢好可愛(ài)呀！

　　教師節(jié)當(dāng)天，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)門(mén)窗緊閉，室內(nèi)熱的像跟蒸爐一樣。黑板上，全是被女同學(xué)用漂亮的楷體寫(xiě)出來(lái)的祝福語(yǔ)，愛(ài)美的女同學(xué)不忘將黑板美化一下。當(dāng)個(gè)老師打開(kāi)門(mén)的那一刻，同學(xué)們都屏住了呼吸。嘩，同學(xué)們將彩帶向葛老師撒去，送禮物的同學(xué)一擁而上，嘴里不斷說(shuō)出對(duì)老師的祝福。老師的笑容在臉上綻開(kāi)。

　　難忘的校園生活，和藹的老師，可愛(ài)的同學(xué)，都將成為我記憶中最寶貴的一部分。

我的校園生活作文通用6

　　校園里鮮艷奪目的花，令人賞心悅目；和風(fēng)庭園里，潺潺的流水聲，更是令人心中感到一片寂靜；陽(yáng)光的太陽(yáng)照耀綠意盎然的草地，五顏六色的花，讓人好像置身童話般之中。校園的美俯拾即是。

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲一響，大家就好像火箭一樣跑出教室，有些人沖往喧囂的操場(chǎng)，有些人去和風(fēng)庭園散步，聊聊天，看看優(yōu)美的風(fēng)景；還有人去梅林園，欣賞美妙的音樂(lè)表演。走一走，肚子餓時(shí)，還可以去食堂買(mǎi)熱騰騰的包子，食堂的阿姨常常忙得上氣不接下氣，真是辛苦呀！

　　我最喜歡的科目是音樂(lè)課，老師和藹可親，老師吹的笛聲非常嘹亮，而老師只要播放音樂(lè)，大家都會(huì)高興的合唱，或者是一起合奏，唱出青春的.樂(lè)章，吹出美妙的音符，使我們陶醉在音樂(lè)國(guó)度里。

　　我在校園中過(guò)著多采多姿，而陪伴我最久的就是同班朋友，不論上課或下課，朋友都時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊，鼓勵(lì)我、安慰我。我們一起散步，聊天或互相說(shuō)心事，沒(méi)有朋友的陪伴，校園生活就不會(huì)那么有趣。如果我是小花，朋友就是我的水分，我要把美麗的記憶記在腦海里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

我的校園生活作文通用7

　　我的校園名叫漢口路中學(xué)，這已是我呆在學(xué)校的第二年，還有一年時(shí)間我就要告別母校了。借這次作文的機(jī)會(huì)，我要把校園的美景描繪在筆下。

　　倘若你來(lái)到漢口路中學(xué)門(mén)口，一定會(huì)被門(mén)口的門(mén)牌吸引住，那呈弧形的門(mén)牌上刻著“漢口路中學(xué)”五個(gè)大字，顯得那樣雄偉，那樣壯觀。

　　徑直走去，曲折蜿蜒的小路右邊是弟子規(guī)，名言等。前方的一大片綠色也會(huì)映入眼簾，樹(shù)木成蔭的環(huán)境會(huì)讓同學(xué)們神清氣爽，你也有同感的吧？

　　校園里面，上課了。噓！你看那些孩子聽(tīng)得多認(rèn)真啊，別打擾他們喲！你還是欣賞一下那花圃吧，五顔六色的花朵擁在綠葉間，是故意去拉拉手，想交個(gè)朋友呢。還有那葉子也毫不猶豫的答應(yīng)了，圍著花朵拼出一塊七彩的.美麗圖畫(huà)。

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們象離弦的箭一樣沖到操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍起來(lái)，享受著快活的十分鐘，他們的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，每一秒都不會(huì)消失……

　　我心中最美的校園就是母校—漢口路中學(xué)。她給我留下了永不忘懷的印象，不僅是這兒的風(fēng)景，更為這里的老師，感謝你們辛勤地教育，為這里的同學(xué)，與我的玩耍的每一刻。這必將是我童年里最珍貴的記憶。

　　我愛(ài)漢口路中學(xué)！她永遠(yuǎn)是我心中最美的校園，也是我最值得回憶的童年！

我的校園生活作文通用8

　　20年后的校園是怎樣的呢？哦，校園有了先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，科技變得發(fā)達(dá)了。

　　學(xué)校邀請(qǐng)來(lái)了《科學(xué)大眾》雜志社的科技大篷車(chē)進(jìn)駐校園，讓我們零距離感受科技的魅力、神秘。同學(xué)們穿著實(shí)驗(yàn)服，《科學(xué)大眾》的主編發(fā)話了，說(shuō)：“我相信，大家已經(jīng)看到了講臺(tái)上放著的3D打印機(jī)、一只巨大無(wú)比的3D打印筆和許多模型來(lái)吧。說(shuō)到打印機(jī)，我相信大家都會(huì)不屑一顧，打印機(jī)不就是用來(lái)打字的嗎，有啥好看的�！�

　　主編開(kāi)始了生動(dòng)的講解�！�3D打印機(jī)，從0到1，意思就是從沒(méi)有到有的.這個(gè)過(guò)程。他全程都由電腦來(lái)控制，可以幫我們打印任何東西，你看，譬如這個(gè)火箭模型，綠巨人，還有蠟筆小新等等……”

　　我迫不及待的拿起3D打印筆，小心翼翼的在紙上畫(huà)了一只蝴蝶，這時(shí)，奇跡誕生了，畫(huà)在紙上的蝴蝶竟然“活”了！原來(lái)平面的畫(huà)，竟然可以拿下來(lái)成為一個(gè)立體模型。

　　科學(xué)，給我?guī)��?lái)無(wú)限的快樂(lè)，讓我更加熱愛(ài)科學(xué)和探索！

　　網(wǎng)絡(luò)幾多歡喜幾多愁。

我的校園生活作文通用9

　　校園是一個(gè)快樂(lè)的地方，校園是孩子們又一個(gè)溫馨的家。它給了我無(wú)限的快樂(lè)，我要由衷地獻(xiàn)給它一曲七彩贊歌。

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí)，我們便來(lái)到校園。一進(jìn)校園，一陣陣清新的空氣迎面撲來(lái)，在清風(fēng)中，在陽(yáng)光下，我們快步走向教室。

　　我們的校園是紅色的`。鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)，那是用烈士們的鮮血染成的。在紅花綠草的襯托下，校園變得更加神圣了。

　　我們的校園是藍(lán)色的。老師帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，掌握了更多的技能。我們知道，祖國(guó)的未來(lái)需要我們這些可愛(ài)的接班人，我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)？

　　我們的校園是金色的。瞧！課間時(shí)，同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩耍，有打籃球的，有踢足球的，有踢毽子的，收獲著各種各樣的快樂(lè)，還有的同學(xué)正在一個(gè)角落里討論著什么有趣的話題。

　　校園到底是什么顏色的呀？��！我知道了，我們的校園是七彩的，好似一座彩虹一樣，可漂亮了。如果你想看看，就來(lái)我們這美麗的校園吧！

我的校園生活作文通用10

　　今天是陰天，校園里霧氣蒙蒙，看起來(lái)極美。

　　吃過(guò)晚飯后，和室友約定一起去逛著玩。雖然我們學(xué)校位置比較偏遠(yuǎn)，但是我們始終都有一顆想要釋放的心。即便是圍繞著校園逛來(lái)逛去，也感覺(jué)很開(kāi)心。

　　這一次，因?yàn)橄逻^(guò)一場(chǎng)小雨，天氣較為涼爽，室友又穿了短袖短褲，比較冷，我們就去了漫時(shí)光咖啡廳。本來(lái)想買(mǎi)一杯奶蓋喝的'，卻沒(méi)有想到哪里熱水器壞了。

　　最后我點(diǎn)了一份黑椒雞塊，室友點(diǎn)了一份芝士熱狗棒。

　　我們歡快地吃著，一邊吃一邊聊天。我宿舍里有八個(gè)姑娘，但是每次出來(lái)走都要和這位室友才感覺(jué)是真心的舒服，能夠放開(kāi)壞，不用有任何的拘束。

　　我們聊天，可以說(shuō)悄悄話，也可以開(kāi)玩笑。室友性格溫和，從來(lái)都不會(huì)因?yàn)殚_(kāi)玩笑而惱怒，她和我的性格有點(diǎn)相似，所以大多數(shù)時(shí)候我們都很合得來(lái)。

　　當(dāng)然她和其他人也一樣都很合得來(lái)。

　　有時(shí)候，我們?cè)谝雇砉湫�園，都會(huì)去商場(chǎng)買(mǎi)一塊雪糕或冰淇淋吃。但是這一次沒(méi)有，我們腹瀉剛剛好，不敢再冒險(xiǎn)。這次也不知道怎么回事，學(xué)校里大部分人都開(kāi)始腹瀉，這都好幾天了，也沒(méi)能查出原因來(lái)。

　　有時(shí)候，我們也會(huì)在一起看一部電影，很開(kāi)心。

　　校園生活也許簡(jiǎn)單一點(diǎn)，也很開(kāi)心啊。

我的校園生活作文通用11

　　轉(zhuǎn)眼間，我的校園生活已經(jīng)過(guò)去了六年，也要從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中。從暑假時(shí)就糾結(jié)，到底應(yīng)該讀哪個(gè)學(xué)校呢？最后選擇了央校。我有個(gè)六年級(jí)的同學(xué)，他說(shuō)：“央校，一聽(tīng)名字就知道很爛，因?yàn)橐话愫脤W(xué)校的名字都比較長(zhǎng)。”我回答說(shuō)“央校的全稱(chēng)是‘中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)�！�，現(xiàn)在你還覺(jué)得爛嗎？”他頓時(shí)被雷得外焦里嫩~。

　　一走進(jìn)校門(mén)，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校很大，幾乎是星河學(xué)校的5倍！我看著指示牌往七（4）班走去，心里不僅贊嘆道這個(gè)學(xué)校的綠化搞得太棒了，有魚(yú)塘、竹子林……進(jìn)入教師，除了黑板變成了白板，其他好像和星河學(xué)校差不多。突然老師來(lái)了，全班在不到秒的時(shí)間安靜了下來(lái)。這個(gè)老師簡(jiǎn)單的做了自我介紹，然后就開(kāi)始考試，其實(shí)這些題目挺簡(jiǎn)單的，不過(guò)我還是寫(xiě)得很細(xì)心。

　　到了星期一，我急急忙忙的趕到央校，又急急忙忙的趕到七（2）班，好險(xiǎn)！差一分鐘就遲到了。老師先滔滔不絕的'講了一大堆學(xué)校的規(guī)矩，然后開(kāi)始調(diào)位子，沒(méi)想到我竟然是全班第五矮的男生，我長(zhǎng)了兩年，才長(zhǎng)了不到，人就是個(gè)大盤(pán)子，裝滿(mǎn)了洗具和杯具。

　　一想到以后的三年將在這個(gè)學(xué)校度過(guò)，我不僅感嘆道：時(shí)光匆匆如流水，光陰一去不復(fù)返。

我的校園生活作文通用12

　　我們的校園是溫馨的，而校園生活是多彩的。校園如同一個(gè)調(diào)色盤(pán)，多彩的校園生活讓我茁壯成長(zhǎng)。

　　每天清晨，我們走進(jìn)校園，伴隨著上課鈴聲走進(jìn)教室，老師們用心的為我們講課，我們也非常認(rèn)真地聽(tīng)課，在課堂上我們學(xué)到了不少的知識(shí)，不知不覺(jué)中一節(jié)課結(jié)束了，下課鈴聲響了，我們像小鳥(niǎo)般飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。

　　我們玩的可開(kāi)心了！有的比賽跑步，有的跳繩，有的踢毽子，有的跳皮筋……這些活動(dòng)里我最喜歡的是跳皮筋，我們一般三個(gè)人組成一組，兩個(gè)人架著皮筋，一個(gè)人在皮筋上面跳，就像是活蹦亂跳的.小雞在舞蹈，如果這個(gè)人跳壞了，就換另外一個(gè)人來(lái)跳，我們玩的非常開(kāi)心，操場(chǎng)上變成了我們歡樂(lè)的海洋。

　　我們的校園生活多彩吧！你是不是也喜歡我們的校園生活呢？

我的校園生活作文通用13

　　今天的第三節(jié)課體育課，是我們班一年一度的放風(fēng)箏比賽。同學(xué)們興高采烈地把風(fēng)箏帶到了校園里。

　　風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，我們班的“種子選手”們飛快地沖下樓，安裝好風(fēng)箏的骨架。劉楚堂是第一個(gè)把風(fēng)箏放上去的.學(xué)生。只見(jiàn)他操控著風(fēng)箏，向左跑跑，再向右跑跑。足跡遍布操場(chǎng)�？墒秋L(fēng)姑娘今天脾氣不太好，讓劉楚堂的風(fēng)箏一次次摔落。突然，他加快了奔跑的速度，一心一意地盯著風(fēng)箏，臉脹得更紅，像個(gè)大蘋(píng)果，結(jié)果風(fēng)箏還是一不小心撞到了教學(xué)樓的墻。

　　操場(chǎng)這邊，苗文翊名大喊著。我急忙去了解情況。原來(lái)他的風(fēng)箏不小心掛在綜合樓上了。只見(jiàn)他十分用力地收著風(fēng)箏線，雙手都磨紅了。在他的努力下，風(fēng)箏終于被拿了下來(lái)。他再次放線，獲得了比賽的第一名。

　　這時(shí)，我一仰頭，看到一匹匹會(huì)“飛”的綢緞掛在天上，把天空裝飾成繡花的毛毯。

　　放風(fēng)箏既豐富了我們的校園生活，又增加了我們的協(xié)調(diào)能力。真希望下次還有這樣的機(jī)會(huì)。

我的校園生活作文通用14

　　每天，除了放假，我們都要去一個(gè)地方———校園。

　　我的校園是美麗的，四周種著樹(shù)木與花草，清風(fēng)總會(huì)伴著花、草、泥土的芳香，飄入人們的心田。

　　我的校園是充滿(mǎn)快樂(lè)的，瞧！同學(xué)們正在操場(chǎng)上又蹦又跳，歡聲笑語(yǔ)頓時(shí)溢滿(mǎn)了整個(gè)校園。

　　五年前的九月，金風(fēng)送爽，我激動(dòng)的抓著表妹的手，一起步入了校園。

　　但我不敢上課發(fā)言，更不敢大聲回答問(wèn)題，盡管那些我都會(huì)。我怕錯(cuò)，怕回答錯(cuò)了受到老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑……

　　我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，可是校園改變了我，熱情的同學(xué)們使我交到了許多朋友，在老師的'鼓勵(lì)下，我開(kāi)始舉手了，開(kāi)始發(fā)言了，開(kāi)始大聲、響亮地回答問(wèn)題了……

　　沒(méi)有老師和同學(xué)們的陪伴，就沒(méi)有今天的我，一個(gè)全新的我。同學(xué)們都說(shuō)，我變了，變得自信了，他們不知道，是他們的友好和老師的鼓勵(lì)才改變了我。

　　如今，我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，交到了更多的朋友，我對(duì)校園生活有著向往。暑假過(guò)后，我就是六年級(jí)的學(xué)生了，我要迎接更好的自己！

我的校園生活作文通用15

　　我們的校園可美麗了，一年四季美如畫(huà)。春天，草翠花開(kāi)，生機(jī)勃勃；夏天，綠樹(shù)成蔭，清風(fēng)微拂；秋天，紅葉似火，鮮果飄香；冬天，盡管寒意逼人，但依然草翠樹(shù)碧，有一番美麗的風(fēng)景。

　　我很喜歡在校園里玩游戲和運(yùn)動(dòng)。黃昏，約幾個(gè)同學(xué)，一起在操場(chǎng)打籃球。我的球技不是很好，但這有何妨呢，我們只是在運(yùn)動(dòng)，只是在戲耍。那些體育愛(ài)好者敏捷的身手，極高的投中率讓我羨慕不已。我也學(xué)著同學(xué)一投。哈哈，籃球居然被我投進(jìn)了，讓我好一陣欣喜。誰(shuí)說(shuō)我個(gè)子矮就不會(huì)打籃球呢？我只是不想在這方面表現(xiàn)自己而已。

　　不打籃球，在校園里走走也是很有意思的。走在體育館邊，看著同學(xué)們鍛煉的身姿，再看看那永不缺人的假山，真是心曠神怡。我過(guò)去和水池里的魚(yú)逗樂(lè)一陣，發(fā)呆一陣，看著魚(yú)兒呼著水泡，都快把我的`魂給勾走了。

　　走過(guò)一段的潔凈的走廊，來(lái)到了大堂。這里是一二年級(jí)的樂(lè)園，跳繩的跳繩，踢毽子的踢毽子，還有人在抱著一本書(shū)看得津津有味呢……

　　我們的校園充滿(mǎn)了歡笑，我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)校園里發(fā)生的一切。

我的校園生活作文通用16

　　不知不覺(jué)我正站在大學(xué)校園的一寸方土上，呼吸這里的一死清新，感覺(jué)這里的一點(diǎn)清新。大學(xué)生活就這樣開(kāi)始了。人生的四年時(shí)光已經(jīng)畫(huà)下了一定的跑線，你將沿著這一軌跡漫漫遠(yuǎn)行，大學(xué)時(shí)光對(duì)于我來(lái)講是新鮮的，生平第一次遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，踏上求學(xué)之路。我對(duì)大學(xué)生活是模糊的，經(jīng)多次調(diào)查，大家對(duì)大學(xué)生活的感受是二字—————無(wú)聊，或許有那么一點(diǎn)原因吧！

　　三年高中生活是那么的緊張刺激�；叵肫鹨灿悬c(diǎn)害怕，面對(duì)高中的緊張沖刺，努力考取大學(xué)之夢(mèng)，大家是如此的奮斗，搏擊夢(mèng)想。而今，踏進(jìn)大學(xué)校園，學(xué)的生活產(chǎn)生了無(wú)聊之感。是�。〈髮W(xué)生活是新鮮的。但不能說(shuō)是放松的，應(yīng)該更加緊張、精彩才是，或許這是人生之際最后的校園生活，之后將面對(duì)就業(yè)、生存。我想象中的大學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的.。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)，掌握一門(mén)技能之外，還應(yīng)追求自己的業(yè)余愛(ài)好，充實(shí)自己的生活。參加學(xué)院的社團(tuán)活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步鍛煉自己，讓自己的才能有用武之地，給自己的人生平添一分色彩，讓美麗的人生劃出精美的拋物線。

　　若對(duì)你來(lái)說(shuō)大學(xué)生活是充實(shí)滿(mǎn)載，那你頭腦深處的無(wú)聊之感將悄然遠(yuǎn)去，留下的只有多姿多彩！

我的校園生活作文通用17

　　上上周的星期五，我們組舉行一次有趣的猜字謎活動(dòng)，讓我們更深的了解漢字，更喜愛(ài)漢字。

　　那天中午，我們一來(lái)就開(kāi)始準(zhǔn)備，我和幾個(gè)同學(xué)先把我們組收集的'字謎貼在黑板上讓大家猜。接著，組長(zhǎng)又把個(gè)個(gè)同學(xué)分工，位置明確后。鈴聲一響，我們的活動(dòng)就開(kāi)始了，組長(zhǎng)先讓他們猜，對(duì)了就去獎(jiǎng)品申領(lǐng)處領(lǐng)獎(jiǎng)品，錯(cuò)了就不能領(lǐng)獎(jiǎng)品，前20名有獎(jiǎng)品，只見(jiàn)組長(zhǎng)董靖男在講臺(tái)上大喊：“比賽開(kāi)始！”

　　我們組的陸孝良出了個(gè)看圖猜字，就畫(huà)了個(gè)一本書(shū)和一把劍，還讓張恩輝一看就知道是文武雙全，可是錯(cuò)了，而董靖男出的字謎確實(shí)讓人摸不著頭腦，但是任佳儀勉強(qiáng)猜中一條。

　　由于時(shí)間關(guān)系，獎(jiǎng)品也沒(méi)了，董靖男把黑板上的字謎公布答案，而我的字謎是“秋”字。董靖男還告訴我們一些猜字謎的方法。這次活動(dòng)舉行的很順利。

我的校園生活作文通用18

　　馬上就要畢業(yè)了，我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校呆了六年了，真是光陰似箭！

　　記得我剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的新老師是一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開(kāi)小差，下課時(shí)，老師批評(píng)了我說(shuō)：“以后不許上課開(kāi)小差�！蔽艺嫘覒c老師沒(méi)打我，如果換做別的老師，肯定會(huì)打我，甚至是找家長(zhǎng)。

　　慢慢的，覺(jué)得老師和藹了許多，我沒(méi)有開(kāi)學(xué)時(shí)見(jiàn)到她那樣害怕。就這樣，我成了數(shù)學(xué)科代表；同學(xué)們即使犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評(píng)我們幾句。

　　有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒(méi)去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點(diǎn)小緊張；現(xiàn)在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過(guò)倒霉的還是林亦輝，我覺(jué)得我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的`感覺(jué)，哈哈~~有一次，我做值日生，某個(gè)討厭的男生過(guò)來(lái)了，我向他做了個(gè)鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜里的東西沒(méi)有摔壞。

　　怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？

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