(優(yōu)秀)我的課余生活作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文1
我的課余生活五彩繽紛，有十分好玩的騎自行車、有開發(fā)智力的九宮格游戲、有絢麗多彩的萬花筒……我最喜歡的是騎自行車。
“他”的顏色是深藍色的，中國飛鴿牌子的，還有前筐、后背箱和一把十分漂亮的小鈴鐺。那是我三歲時爸爸媽媽給我買的'。開始學車了，我騎上車，雙手緊握車把，左腳準備蹬，開始了，我緊張的心都快跳出來了，爸爸在后面幫我扶著，我騎了一段路，一不小心，摔了個四腳朝天。我有些氣餒，爸爸說：“不要放棄，只要勇敢挑戰(zhàn)，一定能成功！”爸爸給我打氣，還說：“騎車的時候，不要看車把，要看前面的路，掌握好平衡，如果感覺快要倒了，可以再蹬一次，就可以平衡了，也可以用腳支地�！蔽衣犃税职终f的“秘笈”，不緊張了，騎得更有勁了。我經過勤學苦練，摔了一次又一次，腳上青一塊紫一塊。我終于修成了正果。
騎自行車讓我感到了無限的樂趣與興奮。
我的課余生活作文2
我每天去游泳，十點起來，打游戲機，晚上跳拉丁舞，明天我上奧數課，下午上英語課，我的課余生活豐富多彩。
七月初七，中國情人節(jié)。媽媽帶我去柳巷，賣花兒。路上看見幾只小白兔，圓溜溜的腦袋，耳朵長長的，耳朵里面粉粉的可以看到血管。它的眼睛像兩顆紅寶石，它的嘴巴三瓣嘴。全身雪白絨毛，它的四肢較短，尾巴短短的象個絨球。
她聽到陌生人的腳步聲，整個身體就縮成一團，兩只耳朵豎起來聽，然后趕快逃走。小兔子，可愛極啦！我很想養(yǎng)一只小兔子。那樣我的課余生活，就更加豐富啦！我記得最清楚的八月一天，我和媽媽去長風商務區(qū)圖書館。我和媽媽進了圖書館，看見許多的小朋友在看書，座位上都坐滿了人，還有站著的，地上也坐著的.。
架上書也被拿的亂七八糟的，我拿了《大頭兒子和小頭爸爸》，哆啦a夢大電影的書，洛克王國大電影的書，還有視覺大偵探。我最愛看視覺大偵探，在圖畫里找些要求找的物品。我把書顛過來倒過去，慢慢的都能找到。那時候我感覺到非常的，快樂！這次也是我一個比較快樂的課余生活��！
我希望以后的課余生活是更加快樂的！
我的課余生活作文3
課余時間，我最喜歡做科學實驗了。今天，我要做一個有趣的“水中懸蛋”實驗。
做實驗之前，我先仔細閱讀了書上的實驗步驟，準備好了實驗用的工具：燒杯、碘鹽、雞蛋、清水和筷子。實驗書上說，先往燒杯里接250毫升水，再加入一勺鹽，用筷子攪拌均勻，然后把雞蛋放進水里，雞蛋就會浮起來。
我懷著半信半疑的心情開始做實驗了。我往燒杯里接了250毫升的水，把雞蛋放進去，果然，雞蛋在清水里是浮不起來的`。我小心翼翼地把雞蛋拿出來，往水里加入了一勺鹽，攪拌了一會兒，然后把雞蛋放進去，可是雞蛋還是沒有浮起來。我只好再次把雞蛋拿出來，又往水里加了一大勺鹽，攪拌了兩分鐘，把雞蛋放進去。我心想，這次一定要成功啊�？墒请u蛋還是沉下去了，就在我準備放棄的時候，雞蛋又慢慢地浮了上來。耶，我的實驗成功啦！
以后課余時間我一定要多做科學實驗，實驗真是太有意思了！
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩，做游戲、跳舞、折紙、唱歌、跳繩我都很感興趣。
我最喜歡的是折紙，我覺得折紙很有趣很好玩。二年級的第一學期，我和媽媽一起去中山四路的'圖書館。首先，我在看書。然后，去一位教折紙的阿姨那里，開始折紙了，我仔細地看阿姨折，折完以后，原來阿姨教我折的是禮物盒，我以為我已經會折了�；氐郊依镂矣终郯⒁探涛艺鄣亩Y物盒，折完以后，結果折錯了，原來我上課沒認真聽課。從此之后，我認真聽課了。
我還喜歡跳舞，跳舞是比較刻苦的運動，上個學期我學的動作有：反肩、拉肩、一字馬、扳腿、拱。這些艱苦的的動作我都挺過來了，在這個學期我要不怕艱苦學好動作，為以后舞蹈打好基礎。
我的課余生活非常豐富多彩。
我的課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫，看書，做手工······這些都是我課外喜歡的事情。
看書是我最喜歡的事。告訴你吧，有時間我會讓媽媽帶我去讀書俱樂部借書看，那里是書的海洋�，F在我已經養(yǎng)成了不看書睡不著覺的習慣，那怕只看一眼也不會放過。我喜歡的書可多了，有《百科全書》，《十萬個為什么》，《綠野仙蹤》還有漫畫書。
畫畫也是我喜歡的事情。每個周六都是我爸爸送我去張鴻飛畫室學國畫，在哪里我學會了很多東西，如：山雞，斗雞老鷹。我最喜歡的還是畫牡丹，因為它是粉紅色的，中間還有點點的黃芯做點綴，畫出來栩栩如生，特別好看。
我還喜歡做手工，機器人，抽水機都是我的杰作。
我的`課余生活是不是非常的豐富多彩？
我的課余生活作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了，我們來到操場上，站好隊做起了廣播體操。
伴隨著優(yōu)美的音樂，我們整齊有序的做著操，真像是一群展翅的雛鷹正待翱翔。
課間操做完了，我們又開始了跳繩的游戲。第一個上場的是王宗旺同學，只見他來了一個“凌空展翅”，猶如一只小燕子似的，輕松地跳過了第一關。接下來是高宇杰同學，他來了個“烏龜爬行”的慢動作，蹲著跳了過去，真像一只大海龜啊！引得大伙都哈哈大笑起來�！巴�！”重量級人物登場了，一百二十斤的李振宇鉆進去了，他本想跑，不想跳，可是被把關的同學一起攔下來了。結果李振宇被宣布“挑戰(zhàn)失敗！”接下來輪到我了，三百六十度的'大轉彎，那可是我的強項��！“呵！我隨著大繩的跳動，竟然在空中完成了全套動作，精彩極了！場上自然就會爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲！
正在我們大伙玩的盡興的時刻，那討厭的上課鈴聲又在催我們了。
今天的大課間真是太有趣了！
我的課余生活作文7
星期一：書法老師給我們講了一些道理，如：有三個jing字是敬、靜、競�？墒乾F在我們中國人就是心里沒有敬字，我們不尊敬大自然，整天搞裝修，空氣質量極差。我們不尊敬對方，老是搞毒奶粉、毒饅頭等。我總結出：我們中國人真是自己害自己，總是等到有不好的后果時，才開始反省自己。
星期二：在美術課上，我們小組做的手工：大卡車。受到了老師的極度夸獎，我也看到了別的小組做的，可是我總是感覺沒有我們做得好，自己也很自豪。我總結出：只要你努力了，可能什么事都可以做出來。
星期三：在音樂課上，我們全班同學都很棒，獲得了很多顆小星�？墒俏野l(fā)現有好些同學都慢慢地泄氣了。我總結出：做事永遠不要泄氣，該玩的時候玩，該學的時候學。
星期四：體育課上，老師讓我們圍著操場跑一圈，還叫我們要排整齊，不要懶懶散散的.。我們班同學可是很爭氣，第二天早操時還是排得整整齊齊的。我總結出：我們班同學是很懂事的，似乎我們好像是最棒的。
星期五：科學課上，老師給我們講了很多關于大自然的知識，那天講了水生植物。我總結出：多多積累知識才能更聰明。
我的課余生活作文8
我那五彩繽紛的課余生活十分有趣，尤其是畫國畫，讓我的生活更加豐富多彩。
開始學畫國畫的第一天，我異常興奮。老師說讓我先畫簡筆畫，看看水平如何。我三下兩下就畫成了，老師看后很滿意。說：“嗯，好！你看看大哥哥大姐姐怎么畫吧！”我點點頭，開始了欣賞。哇！他們畫得好漂亮��！有的'畫茄子，有點畫花，還有的畫老鷹......都是幾筆畫成的，這讓我尤為驚嘆！我的手也癢癢的想試一試。我對老師提議，老師對我的想法也表示贊同。第一課學的是畫迎春花圖，我學的都非常輕松�？墒牵灰粫Ψ�，就出現了困難，畫蝴蝶，蝴蝶看著好畫，可是畫起來十分賣力，尤其是它的腿，更是難上加難。正在我犯難時，老師對我說：“你別灰心，有什么問題老師幫你！”于是，老師又說了一遍畫蝴蝶的方法。我開始畫蝴蝶，畫出的蝴蝶小巧玲瓏，令我十分喜愛。而且，我畫的“迎春花圖”還上了展秀臺呢！
畫畫使我懂得：做事、學習要向畫畫一樣，有耐力，要靜下心來，集中注意力才能做好事情。
我的課余生活作文9
我的課余生活最喜歡旅游。旅游可以讓我看到大自然美麗的風景，也可以讓我強身健體。
有一次，我和爸爸登黃山。路上我們遇到了天都峰，天都峰又高又陡，抬頭看著天都峰上的松樹，覺得它在挑戰(zhàn)我。我暗暗下定了決心：我要戰(zhàn)勝天都峰！開始爬天都峰了，我一步一步向前進，爬了一會兒，我看見有幾個小朋友，有的要親人背，有的要放棄。雖然我累得氣喘吁吁，汗流浹背，可我還是勇往直前地爬天都峰。
終于登上了天都峰，我自豪極了。站在山峰，我看到了南海觀音雄偉地站在山上，山上五光十色的美景絢麗極了。接著，又登別的懸崖峭壁，特別驚險，但我都一一克服。最后我登完了黃山各個著名景點。
我的.課余生活旅游，不僅讓我學到新知識，又讓我增強勇往直前和永不放棄的信心！
我的課余生活作文10
我的課余生活十分豐富，比如：看書、吹葫蘆絲、種花草、做家務等。其中，我尤其喜歡進行科學研究。
我用的工具有顯微鏡、標本和載玻片。我先把已經制好的標本放在顯微鏡的工作臺上，借助400倍鏡頭，神奇的景象出現了！我發(fā)現洋蔥表皮放大后像一大堆綠色泡沫；小丁點的花粉竟然變成了幾朵綻放的鮮花；蚊子細如絲的長嘴居然有吸管那么粗……
我開始自己采集標本。有一次，我的皮不小心劃破了，滲出血珠，我立刻采來一點血。透過鏡頭，我清晰地看見了血中的.紅細胞，像一個個鮮亮的大西紅柿。有時，我把老爸的蛀牙放大，發(fā)現里面含有的細菌是五顏六色的，還在游動。有時，我在野外發(fā)現了野小麥，就把它帶回家。在顯微鏡下，我瞧見小麥粒像一個個大大的紅薯。有時，我甚至把一根頭發(fā)拔下來，放大后的頭發(fā)像竹竿一樣粗，真叫人稱奇！
科學研究不僅讓我的生活豐富多彩，而且讓我了解了微觀世界的奇妙，為我當科學家的理想奠定了基礎。
評：小作者憑著自己對科學的熱愛，從生活中探索真相，并展開豐富的想象，一一描述自己使用顯微鏡觀察到的景象，將讀者引進了神奇的微觀世界。
我的課余生活作文11
我的課余生活五花八門，有畫畫、掃地、下五子棋……其中，我最愛玩的就是老鷹捉小雞了。平時周末放假，放學做完作業(yè)我便會玩這個游戲，甚至，有時候連下課10分鐘都要和同學們玩上一次。
“叮鈴鈴”。下課了，我沖出教室，叫來五六個同學，開始玩老鷹捉小雞。首先，我們來分配人，很不幸，我當上了最后一只小雞。我知道最后一只小雞是經常第一個就被捉住的，所以能不能在小雞里“活”到最后，只能看命運了！
游戲開始了，雞媽媽在前面張開雙手，弓著背，保護著我們，一聲令下，“鷹”猛撲過來，第一下就瞄準了我，我尖叫著，心里像十五個吊桶打水——七上八下，緊張極了。剎那間，“鷹”向我撲來，我向右一閃，沒捉到我，我在一旁挑釁他，“你捉不到我！”他怒了，不管三七二十一，趁母雞不注意，一下子從她張開的雙臂下鉆過來，向我撲來，而我還沉浸在剛剛的驕傲中，一不小心撒了手，他一看，好機會，一個箭步沖來，我被捉住了。唉，真是悔不當初呀！
這就是我的`課余生活，這個游戲讓我明白了：驕傲使人落后！
我的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我喜歡畫畫、唱歌、舞蹈。但我最喜歡的是翻花繩。
下課的鈴聲響起，我和王珂拿出最近流行的`玩具——繩子，和他玩起來。
我先把繩圈反套在兩只手上，大拇指和小拇指將繩圈卡住，戒指用中指將行在手心上的八條線，像拉開關似的用力往左右兩邊一拉，一個類似“蜘蛛網”的花樣就出來了，圖案一會兒變成棱形，一會兒變成圓形，一會兒變成三角形，把我們都逗樂了，我們既編織著自己的夢想，又編織著自己的美好未來，緊接著，王珂將大拇指往“蜘蛛網”中間線上一扣，勾過來，又將大拇指原來卡住的那條線“放生”，小拇指也學大拇指一樣把線“放生”。最后，兩只手一拉，一個“碗”便展現在我們的面前。
我的課余生活作文13
我的課余生活有畫畫、唱歌還有彈琴，這些沒有一樣是我不喜歡的項目。
我最喜歡彈鋼琴，如今我已經學會了很多曲子了，有太陽升起，會跳舞的熊等，當然還有很多很多。大家一定很想知道我為什么這么喜歡彈琴吧，因為鋼琴彈出來的聲音很優(yōu)美，像只歡樂的`小鳥在歌唱；因為鋼琴的聲音很悅耳，只要你有什么不開心的事，一聽到鋼琴曲什么樣的煩惱都拋到九霄云外去了！看，鋼琴對于我們的幫助大吧！
我也很喜歡畫畫，只要我不開心或者有閑暇的空余了，就畫一幅漂亮又干凈的畫，我的心情立刻就好多了。
我還喜歡唱歌，因為歌聲很甜美，有時我不開心或是害怕的時候，我就會大聲唱歌，因為歌聲可以給我壯膽！另外我還喜歡滑旱冰、做彩泥手工等等
看，我的課余生活多么豐富多彩��！
我的課余生活作文14
我的課余生活是豐富多彩的，有看課外書、踢足球、畫畫……這些課余生活就像天上的繁星，裝點著我美麗的`童年星空，其中最閃亮的一顆是騎車子。
學習騎車子其實非常簡單，只要控制住平衡，很快就會騎了。下面，就讓我給你們講講我是怎么學會騎車子的吧。
我剛學習騎車的時候跟還不會走路的嬰兒差不多，東倒西歪的。我學會騎車子還要謝謝我哥哥，因為是他教我的。剛開始學騎車的時候，車子怎么也不聽我的指揮，老是往一邊歪，累得我滿頭大汗，也沒學會。于是，我哥哥開始用手扶著我的車把，認真地教我。經過哥哥的諄諄教誨，我終于學會了騎車子。
我想讓爸爸媽媽知道我會騎車子了。于是，我在爸爸媽媽面前騎了幾圈，我看我那會兒騎得輕松自如，于是我就想露一手，來個大撒把。誰知我剛一松手，就一頭摔在地上。爸爸媽媽連忙把我扶起來。爸爸微笑著拍拍我身上的灰說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”
這就是我的課余生活。我愛我的課余生活，因為它使我的童年充滿陽光，更加多姿多彩。
我的課余生活作文15
我想豐富一下我的課余生活，所以，我決定要一盆茉莉花。
那一天，媽媽如愿為我買來了一盆美麗的茉莉花。茉莉花剛來我家的時候，它才剛長出幾片小小的、嫰綠的葉子，我每天細心地呵護它，把茉莉花端到陽光底下讓它曬太陽，讓太陽姐姐幫它長大，還每天給茉莉花施肥、澆水，好讓肥料哥哥和水妹妹幫它茁壯成長。但是又一次我一不小心把水澆多了，茉莉花差點枯萎了（老師評語：你怎么看出枯萎了？描寫要細致，觀察更要仔細�。�，我害怕極了，但姥姥告訴我只要過幾天再澆水就行了。我心里想：茉莉花，你一定要快快長大！()轉天，我早上起來，去看茉莉花，茉莉花長花苞了！我高興地真想向全世界宣布這一好消息，也許，這就是辛勤勞動換來的`結果吧。我開始觀察茉莉花的花苞，小小的，真可愛。茉莉花開花了！它的花瓣是白色的。
養(yǎng)茉莉花不僅讓我看到了植物的成長，還豐富了我的課余生活。
文未老師評語：文章結構完整，選材符合要求，在觀察上還需仔細，學習運用豐富準確的詞語來表達你看到的以及感受到的會更好！結尾點明題意，好！
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