生活中的我作文精選(15篇)
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的生活中的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活中的我作文1
我,一個天真,愛幻想的女孩。隨著時間的流逝,不經(jīng)意間我也脫掉了那幼稚的外衣,我長大了,而這股讓我猛然長大的動力,就來自于生活,來自于親人們的鼓勵。
記得小時候,我不小心摔倒了,躺在地上哭,媽媽不緊不慢地對我說:“乖,自己站起來,你可以的!币苍S是媽媽的話有一股魔力吧,我真的自己站起來了,我當時高興地手舞足蹈。
還記得,小學六年級的時候,我的成績一直往下掉,老師找我爸爸談話,當時,我的心真是忐忑不安,生怕爸爸會打我。不過,結(jié)果卻出乎我的意料。爸爸回來后,臉色凝重,我以為爸爸要打我了,我正打算溜,不過,為時已晚。爸爸讓我坐下,父命難違,我只好乖乖坐下,靜靜地等待著暴風雨的來臨,生怕再激怒爸爸。“你不要害怕,我不會打你的!甭牭竭@話,我才慢慢抬起頭來,偷偷看了一眼爸爸,爸爸的臉色已經(jīng)不像剛回來時那樣凝重,而是換上了一臉的慈祥。我那忐忑不安的心也漸漸平靜了下來!澳愠煽兿陆,我也有責任,以后,你要好好學習,不要再貪玩了,你已經(jīng)是六年級的`學生了,小學都快畢業(yè)了,你要有分寸啊!”爸爸說了這番語重心長的話后就上樓了,我一個人在樓下細細地想著:爸爸說得對,我也不小了,是一個“小大人”了,該為自己的將來努力。
小學畢業(yè)考,我取得了一個好成績,但爸爸并不是很高興,他說,你現(xiàn)在只是小學畢業(yè)考考得好,那中考,高考就不一定了,你還有一段很長的路要走,要為自己的將來做打算。聽了這話,我陷入了深思。
進入初中,老師說:“初中是你人生中新的一個起點,努力向前沖,為自己美好的將來打下穩(wěn)定的基礎!甭犃死蠋煹脑,覺得很有道理,我在心里暗暗地下定決心要努力地學習。
現(xiàn)在,仍然有很多人鼓勵我,老師一直默默地關注著我,鼓勵我學習;同學一直幫助我,輔助我學習;爸爸媽媽更是一如既往地關心我,激勵我。
是的,我一直生活在鼓勵中,是所有人的鼓勵,他們給了我一股動力,這股動力讓我成長,感謝你們給我的鼓勵,謝謝!
生活中的我作文2
我的家庭雖不是很富裕,但我生活在幸福中。和那些富人家的孩童相比,我無拘無束;與那些窮人家的孩童相比,我衣豐食足。我是一個平凡的孩子,一個有爸媽疼愛,長輩呵護,弟妹尊重的孩子,我就是在這樣一個溫馨和睦的家庭中成長的孩子。
記得每到我的生日,爸爸媽媽總會特地定一個水果奶油蛋糕或是巧克力蛋糕,再加上兄弟姐妹為我精心挑選好的禮物,一家人圍著圓桌坐下,燈光照在飯菜上,顯得格外美味。聞著我最愛吃的魚肉的濃濃香味,我們開動了。雙手緊緊的握著,閉眼,默默地許愿。那愿望何嘗不是希望全家平安幸福呢?粗灎T緩緩燃燒著的火光,我幸福的笑了。
每當我大哭的時候,媽媽總會把我抱在懷里,輕輕地撫摸著我的'后背,爸爸也會變得輕言輕語,想盡一切辦法逗我笑,我又怎么可能躲避爸爸媽媽的安慰呢,每次都咧著嘴巴,紅著眼睛,這也就是他們常常說我的一句話:又哭又笑,小貓上吊。有我這只調(diào)皮的“小貓”在家里,真是整日不得安寧。
記得小時候我放學回家,吵著鬧著要吃糖果,可在家里卻是無處可尋,我站在餐桌旁大哭,外婆一直在勸我,最終是無計可施,拿上了幾張零鈔,攙著我的小手,帶我去最近的小賣部里買糖果。至今依然能體會到水果味的糖果含在嘴里的感覺,甜滋滋的,美滋滋的,每每想到這樣的感覺,就感到幸福。
炎熱的夏季里,我穿著美美的連衣裙坐在空調(diào)房間里的軟沙發(fā)上看著電視,這就是幸福;晚上和爸爸媽媽坐在一起,享受著美味佳肴,這也是幸福。
寒冷的冬季里,我穿著粉紅色暖和的大棉襖,喝著媽媽煮好的暖湯,這就是幸福;雪天和爸爸媽媽攙著手,踩在雪地里,一起成功走過“危險地段”,這就是幸福。
霓虹燈下,我和爸爸媽媽一起帶著歡笑向家中邁去。我一直生活在幸福中。
生活中的我作文3
學了跆拳道后,終于知道了什么叫做“魔鬼生活”……
由于我爸爸是武林高手,所以我從小酷愛武術(shù),向往著武林生活的我去試學了TKD,,那滋味,只有一個字——“痛”!做完熱身,只見笑瞇瞇的教練走了過來,叫我們下橫叉,我疑惑不解,盡了最大努力下了下去,教練拉著我的手,抵著我的膝蓋,順著手拉了過去,“哇!”我心里喊著,抑制住自己不叫出來,好痛,真的好痛,像是被截肢一樣,我想放聲大哭。這時,教練悄悄問我:“痛不痛?”“痛!”(我本來就很誠實,還沒練成“忍者神功”)我說。(教練)笑面虎說:“哈哈,我不痛,因為拉的不是我!”這個時候他還有心思開玩笑,我真佩服,不知道怎么的,我竟然笑了,為什么不是苦笑不得呢?我好郁悶。為了讓教練開心,我每天晚上都堅持拉韌帶,不管多痛,我都忍著,這符合了跆拳道的精神之一“忍耐克己”了。當?shù)诙紊险n拉韌帶時,我可以完全拉開了,教練看見我拉好時,笑了,我也笑了,我為我的成功感到驕傲。
上課真的很累,每一次都要在道館里揮汗如雨,每一次不是腳上一塊青,就是手上一塊紫,每一次都要累得站不起來。做錯了動作時教練會給你糾正,有時雖然會用他的又細又長的竹條打你,但真的'很親切,絕對沒用力。你感到教練就像一個大哥哥,照顧著你,呵護著你,關心著你。有一次,同學的肚子痛,教練讓她休息,課間空余時給她接水,端給她喝,還在一旁問寒問暖,讓我們好生嫉妒。
現(xiàn)在,教練被調(diào)到遵義分館當館長去了,我為他提職高興,卻為自己失去了好教練失落。“好想念包教練和他的竹條哦!”這句話已被同學們說了N遍,可能還要說N*N遍吧!
教練你快回來吧!我們的魔鬼生活,不能少了你啊!
生活中的我作文4
剛出樓梯口,就感覺一頭鉆入了陽光之中,被溫暖圍繞著,這么好的天,當然是出去散心了!
院門口,傳達室的奶奶正屏息凝神地端詳著那棵大樹,樹下水泥做的臺子早已被撐開,露出碗一般粗的樹根。一人高的院門鐵柵欄已被它吞下大半,只剩下銹跡斑斑的棱角,干皺的樹皮與鐵銹混合,發(fā)酵變成了歲月的深紅色,黃白色的樹干還在不停地生長,似乎要把柵欄全部吞噬。順勢向上看去,茂盛的枝葉為整個院子遮下了一片陰涼。
奶奶笑了:“一晃這么多年,你居然活下來了”。
十年以前,我入住這個剛建成的小區(qū),那時,院子里空空如也,只有一棵與我差不多高的小樹苗,可憐的它在種下時,就是歪的,一旁還有高高的鐵柵欄擋住了他一半的天空。
不久,小樹旁建起了一個傳達室,看傳達的是一個總是面帶微笑的奶奶。一場大病讓她的雙腿失去了知覺,也失去了看傳達的工作,但微笑依然,我就知道她不是容易放棄的人。
每天早上八點,奶奶的兒女們風雨無阻的帶她去針灸,每天下午四點,她準時坐在水泥臺上按摩自己失去知覺的雙腿;蛟S是同病相憐吧,她對那棵小樹有著不一樣的感情。每天按摩完,會給小樹施點肥澆點水,小樹在奶奶的呵護下一天天長高。
就這樣,日子一天天過去,春去秋來,奶奶的腿慢慢有了知覺_疼痛,這股痛如潮水般不停地侵蝕她的身體,使她經(jīng)常徹夜無眠。奶奶精心呵護的小樹也是越長越歪,準確無誤地
長到了鐵柵欄鋒利的棱角上,流下了一股股漿液?伤齻儚牟慌驴,奶奶說:“生活是什么?就是痛苦的過程。我每天早上醒來,就是等待第一陣劇痛,它讓我感覺到腿的存在!
依舊是下午四點的`鍛煉,依舊是一天一次的澆水施肥。堅信成功的奶奶和小樹,把生活的苦難,狠狠地打倒在地。
小樹的主干被棱角切開了一道幾乎貫穿的傷口,這次,它沒再愈合,而是把棱角吞了下去……
又是一年春暖花開,奶奶已經(jīng)可以住著拐杖走路了,小樹也戰(zhàn)勝了柵欄,迎來了新生。如果我們每個人都有這樣的勇氣和毅力。那么,生活也會為我們開辟出一條通往成功的道路。
所謂生活,無非就是各種苦難編制起來的,把自己的信念修煉成一把尖刀,刺穿苦難,這就是生活。
一陣微風拂過,我抬頭突然發(fā)現(xiàn),樹上的綠葉已露出半個腦袋,隨風起舞,生活的苦難我想對你說,“莫道浮云終蔽日,總有云開霧散時,滄海橫流心不動,天道酬善豈疑遲”。
生活中的我作文5
幸福是什么?幸福是同學的一份關愛,朋友的一聲問候,親人的一個擁抱,媽媽的一句嘮叨,把爸爸的一個眼神。幸福不是一件禮物,而是一種感覺。
小時候,我躺在媽媽的懷抱里。聽著故事,便進入了夢鄉(xiāng)。我是幸福的,因為我有媽媽。
當我一次次犯錯誤的時候,總能望見爸爸那憤怒的眼神。爸爸訓斥我,打我,可我知道打在兒身,痛在你心。正是因為您,我才會養(yǎng)成優(yōu)良的習慣。我是幸福的,因為我有爸爸。
考試總有失利的時候,心情總有點煩躁的時候。這時就會有一句安慰的話傳入我的耳中,我抬頭一看是同桌,我微微一笑,拉著她的手向教室跑去。這時的我是幸福的,因為我有同學。
我總有想要傾訴的時候,總有想要有一個可以談心的人的時候,這時,她來了。我開始把心中的不滿、憤怒和不開心等一切都向她發(fā)泄,等我發(fā)泄完了,我開始懊悔不該那樣對她的時候,她寬容一笑,并安慰我。我是幸福的,因為我有朋友。
學習上總有困難的時候,總有不會的時候,總有不理解的時候。這時,你來了,你幫我排憂解難,頓時我眼前一亮。你有時既嚴厲又和藹,你就像我們的一個朋友一樣和我們一起玩樂,一起學習。我是幸福的,因為我有辛勤的老師。
生活中總有解決不了的問題,總有驕傲自豪的`時候?墒菭敔斦f:“世上無難事,只怕有心人;驕傲使人落后,謙虛使人進步!蔽沂切腋5,因為我有一個充滿智慧的爺爺。
我總有和爸媽生氣和朋友吵架的時候,這時,奶奶卻說:“別生氣,誰都有錯的地方,一會咱們?nèi)ス涑小!蔽倚α。我是幸福的,因為我有一個慈祥的奶奶。
幸福是什么?幸福是餓的時候,眼前有一碗面;幸福是傷心的時候,旁邊第一張衛(wèi)生紙;幸福是困倦的時候,面前有一張床。
朋友們,我們都擁有幸福,不是嗎?
生活中的我作文6
我有著好的心情,我希望我有著好的心情.
我是很容易快樂的,但是好象容易快樂的人也很容易悲傷.人總是矛盾的吧.我從不喜歡把憂傷帶在臉上,朋友說我整天都是笑嘻嘻的可是剛認識我的,或接觸不深的人說我有著一雙憂郁的小眼睛,總也不笑.
不知道該怎么解釋,或者我根本就不用解釋.看法是別人的,生活卻是自己的我永遠做著我自己,那個獨一無二的自己.
在白天我是快樂的,我呼吸著自然,體驗著世界,我可以在球場上任意的流汗,我可以在炎熱的夏天翻騰在水里,我可以大口大口地吃街邊的小吃.我喜歡和朋友的嬉戲~!
到了夜里,我卻是憂傷的'黑黑的夜里,我看寂寞的星空,星空看寂寞的我.我會有很多的好朋友,他們不會妨礙我的寂寞.我抱緊雙腿感受寒冷,然后眼淚流下來.
我希望我是快樂的,誰都希望自己是快樂的快樂總是不會自己過來的吧,那么,是不是要我走過去?但是,朝哪走?
生活中的我作文7
雨后的彩虹艷麗動人,面對彩虹,我們在欣賞它絢麗的同時也不由得想到它所經(jīng)的一番風雨,是啊,彩虹總與風雨相隨,正像一首歌唱到的那樣:……不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹……沒有人能隨隨便便地成功,如果說成功,收獲,成熟,進步。就是我們生活中的彩虹,那么這些“彩虹”又與什么相伴呢?有人在說到自己的經(jīng)歷時曾說過成功與失敗相伴,進步與挑戰(zhàn)自我相伴,收獲與困難相伴,成熟與挫折相伴……那么我們每個人的生活中都經(jīng)過這樣的風雨與彩虹。
記得我小的時候,每個星期六都去少年宮學電子琴,平時老師在講臺上教,我非常用心地學,課后老師更是經(jīng)常幫我復習,可是到了測驗的時候,我在講臺上一直沉默,一直不敢抬頭,不敢望的是媽媽與老師的目光,更不敢望的是那臺琴,我的手不敢放上琴鍵上,因為我怕我彈琴的時候,每個音都彈錯,引來的是同學的嘲諷,媽媽和老師失望的目光,因為我一直是媽媽的乖女兒,是老師最器重的學生,當時的我只是慢慢站了起來,對老師說了一聲:"抱歉"!慢慢走下來了,那時,我看到了媽媽,老師的失望,我的眼淚慢慢留下來了。
下課后,我站在課室的門外,聽到了老師與媽媽的談話,“……是不是跟不上進度啊?她是個非常優(yōu)秀的學生,我很喜歡她的,你也是知道的,可是。。她這樣子,怎么辦好呢?”,“老師我都是知道的,你非常喜歡她,要不然你怎么會下課幫她繼續(xù)復習呢?我回到家會繼續(xù)幫她練琴的,請老師您不要放棄她啊!”
從老師和媽媽的談話中,我找到了希望,因為我知道了媽媽與老師是很疼我的,回到家后,我很努力地練琴,媽媽對我說:“你把這里當作講臺,克服你的恐懼,戰(zhàn)勝你自己,你是個聰明的孩子!”我聽了媽媽的話,有一種動力,能激發(fā)我向上的'動力,一首曲子的開始,媽媽懷著期待的眼光望著我,曲子的流暢。是我自己不能想象到的,媽媽用一種欣慰的眼光望著我,激動地抱住我,說:“孩子,你成功了,你不再有那種恐懼了,你戰(zhàn)勝自我了!”
這個星期六,又迎來了一次測驗,我?guī)е鴭寢,老師的期待,自信地走上了講臺,開始彈我的曲子,結(jié)束時,得到的是媽媽,老師,同學們的掌聲,當時我也落淚了,因為我相信自己真的戰(zhàn)勝自己所怕的恐懼了。
走出少年宮時,一道絢麗的彩虹照耀在我和媽媽的身上,這次,讓我懂的了“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹”的道理了,老師,謝謝你,是你平時幫我的復習,媽媽,謝謝您,陪我一起熬過風雨的日子!
生活中的我作文8
陽光總在風雨后,烏云上有晴空。----題記
離開陽光,百花凋零,萬物枯萎,世界暗寂。當陽光直射灑落窗前,你的心頓時明亮起來,前程似錦,未來可期。
一縷陽光,我哇哇落地,隨著媽媽的開導適應了陌生的環(huán)境,再愉快地成長,從探索的爬行到不穩(wěn)的行走,學會了奔跑……
伴隨快樂的也有迷茫與難過,體重計上的數(shù)字只增不減,墻上的印記持續(xù)增高,我也迎來了我的青春。
夜幕降臨,我的胃開始瑟瑟發(fā)抖,當您知曉了,少不了一頓嘮叨。我的`伙食也從那發(fā)生了天翻地覆的變化。您日日早起,開始了料理。從一個上得了廳堂,卻從未下過廚房的姑娘,開始了烹飪之路。
太陽初起,我略帶困意,看著桌上堆積成山的食物,盡管色澤精美,可我那不爭氣的胃卻沒有一絲反應。草草吃了幾口就去上學了,出門時還聽見我媽的叫喚“回來再吃一點,馬上又很不舒服,特地為你做的這么多”。往后幾天日日如此,每天的嘮叨使我頭疼,但是真的無福消受。
直到后來我才知道,他怕我小小年紀就累壞了身體,做了很多的功課,研究了很多的菜品。以前放學總會抱怨一兩句,沒到中午我就餓了,隨口的一句話便被記在了心上。眼眶里溢滿了淚花,我可能并不是被感動,只是被“那抹陽光”溫暖到了。
陽光象征著溫暖與光明,像在深夜里攝手攝腳為我蓋上被子的身影,像在書桌前孜孜不倦為我分析試卷的話語,謝謝你讓我相信清風明月,萬物可愛,人間值得,未來可期。
生活中的我作文9
我理想的中學生活是歡快的,有談得來的學生;我理想的中學生活是美好的,有和藹可親的老師們;我理想的中學生活是可愛的,有風景優(yōu)美的校園……
光陰似箭,日月如梭。眨眼間,從以前不懂事的我慢慢長大了。新學期新開始,我便踏進了中學的校門。來到課室的門口,面對一大堆陌生人,真有點不知所措。望一望,才知道我的同桌是個女生。她真漂亮。上課時,我們倆都很認真地聽課。下課了,我有不懂的的就問她,她有不懂也問我,我們變成了一堆好朋友。咦,她怎么那么像我的小學學生許曉嵐啊。
不久,嚴厲的政治老師來了。他表面上很嚴峻,其實私底下對我們還是挺好的。我有不懂的問題便去問他,他總是用親切的話語來教我。無論我問多少次,他也是這樣。真是一位好老師啊。
初次來到這間學校,只顧著上課,都沒有好好地欣賞這間學校。這里綠樹成蔭,風景優(yōu)美,真是學習的好地方。午休或者禮拜天來到這里復習一下功課,那原來沉重的`學習壓力也被這里風景統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。另外,操場也不錯。來到這樣的學校學習,人也輕松了不少。
我理想的中學生活就是這樣:有談得來的學生;有和藹可親的老師們;有美麗的校園。我多么希望這一切都是真的。
生活中的我作文10
夜間獨自行走時,突然出現(xiàn)一道光亮;放學回到家,奶奶做了最愛吃的美食;傷心時朋友的一句鼓勵……這些都是我生活中的小確幸,只要留意生活中的每一件小事,小確信就會永遠陪伴在你左右。
記得中考前我們一共去高中模考了四次,由于學校離?嫉膱龅剌^遠,每次都需要家長接送。跑校生都有人接送,而我們住校生卻沒有,班主任就想出一個辦法:動員跑校生中有車的家長來接送住校生。于是,四次模考中,都是我們班的兩個家長開車接送住校生,他們的關心和幫助讓我失落的心理得到了些許安慰。每一次我都希望爸爸能來為我加油,可是這只是一個夢罷了,因為那時正值春耕時節(jié),爸爸需要去翻地、種地不能陪我。他能偶爾抽空來看我一次就心滿意足了。雖然內(nèi)心希望爸爸能來,但是現(xiàn)實不允許,不過就算爸爸不在身邊,我也相信自己能做得很好。
第一次體育?,我沒有拿到滿分,垂頭喪氣,心有不甘,體育老師安慰我,教我正確的方法,我一下子就豁然開朗了。在接下來的三次模考中,我運用老師所教的方法,都取得了滿分,這極大地增長了我的自信。
中考體育那天,本來準備上午考的,可是天公不作美,一大早就下起了雨,于是就把時間推到了下午。下午老師通知了我們到校門口集合,到了校門口卻發(fā)現(xiàn),爸爸騎著破舊的摩托早已等在了那里,衣服都淋濕了。我心里頓時欣喜若狂,鼻子一酸,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。我走到爸爸跟前,坐上摩托,就去考場了。途中又下起了雨,把我們淋濕了,到了之后,我迅速地拿出雨傘打開,我有點冷,哆嗦了一下。爸爸看到后就把他的衣服硬脫下來披到了我的身上,我心里頓時暖暖的,我的眼淚又來了。
終于輪到我們學校考試了,雨竟然停了,天氣開始放晴了。我們準備入場了,爸爸站在大門口看著我,我知道爸爸不善于表達情感,于是沒多說就進去了。前兩項考完就剩跑步了,我平復好心情,準備起跑,中途我聽到吶喊聲,雖然我知道不是爸爸再喊,但是我知道爸爸在心里默默地給我喊著加油,于是我又開始賣力地奔跑,沖刺,最后我的體育考了滿分。
這半年來,老師的鼓勵,家長的.幫助,爸爸的到來,天氣的好轉(zhuǎn),和來自陌生人的吶喊加油,他們都是我生活中的小確幸。生活是一本散發(fā)著香氣的書,生活中溫情的小確幸無處不在,它就像冬日溫暖的陽光,就像夏日清涼的微風,只要用心,你就是那個幸福的人。
生活中的我作文11
在我們每個人的生活中都有很多的“及時雨”?赡苁翘鞖飧珊禃r天上下的雨,可能是在你最傷心的時候有人安慰你開導你,也有可能是在你最需要幫助的時候有人向你伸出了援助之手,這些都稱為及時雨,在我的生活中就有許多這樣的“及時雨”。
我們家的及時雨是我的爸爸,他善于規(guī)劃,善解人意,總是在家里需要什么物品的.時候買回來,總是在家人最需要幫助的時候挺身而出。當我考試考得不好的時候,爸爸總是第一個來安慰我。記得有一次,我在英語輔導班的測試考得不好,回家以后非常傷心,爸爸看到以后,就過來安慰我,開導我,并分析了原因,給我舉了很多例子,講了很多的笑話。最后,我的心情就變得好起來,開心了許多。之后,我也樹立了信心,在爸爸的幫助下,接下來的幾次測試中我一直保持著不錯的成績。還有一次,媽媽因為在單位的一次評選沒有通過,非常傷心,回家以后悶悶不樂,心情煩躁。爸爸就趕緊跑到媽媽旁邊,安慰她說:“沒事的啦,以后還有機會,放穩(wěn)心態(tài),下次努力就可以了。”經(jīng)過爸爸及時耐心地勸導,媽媽也想通了,心情也好起來了,把煩惱拋到了九霄云外。最后,爸爸還帶著我和媽媽一起去看了一場電影。
在我們班里也有一位助人為樂的及時雨,他就是我的同學小魏。他長得白白胖胖,身體強壯,經(jīng)常幫助同學,幫助老師。有一天,上課做練習的時候,我一不小心把鋼筆掉到了地上,筆尖摔壞了,不能用了,我非常傷心,也很著急。這時,小魏同學從后面?zhèn)鱽砹艘恢ЧP和一張紙條,紙條上面寫著:看到你的筆摔壞了,我借你一支,趕緊把練習做完吧!我看了以后非常感動,并且順利地完成了作業(yè)。放學后,我把筆還給了小魏同學,感激地對他說:“謝謝你,你真是及時雨!”小魏同學說:“不用謝,以后在你需要幫助的時候請來找我,再見!
及時雨就是這樣,總在我們需要的時候出現(xiàn),幫我們度過難關,解我們的燃眉之急。各位讀者,請問在你的生活中是不是也有很多這樣善解人意、助人為樂的及時雨呢?
生活中的我作文12
美是無處不在的,每個地方、每個時段,只要你用心去觀察,你都會發(fā)現(xiàn),原來這個世界是那么美!是的,任何地方都有美,把垃圾撿進垃圾桶,為草坪豎起一塊牌子,送沒傘的同學回家,幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美!就在那次學校運動會上,我又發(fā)現(xiàn)了許多美。那次運動會,我沒有參加任何比賽,于是,老師讓我和班長一起管理紀律。運動會快開幕時,大家看見隔壁班有礦泉水喝,就叫老師買,因為他們認為隔壁班的水是他們的老師買的。可是誰又會想到呢?那一箱水是他們班的一位同學買的,這,就是美。無論如何,一個中學生的零花錢應該是不多的,可能這位同學花光了所有零用錢買了水給大家喝,這樣大公無私的高貴品質(zhì),就是美。“800米跑步要開始啦!運動員各就各位!”
隨著播音員重復的這句話,我們班的.運動員上場了。800米呀,這要怎么跑,不累死才怪!隨著一聲槍響,大家齊刷刷沖出去,旁觀的老師與同學們一起吶喊加油,跑到第三圈時,我們班一位同學看上去快跑不動了,我馬上過去,對他說:“加油呀,最后一圈啦!”說著把我那瓶沒喝的水給了他,他很感動,氣喘吁吁地說:“我拼啦!”一個箭步向前沖去,雖然他最后只得了第四名,但是他這種拼搏的精神,以及我們同學之間的情誼,都是一種美!皩嵭那蜻\動員請就位!”實心球比賽開始了,我的朋友也參加,于是我買了三瓶水。投實心球其實是可以放松一下的,可是當我見到大家咬緊牙關投出那個球時,我被震撼了,炎炎烈日下,汗水在運動員頭上閃著光,比鉆石還耀眼,比珍珠還明艷,我看見了,我看見了!
每一位運動員投好后都露出了一絲會心的笑容,那笑容,證明他們拼盡了全力,那美麗的純潔的笑容,使人沉思,因為這笑容,讓我發(fā)現(xiàn)了這個世界上最珍貴的美。地球上的每個生物都擁有美,可能你一時疏忽,就發(fā)現(xiàn)不了它,每一種美都蘊含了無限的意義。你發(fā)現(xiàn)了美,可以說你很幸運,可是發(fā)現(xiàn)不了美的人們,不是很痛苦嗎?讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美、感受美,用有力的雙手,打造一片美麗的天地!作文我發(fā)現(xiàn)了生活中的美“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅強的,
生活中的我作文13
每天都有布置不完的作業(yè),接二連三的訓斥,不知道何時會到來的單詞抽查,還有那一起風,就漫天泥沙的操場,這就是我現(xiàn)實中的'學校生活,但我想象中的學校生活是這樣的。
早晨,我們迎著太陽,伴著花香,走進學校,不用畏懼家庭作業(yè)可能做錯了而被老師批評,不用畏懼今天的學習任務沒有完成放學后被留校,更不用畏懼在操場跑完步后滿身的泥土灰塵,只是一心一意的學著自己渴望的知識,不用老師的逼迫,監(jiān)管,同學們都能自己做到自覺,就算有個別同學不想學習,看著其他同學努力奮進,也不好意思再頹廢下去了,就這樣你帶動我,我?guī)椭,互相學習,互相進步,有不懂的問題,一個人提出來,一群人幫著探討解答,不會因為害怕別人超過自己,就藏著掖著,不肯幫住別人,更不會因為一點小事就與同學斤斤計,較大吵大鬧。
學校還經(jīng)常舉辦各種各樣的活動,例如文藝匯演,征文比賽,跳繩比賽,野炊活動,籃球大賽等等,能讓每個同學都發(fā)揮出自己的長處,找到自己的特長,而不是一味的要求學生死讀書,只重視考試后的成績,舉辦的活動,大家也會積極響應,認真對待,而不會因為膽怯自卑,永遠躲在班級隊伍的后面,就算比賽輸了,同學們也只會互相加油打氣,決不會出現(xiàn)相互埋怨的現(xiàn)象。
校園里一片生機勃勃,朗朗書聲不時地響起,歡笑嬉戲的場面總能映入眼簾,這就是我想象中的學校生活。
生活中的我作文14
心緒不寧。這幾天許許多多不如意的事如潮洪般涌上心頭。陰冷的風,陰冷的天,那獨特的秋末冬初蕭瑟的景,讓我的愁緒如藤蔓般瘋狂地滋生衍長。今年冬天似乎來得特別早。
獨自彷徨在小院里,沒有爺爺打理的小院,眼前滿是秋末慘敗的枯枝敗葉,更是一副蕭蕭瑟瑟之景。想起前幾天我與布丁的不歡而散,我們的情誼會不會就如這滿地的殘花敗葉,永遠也回不到那春夏枝頭上的繁茂?不經(jīng)意踩上一葉枯葉,一聲“喀喀”就似對秋的嘆息。葉兒啊,莫非你心中也如我一般苦悶?
殘花落地,卻惟有墻角那一樹桂花,依舊裊裊地立在那里;ㄋ牍虥]有初秋那般多,零零星星的,米白色的小花緊貼枝條,仿佛使了隱身術(shù)一般,不仔細找,根本覺察不出,只有一縷若有若無的清香,努力地飄到我身邊,想把我從自己思緒的泥濘拉出來。可惜,我的鼻子已被寒風所麻痹,根本覺不出空氣里那一絲淡若水的香,那如奶奶往年做的桂花糕的香。
那一樹桂花,就那么寧靜地立在那里。靜靜地等待著,等待著,那美麗的微笑的面龐,似乎蘊含了秋之精靈的深吻。它知道,自己心里的泥濘要自己才能清除。
“姐姐你聞,桂花好香!”小表弟不知什么時候來了,指著桂樹用他清脆的童音對我說。他的小鼻子像小獵犬般可愛地皺了皺,繼而燦爛一笑。那笑,與這桂樹相映成趣。
那是怎樣純凈的`笑!如山中淙淙的泉水,流進我的心。我多久沒看到這樣的笑了?我多久沒這樣笑過了?桂樹與小表弟都站在那里,以不同的方式笑著。小表弟圓圓的面龐,缺顆牙齒的嘴巴在風中咧著,眼睛瞇成細縫,嘴角快咧到耳根子去了。而桂樹,用它那盛開的花朵詮釋著它的快樂。在寒風在微微抖著它的枝條,讓香更好地流入人們心窩。
我也不自然地笑了笑:“是啊!
——桂花好香。
突然發(fā)覺這是世間一副多么美的圖畫,兩個笑臉組成的圖畫,卻是那么純凈,那么美麗。世間最純凈的美莫過如此了!我的重重心事消減不少。珍惜現(xiàn)在的美吧!我對自己說。相信下一次的笑,我會是非常自然,毫不掩飾,大聲贊美。
——是啊,桂花真香。
生活中的我作文15
我們總是認為,自己的生活過得枯燥而乏味,毫無幸?裳。
但事實上,我們的生活中,處處彌漫著幸福。即使是微不足道的小事,也有人能夠從中感到幸福。
清晨,推開窗門,呼吸經(jīng)過一夜數(shù)不清的樹木釋放出的新鮮空氣,這是一種幸福;感到疲憊時,聽一首輕快的音樂,或是聞一聞開放的花朵清香,疲憊感便一掃而光,這也是一種幸福。幸福有許多種,每個人的幸福都不盡相同。
我們怎樣才能從生活中感受幸福?
幸;蚴瞧狡降,只是埋藏在人們內(nèi)心深處不易察覺的一瞬喜悅;或是轟轟烈烈,使每個人的心靈都為之撼動。
在我們的生活中。幸福多來自于外界,來自于自然。而最重要的,則是來自于心靈。
自然之美,是上天賜予我們的珍貴禮物:廣闊無垠的天空,飄飄悠悠若隱若現(xiàn)的云層,繁茂旺盛的叢林,婉轉(zhuǎn)清脆的鳥啼……即使是路邊不起眼的一排排楊樹,也是大自然散落人間的美麗。
生活之美,是從微小的事物中感受到的`美:或是過節(jié)時,親友送來的一句發(fā)自內(nèi)心的祝福;或是遇到困難時,朋友送來的一句加油的話語;或是每天走出家門時,鄰居或是素不相識的人投來的一抹善意的微笑……這些小事都能觸動人們內(nèi)心深處對幸福和美的感知。
學習之美,從不停地學習新事物中感受:學習新奇的事物,從而感受其中的奧妙;考出優(yōu)異的成績時,由心底溢出的那抹喜悅;蛟S有的人認為自己并不喜歡學習,那么——試著去用心感受這一切,相信你會從中找到你所需要的答案。
我們身邊的美,需要用心去感受。
因為有愛,我們才能感受到美。
我們在生活中,無時無刻不在感受愛。正因為有了這些愛,我們的生活才會多姿多彩。
天空才會有陽光折射出的彩虹,一切生靈才會煥發(fā)光彩。
用真心去愛身邊的人和事物,你會收獲同等的愛。
有愛,才會有溫暖的陽光;
有愛,才會有歡笑和酸辛;
有愛,才會有夢想和希望;
有愛,我們才會成長。
幸福還有很多定義:實現(xiàn)自己的夢想和目標,幫助別人實現(xiàn)目標……很多很多數(shù)也數(shù)不完的定義。
實現(xiàn)自己的夢想與目標,是小愛。
而實現(xiàn)許多人的夢想與目標,則是大愛。
有時,我們實現(xiàn)了大愛,這時我們會驚奇的發(fā)現(xiàn),自己的小愛也已實現(xiàn)。
也許,說到了這里,你會有一個疑問:
“幸福到底是什么?為什么一直在說生活中的美和愛呢?”
其實,幸福很簡單。
用心去感受身邊的人和事物。
微笑著面對每一個挫折。
做好每一件自己該做的事情。
找到自己身邊隱藏著的愛與美。
而這些愛與美凝結(jié)在一起——
就是幸福。
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