向往的生活作文（精品）
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的向往的生活作文，希望能夠幫助到大家。
向往的生活作文1
記憶里的童年是碎的，碎得散。沒有初春的細細涓流，沒有仲夏的點點螢火，沒有金秋的片片紅楓，沒有蕭冬的縷縷溫煙;有的是不分朝暮的汽笛聲，有的是伸手可觸的塵煙。
去年初春，上老家了一趟。久浸煙塵，到鄉(xiāng)下來感受下久違的氣息，實在難得!更有意思的是，可以和比我小半的孩子侃侃而談。
“放假時，都做些什么?”一個皮膚黝黑黝黑的孩子好奇地問我。望著那深邃的神光，我猶豫了，迄今都尋覓不出猶豫的緣故。后來，大概是沒怎么擱在心上，便都不提及了。
一日，幾個小孩大清早便來問候我：“走，到田里摸魚去!”“這么早，魚都沒醒呢!”模糊地應著。后來，也不知道怎么就被拉扯著去了。一路上，他們有的從一些說不出的小樹上折下幾根或長或短的枝條，在空中，在地上來回揮畫著;有的采幾根鮮嫩的`春草，銜在嘴邊，咀嚼良久。追趕著，潑灑著。自己便跟在一旁，看著，想著。
他們都挽起褲管，有的拿小鏟，有的扔小石塊，有的干脆什么都沒拿，或輕或重的用腳疏散著泥巴，大概試探著什么。我就站在仿若細繩的田埂邊上，淺笑著看他們無束縛地嬉戲，偶爾斜45度地望著明澈而邃遠的天，心里卻是另一個世界。
暮色四合，故里的夕陽總是落得輕，落得慢。遠遠的，幾點煙囪。幾縷飄蘊著飯香的炊煙，盤升、漫延。這樣，一天便落幕了，或許不華麗，但溫馨。鄉(xiāng)里幾乎都起灶，少見哪家用煤氣的。這也大莫的讓我找到為什么鄉(xiāng)里總講“炊飯”的緣由了。
故里的夜晚是安靜的。便也應了“日出而作，日落而息”這一言簡意賅的自然規(guī)律。在這樣的靜夜，可以將一切瑣碎的事皆拋腦后，光是哼上幾句莫名的小調，靜賞著無邊的夜，亦別有一番風趣。
再日，起得很早。遠處山頭的霧氣仍在徘徊，遲遲未散，似乎眷戀著或是等待著。也正因這樣，早晨的空氣濕冷濕冷的，如夢如幻。甚久，或是一瞬，第一縷晨光流淌在大地上，給人們，給早起的鳥兒乃至萬物，送上一天的祝福。
總是那樣匆匆。像久別而逢的摯友，道詩論畫，句點未落，便拂袖而去。到離去那刻，默嘆：這片熟悉又陌生的土地……
向往的生活作文2
我是一個鄉(xiāng)下孩子，從小在田間奔跑、玩耍，廣闊的農村天地讓我自由、快樂地成長。令人欣喜的是，這幾年，我生活的七峰村迎來了新的變化。
生態(tài)宜居、綠色發(fā)展。這是對小康生活更高的追求。周六的銅官山一游，我切切實實地感受到了我們生活環(huán)境變化的神速，誰能想到曾經(jīng)的一片荒山，如今已被打造成“金山銀山”。
走近銅官山，便看到無數(shù)艷麗的小花圍在一起，小橋流水，花團錦簇，房前屋后綠化環(huán)繞，五顏六色，美麗極了！小花圍成“日”字，與旁邊的月牙形湖泊形成了“日月同輝”的勝景。
“一座常熟城，半部福山史。”一副醒目的對聯(lián)，訴說著福山的變遷。沿著銅官山主路，人們健步行走于紫藤長廊中，綠葉與紫花的交相呼應，給人們帶來強烈的身心享受。紫藤花散發(fā)出沁人心脾的幽香，讓人神清氣爽，仿佛一切煩惱都會煙消云散。順著石階攀到山頂，一只巨大的“茶壺”映入眼簾，下面是巨大的茶托，上面刻有“銅官山”三個金色大字，“茶壺”上還有幾個“金娃娃”，憨態(tài)可掬，俏皮可愛。彎彎的壺嘴中正噴吐著一股溪流。銅官山盛產綠茶，駐足山頂，舉目四望，周圍一碧千里的茶田，香氣濃郁。從山頂眺望山腳下，農田中“常熟田”“虞盛大米”等字樣特別醒目。是啊，歲歲豐收常熟田，攜手奮進現(xiàn)代化。四處可見農民的豐收景象，展示著人民生活富裕的新畫卷。小憩于古典優(yōu)雅的'涼亭內，流連于茶香飄溢的茶田間，我不由自主地贊嘆：“家鄉(xiāng)的生活真好�。 �
踩著一級級石階往下走，路旁的鄉(xiāng)村振興學院、銅官山歷史文化館內，正講述著我們銅官山的歷史文化。七峰人依靠著銅官山深厚的文化底蘊，將這個依靠“寶山”走向小康生活的故事傳播得更遠。
向往的生活作文3
星河流轉，日新月異，年復一年，白駒過隙。唯有它不曾改變。
清晨的霧紗似的裹住了山野，露珠從頎長的玉米葉上滑落。稻草人佇立在田野中，守望著前方。幾只烏鴉想要靠近那塊土地，卻無奈于它的威嚴，只好作罷。
它未曾體驗過人間情暖，只與山野為伴，它守望著的前方，是萬家燈火，它緊靠著的背后是無邊無際的青山，延綿不絕。
它從未覺得寒冷，因為它本身就是溫暖的。它用自己的堅強為我們帶來了暖春，久違的日光在高空中閃耀，它的嘴角綻放出了微笑，殘缺的衣服緊緊地包裹著那顆熾熱的`心臟，衣袂在風中飄蕩。
夜已深，只留一輪弦月高懸在天幕之上，萬籟俱寂，它毫不孤單。螢火蟲星星點點，與天上的星子一樣一閃一閃的。在衣袖中游逛，為它點燃了身軀，它依舊望向著前方。那邊有一棵榆樹，上面的蟬蛻隨著風一搖一搖的。山間的小溪頑皮極了，到了晚上也不曾消停。它們?yōu)榈静萑搜葑嘀乱剐∏�，它好似也在吟唱�?/p>
是那個雨后的是下午吧，日光罕見地撥開云霧，刺過葉間的罅隙，照在身上暖洋洋的。它戴上了一頂草帽，像極了一個遠游的流浪藝術家。暮云叆叇，飛鳥歸山；瀟瀟暮雨子規(guī)啼，杜鵑聲婉轉，啼盡春花秋月，啼盡那位守望者的每一個轉瞬即逝卻又美好的瞬間。它是一個稻草人，它也是一位流浪藝術家，可它更是一位守望者，一個玉米田的保衛(wèi)者；每一個來之不易的美好瞬間它都會珍惜。生命易逝，精神永存。
我心里有一簇迎著烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳，滾燙的馨香淹沒過稻草人的胸膛，草扎的精神，從此萬壽無疆！
向往的生活作文4
寒假終于近在咫尺了，我和幾個伙伴早就商量著去佛羅里達州與動物朋友：海豚、海獅們歡聚一堂了!
我們收拾好行裝，踏上海豚之旅。經(jīng)過十幾小時的飛機顛簸，終于踏上了佛羅里達州的土地。我們后腳剛下飛機，前腳就踏入了開往海豚、海獅的培訓展覽基地的BUS。
換上游泳裝、戴上游泳鏡，我們和海豚就是一家人了。我們剛下水，就有一只海豚，試探似的'與我們親熱。我們也和它成了朋友。我想當會馴獸師，便指手畫腳地嘩喇著教它潛水取物。隨即我摘下防水手表，輕輕往遠處一扔，隨著手表的著陸，海豚也一搖一擺地用它那特有的蝶泳--不!是豚泳撈手表去了，不一會兒手表又回到了我的手上。這時，我的伙伴華礫想了個逗海豚的妙招：我們站在跳水臺上，拿一條魚，讓小海豚來銜。將計就計，我們各拿了一條大肥魚站在了跳臺上，沖小海豚揮了揮手中的魚。小海豚還以為我們要扔下來呢，還想伸出嘴巴來刁。見我們不給她衣來伸手，魚來張口的權利，只好自己親自動手，豐衣足食了。它躍動著優(yōu)美的身姿，騰空而起，銜住魚，又落會水里，歡喜得意地吃著魚。
逗玩海豚，我們又來到了海獅區(qū)，瞧瞧!它們正兩個一伙兒的頂球呢!，晃動著笨拙的身姿，搖搖擺擺像個企鵝。我聽說過海獅能幫人吊起潛在海中的導彈，還當上了上尉呢!我便想眼見為實。我再次，筆畫來筆畫去地講著海獅語，半晌它們才恍然大悟，原來我要讓它們潛水撈寶我拿出游泳眼鏡盒，和釣魚線。先把眼鏡盒扔向水中，又把吊線放在它嘴里。拍了拍他的背，它就一搖一擺地撈寶去了。一會兒功夫，它拖著吊線上來了。真是個聰明家伙!
寒假馬上就要完了，海豚、海獅們暑假見!
向往的生活作文5
小鷹號向往藍天白云，海鷗向往浩瀚大海，駱駝向往廣袤沙漠，蚯蚓向往地球世界，我向往美好生活。
爸爸媽媽每天上班，晚上下班很晚。一天都沒有人陪，一天都很孤獨。爸爸媽媽你們知道我向往的美好生活嗎？
我多么希望你能抽出時間帶我去海邊看看壯麗的大海、金色的海灘、洶涌的海浪、藍天、無暇的白云、火紅的太陽和燦爛的夕陽。撿漂亮的貝殼，抓活潑的魚，抓淘氣的螃蟹，抓可愛的海星…
我多么希望你能一直陪著我，和我一起做飯，坐在餐桌旁，享受生活中的美食，聊聊最近生活中的.開心事，新鮮事，煩惱事.我可以在場上看著我和對手“打”起來，打得兇猛，展現(xiàn)出我嫻熟的技術；可以陪我一起在廣場上玩，一起打籃球和踢足球，放上五顏六色的風箏，一家人的笑聲和歡笑隨著風箏高高地飛向藍天…
我多么希望你能早點下班，回家，放下手機，悠閑地散步，坐在沙發(fā)上看精彩的電視節(jié)目，在柔和的燈光下看書，聽故事，一起入睡，沉醉在溫暖快樂的海洋里.
我想說：爸爸媽媽，你們不陪我，我就長大了！你能實現(xiàn)我美好生活的小小愿望嗎？
向往的生活作文6
每個人都有著自己所向往的生活，我希望自己能生活在一個環(huán)境優(yōu)美，沒有污染的城市里，那里空氣清新，天空明朗，就算走在寬闊的馬路上你都聞不到汽車尾氣，也沒有吵鬧的鳴笛聲；只聞見淡淡的花香和聽見小鳥歡快的歌聲，下雨時你不必擔心會被淋到，因為大樹可以為我們擋風遮雨，一年四季都可以鳥語花香。
春天里，輕柔的春風吹過，美麗的桃花，梨花，迎春花，都爭相開放，還有嬉鬧的小孩子們也為美麗的春色增添了一道靚麗的的色彩；夏天里，愛美的姑娘小伙子全換上了美麗的夏裝，到處都是百花齊放的艷麗景色；秋天這個金色的季節(jié)就更美了，處處是瓜果飄香，豐收遍地，看看人們滿足喜悅的笑臉就倍感幸福；到了冬天，活潑好動的小孩子就找到了自己的樂趣，堆雪人，打雪仗，成了他們的最愛，讓他們倍感生活的樂趣。這里的人們從來都不亂扔垃圾，清澈見底的黃河水里居然能看見魚兒歡快的戲水；這里也沒有工業(yè)化的污染，因為那些有污染的氣體在向外排泄時已經(jīng)被過濾成了供人們吸收的`氧氣；
這里的人們也很少生病，因為他們生活在一個無污染的城市里，病菌也就很難進入人體；我們也不必擔心會發(fā)生洪澇旱災等自然災害，因為我們有足夠的一系列的防御措施。雖然這只是我理想中的未來生活，但是我相信在不久的將來人類一定會打造出這樣一個美好的未來生活。
向往的生活作文7
小學的生活已經(jīng)漸漸離我遠去，初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學開始，我就好羨慕中學的哥哥姐姐們，因為他們可以在那么美麗的校園中成長、學習。如今，我也踏上了通向中學校園的光明大道，圓了我一個美好的夢。我想，我的初中生活應該是多姿多彩的！初中生活應該是有競爭力的。我知道，在初中考試完的時候都是要排名的，我很希望自己能進前100名，這需要競爭。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個突破自己的超越！到了初中，也要經(jīng)得起批評的考驗。不要為了老師的一點批評就在暗地里說老師的不好，這就是對自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點，要分析自己的錯誤，把錯誤擺正了，然后去改正、去努力，老師是不會無緣無故的批評學生的，所以要發(fā)現(xiàn)缺點，改正缺點！再說，批評是一種警告，也是一種特殊的愛。在初中的作業(yè)量肯定是要比小學的作業(yè)要多的，但是，我不能被這么一點的.作業(yè)就被壓垮了！我要把這些作業(yè)看成一筆存款，這樣，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比別人多，我就多了這么一筆寶貴的財富！朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起討論，一起玩�！昂L雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。我要為著這樣的初中生活奮斗！努力！
向往的生活作文8
“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬�！边@首詩描寫了一家人令人羨慕又甜美的田園生活，尤其是小兒那種輕松、無憂無慮、自由自在的童年生活更讓我們向往。但我所向往的生活是這樣的嗎？看了下文你便知曉。說真的，對于這人聲嘈雜、車來人往的城市生活，我早已厭煩。
而那綠樹環(huán)抱的“小橋流水人家”才是我所向往的。在鄉(xiāng)村，幾場如毛的春雨過后，山青了，水綠了，山下那潺潺流動的小溪，也越發(fā)活躍了；當夏天披著一身綠葉在暖風中舞動著走來時，人們在茂盛的好似一把撐開的大傘的樹下，乘涼聊天；秋天，那迷人的.田園風光更是醉人——高粱紅得像火，谷子黃的像金。好一派豐收的景象！尤其是冬雪過后，鄉(xiāng)村更顯迷人，沉靜，素雅，偶爾也會從遠處傳來一陣小孩子的歡笑聲，這恰恰給寂靜的鄉(xiāng)村增添了幾分活力。
而在城市，春季是漫天沙塵，夏季是烈日炎炎，人們常常熱的汗流浹背，秋天，除了那枯萎的小草和黃色的樹葉外，空氣中還彌漫著沉悶的氣息，即使到了冬天，也叫人很遺憾，瞧！剛剛還是銀裝素裹的世界，轉眼，就叫行人踩踏的黑乎乎臟兮兮的了‥‥‥
真想回到那小橋，那流水，那人家的懷抱！我想，孩子們對于學習生活應該有一個共同的心愿，那就是每天只有很少的一點兒作業(yè)！我也不例外。但我向往的學習生活還不只是這一點喲！我向往每學期沒有那么多的考試，考試只是一個對平時學習的小測驗，何必讓我們整日惴惴不安呢？我向往的生活還是像爸爸媽媽們以前一樣，每天放學只剩下一部分的家庭作業(yè)，這樣就可以丟下書包，像小鳥一樣飛出家門和小伙伴痛痛快快地玩耍。直到太陽公公拖著那疲憊的身軀藏到山后面，才在爸爸媽媽的呼喚中回家。這就是我向往的生活，清新優(yōu)美的環(huán)境，愉快輕松地學習，還要像小鳥一樣無憂無慮、自由自在、無拘無束……地瘋飛。哈哈哈……也許你會說，做夢去吧！
向往的生活作文9
寒假里，我閱讀了一本好書——《窗邊的小豆豆》。我十分敬佩故事中小林校長的教育方式，在如此特殊的環(huán)境里，輕松愉快之余，每個孩子都能愛上讀書、愛上學習，并懂得許多為人處世之道。好令人向往的學校生活��！
小林校長用了什么妙招呢？他對孩子們尊重、支持并給予無微不至的關愛，他甚至專門為身有殘疾的孩子舉辦了一場特殊的運動會，由他特別設計的規(guī)則令這些孩子找回了自尊和自信。在這方面，他還有一招，讓孩子們不穿泳衣也可以去游泳，無論是身患小兒麻痹癥的孩子，還是身體極為矮小的孩子，當大家都光著身子玩耍的高興時，這些身體有障礙的孩子對自己身體的羞恥感就不知不覺的消失了，同時自卑意識也被拋到九霄云外了。孩子們見到小林校長不是拘謹畏懼，而是發(fā)自內心的喜愛。作為一名小學生，我看到這里，既感到稀奇，又覺得羨慕，多希望我們身邊也能有這些各具特色的活動�。�
更令我向往的是，我們所在的常規(guī)小學都是按照課程表上課，一周一周次序不變，一上就是一年，而巴學園卻是老師將一天的課程內容全寫在黑板上，學生自己選擇學習順序，遇到疑惑就隨時請教老師，老師給予釋疑解惑。孩子們養(yǎng)成了自我獨立學習、互不干擾的好習慣。孩子們如果上午刻苦用功了，下午就可以出去散步、做游戲，自由支配時間！而在我們身邊的大多數(shù)學校里這是無法想象的，孩子們只能按部就班，一堂課一堂課的上下來。巴學園的教室更具吸引力，竟然是電車教室，小豆豆和同學們坐在這沒有輪子的舊電車上，簡直是一邊學習，一邊旅行！這真像我千思萬想的夢幻童話世界啊。學習環(huán)境還能如此的享受，如此的令人不想離開，又怎么會忍心缺課呢！
在這樣的學校環(huán)境里，孩子們真正能體會做事、做人的道理。許多在人眼中的問題孩子到了巴學園都被小林校長特殊的'教育方式給感化了，重新走入正軌，快樂成長。我也被深深的觸動了，為了這樣一位能如此了解孩子們內心世界的好校長，為了這樣的學校生活！
我們在雪宮小學讀書，我們的學校在素質教育方面走在了同類學校的前列，陽光大課間、社團活動、書香班級評比等極大的豐富了我們的學校生活，我們也盼望著學校能更多的傾聽我們的心聲，為我們提供更多寓教于樂的學習形式，讓我們孩子們更多一份快樂，更多一份收獲，令雪宮小學也人人向往！
向往的生活作文10
清茶淡酒，一世無憂。就是我向往的生活。我抓了抓凌亂不堪頭發(fā)，本就因為學習壓力大而煩悶陰郁的心情聽到此刻外面車馬喧囂的聲音，讓我變得更加的煩躁。為什么就不能回到那時簡單生活？還記得那時我才幾歲的樣子在老家，雖然每天忙著和大人們在田里勞作，可那時卻是我最幸福的.時光。
還記得一次天空突然下起了大雨，沒有辦法我們只好待在屋里，而我就在屋檐下坐個小板凳，聽著雨點打落在屋檐上的聲音，一滴一滴的輕脆極了。風再一吹竹林里就發(fā)出沙沙的聲響。
就像是聽大自然的一場演奏會。那時的美景一直刻印在我的心里。好希望在長大以后能夠像小時候一樣住在山林里。每年春天去播種，夏天去除草，秋天去豐收，冬天捧著暖暖的爐子在雪地里散步。也許這個過程會有一些辛苦，也許每件事情都需要親力親為，又或者不能趕上這個世界的時間�？墒敲慨斘乙幌氲轿夷軌蛟诳臻e下來的時候欣賞自己栽種的花兒，捧著自己釀的一壺酒，在院子里坐個一下午。我便更加向往這種生活。
現(xiàn)在的中國發(fā)展十分迅速，快節(jié)奏的生活往往使人不能停下來休息。享受過慢節(jié)奏生活的我，更加向往那種恬淡的生活。粗茶淡飯不一定苦悶，別人不理解的枯燥生活，卻是我最向往的。
向往的生活作文11
以前的70，80年代，上海的生活環(huán)境是很美好的，街上沒有亂扔的紙屑，沒有人隨地吐痰，沒有人去踐踏公園中的草地。
20xx年，在上海這個經(jīng)濟飛速發(fā)展的城市，上班族們，還有上學的孩子，將手中吃剩的咖啡，飲料或是食品隨手一扔，給上海這個金融中心抹上了一層黑色。
有人們隨意的踐踏公園里的草地，對我們身邊重要的朋友“大樹”也是亂砍亂伐。我們每一天的生活，也在臟亂中度過。有一天，我們的城市來了許多環(huán)衛(wèi)工人，他們每天起早貪黑，不知疲倦，為了我們賴以生存的環(huán)境付出了很多很多的努力，盡管他們是那么的勤勞為我們的環(huán)境負責，但是總有應接不暇的垃圾往下扔。
“有一天，在公交車站，大家都在等待著公車，嘟嘟!公車來了，一個人站了起來，走向了公車，大家都很有秩序的站在他的身后，不插隊，不擁擠，井然有序，一位年邁的老人向公車走來，這是大家都往后退了一步，讓老人先上，老人的帽子被風吹走了，一位年輕人自告奮勇的要去追，而當他追到這頂帽子的時候，發(fā)現(xiàn)大家并沒有走，連司機都在等他，大家是多么的和諧啊。無車日的那一天，在以前的時候，馬路上肯定還是有許許多多私家車，現(xiàn)在大家選擇乘坐地鐵或是步行，馬路上只有運行的公交車，大家都做了良好的上海市民。
城市里的道路上樹木草叢越來越多了，上海的空氣質量一直都很好，幾乎一個月天天都是優(yōu)呢，鳥兒們都回歸了這個城市，這個城市變得鳥語花香了，城市變得那么的生態(tài)化，就算不是無車日，道路上私家車也很少，大家都是為了自己賴以生存的環(huán)境，做出巨大的.貢獻。在馬路上，哪怕是一點落葉，路人們都會去把它撿起來放進垃圾桶，馬路上永遠沒有紙團，痰，食品……路上的環(huán)衛(wèi)工人都沒有了，因為人們可以自己保護自己生存的環(huán)境了，不會再去用任何的東西去傷害自己的生活。傍晚，許許多多的家庭都吃完了晚飯，一家人出來散步，很多時候，許幾家認識家庭成群結伴的聊天，其樂融融。
美好的生活靠自己創(chuàng)造，我向往這樣的上海，每個人都付出努力，城市會因為人而改變。
向往的生活作文12
每逢要放假的時候，同學們個個高興得滿臉紅光，為暫時可以擺脫開這兩點一線的生活而感到萬分欣喜。可放不了多久的假，與我較好的同學便紛紛打電話來訴苦，說這種整天呆在家里的生活比學校生活要糟得多�？擅糠赀@時，在香港的表妹又打電話來喜滋滋地告訴我她要出國了。因為每逢放假，她們學�？偸怯薪M織學生去外國學習。
五年級的暑假我過得最無聊，因為很長。熬到快開學時，表妹興高采烈地打電話來，告訴我她由英國回來了。
“我在那邊好好玩啊！東西也很多，并且很多香港都沒有的。那種羽毛筆很輕盈，我買了兩支回來，一支準備和一些在英國照的相片及一些紀念品寄過去給你。說到在英國照的照片，大多都是一些建筑物吧，很別具一格，有點古式。我還買了一只小布熊，并且有很多件衣服可以給它換的。售貨員還幫它打了出生證明呢！很可愛的！
“這二十幾天我去了倫敦和其他兩個城市。有去過莎士比亞的家看過，也看了雅典娜的衣服。不過我認為那些衣服不怎么漂亮。我們在那邊一個學校里學習，那里是英國的老師教的，她糾正了我們很多發(fā)音不準的單詞。她還讓我們寫日記。日記是從電腦打印出來的，然后自己畫張畫作封面，訂在一起。老師說我寫的日記很棒呢！
“我們還整天運動。早晨要很早起床，去跑步。課間休息的時候，我們幾個同學總在一起打籃球，打網(wǎng)球，也打高爾夫球，還踢足球。我們在那邊也結識了不少朋友，一起說笑，很有趣。同學們說我長高了許多。每天晚上洗澡時，我們都會跑到樓上去。因為我們的宿舍有八個人睡，卻沒有浴室，要到宿舍對面去洗。而宿舍對面的浴室卻很舊，還有蜘蛛啊什么的。不過樓上的.宿舍雖十個人睡，卻有四個浴室，還很新。每天晚上天黑了，四周都沒開燈，我們幾個同學便結伴一起上去。但是總要跑步上去的，因為我們必須搶位置。以前我常常慢了別人，不過漸漸的我便總是搶第一。
“我還真舍不得回來呢！表姐，你那邊有什么新聞嗎？”
我正聽得津津有味，她卻突然來了個大轉彎。我沒有心理準備，愣住了：“新聞啊……”
我好希望可以有像表妹這樣的生活。她的假期生活，豐富多采，并且學習，運動，玩樣樣俱全，還鍛煉了膽量，學會了許多課本沒有的知識，增強了獨立性，收獲甚廣。我向往這種學習生活，向往這種五彩繽紛的豐富的課余生活。
向往的生活作文13
它，邁著希望的腳步輕盈地來了。它飛過高山，躍過河流千里迢迢地來了。這便是我愛戀的秋天。
我愛戀秋天——愛那瑟瑟的秋風，是它給大地帶來碩果累累的景象，它讓希望的種子生根發(fā)芽......
我愛戀秋天——每當秋游的時候，我總能望著江中奔流的秋水，望著金燦燦的草地，一陣柔和的秋風拂面而來，心胸豁然開朗，是多么地舒適、愜意呀！
我向往秋游——早聞黃山大名，早想欣賞美景。這回秋游，我有幸拜訪了祖國衣襟上的明珠——黃山。我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒見過“云奇山異”的黃山。黃山真奇呀！一座座拔地而起，各不相連，像老人、巨象、駱駝......奇峰羅列，千姿百態(tài)；黃山真險�。∥７遑Ａ�，怪石嶙峋，崖壁陡，山石橫。老遠望去，都要嚇個心驚膽顫。
我目睹過發(fā)辮似的卷云，看見過飄在天空的浮云，卻從沒見過銀河般的黃山云海。黃山的云真怪呀！它飄渺恍惚，是人類好奇心巨大的誘惑，使人不由自主地“垂涎三尺”黃山的美名果真名不虛傳。
這樣的山襯托著這樣的'云，這樣的云圍繞著這樣的山，再加上空中各異的云朵，山頂蔥郁的樹林，山間如金的黃葉，山下叮咚的清泉，讓你感到像是走進一幅連綿不斷的畫卷......
��！云中云，綿綿長飄三萬尺；歌中歌，山山應我響回聲！
向往的生活作文14
暑假是快樂的，我一直都這么認為，可這盼望已久的暑假，迎來的卻是大堆大堆的暑假作業(yè)。我本來想慢一點完成這些暑假作業(yè)，沒想到作業(yè)到了暑假的第12天就完成了。唉!誰叫我這么倒霉?
果然，不出3天，媽媽提前就幫我報了暑假班，這下，又要過漫長的一天了。雖然負擔很重，但我也知道媽媽的.一片苦心，所以我只好熬了。
記得有一次，暑假班剛開學，那天下起了傾盆大雨，頓時外面汪洋一片。我正考慮著要不要去暑假班，去的話，我將會承受不住這負擔，我可是個典型的“五分鐘熱度”。不去錢又白交了，到時候又拿不到書。最后我還是一咬牙：豁出去了!
在我們眼中，暑假應該是快樂的，不是嗎?
向往的生活作文15
有一份輕松的工作，錢多沒關系，但是可以養(yǎng)活自己。
早上可以和朋友一起去上班，在辦公室聊天，開個玩笑，一起討論工作中的一些問題。忙碌悠閑的感覺只有和好朋友在一起才能找到。
中午，辦公室里的人可以約好一起吃飯，尖叫著“昨天我給你治病，今天你要給你治病，你有多依賴我們？”“就是，一定是今天�！薄拔覜]有，昨晚不是叫你唱歌了嗎？”到餐廳這么吵，誰倒霉請客也不知道哈哈哈。
吃完飯，是下午的工作，領導交代的.任務也沒少�！澳銕臀夷玫模夷貌坏侥莻�表格�！薄昂�！”當一個人求助的時候，總會有人愿意幫忙�；ハ鄮椭霓k公室真的很溫暖。
一天的工作終于結束了。晚上可以輕松卸妝，然后躺在床上看偶像劇。一個人哭到深夜，睡覺的時候還記得里面的故事。真的很美。
周末可以邀請一大批人去看電影，吃火鍋，玩得開心一天，回家泡腳，熬夜，或者早睡。周末熬夜睡懶覺也挺好的。
這就是我向往的生活。十年后能實現(xiàn)嗎
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