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生活中的啟示作文范文（通用15篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的生活中的啟示作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活中的啟示作文 1
每個人都會在生活中遇到過許多次挫折和失敗，這些挫折和失敗可使你成為一個只會在摔倒的地方原地打轉(zhuǎn)的人，也可能使你成為一個會在摔倒的地方不斷尋找出口，而走向成功的人。在我的生活中有一件事，給我留下了深刻的`啟示。
記得那是二年級的寒假里，我在姑丈學校里自學滑冰，我胡亂地揮著雙手，腳跨著八字步，慢悠悠地滑著，由于我嫌戴護膝、護腕、頭盔麻煩，所以我并沒有戴防身的工具，只穿了一雙溜冰鞋，我靠近教學樓一手扶著墻一手使勁揮舞著讓我加快爬上這個只有幾米不到的小斜坡，因為這上面的地板比較光滑，所以我只要輕輕向前滑幾步再合攏腳就可以讓溜冰鞋自己滑動。本來害怕摔倒的我，一下子膽子就變大了，我看見前邊有一個70度的斜坡，便勇敢地沖了過去，我再次合攏腳隨著斜坡慢慢向下滑行，忽然速度變快了一些，我慌忙把腳向外分開一些使速度減慢。可是災難還是降臨到我的頭上，我的正前方出現(xiàn)了一個矮我半個身子“張大嘴巴”的垃圾桶。好呀，我可不想一頭載在垃圾桶里啊！我立即張開腳想讓滑冰停住，可這調(diào)皮的滑冰似乎在跟我作對，不讓我停住�！班亍钡囊宦暎乙活^撞倒了垃圾桶，雖說是沒載進垃圾桶，可一身的垃圾和兩個膝蓋擦破了皮正流著鮮紅的血也讓人夠嗆的。
小時候的我已經(jīng)養(yǎng)成了一個習慣，疼也要裝出個不疼的樣子，好不讓人引起注意。我堅強地站了起來，扶著墻，一瘸一拐地走到了臺階上坐了下來，仔細地查看一下傷口，覺得沒有什么大礙，休息了一會兒，忘掉了煩惱又開心地玩起滑冰。功夫不負有心人，如今我的滑冰技術(shù)是一流的，速度有時甚至還比自行車快。
古人云：“失敗是成功之母。”我覺得說得非常好，只有承受過失敗的人，才能取得真正成功。只要做事有毅力，無論做多難的事都有機會成功。
生活中的啟示作文 2
生活好似一部電視劇，由一個個不太引人注目的小鏡頭，組成絢麗多彩的生活，我愛惜生命，也熱愛生活中的那些小鏡頭，正是因為它們，才使我收到了許多啟示。每當我遇到挫折時，我都會想起那個令我深思的鏡頭。
記得在四年級的一次期中測試，我的數(shù)學成績極其不理想，連坐在校車上都垂頭喪氣的，像一只斗敗了的'公雞。一路上，我憂心忡忡，腦子里全是這件事�？斓郊伊耍业男拟疋裰碧�，萬一媽媽打我怎么辦？我的表現(xiàn)會讓媽媽失望，會讓爸爸傷心。這么貴的學費，學不好該怎么辦？算了，也是我自作自受，誰讓我學不好的。輕飄飄的試卷在我手中顯得那樣沉重。我很苦惱，也很緊張，萬一期末考試也這樣怎么辦。
一回到家，我輕輕悄悄地換好拖鞋，輕輕悄悄地回到房間，輕輕悄悄地關(guān)好門。深呼吸一口氣，呼出來，開始寫作業(yè)。爸爸媽媽還沒有下班，所以只有我和姐姐在家。
“叮咚！叮咚！”爸爸媽媽回來了，我急忙開門，拿出早已備好的拖鞋，瞬間變成乖乖女。
“君君，聽你們MS畢說試卷發(fā)下來了，考得怎么樣？有沒有漏題現(xiàn)象啊？審題了嗎？認真書寫了嗎？”媽媽溫柔地對我說。
“是啊，君君，四年級了，分數(shù)也應該提上來了�！卑职纸又鴭寢尩脑�。
我把我的分數(shù)告訴了爸爸媽媽。起初，我有些緊張，不敢看爸爸的眼睛，后來，我就平下心來了，因為我覺得既然這樣了，何必去怕呢？要勇敢面對。我還把我的不足和缺點一五一十地告訴了爸爸媽媽。
這時，一只手高高地舉起，我心一驚，難道？沒想到卻緩緩地落到了我的肩膀上，媽媽柔和地說“下次要好好努力，要取得個好成績。”我的眼淚似珍珠一般滑落，此時此刻，我的心里涌進一股暖流。
是��！從這件事以后，我發(fā)現(xiàn)我對自己的學習越來越有信心，因為我不會辜負了爸爸媽媽對我的期望。
加油吧！小君！
生活中的啟示作文 3
那件事就發(fā)生在一個月光如水的夜晚。我吃完飯照常和媽媽來到家屬院里的娛樂室練習乒乓球。我們摩拳擦掌，擺開架式，好似雄糾糾、氣昂昂準備與敵人大干一場的士兵。我拋起球，有力的把球打出去，黃色的小球聽話地翻過網(wǎng)彈到媽媽那邊，媽媽的技術(shù)也不是吹的，輕松把我的球接了過來，我見球比較高，瞅準時機，一揮拍子，把球摻了過去。本已為會震懾住媽媽，沒想到打空了，媽媽笑笑露出不削的眼光。我平時爭強好勝，看媽媽這樣很不服氣，嚷道：“哼！再來�！蹦乔蚓拖袷芰诉b控一樣，直亂跑。我連打了幾個球都摻空了，反而被媽媽揪準機會摻了我一拍。媽媽好像也看出了我的心思“要極力表現(xiàn)自己”，故意笑著“諷刺”道：“要想戰(zhàn)勝楊茗皓，就讓他摻，惹他生氣，想辦法讓他暴露自己的缺點”，這時我更氣得火冒三丈，直摔拍子，根本沒心思打乒乓球了。坐在地上生起悶氣——
就在這時與我約好打乒乓球的六年級哥哥下來了，他的球技與我旗鼓相當。媽媽、爸爸見狀就去散步去了，讓我們好好打。由于我還在生氣，哥哥把球一發(fā)過來我就亂摻，球“嗖——”地飛向他的鼻子，“哎喲！沖動是魔鬼�！备绺绲脑挵盐叶盒α耍覞u漸調(diào)整好心態(tài)，平靜下來。又該他發(fā)球了，我沉著應對的接了過去，他一側(cè)身子，瀟灑的.一揮拍，球摻了過來，我看準球，輕輕一擋，球剛好擦球臺邊。他自然沒接上。我高興地大喊：“噢耶！”下一個球該我發(fā)了，我站在離球臺比較遠的地方，來了個“長途電話”，他接了過來，我見機會成熟，使勁往下一壓，“砰”地一聲，我又贏了。對哥哥說道：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓。”漸漸，我發(fā)揮出了水平。最后我以大比分10比5大獲全勝。
后來我分析這次比賽明白了：摻球是一項高風險的乒乓球技術(shù)動作——即如果摻上了你的贏面就大，同時摻不上的概率也是很大的，那么你一定要承擔摻不上的高風險。另外，不管在什么情況下都要沉著冷靜，越是心情狂躁你的缺點就越會暴露無遺，別人這時抓住你的缺點將是致命的；任何時候都不能將心情寫在臉上，那樣的話你的“敵人”就會抓住你的缺點或弱點。
人生又何嘗不是如此？
生活中的啟示作文 4
爸爸是生我養(yǎng)我的人，他不僅滿足我生活上的需要，還給予我精神上的糧食。
有一次，我在做數(shù)學作業(yè)時，突然跑出一只“攔路虎”。把我給難住了，題目是這樣的：已知：A＋B＋C＝61，A＋C＋D＝71，A＋B＋D＝62，B＋C＋D＝64，求A、B、C、D各等于多少？我左思右想，一會看天花板，一會兒躺在地下，差點把筆都咬斷了，還沒有想出來，自言自語地說：“真煩人，怎么這么難！只有去請教爸爸了。”爸爸把題目看完之后，拿起筆在草稿本上寫起來，寫了一會兒，手中的筆停了下來，一只手撐著下巴，另一只手摸著腦袋，靜靜沉思，我見爸爸也好像做不出來，就無所謂地說：“爸爸，想不出來就算了，反正明天胡老師會公布答案的.，這樣想多麻煩！”爸爸聽了，認真地說：“不行，得好好想想再說，只要認真想，肯定能想出來�！闭f完，又沉思起來，很久過去了，爸爸終于又打起草稿，大約過了一分鐘，爸爸大聲喊：“終于做出來了�！蔽亿s緊坐到爸爸身旁，認真地聽他講解。他指著草稿本說：“你看到?jīng)]有，把A＋B＋C＝61和A＋C＋D＝71比較，可以看出D——B＝10，把A＋C＋D＝71和A＋B＋D＝62比較，又可以看出C——B＝9……”
“這個我知道，我自己想的時候也想到這兒了，可是下一步該怎么辦呢？”我問。
爸爸又耐心解釋：“我們由此可以得出一個算式：C——2＋C——9＋C＝61，我們可以簡寫成3C——11＝61，要想算出C，就用（61＋11）÷3＝24，這道題就迎刃而解了�！�
我聽完，情不自禁地說：“我怎么沒想到呢！我當時如果再想一會兒，就會做出來了�！�
這件事過后，我從中明白了一個道理：有時候，成功離我們很近，如果你堅持不懈，成功就會降臨在你的頭上；如果你退縮就此放棄，成功就會真正的離你遠去。所以，我以后要做一個遇到困難不退縮，堅持不懈的人。
爸爸這次給了我很大的啟示，我要感謝爸爸！
生活中的啟示作文 5
生活中有許多的真理、啟示。而我也獲得過啟示。在暑假里，爸爸帶我去登北高峰。
當我站在北高峰的山腳下時。頓時覺得自己像一只小小的螞蟻。所以心里暗暗的下定：我這個小小的螞蟻一定要爬到你的頭頂上去。剛開始登的時候我和老爸有說有笑的，可爬到一半的時候就覺得特別累。不對、我這只小螞蟻可不能倒在這里，可是真的好累，還是讓爸爸背著我吧！我的內(nèi)心似乎有兩個人在爭吵著，讓我猶豫不決、最終，我對爸爸說：“爸爸您背著我好不好？”可爸爸卻舉起拳頭對我說：“堅持就是勝利，難到你沒看見勝利在向你招手嗎？”我試去我頭上的汗水，繼續(xù)堅持著，還差一步，二步、三步。……終于——終于爬到了峰頂，我試去汗水，氣喘吁吁的說道，好像跑了十公里的樣子。我把眼睛睜的大大的享受著大自然給我們帶來的風景，頓時覺得剛才的努力沒有白費。太陽下山了，月亮是一位勤勞的農(nóng)民伯伯，它拿著彎彎的`鐮刀，收割著金黃的云朵，漸漸的天空成了深藍色，我們就回家了。
通過了這次登山，我明白了：不經(jīng)過一段艱辛、就不能領(lǐng)略美麗的景色。
生活中的啟示作文 6
有時候，信賴也是最重要的。
那天，正好是姥姥家廟會，媽媽帶我去便利店里買食用油，而那家便利店的`售貨員，跟我媽媽很熟。
我們想給給姥姥家提一桶，給姥姥爺家提一桶，到了便利店，拿了兩桶油，一問價格，70塊錢，可媽媽也沒想到會要這么多錢，只帶了50元。遠遠不夠。
這可怎么辦呢？到家里拿錢也趕不及了，附近家的大門也都關(guān)著，看樣子是不能借錢了。
我們正想把兩桶油改成一桶油，把一桶油放回貨架上的時候，售貨員問明了原因，她平靜地說：“沒關(guān)系，您可以先把油提回去，我們不著急用錢。”媽媽問：“用記賬嗎？”“不用，我們相信您！”
于是，在售貨員勸阻下，我們到了姥姥家，把油送了過去。我一天玩的很開心，可是媽媽卻還在想著食用油的事。
太陽公公慢慢下山了，月亮升起來了，像一個玉盤高高地嵌在藍色的銀幕中。
回到家后，媽媽帶著錢急忙跑到了便利店，把錢還了回去，并且道了幾次歉，售貨員說：“沒關(guān)系，因為我們相信您�！�
這件事給了我終身的啟示：信賴最重要！
生活中的啟示作文 7
我是一個愛浪費水的“小敗家子”。每天不知浪費了多少水。
我每次上街，都會在有水龍頭的地方看見“節(jié)約用水，人人有責。”而我卻對這八個字視而不見。
有一次父親在上網(wǎng)，我突然看見地球原來有著豐富的淡水資源，由于人類不斷地在浪費大量淡水，所以造成淡水資源急速下降。在每個國家有成千上萬的人因為沒有水喝，導致死亡�？赐赀@我下定決心，一定要的節(jié)約用水。
有一天我在街上散步，突然看見一個的小弟弟在洗手，把水開得很大，而且洗完手就趕緊把水龍頭拎緊，告訴他說：“人類一定要節(jié)約用水�！闭f完，他向我招招手走了。
從此以后我更節(jié)約了，每次洗手的時候，都會把水開得很小，抹洗衣粉，都會把水關(guān)上，等再次用才會把水打開，用完水還會檢查，水龍頭關(guān)緊沒有。我還會把洗過碗的水，洗過臉的水，洗過臉的，還有洗過手的水，都存起來沖廁所用。洗澡的時候，如果要抹泡沫了，我都會把水龍頭拎得緊緊的，等要沖泡沫的.時候，才會把水打開。
我相信只要從自己做起我們的世界的淡水資源就會變得更豐富。
——節(jié)約用水，人人有責。
生活中的啟示作文 8
在生活中，一件小小的事都有一個啟示。有一句啟示，我親身體驗過。
有一天上午的數(shù)學課，數(shù)學老師讓我們做一張報紙，我一看：哈哈，這么簡單，我一會兒就能做完。但是我在做報紙的期間，寫幾道題就玩一會兒，寫幾道題就玩一會兒。我終于在下課之前寫完啦�？煲抡n時，數(shù)學老師讓各組的小組長收了報紙。
到了下午，數(shù)學老師批完報紙，就發(fā)下來了，我一看我的成績，啊，才76分。我后邊劉葉的分數(shù)是75分。唉，我早知道結(jié)果是這樣就認認真真的做這張報紙了，我看了錯的'題，有一些我會做，做錯了。有一些是真的不會。我改了我會的題，拿著不會的題問了問其她人，接著，我把不會的題也做完了。然后，又寫了這張報紙的其它版面。這會我是把這張報紙徹徹底底地做完了。我又做了其它報紙的其它版面。
唉！這件事讓我理解了一句啟示：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”大致的意思是：做事虛心就能做出這件事，相反，做事自滿，比如要做十件事，九件事就做不好。
我再也不要在犯這種錯誤了。
生活中的啟示作文 9
生活，往往充滿了許多令人驚奇的一些啟示，它能夠引起人們的思考，從中獲得啟示。它可能是一幅畫，可能是一句名言，也可能是一件事，而名人名言更富有哲理。
那是一個下著傾盆大雨的下午，語文老師教了我們一句名言“世上無難事，只要肯攀登”。它讓我銘記于心，因為它讓我明白做任何事，只要堅持不懈就會成功。同時它也我改變了我的人生篇章。
記得有一次，老師說明天要舉行語文考試，這個消息好比晴天的一個霹靂。天啊！語文我可是最差的了！怎么辦？這時，我猛然想起老師教我們的那句名言“世上無難事，只要肯攀登”，堅持就會成功！于是，我晚上努力復習，把不會的知識點都背了一遍，默寫了一遍。
第二天考試，題目似乎都被我知道似的，不過，也不能馬虎對待，一定要爭取考高分！于是我認真地寫完了整張考卷。
第三天發(fā)卷子，我考了87分，我驚嘆不已，這可是我第一次考87分呢！多虧了昨天晚上的復習，是啊，“世上無難事，只要肯攀登”，世上根本就沒有人們完不成的'事，只是缺少了堅持，只要堅持了，就會獲得期望已久的成功！
生活中的啟示作文 10
在我們的生活中，時時刻刻都可以學習，生活也是我們最好的老師。比如：小草的生長告訴我們要堅強；飛蛾撲火讓我們明白夢想的可貴；我最珍愛的足球，也告訴我要持之以恒，要堅持不懈……
去年10月份縣中小學足球賽決賽，下午2點，我們球隊穿著整齊的.比賽服，來到?jīng)Q賽場地準備迎戰(zhàn)�！敖裉焓菦Q賽，我們一起加油！”葛教練說。“對，加油！”我們異口同聲地說到。我?guī)е犛堰M入場地，一起做熱身運動，大概在3點左右，開始了比賽，緊張又激烈。雙方的球技不分上下，可是都沒有一方進球，漸漸地，場外的觀眾越來越多，很快，上半場結(jié)束了，比分0:0。中場休息5分鐘，又上場了，開場不到1分鐘，對方便進了一個球，我們不甘落后，中場開球后，一直壓在對方那邊，終于也進了一球，比分1:1，就這樣比賽時間到了，場上比分依然是1:1，最后以點球大戰(zhàn)來一決勝負。開始了，第一球是我，我非常的緊張，但我也是頂住壓力，成功拿下一分，雙方依次進行著點球決戰(zhàn)，最終還是輸了一球，敗于對手。
雖然輸了，但是我們并不灰心。教練教過我們做事要學會堅持，不放棄，曙光終會來臨！
生活中的啟示作文 11
在生活中一些微不足道的小事，可以發(fā)現(xiàn)生活中的道理，比如螞蟻搬家，告訴了我們做什么事情要團結(jié)一心；小青蛙跳出厭倦的小水溝，告訴我們那些死守習慣，不愿脫離慣有軌跡的人永遠不會有所突破，做自己的主人；小牛為自己做主，告訴我們?nèi)绻晳T被你奴役慣了，你就成了習慣的主人。
我記得一次六一兒童節(jié)，我們班級跳了一個舞蹈名字叫做“童年的鈴鐺”。在跟老師學習跳舞的時候，因為我們男生沒有練過舞蹈，所以身體僵硬。在學習時我們男生愁容滿面，垂頭喪氣，悶悶不樂。而女生那邊眉開眼笑，得意洋洋。我們男生的心里猶如淌著血的傷口被狠狠地抹上了一把鹽一樣。我們男生下定決心，一定要努力。于是我們開始跳起舞來，一遍不行，再來一遍，不行再來，我們男生的`成績飛速提高。經(jīng)過多次排練，最后演出時得到了大家的認可，成為全校優(yōu)秀表演的節(jié)目。
這件事讓我知道了臺上一分鐘，臺下十年功的意義，也讓我明白了一個道理，我們每一個人都要團結(jié)在一起，團結(jié)就是勝利。
生活中的啟示作文 12
最近，我們要舉行跳繩比賽，每個班都爭分奪秒地來練習，我們班也不例外。
一天，下了課，同學們就在操場上跳集體繩，我們都很高興�？墒�，跳著跳著，搖繩的同學因為手滑，不小心讓跳繩飛了出去，跳繩正好抽到剛要跳的同學，只見那個同學捂著被抽的`地方，表情看起來很痛苦，搖繩的同學知道自己不小心抽到別人了，就趕緊過去道歉。我想：這下完了，他們肯定會吵起來，這樣，我們就不能練習了。沒想到，那位受傷的同學卻滿不在乎的說：“沒關(guān)系，反正你又不是故意的�！甭犃怂脑挘液荏@訝。事后，我不解地問那位同學：“你為什么被抽了，還不生氣呢？”那位同學說：“不論是誰，都會犯錯誤，再說了，他又不是故意的，我們應該寬容�！甭犃怂脑�，我想起了自己，平時，別人不小心碰了我一下，我就不依不饒，非要再打他一下，我覺得自己太小心眼了，我們應該有一顆寬容的心。
通過這件事，我明白一個道理，每個人，都會犯錯誤，別人犯了錯，我們應該先了解他為什么犯這個錯，用寬容之心包容每一個人。
生活中的啟示作文 13
我在生活中得到了許多啟示，其中有一件事讓我至今難忘。
有一天，我們家存了許多塑料瓶，我對媽媽說：“媽媽，我們存了這么多塑料瓶，把他們買了吧。”
媽媽說：“好吧，今天中午就買�！�
中午，收破爛的來了，媽媽把他叫上來，讓他查一查。他查
了一會兒，在一本破書里發(fā)現(xiàn)了三塊錢，對我媽媽說：“這里有三塊錢，給你�！蹦鞘俏覌寢尭揪蜎]看這里，聽見他說了，說：“你工作辛苦，掙錢不容易，再說我們也不知道這里有三塊錢，這就給你吧�！�
他說：“不，我從來不貪要錢，該是誰的就是誰的�！币贿呎f一邊把錢給我媽媽，然后把賣破爛的.錢也給了我媽媽。然后自己拿著破爛下去了。
我站在屋里想：這個收破爛的可真是個好人，那是我媽媽也沒看見，他可以自己拿走那三塊錢，可是他沒有，他把錢還給了媽媽，他家里那么窮，可是他卻不貪占別人的便宜。
我想我們做人就應該向那位老人那樣，不貪要別人的錢。要自己踏踏實實的掙錢。
這件事會給我留下永久的回憶和終生的啟示。
生活中的啟示作文 14
生活中的學問就像滿天的星星，但是它也需要你去領(lǐng)悟其中的道理。今天就讓我給你講一講吧。
在一個星期天的下午，我寫完作業(yè)，這時我看見媽媽正在一旁打掃衛(wèi)生，我想媽媽平時總是一個人掃地拖地，不如我?guī)蛬寢尨驋叽驋甙伞?/p>
我來到茶幾旁，看到了茶幾上的煙灰缸里有一些煙灰，幾個煙頭和一些沒有喝完的茶葉水，我想，老爸啊老爸，你可真是懶啊，連沒有喝完的'茶水都懶得去衛(wèi)生間倒掉。我端起這些東西準備去倒掉，可是轉(zhuǎn)念一想，不如把這沒有喝完的茶水用來澆花，這樣不是不就所說的二次利用嘛。說干就干，我立刻把帶有煙灰，煙頭的茶葉水倒入一個爬滿螞蟻、蝸牛等許多昆蟲的花草上。
第二天我去陽臺上給我們家種的花花草草澆水，一到陽臺上，我立刻驚呆了，想知道為什么嗎？因為我家那盆爬滿蟲子的草地上竟然一只蟲子也沒有，我想是它們在草地上住煩了，還是找到了新家，還是其他原因。我立即查閱書本，終于我在一本叫《昆蟲大全》的書上找到了答案，原來用有煙灰的水澆花，就可以趕走蟲子。
生活中處處充滿了啟示，只要細心觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)許許多多有趣而豐富知識的啟示。
生活中的啟示作文 15
記得那個夏天，我還在東陽上幼兒園。那是在快步入秋天的時候發(fā)生的事情。
那天早上，媽媽把我送到幼兒園后就走了。我自己坐在座位上有無聊又孤單。因為那時只有兩個人，一個是我，一個是老師。
到了中午，我們玩耍過后回到教室。老師就叫大家都拿出自己的小扇子來扇扇風。我這才記起自己今天早上忘記帶扇子的事情，要不是老師提醒，我早就把這件事情拋到九霄云外去了。
這下好了，我的臉不由的紅了起來。我向旁邊的人借，他們都不肯，想想也是：每個人只有一把扇子，他們自己也要扇，怎么會多出一把扇子來呢？我惱羞成怒，以迅雷不及掩耳之勢，三下并作兩下就把扇子搶了過來。我剛搶過來，那人便號啕大哭起來。
我心想：這下慘了，這下慘了，一定會被老師罵死的。
果然不出我所料，老師把我叫到了辦公室。老師語重心長地對我說：“小瑤，你在老師的眼中一直是個好學生，你怎么能去搶別人的扇子呢？對不對？你沒有就要來跟老師說，老師會給你。還有，以后拿別人東西前，一定要跟別人說，知道了嗎？”我用力的`點了點頭。老師的臉上露出了欣慰的笑容。
一直到現(xiàn)在，老師曾對我說過的話還深深的印在我的心里，老師的話讓我一生受用。
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