生活的作文(合集)

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的生活的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活的作文 篇1

　　國慶假期里，我看了《筑夢路上》這本書。書里不僅講了節(jié)能環(huán)保、低碳和高科技的知識，而且還講述了浙江人民腳踏實地，通過自己的努力打造我們身邊的美好生活的故事。

　　我最喜歡《牛奶河變了》這個故事，故事中的“牛奶河”位于浦陽江一翠湖段，20年前居民都喜歡在這個干凈的水域下河游泳。但是后來因河水污染而變成了“浮滿垃圾的牛奶河”浮滿垃圾的牛奶河。經過實施了三年的“五水共治”工程，“牛奶河”變回了清水河，大家又能下河游泳了。現(xiàn)在翠湖段到處可見碧綠的河水，水草也十分茂密，河面上呈現(xiàn)出一副人與自然和諧相處的美麗畫卷。

　　同時，我也很喜歡《黑水村變成幸福村》，故事中的“黑水村”原來是富春江畔的一個“幸福村”，由于缺少環(huán)境處理，常年累月后，污水四溢，水塘發(fā)黑發(fā)臭。經過環(huán)境整治，原來十分骯臟的黑水塘變成了干凈的小池塘，池塘里養(yǎng)起了魚蝦，還利用地形的.高低落差建成了一個小瀑布。又恢復了“人行明鏡中，鳥度屏風里”的美麗面貌。

　　《騰飛的青少年》讓我印象十分深刻。故事中的自來水異味電氧化除去裝置是一個小哥哥發(fā)明的，有了這個裝置自來水的水質就變好了。我也要向小哥哥學習，努力學習知識，然后利用所學的知識創(chuàng)造出更多有利于我們生活的發(fā)明。

　　筑夢路上，前輩們已經用自己的高貴品質和可貴精神給我們廣大的中小學生做了表率，我們也要為實現(xiàn)自己的夢想努力學習，一步一個腳印，不斷前行。

生活的作文 篇2

　　白駒過隙，又一個夏天來臨。

　　――題記

　　三年的生活，就快劃上一個完美的句號。記得來時驕陽似火，陌生的面孔，對新的偌大的校園充滿了好奇；如今，每天都是那些再也熟悉不過的同學，和像家一樣的溫馨校園。生活便是從陌生走到熟悉，從生疏走到默契，從無知走到懵懂，從相逢走到分別。

　　初中，我又多了幾個要好的朋友，多了幾份與大家的合作，多喝了幾瓶墨水，即將多一次離別。我戀戀不舍，但時光已說明這是一個不能停留太久的世界。

　　才來時真的很新鮮，放眼望去好奇心總是在膨脹中，班上的同學都是這樣，整天都作著一些胡亂的猜想。從軍訓過后一板一眼規(guī)規(guī)矩局的演練，到中期考試過后整體失利的一片沉思，再到奪得流動紅旗后全班的歡呼雀躍，我們開始熟悉彼此。

　　還記得初二時讓全校為之轟動的運動會，盡管班上的`總分并沒有取得很好的名次，可是同學之間的互助合作精神卻是有目共睹的。雖然我們那時盡盡在一起相處了一年多一點的時間，但田徑場勇奪第一、努力拼搏、不放棄的矯健身姿有我們班的同學，看臺上大聲呼喊蓋過別班的加油、全身心投入和比賽的同學一樣緊張、爭分奪秒彌補缺陷拼命寫通訊稿，一樣有我們班的同學。場內場外，齊心協(xié)力。未能取得名次，我們給予安慰；取得名次的，我們予以贊揚。

　　轉眼，夏天又將至，我們終于能讀懂彼此的一個眼神、一個動作，卻將面臨離別。

　　留戀。

　　展望。

生活的作文 篇3

　　8月份的一天，小記者們冒著炎熱，帶著問號來到了位于大義的常熟市農科所。

　　大巴車駛進農科所，出現(xiàn)在我們眼前的是一個深潭，一池潭水望去，透亮，碧綠！周圍還環(huán)繞著一棵棵樹哥哥和樹妹妹，我不禁對農科所里的一切更加期待了！

　　我們先在大廳里休息片刻，便在不遠處看見了戴著草帽站在樹底下的'唐叔叔，隨后他帶我們進入了熱帶植物園，里面的果樹是五花八門，看得小記者們都目不暇接了！穿過樹叢，走過小橋和那緩緩流過的河水，沒過多久我便看見了一串串香蕉，我最愛吃香蕉，真想摘下一只來嘗嘗。但還是青的，沒成熟呢！只見香蕉樹身高3米多，樹干挺拔有力，葉子更是寬大碧綠，像一把把綠色的芭蕉扇插在上面！還有特別有趣的是人心果樹，它的樹干和樹葉跟一般的樹沒什么兩樣，只是它的果實表面是暗褐色的，而且長得像人心，看上去十分奇特！接著我們又看見了黃皮樹，菠蘿蜜樹，芒果樹等，看著這一個個果實，我都快垂涎欲滴了！

　　接著，我們走出了溫度高達40多度的植物園，來到了農業(yè)科技園區(qū)，參觀了一些家鄉(xiāng)特有的農場品，參觀完后，唐叔叔接受了小記者們的采訪，最后小記者們和唐叔叔一起在袁隆平爺爺的題詞“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”下合影留念了。

　　通過本次采訪，小記者們能親身體驗到海南的熱帶果林，也體會到了高溫下工作人員培育果樹的辛苦！

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