[優(yōu)秀]暑假的生活作文4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的暑假的生活作文4篇,歡迎大家分享。
暑假的生活作文 篇1
我的暑假生活像一個交響曲。
嘆息聲
我走在回家的路上,低著頭,愁眉不展,滿面愁容地看著自己的成績。心想:怎么辦,就這點分數,如果告訴媽媽,非打死我不可。我又想起考試之前我是怎么向媽媽保證的:快要考試了,但是我卻一直在那狂玩,媽媽來讓我復習的時候,我卻拍著胸膛對我媽說:“媽,你要相信你的孩子!毕氲竭@,我不禁嘆息起來。
怒吼聲
我回到家里,剛推開門,媽媽就滿面春風地對我說:“孩子,考得怎么樣?”我低著頭,目光看著地板,不敢直視媽媽;手不停地抓著褲角;嘴里像含著一個大雞蛋,半天說不出話來。媽媽像猜到了什么,臉上的笑容瞬間消失,對我大吼道:“快把你的成績單拿出來給我。”我慢慢吞吞地把我成績單拿給了媽媽,媽媽看了之后,臉上的眉毛豎成倒“八”字;眼睛瞪得圓圓的,像一個大燈泡;目光像一把利劍,扎進了我的心里;牙齒“格格”直響,像要一口把我吃掉。她叉著腰,揮舞著雙拳,對我大聲地說道:“好你個臭小子,考試之前,我讓你復習,但是你卻對我保證你一定會考好,這就是你所謂說的`好?”這句話像炸雷般響徹客廳。
歡呼聲
這天,我興高采烈地來到游泳池,我狂奔到池邊,看到清澈見底的池水,圓圓的游泳圈像一個甜甜圈,浮在水面上的人像一條條小魚自由自在的游來游去。有的在用蛙泳;有的在用仰泳;還有的在用自由泳,游得可真快!看到這里,我情不自禁的跳下水里,。『美。正當我游得入迷的時候,一團水往我臉上撲來,我大喊一聲:“誰。俊迸苏\的笑聲傳入我的耳朵里,我心想:好你個潘誠,竟然敢偷襲我,我也來撲他。剛想完,一轉身,撲起了更大的浪花。這時,游泳池里傳出了歡呼聲、尖叫聲……它們形成了交響曲。
這就是我的暑假生活,一個“交響曲”暑假,一個快樂的暑假。
暑假的生活作文 篇2
暑假,是快樂的!是興奮地!在這些快樂的日子里,常常會讓我忙的不亦樂乎!
記得有一天,我正在寫作業(yè)。突然家里來了一大堆客人,媽媽忙得喘不過起來。我看在眼里,立刻收起作業(yè),飛快地跑到媽媽面前,對她說:“媽媽,我來幫您吧!眿寢岊^也沒抬地說:“一邊玩去,以后再幫媽媽做吧!蔽矣行┪乙呀涢L大了,為什么不信任我呢?在我的”死纏爛打”下,媽媽終于勉強答應。不一會兒,我就已經累得滿頭大汗,汗水從我的`額頭滑落,這時,我的心里像吃了蜜糖一樣,很是高興。
暑假,爸爸媽媽還帶我去了昆山的森林公園游玩。一到那,我的眼球就被對面的大船給牢牢吸引了。我迫不及待地要爸爸媽媽帶我去劃船,游玩的時間總是過的特別快。
暑假生活豐富多彩,那是單單屬于我的,別人可以分享,卻不可能奪走它!
暑假的生活作文 篇3
一轉眼,我已從身負大任的學習狀態(tài)變成了無憂無慮的暑假,經過我的精心安排!我度過了一個充實而完美的暑假!我來給你們講一講我的暑假生活吧!
我的暑假生活故事——讀書:
不知從何時起,書籍,已經成了我生活中不可缺少的一部分。只要哪一天不讀書,我便覺得日子忽然變得無味,便覺得時光變得漫長而單調,便覺得生活中沒有了樂趣。
新華書店有很多好書,比如沈石溪系列,辮子姐姐系列……我都喜歡。我最喜歡的書是《狼國女王》,作者沈石溪把動物的神態(tài)、動作描寫得惟妙惟肖,栩栩如生,仿佛女狼王紫葡萄帶領群狼與殺死前任狼王盔盔的斷牙瘤子虎打斗場面就在眼前一樣……。每個周末我都會去書店看書,一出門我就會馬不停蹄地奔向新華書店,急急忙忙地查找上次看的一本書。在哪里呢?我的目光認真的掃描著書架上的書名。找到了!找到了!就是它《海底兩萬里》我上次是看到教授和尼莫船長在海底森林里面散步。
我經常是三點多去書店,但每次回家的時候總是到了五六點鐘,媽媽經常在我從書店走后去新華書店找我,(因為她習慣在五點半出去找我)因為我經常不準時回家,為此我挨了不少我媽媽批評和教育。不過我覺得在書店里面看書比在家里看電視劇和吃零食更有趣。書,像一個忠實的朋友,時時刻刻陪伴著我。正所謂:“走遍天下書為侶!
有一次媽媽在做飯,我在臥室里寫作業(yè)。我突然想起自己剛借的一本沈石溪系列的書——《我們一起走迪克》。我偷偷的看了看正在專心致志做飯的媽媽,小心翼翼的從書立上拿下這本書,不發(fā)出一點聲音。把書取下來后,便輕輕打開第一頁專心致志的看了起來。“哎,迪克真是一條好狗,雖然丑了點,但絕對是一條忠誠可靠的'獵犬。為了主人——盲兒童阿烔,不惜獻出自己寶貴生命來保護他。戰(zhàn)勝攔路的狗群,闖死林,為主人的病情甘愿為人挨打掙錢。書中最打動我的,是迪克為了讓阿炯能在茶樓里拉胡琴掙錢養(yǎng)活自己,不管三七二十一就沖進茶樓,把收音機咬了個稀巴爛,完全不顧危險幫助小主人。文章的末尾,迪克無意間犯了一個“滔天大罪!要被“宋叔叔繩之以法”,這時,阿烔卻依然沒有拋棄迪克,反而為他放棄好不容易才安定下來的生活。兩個相依為命的好朋友,義無反顧地走出了讓他們大紅大紫劇院,又開始了流浪!薄霸诳嚯y中他們的不離不棄,相互依靠,他們那無比忠誠的友誼,讓我心里暖暖的有點感動”。我一回頭,媽媽已經在我背后站了多時!不用說,那天我又被媽媽狠狠地罵了一頓。
我明白了:“我們不可以以貌取人,丑陋的外表不一定有一顆丑陋并且邪惡的心靈,迪克雖然是一只長相出奇丑陋的狗,但它忠誠于它的主人,愿意為主人吃苦耐勞。所以只要我們與動物和睦相處,善待它們,它們也會真心對我們!闭^:“如果我們也友好的對待他人,別人也會更加友好地對待我們。
暑假的生活作文 篇4
暑假來臨了,這是學生們最期待的,這些時間完全是屬于他們的,可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩,那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難,但是要完成每天學校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費很長的時間。這樣一來,我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間里,我們可以玩、可以看、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧,可還這么得多,每天的作業(yè)就像是“雜草叢生,鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負擔”,不把“負擔”弄走玩起來也不痛快。比如,到外面卻郊游,每天提心吊膽,生怕回來作業(yè)做不完,一開學就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此,他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的:暑假到了,那位學生想去和同學玩,可是爸爸媽媽不準,把他反鎖在家里,讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢。
我也曾被關在像“大牢”一樣的家里,很想去找姐姐玩,可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學生那樣愚蠢從窗戶跳下去,可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做,可當我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時,腦袋“轟”的'一聲,淚花奪眶而出。當時,我真希望自已再次回到從前,和姐姐、哥哥一起快樂地玩。
為了大家可以過一個沒有負擔的快樂暑假,我們可以讓老師少布置一點作業(yè)。多些玩的時間,少些做作業(yè)的時間,這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”,而不是“作業(yè)的地獄”。
我們每個人都有一個綽號,我是“胡蘿卜”,楊楊是“小白菜”,鳴鳴是“青菜葉”。我們是要保護花草,幫助他人,送去陽光。我們的名字是有些不雅,但做事是做好事的。
我們選了一個陽光明媚的日子,每人帶著一個小本子,一只筆,記錄發(fā)生的事情,還帶一些零錢,又帶了一些吃的,就騎著自行車出發(fā)了。當然,爸爸媽媽是跟著我們的。到了光河花園,我們停了下來,看到兩個小朋友在草地上拔了花,扔向空中,然后再拔,草地上散落著許多美麗的花瓣,我們看不下去了,走到兩個小孩前面,告訴他們不能亂摘花草,可是他們不聽,這可把我們激怒了,來到他們家長前,婉言告訴了他們家長,看見那阿姨臉紅了,急忙讓孩子下去了。望著保護花草的牌子,我既高興又反感,這小孩不懂事,大人就坐視不管嗎?我們又上了車,繼續(xù)向前走。發(fā)現了一對母子,衣著破爛,跪在地上,前面擺著一個飯碗,我見了同情心油然而生,對伙伴說:“咱們幫助一下他們吧,你看他們多可憐!”小白菜說:“現在騙子多,還是小心點吧!”青菜葉也從旁邊附和:“就是,現在一些人拋棄尊嚴,在街頭假裝乞丐要錢,一天能賺二三百呢!人家都說城里叩頭,鄉(xiāng)下蓋樓!”“不行!咱們出來專門干嘛的!”我嘴上說的非常強硬,聽了她們的話內心有點動搖了,可是看到那可憐巴巴的母子,還是帶頭掏出1元錢,邊掏邊說:“你們不管我管!”她們知道我的脾氣,就不情愿的拿出了2元錢。就這樣,我們馬不停蹄的跑來跑去。一天下來,累了個半死!
到了家,爸爸媽媽夸獎我們長大了,能幫助別人了,今天是個愛心日,為了獎勵我們,允許我們在一起玩。我們高興的一蹦三尺高,我想,今天受到幫助的人也一定高興吧!
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