生活的作文集錦(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的生活的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的作文 篇1
時(shí)間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長的教育，作個(gè)有作為的'人。
歲月如歌，六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！
又是一個(gè)新學(xué)期，但是這個(gè)學(xué)期有些特別，在這之后意味著，我將從人生第一個(gè)階段跨入第二個(gè)階段。
猛然回眸，似乎看到了我六年中一個(gè)一個(gè)的腳印。其中的歡聲笑語，其中的痛苦失落，其中的感動(dòng)......都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開母校，一股眷戀涌上心頭。
獨(dú)自漫步操場上，突然發(fā)現(xiàn)在這六年里，對(duì)母校的一切，并沒有完全熟悉，可我還沒有來得及完完全全把她了解，我就要離開了。還有多久就要離開了呢？想到這兒，我不免有些傷心，也許我不會(huì)再回來了。可是我又覺得，我對(duì)母校其實(shí)是那樣的熟悉，一草一木，一磚一瓦一伴我走過六年，又怎么會(huì)輕易忘卻？
就在這兒，我，一個(gè)在百味人生中只知道甜的女孩，懂得了還有酸，苦，辣，咸......也是這里，讓我學(xué)會(huì)了謙虛做人，學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折與困難，還是這兒，讓我懂得了學(xué)海無涯，應(yīng)該奮斗終生。
朝夕相處之中，我看到了老師們的無私奉獻(xiàn)，就像一只只蠟燭，慢慢地燃燒自己，為我們化作灰燼，卻成為了每個(gè)我們心上的明燈！我看到了朋友的真誠，互相幫助，就像船和帆，齊心合力，到達(dá)勝利的彼岸；更像勤勞的園藝師用滿腔熱血滋潤著友誼這塊方田。
從現(xiàn)在起，小心起在母校里的一切吧，不要留下遺憾，就算是一本小小的小小的同學(xué)錄也無妨記下友誼的痕跡。
我對(duì)著朝陽，雙手合十，閉上雙眼，深深地道一聲；別了，我親愛的母校，我深深愛著的母校。相信不久的將來，我還會(huì)回來的，帶著累累的碩果，帶著不盡的思念......
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
生活的作文 篇2
春去夏至，秋去冬來，我在華美見證了芒果樹的兩次開花與結(jié)果，不過也只有兩次而已。一年多前我?guī)е鴿M腔的熱情與夢想來到了我夢寐已久的華美學(xué)校。一年多以后，我?guī)е鴿M身的壓力與迷惘升至初三了，這一年間我明白了世界之大我之渺少。
我以前的班主任說過一句話：“初中就是用你們?nèi)甑臅r(shí)間換你們一生的幸福。”我們班的不少人也包括我在內(nèi)，都認(rèn)為他的話很荒誕，于是迷迷糊糊的混過了初一、初二，在即將升入初二時(shí)，我們一家人便來到了廣州，而我來到了夢想中的華美，開始了我嶄新的初二學(xué)習(xí)生涯。在華美的一年多的時(shí)間內(nèi)，我的心智開始走向成熟，也開始思考自己未來的路。可惜，我無法找到我的路，只得在迷惘中原地踏步？
到了初三，迎面而來的是堆積如山的資料和很大的壓力，于是我只有放棄自己許多的業(yè)余愛好，但有時(shí)也有力不從心的時(shí)候。我在想，這是考驗(yàn)我的毅力的'時(shí)候了，此時(shí)是我拿出勇氣和決心的時(shí)機(jī)了，我決不會(huì)讓青春留有遺憾和后悔。到目前為此，我通過自己的努力，我做到了！
初中的中考，是一輛飛速奔馳的越野車。而現(xiàn)在初三所剩下的短短的時(shí)間里，則是我們所走的這一趟路途中最艱難、最陡峭、最富有挑戰(zhàn)性的路段。我們要在這一路上克服所有的困難，艱苦的奮斗來迎接中考。沖向我們光明的未來，正如《行路難》是的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”雄起吧，初三奮斗中的同學(xué)們！
生活的作文 篇3
冬日的暖陽散落，接替九月狂躁不定的風(fēng)雨傾瀉，八月金色滾燙的烈日灼烤。淡淡地，光透過窗溫柔地落在我的身上。走過驚懼不安以及痛苦的迷茫，堂堂正正站在少年血性的疆場上，我的高中生活里，青春色彩激揚(yáng)。這個(gè)秋天，我們都在經(jīng)歷，在成長。
“被子里側(cè)的角怎么疊的��？剛才我沒看到�！本嚯x內(nèi)部檢查還有兩分鐘，我的被子還軟塌塌地趴在鋪面上嘲笑著我焦急流汗的狼狽�！皼]事兒，我的疊好了，我教你。”宿舍長快步走過來，抿嘴笑著，眼神溫柔而認(rèn)真。我傻傻地看，她細(xì)致簡練的動(dòng)作，不由得出神。“剛才那一下看到了嗎？”“��？”我撞上她清澈關(guān)心的眸子，心虛，愧意和內(nèi)疚著�！皼]事兒，下午回來我再教你一遍，很簡單的�！蔽夷c(diǎn)頭，跟著人群走出宿舍，耳畔還回蕩著不相熟女孩兒的叮嚀囑咐：“下午太陽很毒，記得涂防曬霜，千萬別被曬傷了。”感謝你，我的高中生活讓我化作一個(gè)音符，融入了友愛和諧的大樂章！
粉筆劃過黑板有沙沙的.聲響，作業(yè)紙上交錯(cuò)重疊的勾勾畫畫似乎模糊成一片。瞥了一眼窗外，放縱自己開小差，給混沌泥沙的頭腦放了個(gè)假，下課了，“后排那位女生出來一下�！蔽一艁y地跟在老師身后，不知道能解釋些什么�！皠偛派险n講的都聽懂了嗎？”他微微低頭側(cè)身，沾滿粉筆灰的手指握著看向我，出乎我意料的是，他并未發(fā)火訓(xùn)斥，而是引導(dǎo)著我一字一句地說出思路在哪里卡滯留停頓，很快，上課不懂合作過的內(nèi)容被梳理清晰了，他又趕忙去上下一堂課。贊美你，我的高中生活，讓我化作一顆水珠落入了勤思審問的海洋！
月考的失利打擊著我，昭示著我的實(shí)力下游，注定不能取得突破，我自嘲地這樣想著。班會(huì)課上，寫著堅(jiān)持不服輸?shù)募t字，觸目驚心，動(dòng)搖著我，讓我不禁產(chǎn)生了是否應(yīng)該再努力一次，是否要執(zhí)著地證明自己。老師和藹的神色不同于一貫的嚴(yán)肅，親切的目光直直地射向我，“班里有些同學(xué)以為考試沒考好天都要塌了，一次考試不能說明什么，過去的就過去了，但你要做的，是持續(xù)不停地努力，不怕輸，敢于去做，相信你自己！”感激熱流激蕩著我的心。歌頌?zāi)悖业母咧猩�，讓我化作一粒火星，縱身躍入堅(jiān)持拼搏的熊熊烈火。
我的高中生活交錯(cuò)著友愛、勤思與堅(jiān)持，還充溢著我的成長，見證著很多很多，愛我的高中生活，是將自己投入奮斗中去讓青春飛揚(yáng)，加倍努力。
生活的作文 篇4
每個(gè)人都需要關(guān)愛，特別是成長中的我們更需要關(guān)愛。我們?nèi)缤豢每弥赡鄣男�，需要汲取土壤的精華，沐浴陽光和雨露，不怕風(fēng)吹雨打，慢慢地成長，長成參天大樹。其中少不了來自家長、老師和同學(xué)的關(guān)愛。
我的成長離不開媽媽的關(guān)愛。做作業(yè)、聽英語、完成練習(xí)冊(cè)是我每天回家的安排。作業(yè)本上的A+，成績的一次次提升都離不開一個(gè)人—媽媽�；氐郊揖湍艹陨峡煽诘娘埐耍惆槲覍W(xué)習(xí)的也是媽媽。每次寫作業(yè)，她總是靜靜地坐在我身邊，聆聽我筆尖發(fā)出“沙沙”的聲音。有一次我下意識(shí)地回頭看媽媽，她都快睡著了，燈光下的她顯得格外蒼老，頭上的黑發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)，我看了十分心疼，輕輕地說：“媽，都快10點(diǎn)了，你先睡吧，明天還上班呢！”媽媽說：“我不困，等等你，咱倆一起睡。”媽媽溫柔的話語讓我感到好溫暖，沉重的筆在我手里好像輕了許多，沙沙的聲音更突出了。那一天我感到自己突然長大了。媽媽就像我生命中肥沃的土壤，默默付出，無私奉獻(xiàn)。
我的成長少不了老師的關(guān)愛�！疤昧�，終于放學(xué)了！”我興高采烈地和同學(xué)講著今天發(fā)生的趣事，卻忘了此時(shí)正在走廊里站隊(duì)。老師直奔我走來……我被老師批評(píng)得無地自容，難過地哭了。回到家我本想把這事埋在心里，沒想到卻接到了老師的電話，老師與媽媽親切地交流了我剛才的表現(xiàn)，并委婉地指出我的不足。那一刻，我明白了老師的用心，了解了自己努力的.方向。老師的關(guān)愛猶如清新的陽光，照亮我成長的每一個(gè)角落，讓我向著陽光快速成長。
我的成長也少不了同學(xué)的關(guān)愛。有一次我被氣哭了，眼淚像斷了線的珠子，不爭氣地掉下來。這時(shí)同學(xué)們都圍了過來問我怎么了，安慰我不要哭了，有的同學(xué)還說，哭是心理健康的表現(xiàn)，引用了上次的月考閱讀題“哭一哭更健康”中的話逗我開心。望著同學(xué)們的笑臉和幽默暖心的話語，哭臉?biāo)查g變成了笑臉，那一瞬間我明白了朋友的含義。同學(xué)的關(guān)愛就像雨露，瞬間就會(huì)滋潤我的心。因?yàn)樽钅芾斫馕业木褪巧磉叺暮门笥�，他們說出的話讓我在成長的過程中變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我的成長需要媽媽、老師和同學(xué)的關(guān)愛，是他們像土壤、陽光和雨露一樣呵護(hù)著我，使我在風(fēng)雨過后變得堅(jiān)強(qiáng)，給我力量，讓我勇敢地迎接下一次挑戰(zhàn)。
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