生活的作文(3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的生活的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文 篇1
蒼鷹選擇了自由的藍(lán)天，簡(jiǎn)單的翱翔；家雀選擇了舒適的鳥窠，簡(jiǎn)單的讓生命在光陰中度過。而我選擇了縱橫交錯(cuò)的柏油馬路，簡(jiǎn)單的生活、簡(jiǎn)單的散步、簡(jiǎn)單地呼吸著干凈的空氣，輕松、愜意。雖然，這是我向往的，也是可以輕松實(shí)現(xiàn)的，但是，在這浩大的人世間，連這么簡(jiǎn)單的事似乎都會(huì)變成一種奢望…
每當(dāng)我面對(duì)行人面色匆匆地摩肩接踵，在人來人往，車水馬龍的城市奔波時(shí)，心中總有一種說不出的滋味，這些忙碌的人都在為自己的利益打拼著，但這種忙碌卻帶走了他們?cè)?jīng)單純過的笑容，在我的眼里，他們似乎變得可憐起來。他們仿佛成為了社會(huì)的奴隸，表面看上去他們?yōu)榻疱X打拼的樣子充滿拼勁與快樂，其實(shí)，他們已經(jīng)變得麻木。他們已經(jīng)忙碌到去忘記思考生命的意義；忙碌到徹底去忘記看看自己的本心是否愿意去接受這樣的忙碌生活；忙碌到去忘記去把自己的心從喧囂的生活中剝離出來，去看看自然的底色。
腳下踩著縱橫交錯(cuò)的柏油馬路，享受著被暖洋洋的太陽所照耀的.溫暖，呼吸著新鮮的空氣，這種感覺，很舒服。對(duì)么自在，多么愜意，多么的輕松。暖風(fēng)撲到臉上，讓人有了微微醉意。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活難道不好嗎？不去想名利和金錢。靜靜地去尋找著生命中最最開始的一點(diǎn)點(diǎn)純真，感受著一份內(nèi)心的安逸與寧靜。這樣的生活，會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？
出生在城市之中，我們或者那些忙碌的人都生活在人情世故與金錢名利當(dāng)中，每個(gè)人都有許許多多的放不下，放不下豐富的物質(zhì)生活，放不下山珍海味，放不下形形色色的各種金錢上的誘惑。但我仍然希望，每個(gè)人都可以放下手中的忙碌，再聽聽自己內(nèi)心的聲音，享受簡(jiǎn)單的生活，可以在城市之中快樂的、平淡的過著自己真正向往的日子。如果可以的話……
如果可以，我只希望在書桌前安靜的書寫著我簡(jiǎn)單的夢(mèng)；如果可以，我只希望可以讓這世間萬物擺脫世俗的紛紛擾擾；如果可以，我只希望在一個(gè)小小的地方住下來，種花種草，養(yǎng)只狗、養(yǎng)只貓，過著簡(jiǎn)單的生活。平平淡淡，可這樣的生活，會(huì)真的實(shí)現(xiàn)么？
——來自一個(gè)初中生的一次深夜的思考。
生活的作文 篇2
我們的生活中早已讓快占領(lǐng)，可是，我想對(duì)大家說：慢一點(diǎn)，讓生活慢一點(diǎn)吧！
每天，陽光照耀，天是那么的藍(lán)，云是那么的白，草是那么的可愛，花兒是那么的美麗�？晌覅s無法欣賞這優(yōu)美的景，只能匆忙地，匆忙地去學(xué)習(xí)。
有時(shí)我會(huì)思考慢是什么？
我想，慢應(yīng)該是一種閑適、悠閑的心境。去散散步吧，夕陽下，湖水金光閃爍，偶爾吹來一陣柔柔的輕風(fēng)，那湖水便蕩起層層波紋，有時(shí)，湖邊的一排花落下幾片好看的花瓣，落在湖里，那就更美了。還有時(shí)，樹上幾片葉子悄悄落在肩頭，落在頭上，落在衣服上，若是好看，就裝在兜兒里，帶回家。
最愛的，還是捧上一本愛看的`書，泡一杯熱乎乎的蜂蜜水，簡(jiǎn)直是絕配，鉆進(jìn)書房�？磶醉摚芬豢诜涿鬯�，啊！甜絲絲的，身體瞬間暖了，心幾乎被蜂蜜水融化了�？礋┝�，就合上書，放一首優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，看著窗外那棉花糖似的白云，慢慢地，慢慢地，伴隨著動(dòng)聽的樂曲，閉上了眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)的世界。
慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。
慢的生活，才能用心去感受大自然的美。
生活的作文 篇3
生活中的很多事物會(huì)給你帶來啟迪，這些都是你人生中最大的財(cái)富。
那天晚上，我們一家人像往常一樣，呆在家里看電視。突然，一道閃電，打破了家里的`寧靜。停電了。
我們像摸瞎一樣在屋里來回碰撞。這時(shí)，我們的救星來了，媽媽拿來了一根蠟燭，雖然它短短的。我把它放在桌子上。
“這下完了，我們就剩下一點(diǎn)兒蠟燭了，今晚我們來摸瞎算了。”
“這怎么行？更……”
“啊。來電了�！蔽掖驍嗔藡寢尩脑�。
轉(zhuǎn)頭看看蠟燭，它已經(jīng)命喪黃泉了。此時(shí)，“蠟炬成灰淚始干”閃過我的腦際。蠟燭的生命是短暫的，但活得有價(jià)值，有意義，活得精彩……人們都說教師是蠟燭，我將來就要做老師，活出自己的意義，自己的價(jià)值，自己的精彩。
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