生命的奇跡作文

朦朧中多了一絲新綠

葉兒抽出了新的嫩芽

新生的生命

昭示著澎湃的希冀

隱約間浮出幾點(diǎn)初紅

花兒綻放著美麗的笑容

迷人的笑靨

招搖著花樣的年華

無(wú)垠中夾雜著些許黑線

燕兒在尋覓歸春的路途

矯健的身影

充盈著熱情的欣喜

彷徨之時(shí)蘊(yùn)藏著幾分堅(jiān)定

新世紀(jì)的少年在奏響青春的旋律

動(dòng)人的音符

跳躍著火紅的激情

盡顯生命的韶華與靚麗

在自然面前，人是最脆弱的，沒(méi)有任何人可以與之抗衡，人是最脆弱、最敏感、又最堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)物。

24小時(shí)、48小時(shí)、72小時(shí)……災(zāi)后的營(yíng)救黃金時(shí)間過(guò)去了，但救援沒(méi)有停止，而一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人為世界展示了生命的奇跡。五歲的孩子、78歲的老人都在100多小時(shí)后得救了。中國(guó)人是最頑強(qiáng)的，龍的傳人不會(huì)屈服！我們?cè)谧匀幻媲暗目範(fàn)幨菬o(wú)止境的。

奇跡是人創(chuàng)造的，而我們正在創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，災(zāi)難降臨時(shí)，我們所擁有的也只有努力、不放棄和永遠(yuǎn)相信奇跡。

事實(shí)證明，災(zāi)難也沒(méi)有什么可怕的，只要我們?nèi)f眾一心、眾志成城，生命的奇跡依然會(huì)一個(gè)個(gè)被發(fā)現(xiàn)。地震無(wú)情人有情，沒(méi)有人放棄、沒(méi)有人失落，所有的人都在一同努力。中華兒女齊心協(xié)力，有錢(qián)捐錢(qián)，有力出力。在不可抗拒的自然面前，我們不言放棄。挺起龍的脊梁，我們一同向前！

128個(gè)小時(shí)過(guò)去了，但生命的奇跡并沒(méi)有消失，營(yíng)救、營(yíng)救、再營(yíng)救，哪怕只有一線希望，我們的救援人員也依舊前進(jìn)；努力、努力、再努力，讓我們一同前進(jìn)，地震無(wú)情人有情，讓我們攜手共進(jìn)，在災(zāi)難面前，讓我們加油！

讀了《生命的極致》有感

愛(ài)爾蘭作家克里斯蒂。布朗從小就患了嚴(yán)重的大腦癱瘓癥，僅能動(dòng)彈的是他的左腳，這位生來(lái)便幾乎宣判為廢人的男孩，卻憑借常人難以企及的堅(jiān)強(qiáng)毅力和對(duì)文學(xué)近乎癡狂的熱愛(ài)，用他的左腳克服各種難以想象的困難，從學(xué)寫(xiě)26個(gè)字母到完成他的第一部小說(shuō)《我的左腳》。這是克里斯蒂。布朗一次化繭成蝶的蛻變，是他用生命創(chuàng)造的奇跡。對(duì)于克里斯蒂。布朗，我們除了欽佩和崇敬，更應(yīng)該反省自躬：我們作為四肢健全的人又做得如何呢？當(dāng)我們貪圖享樂(lè)而肆意消磨時(shí)光的時(shí)候，是否想過(guò)還有人在為了一個(gè)對(duì)我們正常人來(lái)說(shuō)哪怕再簡(jiǎn)單不過(guò)的要求而刻苦奮斗呢；當(dāng)我們因?yàn)槭�敗而怨天尤人的時(shí)候，是否想過(guò)有人已經(jīng)失敗了無(wú)數(shù)次卻依然執(zhí)著毫不氣餒呢；當(dāng)我們斤斤計(jì)較而患得患失的時(shí)候，是否想過(guò)有人心無(wú)旁騖為追求自己的理想而執(zhí)著不已呢。

克里斯蒂。布朗用他的左腳寫(xiě)了五部小說(shuō)，他的最后一部小說(shuō)《錦繡前程》成為世界文壇上的經(jīng)典之作。也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)，想要有這樣的成就太過(guò)縹緲，但是克里斯蒂。布朗卻做到了，這難道不讓作為正常人的我們感到汗顏嗎？同樣被人們稱道的海倫凱勒同樣憑著她的堅(jiān)韌和努力創(chuàng)造了生命的奇跡。和他們相比我們除了慚愧，是不是更應(yīng)該從他們身上學(xué)到些什么呢？ 答案是肯定的，克里斯蒂。布朗僅僅活了48歲，可他在短短的幾十年里，靠頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神同命運(yùn)作斗爭(zhēng)，用一只手左腳把原本黯淡的人生變得輝煌。他的左腳不僅寫(xiě)出了小說(shuō)，而且寫(xiě)出了人類(lèi)戰(zhàn)勝困難的力量和精神。海倫凱勒作為一個(gè)盲聾啞人，最終成為知名作家和學(xué)者，同樣展現(xiàn)出人類(lèi)戰(zhàn)勝困難的力量和精神。而這種力量和精神恰恰是他們留給我們最寶貴的財(cái)富。

我們每個(gè)人都應(yīng)該像小布朗一樣，發(fā)奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，激發(fā)自己的潛力，創(chuàng)造屬于自己的生命奇跡，成為有用之才。

10月18日，我國(guó)第一個(gè)殘疾人藝術(shù)團(tuán)“心靈之聲”來(lái)到我校，舉行了一次文藝匯演。這是我第一次能夠如此近距離地感受到存在于生命中的奇跡。

這日下午3點(diǎn)15分，藝術(shù)團(tuán)主持人騰小雨從容地拄杖走上了舞臺(tái)，頓時(shí)，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。隨著小雨的報(bào)幕，十多個(gè)美麗的聾啞姑娘在大家的掌聲下翩翩起舞。在手語(yǔ)老師的指揮下，她們的每一個(gè)動(dòng)作都是那么整齊，那么有節(jié)奏，幾乎讓人不敢相信她們非健全人。舞畢，洪亮的掌聲持續(xù)了數(shù)分鐘之久。伴著小雨的介紹，一位失去了雙手的長(zhǎng)跑冠軍邁著輕快的步伐走上了舞臺(tái)，他就是毛國(guó)龍叔叔。認(rèn)識(shí)了毛叔叔之后，他什么都沒(méi)說(shuō)，只是讓人拿來(lái)了筆墨和紙，用腳夾筆即書(shū)�！膀v飛”二字躍然紙上，蒼勁雄渾，展現(xiàn)出的全是生命的精神，信念與力量。在毛叔叔之后的是兩位患有先天性軟骨綜合癥的“寶貝”，如今他們是一對(duì)夫妻，因?yàn)檫@病，30多歲的他們永遠(yuǎn)都只有1米多點(diǎn)高�？墒�，身體上的瘦小成就了他們心靈上的偉大。一首“康定情歌”婉轉(zhuǎn)千里，纏綿悠長(zhǎng)，深深地震撼著全體師生的心。在一首激動(dòng)人心的“上海灘”之后，伴著激情高亢的爵士樂(lè)，兩個(gè)失去了一條腿的壯伙子“跳”上了舞臺(tái)，把“鷹之舞”發(fā)揮得淋漓盡致。他們是在告訴我們，沒(méi)有翅膀的雄鷹依然是鷹，依然能翱翔。緊接著“雄鷹”后面的是集體舞“千手觀音”。在師生們熱烈的掌聲中，10多個(gè)聾啞姑娘迎合著手語(yǔ)老師的指揮“舞”上了臺(tái)。她們的動(dòng)作如出一轍，舞姿優(yōu)美絢麗，把觀音的神圣之光灑滿全場(chǎng)……

他們用腳踏出了不一般的路，用心靈訴說(shuō)出了不一樣的聲音，用真情演繹出了不平凡的人生。他們身雖殘，但志堅(jiān)，他們不畏懼任何困難，他們是真正的強(qiáng)者。他們用歌聲、舞蹈譜寫(xiě)出了勝利的凱歌，人生的輝煌，生命的奇跡。

大自然帶給人們的啟示如天空中的繁星，密密麻麻、數(shù)不勝數(shù)。在我的腦海里就有一個(gè)不可磨滅的記憶。

九歲那一年的冬天，特別寒冷。一天，我在院子里走著，突然發(fā)現(xiàn)了一盆已經(jīng)枯萎的滴水觀音。焦黃的葉子垂頭喪氣地搭在地上，像一位奄奄一息的老人，等待著生命的盡頭。它失去了昔日那迷人的風(fēng)采。曾經(jīng)，挺拔的枝干托起了又大又圓的葉子，蒼翠欲滴，讓人一看就忘記了疲勞。可是現(xiàn)在，它似乎被寒冷凍僵了，沒(méi)有一絲生命的跡象。我立即喊來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)�向他們�(cè)V說(shuō)著滴水觀音的遭遇。我們都覺(jué)得十分可惜，這么好的一株滴水觀音變得這樣焦黃和枯萎。于是，爸爸彎腰把它搬起來(lái)，放到了一個(gè)角落里。

滴水觀音便靜靜地躺在角落里，忍受著冰涼刺骨的寒風(fēng)，任風(fēng)吹雪打。

在不知不覺(jué)中，春天，來(lái)臨了……

院子里的各種花花草草都長(zhǎng)出了嫩綠的新葉子，一片勃勃生機(jī)。我便在閑暇時(shí)欣賞各種、各色花草。突然有一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，那盆被爸爸搬走、放在角落里的，已經(jīng)枯萎、焦黃的滴水觀音，竟長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。我靜靜地凝視著它，那么翠綠，那么有光澤。嫩綠的葉子中，充滿了生命的活力，和已經(jīng)枯萎的葉子形成了鮮明的對(duì)比。我大聲地喊來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)�他們也很震驚：這一株小小的滴水觀音，竟有如此頑強(qiáng)的生命力。

“文萱，這株滴水觀音能夠歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨而不死，在春天又煥發(fā)出勃勃生機(jī)，它有著多么頑強(qiáng)的生命力……”我靜靜地思索著爸爸的話。是��！這凜冽的寒冬就像是困難和坎坷，在磨練著我們的意志。我們要像滴水觀音一樣，不斷地拼搏，戰(zhàn)勝困難，迎來(lái)的便是明媚的春光……

想想以前的自己，一遇到困難便退縮、氣餒，想放棄，心中十分慚愧。和滴水觀音相比，自己是多么的渺小。今后我要向滴水觀音一樣，不怕困難，勇往直前。

滴水觀音用生命譜寫(xiě)的奇跡，讓我明白了：遇到困難要迎刃而上，風(fēng)雨之后便是彩虹！

一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。天上的飛鳥(niǎo)，地上的爬蟲(chóng)，水里的游魚(yú)……都蘊(yùn)涵著驚人的力量，也能創(chuàng)造出生命一樁樁生命的奇跡。我就親眼見(jiàn)證過(guò)這樣的奇跡。

這天下午，爸爸拎著一個(gè)藍(lán)色的大紙箱進(jìn)了家門(mén)�！昂篮�！”爸爸一進(jìn)門(mén)就說(shuō)道，“快看老板今天送給了爸爸一箱大閘蟹！”我一聽(tīng)馬上興奮地從房間出來(lái)搭腔：“爸爸，給我瞧一瞧！”我接過(guò)紙箱，只見(jiàn)那個(gè)藍(lán)紙箱上用美術(shù)字印著“陽(yáng)澄湖大閘蟹”六個(gè)大字，箱子里還不時(shí)傳出“窸窸窣窣”的聲音。我迫不及待的打開(kāi)紙箱，透過(guò)塑料袋看。哇！好家伙，塊頭還真不小哩！

傍晚，爸爸把紙箱放在了廚房里，就去睡覺(jué)了，并沒(méi)有留意那個(gè)紙箱。

第二天早晨，爸爸打開(kāi)紙箱，“窸窸窣窣”的聲音猶。這時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)里面兩只大閘蟹不見(jiàn)了！于是，爸爸動(dòng)員大家一起來(lái)尋找大閘蟹。

“探索行動(dòng)”開(kāi)始了，我們一家在每個(gè)角落細(xì)細(xì)搜索著，彎腰、趴到、張望，一點(diǎn)兒也不馬虎。

“我找到了啦！”忽然，我大叫起來(lái)，興奮地把我的“戰(zhàn)利品：抓起來(lái)。

這時(shí)，大閘蟹忽然動(dòng)了動(dòng)，開(kāi)始舞動(dòng)起它的大鉗子，當(dāng)我意識(shí)到時(shí)它已經(jīng)用鉗子狠狠地夾了我一下�！鞍�!”我大叫起來(lái)。爸爸媽媽連忙跑過(guò)來(lái).“豪豪，你怎么了？”我伸出手指望了望被大閘蟹夾起的兩道血痕，心疼得要命。

我癱坐在地上，心里思緒萬(wàn)千，大閘蟹一定覺(jué)得生命即將受到威脅，才傷害我的。一只大閘蟹竟有如此強(qiáng)的求生本能！讓人不禁震撼！

生命，不分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它依然平凡，它依然是一首美麗的樂(lè)章！讓我們敬重每一個(gè)平凡的生命吧！

【生命的奇跡作文】相關(guān)文章：

生命的奇跡作文（精選）10-05

生命的奇跡作文03-02

生命的奇跡作文06-05

生命的奇跡作文09-06

生命的奇跡作文05-07

生命的奇跡03-16

生命的奇跡04-26

生命的奇跡02-17

生命的奇跡03-20

生命的奇跡優(yōu)秀作文05-02