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生命的意義的作文600字

時間:2022-09-30 20:24:11 生命的意義 我要投稿
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關(guān)于生命的意義的作文600字八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的生命的意義的作文600字8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于生命的意義的作文600字八篇

生命的意義的作文600字 篇1

  你瞧,路邊的小草昂首挺胸,那是生命的力量;你看,田野間的小花笑看朝陽,那是生命的綻放。而大自然饋贈給我們生命,那是為什么呢?我想,那便是生命的意義。

  我贊嘆于《魯賓森漂流記》中的主人公,即使身居荒島,瀕臨于絕境之中也絲毫不畏懼,他努力地尋找一絲生的希望,努力地自給自足,最終建立起了屬于自己的國度,成功的生存了下去;我敬佩于《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒,即使是眼盲耳聾,她也從未放棄學(xué)習(xí),從未向命運屈服,而最終,在她的導(dǎo)師的幫助下,她聞名于世,從那以后,讓更多人認識了即使是殘疾人,也可以擁有普通人般地生活,即使是有再大的困境,我們也能克服;我欽佩與擁有肌肉萎縮癥的霍金先生,即使是在全身只有一個手指能動的情況下,他仍然擁有著頑強的斗志,即使是在霍金先生去世之后,他的許多結(jié)論仍然在物理學(xué)界支持著半邊天。

  但反觀一些人,卻是在現(xiàn)實生活中經(jīng)不起任何的挫折。在去年開學(xué)的時候,遵義市某中學(xué)的一名學(xué)生,就應(yīng)假期作業(yè)未完成,班主任老師教育了他幾句,他就因沖動而跑到學(xué)校樓頂露臺上跳樓自殺,最終搶救無效而身亡。在惋惜一個年輕的生命消失的同時,我們也應(yīng)該反思,生命的'意義難道就是這么容易被蔑視的么?不,不是的。我想的生命的意思,是努力突破一切的不可能,是奮發(fā)向上,不因小事而挫折,用自己的努力,去改變自己所處的地位。我們都知道,生命只有一次,我們必須珍惜生命,懂得生命的意義,不浪費生命,擁有自己的目標,努力使自己活得更加光彩有力。

  小草即使脆弱,它卻不曾自暴自棄,向命運低頭;小花雖然較弱,它卻從不認為自己弱不禁風(fēng),仍然迎著朝陽,笑看未來。而大自然給我們的生命,是讓我們珍惜它,利用所擁有的生命,去創(chuàng)造出無盡的可能。所以,我將會盡我所能,創(chuàng)造出屬于我的未來。

生命的意義的作文600字 篇2

  我常常想,生命的意義是什么?

  春天,我在小區(qū)的花園小徑里散步,看著那一片片富有生機的嫩綠的小草,心中感到無比的歡喜。

  天有不測風(fēng)云。來花園散步還沒半個小時,暴風(fēng)雨說來就來了!我在小區(qū)的一個小賣部里躲雨。我看到那銀針似的雨滴不住的刺向小草那柔弱的身軀,把小草打的彎腰曲背、狼狽不堪。暴風(fēng)雨過后,我走近那片草地。小草個個身上都帶著傷痕,臉上還有晶瑩的淚珠。但我相信小草一定還會站起來的,“疾風(fēng)知勁草”,疾風(fēng)都打不敗小草,更別說這區(qū)區(qū)的暴風(fēng)雨了!果然,一陣清風(fēng)拂過,小草再風(fēng)的幫助下站起來了!整片草地?zé)ㄈ灰恍,臉上的淚珠對它們來說已不算什么。

  不向困難低頭,黎明前最黑暗,勝利前最絕望,擦干眼淚,站起來,你就是勝利者!這是小草告訴我的道理。

  一天,我正在伏案寫作,突然,一枚“綠豆”從天而降。我湊過去一看,原來是只小青蟲,它慢慢舒展起身體,不知是何原因,它竟然成了肚皮朝天,十幾只小足不住的朝天空亂踢,想把身子翻過去。過了一會兒,它慢慢移向我的`直尺,然后十幾只小足緊緊抓住直尺的邊沿,翻了個身,然后就像沒事人一樣朝窗外爬去。我抓住它,把它弄了個肚皮朝天,想看看它怎樣“東山再起”。小青蟲的十幾只小足不住的朝天空亂踢。時間一點點流逝,小青蟲再次移向我的直尺,然后十幾只小足緊緊抓住直尺的邊沿,翻了個身,然后又像沒事人一樣朝窗外爬去。

  生命的意義在于奮斗,在于不懈努力,小青蟲告訴我這樣的道理。

  生命的意義在于不屈,在于堅持,在于奮斗,我要好好的活下去,還要活得精彩。

生命的意義的作文600字 篇3

  那個晚上,我上完課,獨自一人回家去。伴著輕輕的鄉(xiāng)曲小調(diào),沿著鄉(xiāng)間熟悉的小路,尋著被路燈照耀的方向,我一步步朝前走去。突然,一片葉子從我眼前飄過,緩緩地落在了地上,我下意識地彎腰將這片葉子撿起,看著黯黃且略帶枯萎的葉片,此時讓我意識到已經(jīng)進入了深秋,我的心里泛起一絲愁意,這片落葉竟如此趕赴一場葬禮。

  一直以為生命是個極其凝重的話題,它不同于五彩的青春和流金的歲月,包含了所有至真至善至美至純的情愫。正因為如此,多年以前一只心愛寵物的死會讓我感到無比傷心,以為每一個生命的結(jié)局應(yīng)該且無撼,然而現(xiàn)實的面前并非如此。

  父親地突然去世,讓我真正領(lǐng)悟了生命的意義,而且也讓我徹底明白,每一個生命的結(jié)束并非都是完美且無憾,那一刻我的心里遭受了難以承受的打擊,陷入了極度悲痛之中。那么至親至愛的人,一下子就成了永別,還沒來得及跟他說最后一句話,我簡直無法相信眼前所發(fā)生的一切。最初生命的構(gòu)造突然倒塌了,一種近乎決絕的悲傷和失落自達心里……

  直到有一天,無意間讀到羅曼羅蘭的《約翰?死苟浞颉,我看到這樣幾句話:“一個人對死直到親眼目睹之后才會明白自己原來一無所知。既不知所謂生,痛苦的觀念,和一個人真正的流血受苦毫不相干;死的觀念,和一路掙扎一路死去的靈肉的抽搐亦毫不相干,所謂人花盡心機固定生命,其實這生命每分鐘都在腐爛,我猛然驚悟。每個人的`一生,都被自己播下的熱情追逐著。生命有時寂靜無聲,有時疲憊不堪,有時轉(zhuǎn)瞬即逝,但對于我們來說,只要踐踏過這片土地上的塵埃,數(shù)過這一片天空的星星,觀賞過這一路上的風(fēng)景,仍不失為一種完美。“出生是一場旅行,死亡是另一種出發(fā)。”

  歲月極美在于它必然的流逝,春花秋月,夏日,冬雪,生命短暫,綿延千里,卻是永恒。

生命的意義的作文600字 篇4

  “生命的意義”是個空泛得不著邊際的話題。有人說:生命的意義在于奉獻,我總覺得這樣說有些言不由衷。時髦的說法是生命的意義在于實現(xiàn)“自我價值”,這樣說的潛層意思是:如果達到一定的“成就”,如獲得某種職位、地位,或做出了什么業(yè)績,成了“名”當(dāng)了“家”,就有了“價值”,而一生默默無聞的人當(dāng)然也就沒有了“價值”。這樣理解生命的意義,平凡的人就有了一種惶惑,以為自己活著連“價值”都沒有,相反,我對一些絞盡腦汁追求“價值”的人而其所具有的真實“價值”表示懷疑。無論怎樣,這樣理解生命意義并不具有普遍性。

  還有一種讓人們聽著有些震憾、頗為“玄奧”的說法是:“生命沒有意義”,——與整個宇宙的廣度和歷史的長度相比,一個人確實十分渺小,人生猶如一瞬,無所謂“意義”,但是,這么極端的解釋又脫離了人們對現(xiàn)實人生內(nèi)省的范疇。

  生命的意義是什么?不同的人有不同的理解。事實上,人們在生活中并不是在“尋找意義”,而是忙著“生存”以及如何更好地“生存”——這才是人生追求的最切實的意義。

  無論從事什么職業(yè)、有什么樣的文化程度、占據(jù)著什么地位的人,歷盡人生后只有一點是共同的:他來到世上幾十年,從懵懂無知,最后都多多少少地“懂得了”。無論是誰,無一例外地用一生去觀察這個世界、感受這個世界,他離開的時候和來到的時候所不同的'地方就是:從混然無知到感慨萬端。認識這個世界,認識人類,認識自己,可能這就是生命意義。

  “我經(jīng)歷過,我懂得了”,當(dāng)人離開世界時,最大的收獲僅僅如此。對人生和世界理解得越豐富、越深刻,也越有價值。這樣看待生命的意義,就不存在人生的成功和失敗,也不存在虛度年華的問題。生命過程,如果不從功利的角度看,它對于無論何人,的確是一樣的。

  這樣理解也可以安心了,再沒有必要互相攀比,人們都在進行著自己的生命過程,在這個過程中,滿腹幽怨與滿腹經(jīng)綸同樣有意義,因為那都是生命教給你的!

生命的意義的作文600字 篇5

  泰戈爾曾經(jīng)說過:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過!睕]錯,飛鳥生命的意義在于飛翔,而我們呢?我們生命的意義在于奉獻。

  如果我們只索取而不奉獻,人生就會變得索然無味。傳說巴勒斯坦有兩片海,A海每收納一滴從江河匯集而來的水,就讓另一滴水流出。因此A海周邊生機勃勃,海水也格外清澈湛藍,相反的,B海吝嗇貪婪,把收到的每一滴水都保留下來,從不流出。漸漸地,B海就成了一潭死水,沒有人愿意靠近。失去了友人的陪伴,失去了陌生人的溫情,只索取而不奉獻的'人生是沒有任何意義可言的。

  但相反的,如果我們積極地向世界奉獻,就會獲得內(nèi)心的滿足感。好友原本倦于勞動,陰差陽錯之下,她成為了一名志愿者。一開始她常常向她抱怨說工作煩悶,在火車站給路人指引方向,一站就是幾個小時。但逐漸地,她被一起參加活動的哥哥姐姐們的熱情震撼到了。她開始留意受到幫助的人們善意的微笑,開始體會到“被需要”是多么美好的一件事情。如今那個志愿者活動已經(jīng)結(jié)束,她卻養(yǎng)成了每兩周去當(dāng)一次志愿者的習(xí)慣。每和我說起這件事情,她的眼睛就像揉入了星光一樣明亮。志愿者活動讓她體會到了巨大的滿足感,也改變了她的生活方式。她比以往任何時候都要快樂。

  奉獻讓我們的人生更有價值。路遙把自己的生命奉獻給了文學(xué)創(chuàng)作,成就了現(xiàn)代文學(xué)史上一座燦爛的豐碑《平凡的世界》;米開朗琪羅把自己全部的精力奉獻給了雕塑和藝術(shù),西斯廷大教堂上的壁畫成為后人仰望的完美杰作;張騫把自己最年輕美好的年華奉獻給了一次次艱險的外交工作,古絲綢之路上的駝鈴已被歷史的風(fēng)沙掩埋,而張騫這個名字將被永世傳頌。

  誠然,完美是普通人,也許奉獻一生都無法達到偉人的高度。但那又有什么關(guān)系呢?完美所作的一切,只不過是為了更加靠近生命意義的真相,實現(xiàn)自己的價值罷了。

  讓這個世界多一些樂于奉獻的靈魂吧!

生命的意義的作文600字 篇6

  生命的意義是什么?有人說,生命的意義在于奉獻。但在我眼中,生命的意義在于完成自己人生的最高理想,至于奉獻則是在追求理想路上的一步。

  在動物界,有許多動物的生命是可以稱得上是富有意義的。例如“煉獄修行十七年”的“十七年”蟬。

  蟬在還是幼蟲的時候,是生活在泥土之下的。在泥土之下,蟬要度過十七年的沉浸在黑暗與恐懼中的漫長的生活。在這段日子里,蟬要在黑暗中提心吊膽的尋覓食物,同時它還要時時刻刻的提防天敵的突然來襲。以這樣的生活方式度過整整十七年。在十七年后的夏天,它們一個個破土而出。在那一瞬間,它們感受到了來自陽光的溫暖及感知到了土上世界的美好及美麗。而后,他們附上樹枝脫變成了真正的“蟬”。

  之后,它們在樹上鳴叫,在炎熱的夏季中“放聲高歌”,發(fā)出嘈雜的聲音,令人感到煩厭。

  我不禁想問蟬,你這十七年漫長的等待,就是為了在這一個夏天中法制造出令人感到煩心的聲音,然后孤寂的死去嗎?但換個角度去思考著就是蟬生命的意義。因為有了這個意義,蟬的一生就會變得有滋有味。

  蟬在土下“煉獄修行十七年”,為的就是完成自己人生的最高理想——破土而出變成真正的“蟬”。當(dāng)它們破土而出的那一刻,當(dāng)溫暖的陽光籠罩著他們的那一刻,它們會覺得自己這十七年的“煉獄修行”是值得的。因此,它們在破土而出之后,心中會涌現(xiàn)出一種自豪感、一種成就感、一種驕傲感。于是,他們會在這一個夏天中散發(fā)出自己全部的力量,盡自己最大的努力發(fā)出最響亮的聲音,在這一個夏天忘卻即將來臨的死亡不顧一切的`盡情歌唱。它們只為在生命的最后的篇章中,畫上最絢爛最奪目的一筆!

  這就是藏匿在土下的生命,這就是孕育著無限希望的生命,這就是綻放的生命!這就是那夏天的蟬兒啟迪我們的“生命的意義”!

生命的意義的作文600字 篇7

  社會總是這樣,外表看起來那么真實,真正讀懂的人卻知道它里面有多么的可怕。

  于是我無奈的嘆息社會啊社會,你怎么一天一個樣?

  看著人一天天的變化,我也覺得難過。朋友告訴我“人都是會變的”。

  過去的事和人,我向來不愿刻意地回首,那些已成為歷史的東西,想起來總讓我忙亂.放下似乎是逃避,拿起似乎又是怯弱,所以我統(tǒng)統(tǒng)選擇遺忘,學(xué)會不在意,心真的靜得像死水一般,沒有什么事能打動我,沒有什么聲音能引起我的注意,那些討厭我的人在我面前說的那些含沙射影的話,我也懶得管,聽見也相當(dāng)于沒聽見,一心只在想我生存的意義。當(dāng)社會一天不如一天我想要的,我知道沒有一樣完美的。

  行尸走肉的日子日覆一日的重復(fù),我愁了。偶爾突然想不通的時候會想起某些已故去的親人難過的眼神,我還是選擇了面具。

  偽裝吧,任何人都愿意做的.事情。

  緣起,皆由愛而生,由愛而滅。來自黑暗的人終歸是要回到黑暗的,而陽光再絢爛也要經(jīng)過黑暗的。

  伸手,張手,是我站在你曾經(jīng)遺落發(fā)夾的窗前。

  風(fēng)起,風(fēng)靜,是你站在我身后。轉(zhuǎn)身,我上前,你后退,伸手不見,只見魂消散,花開。

  愛生,風(fēng)起,你茫然,我也茫然。牽手相看,徒留兩行清淚。雨至,雨止,夜至,不過是一場夢。

  愛,停留,你的眼淚是轉(zhuǎn)瞬消失的過往。

  轉(zhuǎn)身,我后退,你上前,弱眼相視,不見情相系,花謝。

  似乎是矛盾,似乎是真相,但我知道結(jié)果都是假相。曾經(jīng)安靜過,曾經(jīng)放縱過,最后跌落在失落的終點站,耳畔響起一聲讓人心碎的聲音,悵然回首茫茫人海,是親情在孤獨處等候。

  黑暗再黑,我也不認識,心中再落寞,我也知道了堅強,就算有一天親人一個個離開了人世,我也懂得自己去探尋生命的意義……

生命的意義的作文600字 篇8

  生命的意義不在于長短,而在于其廣度和深度。

  有的人死了,但其生命的光輝卻拂照了一代又一代。這,就是廣度。雷鋒的一生只有短短二十余個春秋,但他卻留下了“一火車”的好事;秋瑾的生命如煙火般在青史上一閃而過,但她愛國的激情卻點燃了一代又一代中華兒女的心。這樣的一生,難道不比茍且偷生來得更有意義嗎?這樣的一生,難道比安時處順更為不濟嗎?

  “每個人的生命都只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,在他臨死之前,就可以光榮地說:我的整個生命和全部精力,都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類的解放而奮斗!”是的,生命的意義在于為生命而奮斗。如果你是魚,那就去游遍四海;如果你是水,那就滋潤旱田;如果你是螺釘,就堅守崗位毫不動搖……各人作為社會的一份子,都有自己的職務(wù)。做好了,就是實現(xiàn)人生的意義,為社會事業(yè)添磚增瓦;做的不好,就更應(yīng)該勤學(xué)深干,深深地挖掘自己處在人世間的意義。這,就是深度。

  于是,為了追求生命的深度和廣度,便有了“舍生而取義”的`豪邁,便有了“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡牧芾欤阌辛恕叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”的廣闊。這些名垂青史的人,有哪一個是安逸代勞、頤養(yǎng)天年的呢?有哪一個是為自己的生命意義而后悔不已,捶胸頓足的呢?

  世間有兩種生命,一種有著五色流溢的內(nèi)涵;另一種則冗長無味。與其做一只“飽食終日,無所事事”的烏龜,倒不如做一條經(jīng)歷過大風(fēng)大雨的鰒魚來得更為可貴!

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