實(shí)用的生命的意義作文合集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的生命的意義作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命的意義作文 篇1

　　那是一個(gè)好天氣，我漫步在小道上，忽然發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，正在那辛勤地工作著。

　　我見過(guò)螞蟻，沒(méi)什么驚奇，還以為是什么洞里出來(lái)的。但它根本沒(méi)注意到我，穿行在小道上，一副無(wú)所事事的樣子。它任許多東西打在身上，給他帶來(lái)阻撓，可他也毫不在意，像一個(gè)戰(zhàn)士往前走。

　　我的心情簡(jiǎn)直承受不住驚奇之情。我伸出兩根手指頭，將螞蟻放入手中，他想一粒小黑點(diǎn)，帶著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我不敢驚動(dòng)他，放下它讓他繼續(xù)去工作。

　　因?yàn)橛辛宋浵仯�世界才�?huì)精彩，充滿生機(jī)和活力。誰(shuí)見了都會(huì)忍不住看上一眼，誰(shuí)不能被這種生命感動(dòng)呢？在它辛勤的'勞動(dòng)中，仿佛聽見了一種呼喚，那是呼喚每一只螞蟻工作，綻放出光芒，在大地中成長(zhǎng)，散發(fā)著快樂(lè)。

　　生命屬于人生只有一次。即使在人生道路上，事業(yè)、前途、愛情……只要成功了，生命才能活得精彩，活得有意義。

生命的意義作文 篇2

　　生命是什么？生命是枯枝上的新芽；生命是磚縫中的一株小草；生命是飛蛾的求生……

　　我家樓下的磚縫中，正綻開著一種無(wú)名小花，每次放學(xué)后，我都能見到它。當(dāng)我看見這種小花的第一眼時(shí)，就被震驚了，它竟能在沒(méi)有泥土，沒(méi)有水分、沒(méi)有陽(yáng)光的磚縫中茁壯成長(zhǎng)、不屈向上。我心想，你已經(jīng)在陽(yáng)臺(tái)上生活了這么多天了，已經(jīng)很棒了，但你在我家的.陽(yáng)臺(tái)上會(huì)生活的更好吧！可當(dāng)我正伸出手時(shí)，卻猶豫了，既然它選擇了這里，我就應(yīng)該尊重它的選擇，讓它在這里綻放它頑強(qiáng)的光彩。

　　一次，暴風(fēng)雨來(lái)臨，將媽媽的一根番茄苗子吹斷了，我將斷了的一截剪下來(lái)，后來(lái)一直沒(méi)有管它，不為它施肥，不為它澆水�？捎幸淮�，我在樓上玩耍，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇跡，折斷的那截番茄苗子重新發(fā)了芽，活了下來(lái)。它在陽(yáng)光的照耀下顯得格外頑強(qiáng)，好像在說(shuō)：“怎么樣，我的生命力頑強(qiáng)吧！”這種不屈不撓的生命力能不讓人稱贊嗎？

　　是呀，我們?cè)谏�活中有這種堅(jiān)忍不拔的精神，一切困難就能迎刃而解�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹呢？”

生命的意義作文 篇3

　　星期天早上，水箱里很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有水了，所以我拿起水桶去井邊打水。

　　這口井離我家不遠(yuǎn)。一路上，我愉快地哼著歌，輕輕地走著。桶和瓢問(wèn)題。吱吱嘎嘎。噪音，不停地在我的肩膀上擺動(dòng)。

　　不一會(huì)兒，我來(lái)到了村民賴以生存的古井。我放下水桶，正要舀水，但我不禁大吃一驚:我只看到井里有一個(gè)來(lái)自黃澄澄的泥水坑。我該怎么辦？你需要水來(lái)做早餐！就在我坐立不安的時(shí)候，我突然聽到身后傳來(lái)沉重的腳步聲，接著是“吱吱嘎嘎。的聲音。我回頭一看，原來(lái)村里的鄭也在挑水。他從遠(yuǎn)處對(duì)我喊道:你好，老范，水多嗎？”我無(wú)助地向他伸出雙手，回答道:唉，真倒霉，一滴水也沒(méi)有！”他笑著說(shuō):那不是真的！里面還有一口井！”他用手指指著。直到那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)在覆蓋著竹條的古井上方有一口新井。我跑過(guò)去掀開蓋子，嘿！一灘清澈的水突然吸引了我的目光。我太高興了，拿起勺子把它舀進(jìn)桶里。我在和林哥說(shuō)話的時(shí)候正在舀水。我不禁感到興奮，問(wèn)道:林正哥哥，你什么時(shí)候挖的這口井？”林正哥哥一聽，突然變得嚴(yán)肅起來(lái)，用無(wú)限崇敬的語(yǔ)氣說(shuō)道:說(shuō)到這個(gè)，我欠你爺爺?shù)�，他自己挖的井�，F(xiàn)在，有了這口新井，我們就不需要去搶或者擔(dān)心水了。它給我們的'村莊帶來(lái)了很多便利......”聽著聽著，我不停地點(diǎn)頭，心想:爺爺真好！他的努力沒(méi)有白費(fèi)。

　　沒(méi)過(guò)多久，水就滿了，我拿起水桶往回走。一路上，我的腦子一直在想這件事:是的！讓自己受益，給更多的人帶來(lái)幸福是人生的意義。

生命的意義作文 篇4

　　有這么一則故事，說(shuō)是紅白兩個(gè)塑料袋，靜靜地躺在馬路邊，被一個(gè)窮苦的學(xué)生拾起帶回了家。學(xué)生家里陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一張床，一把椅子和一張桌子。這個(gè)學(xué)生家境十分窮苦，就連一個(gè)便宜的書包也買不起，只好用這兩個(gè)塑料袋來(lái)充當(dāng)書包。這個(gè)學(xué)生每天都要用紅白塑料袋裝很多書，每天用過(guò)后他都會(huì)整整齊齊地把它們疊好，“紅哥哥”很佩服他刻苦學(xué)習(xí)的精神，愿意跟隨他一生。“白老弟”卻認(rèn)為每天都這樣，太平凡了，決定要離開這個(gè)簡(jiǎn)陋的家，出去闖蕩一番�！凹t哥哥”勸“白老弟”說(shuō)：“弟弟呀，能為這樣刻苦學(xué)習(xí)的人服務(wù)，總比被人用后當(dāng)作垃圾丟掉要好。”白老弟不聽勸阻說(shuō)：“紅哥哥，這樣雖好，但是我希望我的一生是五彩繽紛的，不該就這樣默默無(wú)聞地埋葬在這里呀。

　　有一天，白老弟趁那個(gè)學(xué)生打開窗戶之際，借風(fēng)婆婆的力量，偷偷地飛了出去。”白老弟“在空中飄了好長(zhǎng)時(shí)間，每飛一個(gè)地方，下面的人都會(huì)說(shuō)：”看那兒有個(gè)塑料袋在飛。“”白老弟“驕傲起來(lái)了，認(rèn)為他是家庭中第一個(gè)飛了起來(lái)的`大英雄，經(jīng)過(guò)了三天三夜，風(fēng)停了，”白老弟“落下來(lái)了，突然，”白老弟“發(fā)現(xiàn)自己掉進(jìn)了一條臭水溝里，于是他拼命地掙扎，可可就是飛不起來(lái)了，這才意識(shí)到了沒(méi)有風(fēng)婆婆的幫助，現(xiàn)在只能與垃圾為伍了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，風(fēng)婆婆來(lái)了，白老弟只是稍稍移動(dòng)了一下，白老弟哀求地說(shuō)：”風(fēng)婆婆，回來(lái)呀！你怎么不帶我走呀？“風(fēng)婆婆卻回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：”憑你這經(jīng)過(guò)污水泡過(guò)的臭身子還想搭我的‘飛機(jī)’，別做夢(mèng)了�！鞍桌系芎蠡谀�及，當(dāng)初真不該不聽紅哥哥的話，落到現(xiàn)在連個(gè)普通的塑料袋也做不成。

　　……十幾年后，風(fēng)婆婆刮來(lái)了報(bào)紙爺爺，整個(gè)臭水溝頓時(shí)鬧起來(lái)，報(bào)紙爺爺見多識(shí)廣，大家都愛聽他講故事。這次，報(bào)紙爺爺給大家講述的是一個(gè)窮苦學(xué)生經(jīng)過(guò)不懈地努力，終于成為了科學(xué)家的故事。成為科學(xué)家后他在一次記者采訪中，他講述了他少年時(shí)代用過(guò)的書包——塑料袋，雖然壞了，但是他仍保存著，因?yàn)樗�要感謝這個(gè)塑料袋，為他奉獻(xiàn)了一生。報(bào)紙爺爺指了指背上一張塑料袋的照片，早已熱淚盈眶的”白老弟“一眼就認(rèn)出了是”紅哥哥“。

　　人生何嘗不是如此？有的人生轟轟烈烈，卻如過(guò)眼煙云。有的人生默默無(wú)聞，卻長(zhǎng)留在人們心中。生命的意義不在于活得是否精彩，過(guò)得是否如意，而是體現(xiàn)在你為這個(gè)社會(huì)作出了多大貢獻(xiàn)！

生命的意義作文 篇5

　　每一個(gè)人都有屬于自己的生命，可是你曾經(jīng)想過(guò)你自己熱愛生命了嗎？你曾經(jīng)想過(guò)為什么要熱愛生命嗎？你曾經(jīng)想過(guò)熱愛生命的重要性嗎？

　　是的，我想過(guò)。那是因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一個(gè)故事，這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內(nèi)容是這樣的'：我的父親只有一只手，國(guó)家發(fā)了殘疾證，允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧。

　　可父親說(shuō)：“雖然國(guó)家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔(dān)國(guó)家的困難呀！”

　　所以，他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交，而且交的早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。

　　麥子已經(jīng)熟了，我暗自發(fā)愁，可父親胸有成竹地說(shuō)：“今天割麥！”

　　到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分，父親累得汗流滿面。我想：父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來(lái)時(shí)，不禁大吃一驚，父親已經(jīng)割了好多麥子。

　　我走上前讓父親喝口水再割，而他卻說(shuō)：“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧�！�

　　這就是我的斷臂父親。

　　故事講到這兒就完了。你是否和我一樣看到了在他身上那種自尊自愛、自強(qiáng)自立的精神，看到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義……

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