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生命的意義作文

時(shí)間:2023-11-11 10:37:42 生命的意義 我要投稿

生命的意義作文13篇(薦)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的生命的意義作文,希望能夠幫助到大家。

生命的意義作文13篇(薦)

  生命的意義作文 篇1

  人生就像一座沒有窮盡的山峰,它陡峭、險(xiǎn)峻,并且神秘美麗。而生活就是使人在這神秘的地帶探索。

  攀登的過(guò)程中,總會(huì)遇到一些美妙,誘人的事或物。它就像致命的“毒藥”,使人失去繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,而在這時(shí)會(huì)有兩種人,一種是“中毒”的人,而另一種是“解毒”的人,正是這些“解毒”的人,會(huì)繼續(xù)探索,像那些更神秘的地帶攀爬,他們最終也會(huì)欣賞到那更美麗的風(fēng)景。

  生活的誘惑實(shí)在是太多,山腳山腰的風(fēng)景總使人不忍離去,而在這時(shí),保持一顆繼續(xù)攀登的心,將會(huì)是我們?cè)谂实沁^(guò)程中不斷地動(dòng)力。那怎么保持一顆攀登的'心呢?早已有人給出了答案——“世界總會(huì)向那些有遠(yuǎn)見有目標(biāo)的人讓路”。雖然眼前的花紅柳綠,是你雙眼蒙蔽,讓你那攀登的心暫時(shí)止息了,但你心的目標(biāo)還沒有因此而消亡,你便不會(huì)止步于此,沉寂的心也終將會(huì)蘇醒。

  正處于花一般的年齡,這正是我們所擁有的資本,我們渴望擁有,擁有我們還沒擁有的,我們憧憬,憧憬,那些還沒有擁有的,那些我們所缺乏的。對(duì)我們而言再多的榮譽(yù)都只能是我們生命中的弧線,或許他比較美麗,卻也只能是云煙。那來(lái)自于頂峰的光芒永恒的照進(jìn)我們冰寒的內(nèi)心,溫暖我,成為我們攀登的不竭的動(dòng)力。

  生命的意義!是什么呢?就是向那光源走去,去看那些他們所看不到的風(fēng)景,領(lǐng)悟生命的真諦,終有一天,我們會(huì)達(dá)到那遠(yuǎn)方,因?yàn)槲覀兿胗F千里目,所以我們必須更上一層樓,我們的生命正因攀登有了意義。正因向前大放光彩。

  生命的意義作文 篇2

  我常常想,生命是什么呢?

  一天,我在小區(qū)的花園中散步,看見了一位盲童。她是一個(gè)漂亮的小女孩,打著蝴蝶結(jié),穿著白色的連衣裙,看起來(lái)只有四五歲大。她在公園里小心翼翼地摸索著,一步一步走得非常緩慢,似乎對(duì)這里的環(huán)境一點(diǎn)兒也不熟悉,又仿佛害怕摔倒。一陣微風(fēng)吹過(guò),芬芳的花香彌漫了整個(gè)花園。她把雙手張開,擁抱著這美麗的大自然,她用鼻子用力吸了一下,好像已經(jīng)和大自然融為一體了。她循著花香跑了起來(lái),居然沒有磕磕絆絆。我的目光隨著她在一棵桃花樹前停駐,溫柔地觸摸著那花瓣。我終于被這小女孩感染了。

  我突然想起了生命中那一株綠色的.小苗。不知道什么時(shí)候,鄰居家房屋的磚縫中突然就鉆出了一個(gè)小生命。它茁壯地成長(zhǎng),似乎不需要泥土,也不需要誰(shuí)來(lái)澆水。更令我吃驚的是,這樣一株幼嫩的小苗,竟然可以掀翻壓在它身上那堅(jiān)硬的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng),讓自己變成了令人嘆服的“奇觀”。我被這株嫩綠的小苗感動(dòng)了,感受到它頑強(qiáng)的生命。

  人的一生中,也許會(huì)遇到很多困難和挫折,但要像美麗的小女孩和幼嫩的小苗那樣,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對(duì)世界,生命才會(huì)放出奪目的光彩。

  雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值和意義。任何時(shí)候,我們都要珍惜生命,永不放棄。

  生命的意義作文 篇3

  “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!

  這句話印證了我們每個(gè)人都有存在的價(jià)值,每個(gè)人對(duì)于這個(gè)社會(huì),乃至這個(gè)世界,都有被利用的價(jià)值。

  偶然,在路旁的一棵樹下,發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥,幫助它把傷口處理好,再把它放回鳥窩里,看著小鳥對(duì)你歡快的叫聲,似乎在對(duì)你道謝,你便從這一件小事中實(shí)現(xiàn)了生命的意義。

  看著日漸衰落的環(huán)境,想想自己能做什么,為了身邊的環(huán)境能夠不再惡化,在路上看到一塊垃圾,彎腰撿起,扔進(jìn)垃圾桶里,這無(wú)形中體現(xiàn)了我們存在的意義。

  看到朋友不知因?yàn)槭裁词露蠲疾徽,身為朋友的自己過(guò)去說(shuō)幾句安慰的.話,或者幫朋友出謀劃策,解決了難題,看到朋友喜笑顏開的笑容,我們也跟著開心。

  這,便體現(xiàn)了我們生命的意義。

  在家里,父母都已不是年輕人,有那么多的活力了,身為子女的我們也都不是不懂事的孩子了,努力幫著父母干點(diǎn)活吧,勇敢挑起在家庭中屬于自己的那份擔(dān)子,肩負(fù)起屬于自己的那份責(zé)任,幫父母多分擔(dān)點(diǎn)憂愁,讓他們輕松一點(diǎn),讓他們看看,他們的兒女已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了。

  當(dāng)他們用贊許的目光看著我們時(shí),我們心里便多了一份成就感。

  因此,在家庭中,我們實(shí)現(xiàn)了生命的意義。

  “不因碌碌無(wú)為而羞恥,不因虛度年華而悔恨。”時(shí)光流逝,回首過(guò)去即使沒做成幾件大事,也不會(huì)為此感到悔恨。

  生命的意義作文 篇4

  我常常思考生命的意義是什么呢?一只螞蟻在我桌子上爬來(lái)爬去,像是在尋找食物,于是我便伸出手指按住了它,我的手指像一座大山一樣壓著一只小螞蟻。我感覺它拱起背,用盡全力反抗著,想掙脫我手指的按壓,但我的手指紋絲不動(dòng)。我能感受到它一直在不放棄地掙扎著。我被小螞蟻這種求生的欲望給感動(dòng)了,我便拿開手指放走了它。

  媽媽帶回來(lái)一片多肉的肉瓣,放在花盆的土上,過(guò)了幾天,肉瓣底部竟然長(zhǎng)出了須根,牢牢得扎進(jìn)了土里,肉瓣也重新生長(zhǎng)了。在一片小小的肉瓣里,蘊(yùn)含著一個(gè)多么頑強(qiáng)的生命。∷梢栽跊]有人給它澆水,沒有人給它施肥,沒有人給它曬太陽(yáng)的環(huán)境下茁壯生長(zhǎng),直到最后它長(zhǎng)成一株完整碧綠的多肉植物。

  我很小就聽過(guò)霍金的故事。他從二十一歲就患上了盧伽雷氏癥,全身只有三根手指能動(dòng),是多么的'痛苦與不幸。但是霍金不這樣想,他認(rèn)為只要有生命,就有希望。他坐在輪椅上,靠著自己頑強(qiáng)的毅力生存了下來(lái),向著自己的理想努力,最后他畢業(yè)于牛津大學(xué),成為了一位有名的天文學(xué)家,還出版了許多世界名著。

  “生命只要你充分利用,便是長(zhǎng)久的!边@是塞內(nèi)加寫的關(guān)于生命的名言,所以我們一定要珍惜生命,這樣才能使自己活得更有意義。

  生命的意義作文 篇5

  司馬遷曰:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。”

  今天,我看到一則新聞,說(shuō)的是在上海一條立交橋上,一位17歲的男孩僅僅是因?yàn)榕c同學(xué)有了小糾紛,被母親訓(xùn)了幾句,就推開車門,下車并迅速地跑到立交橋邊,毫不猶豫地跨了過(guò)去,從橋上跳了下去。一想到他以后見不到媽媽,聞不到花香了,不能追隨同學(xué)們的.腳步了,看不到日食的全過(guò)程了。我就很心酸,眼淚不由自主的流了下來(lái),他這樣做是輕于鴻毛的,我認(rèn)為是不值得的。

  “天眼”的總工程師南仁東先生逝世于工作臺(tái)上,南仁東先生放棄外國(guó)的舒適條件,毅然回國(guó)。他是500米口徑球面射電望眼鏡(fast,俗稱天眼)負(fù)責(zé)人。20xx中國(guó)科學(xué)年新聞人物,cctv20xx年度科技創(chuàng)新人物,“天眼”總工程師,曾獲中國(guó)華為獎(jiǎng),創(chuàng)新爭(zhēng)先獎(jiǎng)。這樣的生命是重于泰山的,我認(rèn)為是值得的。

  雖然生命短暫,但是,我們卻可以將有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是,我下定決心,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

  生命的意義作文 篇6

  生命是渺小的,就像海灘上的一粒粒沙子;生命是偉大的,就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。陽(yáng)臺(tái)上的嫩芽讓我感受到了生命的力量。

  在陽(yáng)臺(tái)的磚上,有一道極其細(xì)微的縫隙,一天,那條細(xì)縫中竟冒出了一截小苗,它那么小,那末細(xì),它那根莖細(xì)得讓你不敢去碰,好像一陣微風(fēng)都能把它吹斷似的。

  一天夜晚,突然狂風(fēng)大作,下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)像箭一般射向地面,窗外的大樹上的葉子被打落在地面上;風(fēng)不停地吹著,窗外的小樹被吹得東倒西歪?粗@傾盆大雨,我心中不由地想:它如此的弱,能扛得住這暴風(fēng)雨嗎?它會(huì)不會(huì)很快就死去?

  第三天早晨,我再去看它的時(shí)候,它不但沒有死去,還更加強(qiáng)壯了呢!它的葉片更綠了,更大了,在陽(yáng)光下,還有碧綠的.光澤呢!它的莖變粗了許多,更加茁壯有力了。

  保爾·柯察金曾說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ,即將綻放出迷人的光彩,美麗而嬌貴,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。

  生命的意義作文 篇7

  生命是什么?有人說(shuō),生命是努力工作;有人說(shuō),生命是家人團(tuán)聚在一起,平平安安;有人說(shuō),生命是過(guò)好每一天,開心而充實(shí)。而我認(rèn)為,生命是經(jīng)歷無(wú)數(shù)打擊后,卻能從頭再來(lái),浴火重生的勇氣。

  史鐵生的人生就是這樣的一個(gè)事例,他原本是一個(gè)健康的青年,活在一片希望的藍(lán)天下。可是,一場(chǎng)大病奪走了他的雙腿,從此他只能在輪椅上度過(guò)他的余生。但他并沒有自暴自棄,而是在母親的鼓勵(lì)下,拿起了筆,寫出了一篇篇膾炙人口的文章,被譽(yù)為得獎(jiǎng)專用戶。他曾開玩笑說(shuō):“我的主要職業(yè)就是生病,業(yè)余職業(yè)才是寫作!痹诓∧У恼勰ハ,他卻保持著一顆樂(lè)觀向上的'心,這是多么值得我們敬佩的。

  海倫·凱勒,想必大家也聽說(shuō)過(guò)她。她寫的《假如給我三天光明》被世人所贊美,她對(duì)自己的生命十分珍惜。可她其實(shí)是一個(gè)眼盲,耳朵失聰?shù)臍埣踩恕傞_始,她也曾被痛苦所纏繞,直到她遇見了她的老師,老師教她拼寫單詞,教她說(shuō)話,教給她許多人生的哲理。慢慢的,她變得樂(lè)觀起來(lái),從第一次寫作、第一次演講、第一次考試,到寫出了著名的《假如給我三天光明》,她付出了許多努力。終于,她成為了一個(gè)偉大的作家。即使生活在黑暗無(wú)聲的世界里,她的心卻仍然光明。

  我很敬佩上面這兩位作家,他們讓我知道了:生命并不是完美無(wú)缺的,每個(gè)人都有缺陷,但是如何活出自己的精彩,完全取決于自己。

  生命的意義作文 篇8

  在這個(gè)打拼的過(guò)程中,有的人上升,有的人卻下降,直至最后潦倒。當(dāng)每個(gè)人都懷揣希望站在事業(yè)的起跑線上時(shí),我相信,我們的憧憬都是一樣的,我們對(duì)未來(lái)的'期望也許是一樣的。但是,為什么在跑步的過(guò)程中,我們的結(jié)局卻不一樣呢?也許有時(shí)候我們雖然奮斗了,但沒有結(jié)果,但是一時(shí)的輸贏并不代表終生的成敗,請(qǐng)你擦干淚水,振作精神,因?yàn)樾碌臎_鋒號(hào)角已經(jīng)吹響。誰(shuí)說(shuō)天空沒有痕跡而鳥已經(jīng)飛過(guò),鳥飛過(guò)的痕跡已刻在了天空的心中。

  你的精神也刻在了我們的心中,無(wú)論結(jié)果如何,我們都不會(huì)忘記你這只在天空中奮力舞過(guò)的美麗的小鳥,你將成為我們心中的永恒,成為那一瞬間的美麗。

  有一天,我正在看電視,有一只蒼蠅在我面前飛來(lái)飛去,我有點(diǎn)不耐煩了,一伸手就把它抓住了,蒼蠅的翅膀不停的震動(dòng),我感覺到了蒼蠅對(duì)生命的渴望,我忍不住把它放了。

  有一次,我出門買東西,看見一位正在賣魚的叔叔,他用刀子把魚肚子劃開,再用手把魚肚子里的東西掏出來(lái),我以為魚死了,過(guò)一秒鐘,魚居然還在動(dòng),那種強(qiáng)烈的求生欲望令我震驚。

  還有一次,我在電視上看見有一只金絲猴被獵人的子彈射傷了,當(dāng)死亡逼近時(shí),金絲猴把它那名貴又美麗的尾巴咬斷,并將它的尾巴扔進(jìn)深山峽谷里。心想:你們即使捕住了我的軀體,也別想得到我的靈魂、我的美麗。然后悲壯的走向死亡。

  這就是生命——勇敢、不放棄、悲壯。

  生命的意義作文 篇9

  俗話說(shuō):生命是短暫的,是一去不復(fù)返的,人的一生就如白駒過(guò)隙,時(shí)間不可倒轉(zhuǎn),我們只能在有限的生命里綻放無(wú)限的光彩。

  然而生命的美,生命的可愛,需要我們的珍視。如果不珍視短暫的生命,不好好把握健康的身體,它便會(huì)飛逝!不要等到失去的時(shí)候才知道珍惜!珍視生命,關(guān)愛生命,我們首先要做的.就是注意安全!

  “安全”是每個(gè)人的父母、老師、朋友們時(shí)時(shí)掛在嘴邊的兩個(gè)字。對(duì)自己的安全負(fù)責(zé),就是對(duì)父母叮囑的一種回報(bào);就是對(duì)老師時(shí)時(shí)教育的一種回報(bào);就是對(duì)社會(huì)責(zé)任的一種回報(bào)。

  “安全”這兩個(gè)字雖然簡(jiǎn)單,但它卻承載著人類將來(lái)最大的重量。社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家的富強(qiáng),經(jīng)濟(jì)的騰飛,還有人類渴望的社會(huì)地位、幸福和財(cái)富,都會(huì)以安全為基墊石。每一次的災(zāi)難,每一次的事故,都會(huì)給一個(gè)幸福家庭帶來(lái)巨大的痛苦,會(huì)給一個(gè)社會(huì)帶來(lái)巨大的損失。所以珍惜生命,關(guān)愛生命,首先要注意安全。

  同學(xué)們,生命只有一次,失去了就無(wú)法挽回。安全是最重要的,只有注意了安全,生命才不會(huì)受到威脅。讓“安全”兩個(gè)字時(shí)時(shí)伴隨著我們,珍惜生命,關(guān)愛生命!

  生命的意義作文 篇10

  當(dāng)嫩綠的幼芽悄然從泥土里探出頭來(lái),當(dāng)頑強(qiáng)的松樹從懸崖邊鉆出來(lái),當(dāng)一粒種子落入土中,生命的樂(lè)章從此開始演奏。

  我是生命樂(lè)章上的`一個(gè)小音符---一粒松樹種子,我愜意的躺在風(fēng)伯伯的懷里,在空中流浪。一天,我被帶到一個(gè)懸崖邊的石縫里,我也來(lái)不及多想,就在那里安了家,一天一天的往外鉆。

  幾年以后,我已經(jīng)長(zhǎng)成了小松樹苗了,在這幾年內(nèi),雖然渴了沒有人給我澆水,雖然餓了沒有人為我施肥,但是我從陽(yáng)光中吸取營(yíng)養(yǎng),雖然刮了颶風(fēng),沒有人保護(hù)我,但我依然將根扎的更深、更緊。

  呼北風(fēng)爺爺來(lái)了,吹得我搖搖欲墜,似乎碰一下我就要摔下去,再加上冬天寒冷的天氣,我的手臂已結(jié)了霜,可我將根拉長(zhǎng),變粗,向下生長(zhǎng),牢牢的抓住地上一切能抓住的東西,任由北風(fēng)爺爺和寒冷的天氣折磨我,我也不認(rèn)輸。

  就這樣,一年又一年,走過(guò)了十幾個(gè)春秋,經(jīng)歷了幾十場(chǎng)暴風(fēng)與驟雨,成長(zhǎng)成了一棵高大挺拔的松樹,結(jié)出了我的子女松果,讓他們和我一樣繁殖生長(zhǎng)。

  遇到困難要頑強(qiáng)面對(duì),正是這樣,我們才能發(fā)現(xiàn)生命的璀璨,找到生命的意義。

  生命的意義作文 篇11

  “有的人活著,已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著”,寫出生命的意義不止于茍且。我們偉大領(lǐng)袖毛主席也曾說(shuō)過(guò),“人或重于泰山,或輕于鴻毛”,也寫出生命的重要性。

  生命的意義,是一個(gè)非常大的詞語(yǔ),能我們有非常多的遐想和思考。比如,“吾日三省吾身”,道出了人每天要好好反省自己,思考人生;钪蛻(yīng)該有活著的理由。我們不能只是茍活于世或者得過(guò)且過(guò),又或是當(dāng)一天和尚,撞一天鐘。因?yàn)椋@些都是等于浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命。譬如,為我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的水稻之父,袁隆平爺爺。還有,我國(guó)古代歷史具有研究參考價(jià)值的《史記》,司馬遷。再有,為近代化進(jìn)程做出卓越的貢獻(xiàn)的孫中山先生,推翻了三座大山。這些都是生命意義的最好詮釋。

  我們不一定人人都能成為科學(xué)家、思想家、偉人。但是,我們就沒有生命的意義了嗎?答案肯定的是錯(cuò)誤的。比如,治病救人的醫(yī)生,愛崗敬業(yè)的工人,三尺講臺(tái)的老師,為人民服務(wù)的公仆,這些不也是生命的意義所在嗎?生命的意義,可以是為民除害、為民解憂、為國(guó)為民,以身報(bào)國(guó)的.壯舉,也可以是小到一個(gè)溫暖的瞬間,一個(gè)微笑,一個(gè)點(diǎn)頭,一個(gè)點(diǎn)贊。生命不能用尺子衡量,但是每人心中都有一桿秤,是可以衡量的。你做得好不好,人在做,天在看,時(shí)間可以證明一切。

  生命的意義,讓我們從現(xiàn)在開始,做個(gè)有心人,好人,有意義的人,為生命喝彩,為生命畫出完美的句號(hào)。

  生命的意義作文 篇12

  我問(wèn)花園里的玫瑰:“你年復(fù)一年,這樣花開花落,覺得單調(diào)嗎?”

  玫瑰笑答:“向人間播撒芬芳是我生長(zhǎng)的理由!

  我問(wèn)樹上的蟬:“你長(zhǎng)時(shí)間生活在黑暗中,卻只能盡情歌唱一夏,覺得遺憾嗎?”

  蟬笑答:“綻放生命的絢爛是我唯一的愿望!

  我問(wèn)山間的小溪:“你一直朝著不變的方向寂寞地奔流,孤獨(dú)嗎?”

  小溪笑答:“奔向大海,成就浩瀚,是我畢生的追求!

  生命如此寶貴,這些小小的生物都如此珍惜自己的生命,何況我們?我們更應(yīng)該要珍惜每一分鐘,讓自己綻放出最強(qiáng)的生命能量,造福全人類!

  法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):“世間并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽乙欢ㄒ梦业难劬θグl(fā)現(xiàn)生活中的美,將這些美都寫進(jìn)文章里,讓這些美散發(fā)出像玫瑰一般的芬芳,像嬋一樣的`鳴叫,像小溪一樣的歌聲,給人們帶去歡樂(lè)!

  讓我們學(xué)習(xí)小溪,勇敢追夢(mèng)!

  讓我們學(xué)習(xí)蟬,努力綻放生命的絢爛!

  讓我們學(xué)習(xí)玫瑰,付出芬芳!

  生命的意義,我懂了!

  生命的意義作文 篇13

  盼望著,盼望著,暑假來(lái)了,游玩的氣息近了。

  天更藍(lán)了,太陽(yáng)散發(fā)的光不再毒辣,而是一種橙色的溫和。這么好的.心情怎能不出去玩呢?于是我便約上伙伴一起去鄉(xiāng)下玩。

  來(lái)到鄉(xiāng)下,我們玩了一會(huì)兒,覺得沒什么意思,便尋思著燒火玩玩。

  我們分好了工,我挖坑,他負(fù)責(zé)找材料。坑挖好了,我無(wú)聊的看著地下,突然我看見了一個(gè)小黑點(diǎn)兒在抖動(dòng)著,靠近一看,我發(fā)現(xiàn)那是一只小螞蟻,他的腰被弄折,估計(jì)是我在挖坑時(shí)不小心弄折的吧,他的傷口還正在流著黑色的血,把它爬過(guò)的草染的點(diǎn)點(diǎn)黑斑,我把一把沙子投在他身上,霎時(shí)他被一大把顆粒狀的沙子所淹沒,我以為它再也爬不出來(lái)了,便沒在意它。一會(huì)兒,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí),驚詫地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn),一看,竟還是那只螞蟻,它受了重傷,還能從沙土中爬出。我有些不敢相信,又一把沙子放在他微小而虛弱的身體上,先是沒有任何動(dòng)靜。這樣持續(xù)了很久,正當(dāng)我打算轉(zhuǎn)身時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)沙子竟有微微的顫抖——是那只螞蟻,它從沙子中爬了出來(lái),我的心被這個(gè)小小的生物感動(dòng)了。這時(shí)伙伴收集好了材料,打算開始生火。我制止了他,我們?nèi)∠松鹩?jì)劃,但我并不后悔,我想這偉大的靈魂不應(yīng)被灰燼污染。

  正如拉斯基所說(shuō)的:“生命是唯一的財(cái)富!弊屛覀兿蛐∥浵亴W(xué)習(xí),珍惜“唯一的財(cái)富!

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