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我的暑假,我做主作文

時間:2021-04-08 16:08:48 暑假作文 我要投稿

我的暑假,我做主作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我的暑假,我做主作文,歡迎大家分享。

我的暑假,我做主作文15篇

我的暑假,我做主作文1

  時光像流水一樣,在我們身邊悄然走過。是的,光陰似箭,日月如梭,左顧右盼的暑假終于到了,我像關(guān)在籠子里的鳥在外面自由自在地飛翔。在這個暑假里我們是暑假的主人,我們可以放松自己。

  而我呢,我們不可能在這個暑假里一無所獲,(.)每天游

  山玩水。我們的家長保證會讓我們上補習(xí)班,每天上這上那,爸爸媽媽在這驕陽似火的夏天送我們。當(dāng)然我們不能辜負老師和爸爸媽媽的期望,讓這個暑假過得又充實又愉快。在暑假里給自己“加油”。

  暑假的一開始,我就訂了暑假計劃:每天早上7點30分開始做,每天做三天《暑假作業(yè)本》里的作業(yè),接著復(fù)習(xí)音標,聽音標,默音標,再寫一篇英語作文,最后背成語,默成語。不過也要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容,俗話說的好:溫故而知新”嘛。

  讓我們這個暑假過得美好,充實,愉快吧。

我的暑假,我做主作文2

  如果說在校的時間是一杯咖啡,那么課余生活就是這杯咖啡中必不可少的調(diào)料;如果說暑假的閑暇是一個圓,那么作業(yè)一定是其中的一度。

  暑假固然是我們的放松時間。但是,如果從兩面來看“暑假快樂不快樂”這個問題時,我們就有了不一樣的答案。如果讓我說我為什么不喜歡暑假的話,我會說:1、沒人在一起說笑,說的很獨單;2、每天日復(fù)一日的去想“作業(yè)”這個問題,思考著還有幾天開學(xué),很有緊迫感;3、父母不在家,父母的休息時間就是我的工作時間,反之,父母的工作時間就是我的休息時間,只能求著他們給我許下一個“空頭承諾”。

  但是你如果從反面看,獨單的同時也讓你鍛煉了自己的自理能力;窘迫感會讓你變壓力為動力,提前寫完作業(yè),回歸心悅;父母的承諾也會讓你為夢想全力以赴,好處倍增。

  暑假不是一味的乏味無趣,也不是一味的窘迫?磥,只要制定合理的計劃,并全力以赴,將計劃變?yōu)楝F(xiàn)實,這個暑假照樣會豐富多彩!

我的暑假,我做主作文3

  “哼哼!我的暑假我做主,誰也奈何不了我!”

  “哎呀!我的暑假我怎么做主哩誒!我想到了,要想知道嗎?那就趕快來吧!我會讓你見識一下女生的暑假生活!”

  嗯!定睛一看,原來是“四眼田雞”老弟在電腦桌上死皮賴臉的不肯走,俗話說“路見不平一聲吼,該出手時就出手”哼!我林女俠其忍的了他這樣欺負我姐,“林忠磊滾開,不然我把你的奇客島告訴別人!蔽壹樵p地威脅著我弟,“姐姐,我走,我走!崩系芙K于不情愿地與他的好朋友—電腦依依不舍地“話別”(與其說在咒罵我(我不跟小人一般見識),還不如說話別)哈哈!我忒開心了……

  “誒喲喲,我的手喲!”我大聲的哭喊著,原來,我玩滑板,一不注意就摔到了手關(guān)節(jié),誒!我這個月夾菜都成問題了,我好倒霉耶!!!!

  我的暑假我做主,但是不一定全是我做主……

我的暑假,我做主作文4

  “時光如水,生命如歌!痹诎遵x過隙間,我們快送走了緊張的一學(xué)期,又迎來了一個暑假。

  暑假來臨,結(jié)伴旅游、看電視、打球、看課外書……平日上課時不能得到滿足的娛樂項目現(xiàn)在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情,不用再為時間而苦惱。而我的安排是:先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天,再把老師布置的暑假作業(yè)認真完成,隨后開始幾天“睡懶覺+看電視”的生活,然后再好好看書,過一個有意義的暑假。

  我的主題就是:“我的暑假我做主”每天和好朋友一起學(xué)習(xí)1小時,大家互相學(xué)習(xí)互相幫助,同時完成暑假作業(yè),因為這樣,既能增長知識,又不會變成書呆子;回到家里再玩半個小時的益智電腦游戲,這樣就能開發(fā)腦細胞,也能從中得到一點啟示,但是同學(xué)們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界,一定要嚴格的控制好時間。最后,我要過獨立的生活,所有的事情都自己做,免得讓人家笑話我是“小公主”。怎么樣?我的計劃不錯吧,是不是一個很完美的計劃呢!

  最后希望大家都能過一個愉快的有意義的假期!

我的暑假,我做主作文5

  五年級的學(xué)習(xí)路程剛剛告一段落,充滿歡樂的暑假在向我招手。

  這個暑假我要做個有主見的我,我不想再花時間做這堆那堆的練習(xí)題,這要適時的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就夠了。

  每天早晨我要早早的起床看看那美麗的日出,呼吸那新鮮、清爽的空氣,趁著早晨舒適的微風(fēng)晨跑,有一樣可少不了,雖然天挺熱的,但我可舍不得離開我的寶貝溜冰鞋,我可要穿著它溜達溜達。然后就要學(xué)習(xí)了!

  讓窗外明媚陽光灑落在書本上,看看書,增長一些知識,寫寫筆記提高寫作水平。再寫作業(yè),復(fù)習(xí)五年級學(xué)習(xí)的內(nèi)容,盡管“學(xué)海無涯苦作舟”但你如果學(xué)會苦中作樂,學(xué)習(xí)并非是件枯燥乏味的事,所以學(xué)習(xí)完之后,可以找?guī)讉朋友、同學(xué)聊聊天,解解悶,將一些笑話輕松一下。

  下午,有時間可以上上學(xué)樂學(xué)習(xí)一番,或者找朋友玩耍一會兒,適當(dāng)?shù)目纯措娨暡皇鞘裁磯奶。哦,對了這么熱的夏天怎么能缺少冰激凌呢!

  有空和爸爸媽媽出去旅游,再去外婆家看望看望她。

  這個暑假我做主!爸爸媽媽,朋友們“我的暑假我做主!”你們呢?和我一起主宰一回我們的暑假吧!

我的暑假,我做主作文6

  暑假已過了一半兒,我的作業(yè)早寫完了,剩下的日子里,我本想好好玩幾天的,可是,家長逼著我學(xué)這學(xué)那,如果我不情愿,他們就問我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓,講一大堆道理,還說是為我好,真不知道他們是怎麼想的。

  早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的`時間都不給我,逼著我寫奧數(shù)作業(yè),寫完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺,就讓我寫作文,寫完后,我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個小時。

  吃完飯,出去轉(zhuǎn)一圈,回來就得沖澡,然后爸爸就催我早點睡,迎接新的一天。

  哎,一天就這樣模模糊糊過去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒有。∥疫M入了夢想,我做夢都在寫作業(yè)。

  我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習(xí)題中苦苦煎熬,我不要!

  也許在家長們的眼里,暑假是學(xué)習(xí)的黃金時段,而在我們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。

  爸爸媽媽,請尊重我們,我的暑假,我做主。

我的暑假,我做主作文7

  大考的那天晚上,我復(fù)習(xí)到八點才,別人休息我不休息,別人吃東西的時候我還在復(fù)習(xí)。這次終于可以爽一爽啦。你想知道在這個暑假里,我有哪些計劃嗎?嘿!嘿!你肯定想破腦袋也想不出來!那么就讓我來告訴你吧。

  在這個暑假里的前十天寫作業(yè),后幾天就被帶去輔導(dǎo)班練字啦。自從那時侯起我的生活就有時高興有時傷心。記得有一次,我把字寫的漂漂亮亮,交給老師看。老師看了以后,夸獎我,還給我兩元錢買棒冰作為獎勵。冰棒吃到嘴里那種清爽的感覺,棒極了。

  因為在這個輔導(dǎo)班里我感覺很快樂,所以我決定下次還來。棒冰吃到嘴里的感覺是多么的美妙多么快樂!我覺得我們無論做什么事只要盡到自己最大的努力后,就會得到別人的認同,不管這認同的大小如何,都會是人生的一種鼓勵,一種期許,指引著年少的我繼續(xù)前進,實現(xiàn)人生最大的自我做主。

我的暑假,我做主作文8

  經(jīng)過一個學(xué)期的努力奮斗,終于迎來了我們快樂的暑假。

  夏日的酷暑不能擋住我們前進的腳步,傾盆直下的大雨不能阻擋我們學(xué)習(xí)的毅力,這個快樂暑假注定會繽紛多彩,為我們閃耀光芒。

  這一個暑假我做主在老家過,因為老家補課便宜,從7月1日一回家我就可以開始大補行動了。在老家夏日早晨,映山紅已經(jīng)調(diào)零,但是葉子還是綠色,梔子花已飄香十里,雪白純樸,但草綠的花苞億躍躍欲試。

  我報了一大堆興趣班,上午,下午沒有一刻閑著,上午寫字,下午學(xué)奧數(shù),學(xué)科學(xué),不僅學(xué)到了,而且賺到了。星期日去游泳。晚上寫作業(yè)。每一天都活得充實,玩得快樂浸在知識的海洋里,就像一只饑餓的小羊撲進了碧綠的草地。

  這些的大補補得我“流鼻血”。∵@一個我自己做主的暑假還剛剛開始,以后將更加快樂更加讓人暢游知識的海洋,這一個暑假便如此精彩,下一個暑假更加值得期待。

我的暑假,我做主作文9

  我們終于放暑假了!

  我們終于自由二分之一了——剩下二分之一要上輔導(dǎo)班、寫作業(yè)。暑假來了,這是我在小學(xué)時代度過的最后一個暑假——下一個暑假,我就小升初了。

  這個暑假我“做主”。首先,我要寫作業(yè)、上輔導(dǎo)班。周六周日可以休息。我要去游泳,順便出去玩玩。八月時,我的課程結(jié)束了,我就要出去旅游,和爸爸媽媽一起。哦,還有去爺爺奶奶家。

  快放完假時,我要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一些五年級語文數(shù)學(xué)的內(nèi)容,盡管我已經(jīng)在預(yù)習(xí),F(xiàn)在,我還是要上課,每天上一會學(xué)樂中國,看一會視頻,寫一些作業(yè),其他時間,就是看書和上課,還有吃飯睡覺。千篇一律。無聊。家長規(guī)定的,我也必須遵守。盡管不情愿。就像機器人必須遵守程序一樣。我盼望八月,好歹不會像現(xiàn)在一樣千篇一律。盡管也很無聊。我的暑假我“做主”。

我的暑假,我做主作文10

  今年夏天將是只有我自己安排一個,沒有大人監(jiān)督和成人沒有安排,沒有大人的干擾。

  暑假安排:

  1、做作業(yè),雖然我很不想做,但作業(yè)人員還要自己做的,我可不想開學(xué)時候我們站在公司門口,在兩個星期內(nèi)工作做完這個暑假實踐作業(yè),并寫完5篇日記和一篇讀后感。

  2、閱讀書籍,每天8小時為2小時閱讀書籍,每天至少30頁,每讀一本書后寫一篇不少于500字的書。

  3、預(yù)覽,預(yù)覽每天一小時,并把重點放在指定的書摘錄。

  4、運動,30分鐘練習(xí)就是街舞的基礎(chǔ)和鬼步,用20分鐘來練習(xí)回跑。

  5。娛樂,聽音樂,平時在學(xué)校不聽音樂,用暑假的時間他以前聽音樂的時間補回來,我也想出去玩三天三夜。

  這是我的多彩夏天!

我的暑假,我做主作文11

  我天天盼星星、盼月亮,終于盼來了快樂的暑假。

  在去年的暑假里,我每天要到少年宮去上小記者班,接著要上奧數(shù)班,奧數(shù)老師講的方法弄得我稀里糊涂的,使我昏昏欲睡。然后要在媽媽的逼迫下練一小時枯燥的鋼琴,剩下的時間還要一刻不停地做暑假作業(yè)。這些安排忙得我暈頭轉(zhuǎn)向。

  可是今年就不同了。每天早上我可以睡到七點半,再不緊不慢地吃早飯。吃完早飯后背一些古文,然后九點左右出發(fā)去少年宮上小記者班,下午雖然還要去上奧數(shù)班,但現(xiàn)在老師講的方法一聽就懂,所以我每次去上都是開開心心的。彈鋼琴的時間也由一天一小時縮短成了一星期兩至三小時。雖然還增加了一門鋼筆書法,但只需星期一去上,每天要做的作業(yè)也減少了許多。而且我一天看一到一個半小時電視的要求也被媽媽答應(yīng)了,使我如愿以償。

  我的暑假我做主!這個暑假我想怎么過就怎么過!

我的暑假,我做主作文12

  快樂而又漫長的暑假即將來臨,我要制作一個屬于我的暑假計劃。

  痛快玩耍那是必須要的,哈哈。被禁止了一個學(xué)期的游戲要復(fù)活了,錯過的《奔跑吧》節(jié)目我要完整地看一遍,和老家的小伙伴們痛快地玩水……嘿嘿,先偷樂一下下。

  這個暑假我有兩件大事要做:

  一、開啟我心愛的圍棋模式。7月5日-7月19日,每天早上泡在同弈園,向張老師學(xué)藝,和棋友們切磋。在家里,每天打一張棋譜,野狐圍棋每天下一局棋,努力提高自己的棋力。

  二、繼續(xù)暑期游泳學(xué)習(xí)。前兩年暑假,我學(xué)會了蛙泳和自由泳,今年,我要學(xué)仰泳了。旱鴨子老媽也要學(xué)蛙泳了,到時我倆加上“狗刨”的老爸,我們可以PK泳速了,期待!

  在暑假里,課業(yè)自然也是不能落下的。除了完成學(xué)校布置的暑假作業(yè),我還給自己安排了三年級下的閱讀訓(xùn)練、口算、應(yīng)用題、英語抄寫等,鞏固已經(jīng)學(xué)過的知識。還有每天2小時的閱讀時間,目前閱讀計劃內(nèi)的書有《山海經(jīng)》和四大名著等。

  想想也是一個充實的假期呀。有了這個暑假計劃,在媽媽的監(jiān)督和我的執(zhí)行下,相信我這個假期會過得豐富而精彩的。

我的暑假,我做主作文13

  “哼哼!我的暑假我做主,誰也奈何不了我!”“哎呀!我的暑假我怎么做主哩?誒!我想到了,要想知道嗎?那就趕快來吧!我會讓你見識一下女生的暑假生活!”嗯!定睛一看,原來是“四眼田雞”老弟在電腦桌上死皮賴臉的不肯走,俗話說“路見不平一聲吼,該出手時就出手”哼!我林女俠其忍的了他這樣欺負我姐,“林忠磊滾開,不然我把你的奇客島告訴別人。”我奸詐地威脅著我弟,“姐姐,我走,我走!崩系芙K于不情愿地與他的好朋友—電腦依依不舍地“話別”(與其說在咒罵我(我不跟小人一般見識),還不如說話別)哈哈!我忒開心了……“誒喲喲,我的手喲!”我大聲的哭喊著,原來,我玩滑板,一不注意就摔到了手關(guān)節(jié),誒!我這個月夾菜都成問題了,我好倒霉耶。!

  我的暑假我做主,但是不一定全是我做主……

我的暑假,我做主作文14

  緊張的期末考試度過了,迎來了一個繽紛的暑假,暑假的時光要怎么來度過?

  雖說放假了,可以痛痛快快地玩。但也不能只想著玩啊,只想著玩有兩點壞處:其一父母要開始在耳邊嘮叨;其二,學(xué)過的長時間不復(fù)習(xí)可能忘記。我們是肯定不想在父母的嘮叨下度過暑假的。

  暑假的時候上上“學(xué)樂”是一個明智的選擇。我愿意做出明智的選擇。我吧,在“學(xué)樂”上預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)六年級的,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)五年級的,最好玩的是可以和好朋友PK一場,我們可以在QQ上招呼朋友,讓他(她)們也來上“學(xué)樂”并跟他(她)們約好玩哪科哪課的游戲,兩人PK的規(guī)則嘛,按照你自己的意愿定。

  我覺得兩人PK很有意思,我就和一位遠在外省的姐姐PK,我們的規(guī)則是這樣的:語文數(shù)學(xué)和英語都做第一課,看誰先做完,做的對的游戲多,誰就獲勝。對了,順便告訴大家,要是希望公平的話,就請家長在一旁“觀看”,以免有哪一方說謊。還有哦,在玩的過程中還可以加學(xué)分呢!

  我覺得我的這個暑假肯定會很有意思,很充實。

我的暑假,我做主作文15

  每個人都有一個屬于自己的暑假。暑假是快樂的,暑假是不拘一格的,暑假更是豐富多彩的。

  聽著悅耳的歌聲 ,聞著淡淡的茶香,埋頭賞書,靜靜地徜徉在曼妙的時光里。

  仰望深邃的天空,獨坐椅上,碧空中恬靜地睡滿了云靈。風(fēng)兒微涼,葉間彌漫著朦朧的夢囈,稀疏的蟬聲攜卷著庭前落花穿過回廊,天邊霞翳減收,淡光琉璃成一片。

  暑假本該如此嗎?歲月流逝,眨眼間,暑假已經(jīng)過去大半了。我們也從埋頭詩書的讀書郎,變成坐在椅上的少年。悠閑,本以為就是暑假的內(nèi)涵?墒,現(xiàn)在的我,已經(jīng)不滿足于此,不要讓舒適的環(huán)境成為我們暑假的主人。讓我們共同努力,我的暑假,我做主!

  于是,我下定決心,握緊那放下已久的筆,拿起已布滿灰塵的作業(yè)本,一撇一捺地認真寫起來。筆尖流轉(zhuǎn),那早已忘卻的感覺如同潮水般涌來。字,越寫越快,我,越來越興奮。寫字,也是一種快感、一種發(fā)泄。

  暑假,本不該如此悠閑;暑假,本不該被悠閑所占據(jù);暑假本不該無趣。我心中的暑假,應(yīng)該是五彩繽紛的,去追求我們心目中自己的暑假吧,我的暑假,我做主。!

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