【推薦】暑假實(shí)踐作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的暑假實(shí)踐作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假實(shí)踐作文 篇1
青春奉獻(xiàn)社會(huì) ，激情燃燒華巖。
充滿激情的八月，如大海翻騰，群山呼嘯。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。此時(shí)此刻，我們應(yīng)該勇敢地?fù)P帆出海，在一次一次的經(jīng)歷中品味人生。
大學(xué)生，一個(gè)多么響亮的名字，一個(gè)多么令人向往的時(shí)代，我們正擁有。我們有魄力更有能力去貢獻(xiàn)社會(huì)，雖然力量單薄，卻沁入人心。
漫漫長(zhǎng)路改變不了夸父追日的決心;茫茫大海摧殘不了精衛(wèi)填海的`意志；炎炎烈日也掩蓋不了大學(xué)生心中的熱情。隨著社會(huì)治安整治行動(dòng)的不斷深入，治摩也在如火如荼地進(jìn)行當(dāng)中，今天，我們百人單車游，齊力宣傳“人性治摩，和諧中堂”。
外面熱得像火爐，似乎有種隨時(shí)被燃燒的感覺(jué)。我們**的學(xué)生們卻熱情不減，以片區(qū)為集中營(yíng)，大家相互幫忙在單車上系小旗幟，佩戴團(tuán)徽，彼此說(shuō)說(shuō)笑笑。那種感覺(jué)似乎回到過(guò)去，天真、愜意。經(jīng)過(guò)短短的時(shí)間，一切工作都準(zhǔn)備好了，我們整裝待發(fā)，心急如焚。三點(diǎn)三十分，動(dòng)員大會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開，領(lǐng)導(dǎo)的在臺(tái)上給我們做思想工作并提出注意事項(xiàng)，為單車巡游的宣傳活動(dòng)拉下帷幕。我們整整齊齊地跟著隊(duì)伍前進(jìn)，一邊騎車，一邊高呼：“堅(jiān)定不移，實(shí)事求是，人性化治摩”，多么響亮、有力啊。交警們?yōu)槲覀冮_路，群眾們?yōu)槲覀兒炔剩刑脼槲覀冏院�。�?dāng)然，過(guò)程中難免會(huì)碰到一些小困難，例如：騎單車的整齊度很難把握；口號(hào)的響應(yīng)時(shí)好時(shí)壞，但總體上，大家都很配合，很積極。最后，我們把彼此的熱情永久地保存在一張張合照上。整段巡游路程雖不長(zhǎng)，卻有力地宣傳了“治摩”行動(dòng)，同時(shí)，我們的心也踏實(shí)了，為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。
這是暑期社會(huì)實(shí)踐的第一次親自上陣的實(shí)踐活動(dòng)，不僅有意義，而且更是我們走在青春道路上發(fā)光發(fā)亮的舞臺(tái)，在這里，我們能夠找到真正的自己，學(xué)到書本上沒(méi)有的知識(shí)。我們堅(jiān)強(qiáng)著，奮斗著，永不妥協(xié)。
年少輕狂之后，我們正在長(zhǎng)大，直到朝陽(yáng)再一次升起的那刻，才覺(jué)得昨日的自己有過(guò)拼搏，今天又怎能停下腳步。這次單車巡游活動(dòng)雖然干得比較累，但是汗并不是白流的，這只是我們路途中的小經(jīng)驗(yàn)，我們要堅(jiān)持不懈，不要碌碌無(wú)為，要有咬定青山不放松的氣概。
暑假實(shí)踐作文 篇2
8月16日下午，我們陽(yáng)光假日小隊(duì)到臺(tái)州銀行黃巖西門支行參加暑假實(shí)踐活動(dòng)。
到了銀行，我在柜臺(tái)前存錢，填寫存款的單子，開了賬戶，擁有了屬于自己的存折，心里很興奮。
我們到二樓聽銀行客戶經(jīng)理的講座，她向我們介紹了錢幣的相關(guān)知識(shí)。
錢幣有豐富的文化內(nèi)涵。錢幣的由來(lái)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，錢幣又稱貨幣，是一種支付的工具。古時(shí)候的人，用海邊的貝殼作為日常用品和價(jià)值計(jì)算的標(biāo)準(zhǔn)。后來(lái)，人類發(fā)明了錢幣，用錢交換想要的東西�，F(xiàn)在，人類發(fā)明了紙幣，攜帶紙幣更方便。
銀行客戶經(jīng)理向我們展示了第五套人民幣的圖片，她分別介紹了紙幣背面的圖片：100元紙幣的背面是北京的中國(guó)人民大會(huì)堂，50元紙幣的背面是拉薩的布達(dá)拉宮，20元紙幣的背面是桂林的漓江，10元紙幣的背面是長(zhǎng)江三峽的夔門，5元紙幣的背面是山東的泰山，1元紙幣的背面是杭州西湖的三潭印月。
客戶經(jīng)理介紹了硬幣的圖片：1元硬幣的正面是牡丹，5角硬幣的正面是梅花，1角硬幣的正面是菊花，背面都是國(guó)徽以及年份。
銀行的`客戶經(jīng)理教我們識(shí)別真假錢幣和數(shù)鈔票的方法。她還向我們展示了如何儲(chǔ)蓄和理財(cái)，銀行儲(chǔ)蓄和普通儲(chǔ)蓄產(chǎn)品對(duì)比的優(yōu)勢(shì)。
聽完講座，銀行的工作人員教我們接待客戶的語(yǔ)言和禮儀。在銀行的門口，我們排著兩排整齊的隊(duì)伍，迎接客人，來(lái)了客戶，我們向他鞠躬，說(shuō)聲“你好”。
他們給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，我們獲得了“小小銀行家”的稱號(hào)，他們還送了我們氣球。我們?cè)阢y行合影，臉上洋溢著笑容。
錢幣中蘊(yùn)藏著這么豐富的文化，我們祖國(guó)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我明白了：不僅要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，而且要多實(shí)踐。
暑假實(shí)踐作文 篇3
暑假里，學(xué)校要求每位同學(xué)都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)。于是，媽媽給我報(bào)了乒乓球班，但我并不喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
第一次上課時(shí)，我懷著恐懼的心情來(lái)到了教室，因?yàn)樾愿駜?nèi)向，很多人圍在一起聊天時(shí)，我就一個(gè)人盯著球拍看，顯得孤獨(dú)而不合群。由于不喜歡，教練示范時(shí)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，練習(xí)時(shí)我也經(jīng)常找各種理由偷懶，因此別人都掌握了的動(dòng)作我還不熟悉，父親因?yàn)檫@件事責(zé)怪了我，漸漸地我厭倦了打乒兵球，每次都要大人多次催促才會(huì)去上課。
但是那一節(jié)課改變了我的想法。
和往常一樣，吃晚飯后我拿起乒乓球拍，慢騰騰地向乒乓球班走去。一切如故，做完了準(zhǔn)備動(dòng)作后，我們便來(lái)到了發(fā)球機(jī)前練習(xí)。輪到我了，按了“開始”鍵后，就開始練習(xí)了，這時(shí)我腦中突然靈光一閃，我想：我又不比別人笨，為什么不努力一下呢！于是我在腦海中認(rèn)真思索著教練教的動(dòng)作，手上按要求揮舞著球拍，腳下快速移動(dòng)著，眼睛緊盯著乒乓球，不斷重復(fù)著動(dòng)作，慢慢地竟有一種停不下來(lái)的感覺(jué)！“啪啪�！币魂囌坡曮@醒了我，原來(lái)是教練和同學(xué)們?cè)跒槲夜恼�，教練大聲地表�(yè)P(yáng)我打得很有進(jìn)步，同學(xué)們也向我伸出了大拇指，我十分開心，內(nèi)心有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“只要努力，你能行的！”
用發(fā)球機(jī)訓(xùn)練了一會(huì)兒后，教練讓我和另外一個(gè)同學(xué)練習(xí)對(duì)打。一開始我接不住對(duì)方發(fā)來(lái)的.球，對(duì)方也接不住我發(fā)的球，哎，真掃興。但我沒(méi)有灰心，休息時(shí)我認(rèn)真看了看其他學(xué)生練球時(shí)的樣子，他們也和我一樣，但他們沒(méi)有放棄，始終堅(jiān)持著！我暗暗下定決心，努力，加油，我一定能行的！功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)三番五次的失敗后，我終于接住了對(duì)方發(fā)來(lái)的球，我高興地跳了起來(lái)，那種喜悅無(wú)法言喻！
這節(jié)課后，我沒(méi)事時(shí)總是習(xí)慣性地顛一顛球，我喜歡上了乒乓球落在桌子上的聲音，喜歡上了打球時(shí)美麗的身影，喜歡上運(yùn)動(dòng)帶給我的一切！
堅(jiān)持就是勝利！很多時(shí)候，在你準(zhǔn)備放棄時(shí)，再堅(jiān)持一下，結(jié)果就會(huì)不一樣了！
暑假實(shí)踐作文 篇4
放寒假了，今年的寒假作業(yè)是“快樂(lè)手拉手，開心過(guò)大年”的實(shí)踐活動(dòng)。老師把我們分成一個(gè)個(gè)支行去一起完成活動(dòng)，我很榮幸成為了第二支行的隊(duì)長(zhǎng)。
星期六一大早，我們第二支行的成員就興致勃勃地出發(fā)了。第一個(gè)活動(dòng)?jì)寢寧臀覀儼才帕酥凵降膫鹘y(tǒng)游戲“跳方格”。只見媽媽在地面上畫好一到十的方格，然后我們一個(gè)個(gè)在媽媽的指令下開始跳，媽媽叫到幾，我們就跳到幾。結(jié)果媽媽的速度一加快，我們就有點(diǎn)手忙腳亂了。不過(guò)大家玩得很開心。
第二個(gè)活動(dòng)?jì)寢屪屛覀冊(cè)诖篑R路上做義工，擦公共自行車和欄桿。雖然天很冷，但大家擦自行車的時(shí)候都很認(rèn)真，也很仔細(xì)。盡管小手都被凍得通紅通紅了，但沒(méi)有一個(gè)人退縮，所有人都很努力地去完成任務(wù)。
第三個(gè)活動(dòng)是與勤學(xué)智慧手拉手，同學(xué)們都展示了自己的特長(zhǎng)。我們小隊(duì)的成員可真是多才多藝。周軒成不但溜溜球玩得高明，還能吹動(dòng)聽的葫蘆絲。周藝瑄表演了單指頂球，還有鄭詩(shī)潔跳了一段優(yōu)美的拉丁舞。特長(zhǎng)展示在隊(duì)員們的掌聲和喝彩聲中結(jié)束了。
最后一個(gè)活動(dòng)是隊(duì)員們最開心的'，因?yàn)橐コ匈?gòu)年貨。一到超市，大家每人各拿了一個(gè)購(gòu)物籃就一哄而散了，不到一會(huì)兒，每個(gè)人都買了自己喜歡吃的零食，那可真的是滿載而歸了。
這次的實(shí)踐活動(dòng)很有意義，也讓我很難忘!
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