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暑假總結(jié)作文【精】
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的暑假總結(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假總結(jié)作文1
愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂(lè)的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。這一暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)更有一份與眾不同的意義，因?yàn)槲覍⑼ㄟ^(guò)一個(gè)暑假的休整、預(yù)習(xí)，迎來(lái)我小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)學(xué)期。
在這個(gè)暑假中我參加了英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期的小家教，負(fù)責(zé)給上小學(xué)三年級(jí)的妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文知識(shí)，在家中把初一的科目預(yù)習(xí)了一遍，還練習(xí)了一個(gè)暑假的.彩畫(huà)。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂(lè)，天天都有新的收獲。
對(duì)于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認(rèn)真對(duì)待，但對(duì)于天天練習(xí)毛筆字這項(xiàng)作業(yè)，我實(shí)在是沒(méi)有把握。雖然在報(bào)紙上練習(xí)了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)教了對(duì)書(shū)法特別感興趣的爺爺，讓他來(lái)輔導(dǎo)我練習(xí)毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來(lái)的錯(cuò)誤，總是想著要快點(diǎn)把毛筆字寫(xiě)完，卻總是寫(xiě)不好。我按照爺爺教我的方法反復(fù)練習(xí)，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習(xí)的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣，真正用心的去做，絕對(duì)不能像我原先練習(xí)毛筆字時(shí)那樣，寫(xiě)一筆覺(jué)得不好就撕掉從新寫(xiě)，這樣下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，還是一事無(wú)成，這樣是什么事情也做不好的。
還有學(xué)習(xí)英語(yǔ)使我明白了要掌握任何一門(mén)語(yǔ)言都需要不斷的說(shuō)、不斷的練習(xí);給妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文使我的語(yǔ)文知識(shí)得到了鞏固，同時(shí)也讓我理解到了當(dāng)一名老師，尤其是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。
暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的意義，從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂(lè)的，而我更希望我的初一生活也能像冬日里的太陽(yáng)，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。
暑假總結(jié)作文2
星期六，我們?nèi)チ怂拿魃降刭|(zhì)公園。這天風(fēng)和日麗，正適合旅游的天氣，我們帶上了準(zhǔn)備好的食物出發(fā)了。
我們的車(chē)子行駛在石子路上就像蹦蹦床一樣上下顛簸可好玩了。路上都是川流不息的車(chē)子讓我看的眼花繚亂。不知過(guò)了多久我們就到了梁弄，馬上就要開(kāi)始盤(pán)山了，這是一條崎嶇的山路，有許許多多的彎，時(shí)間一分一秒的過(guò)去我們的車(chē)子慢慢地向前行駛。我望著窗外兩旁都是大小不一的樹(shù)木，一排又一排，還有從山上流下來(lái)的溪水聲，仿佛在說(shuō)；‘歡迎你們’。
開(kāi)著開(kāi)著我們到了觀(guān)景臺(tái)，那里有賣(mài)吃的`小攤于是就停了下來(lái)，買(mǎi)了點(diǎn)土豆、茶葉、還有茶葉蛋。休息了一會(huì)我們又上路了，過(guò)了很久我們終于到了地質(zhì)公園。一進(jìn)去就像一個(gè)博物館一樣，墻壁上掛著許多好看的畫(huà)。走進(jìn)一個(gè)房間里面有地圖模型棒極了。另一個(gè)房間是看電影的可惜一個(gè)人也沒(méi)有，我們便走出了那個(gè)屋子，看到了一大片草坪，綠油油的小草像一片綠茵茵的綠毯。
走著走著來(lái)到了野餐中心。那里有吊床和秋千。我既坐了秋千又睡了吊床還吃了些零食。接著去了綠野仙蹤。里面有許多奇花異草還有各種各樣的昆蟲(chóng)。我媽媽看見(jiàn)了一只很大的螳螂，伸手去抓沒(méi)想到那只螳螂跳到媽媽臉上嚇著媽媽渾身發(fā)抖。
我們又往前走不知不覺(jué)到了石長(zhǎng)城。那石長(zhǎng)城很長(zhǎng)是用石頭搭建起來(lái)的，越爬越高累得我上氣不接下氣，開(kāi)始時(shí)我們精神抖擻后來(lái)就跟烏龜一樣慢慢的爬了。不遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)有嘩嘩的水聲，走近一看原來(lái)是瀑布。我立刻狂奔過(guò)去用水往臉上洗了洗真是爽極了。那水跟冰一樣涼，還特別干凈于是我用空瓶子灌了一瓶。我們又來(lái)到了鵓鴣巖。那個(gè)石頭很特別形狀就像一只小鳥(niǎo)很壯觀(guān)，爸爸還想著爬在小鳥(niǎo)背上，可怎么爬也爬不上去，所以我們就在那里休息了會(huì)。
就這樣我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的地方走的精彼力盡，終于到了出口精彩的一天結(jié)束了。
暑假總結(jié)作文3
“愉快的暑假已經(jīng)過(guò)了將近一半了，孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎？看課外書(shū)，鍛煉身體，寫(xiě)暑假作業(yè)，做做家務(wù)了嗎？”一則班主任老師的短信，包含了老師多少關(guān)愛(ài)！感謝老師的牽掛!今天媽媽帶著孩子一起對(duì)度過(guò)的假期做個(gè)小小的總結(jié)吧。
第一，暑假作業(yè)已基本做完。到今天，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)暑假作業(yè)已寫(xiě)完，語(yǔ)文暑假作業(yè)還有少部分，閱讀每天都在進(jìn)行著，作文寫(xiě)了7篇，在這里媽媽要表?yè)P(yáng)下，老師假期布置了4篇作文，你已提前完成，還能堅(jiān)持寫(xiě)日記，贊一個(gè)。
第二，堅(jiān)持上著兩個(gè)課外班。一個(gè)是英語(yǔ)班，每天能堅(jiān)持聽(tīng)、讀、寫(xiě)，還堅(jiān)持認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備9月初的`全國(guó)英語(yǔ)考級(jí)，相信你有今天的努力，一定能考出好的成績(jī)的，加油！另一個(gè)班是單簧管，上周參加了“河南省第二屆管弦樂(lè)藝術(shù)節(jié)暨世界和平獎(jiǎng)美國(guó)國(guó)際管弦樂(lè)大賽”，媽媽還要表?yè)P(yáng)你，你克服了膽怯，走上了賽場(chǎng)，戰(zhàn)勝了自己，不管成績(jī)與否，你已經(jīng)是勝利者！不過(guò)，還要繼續(xù)努力哦，馬上8月底，你還有個(gè)單簧管考級(jí)哦，對(duì)你又是個(gè)挑戰(zhàn)和沖刺，加油！
第三，堅(jiān)持閱讀不放松。每天堅(jiān)持1小時(shí)的精閱讀，一邊讀一邊做批注，還留出10分鐘抄寫(xiě)優(yōu)美詞句，堅(jiān)持把，孩子，一定會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有很大幫助的。
第四，鍛煉身體保學(xué)習(xí)。由于輕微的哮喘，我們一直在治療，在吃中藥，孩子深深的感覺(jué)到?jīng)]有個(gè)好身體會(huì)影響到學(xué)習(xí)的。堅(jiān)持每天游泳，是個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)，還有不怕困難學(xué)習(xí)輪滑，媽媽相信，你一定很快能像掌握滑板一樣熟練，加油哦。
第五，孝心在心中，幫媽媽做家務(wù)。每天刷碗已經(jīng)是孩子的家務(wù)之一了，還有仍垃圾，拖地。。。媽媽知道你，長(zhǎng)大了，知道心疼媽媽了，媽媽謝謝你!
第六，還要夸一下，能主動(dòng)去抽時(shí)間描字帖。
總結(jié)下不足：對(duì)照放假初制定的計(jì)劃，媽媽還想提醒你，早上起床可是有點(diǎn)晚哦，再一個(gè)學(xué)習(xí)上再提高下效率就更好了。
暑假總結(jié)作文4
這個(gè)暑假，是一個(gè)印象很深，非�？鞓�(lè)的暑假。是一個(gè)十分炎熱，火辣辣的暑假。是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)展興趣，收獲頗豐的暑假。
暑假期間，我按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持了每天寫(xiě)一篇字或者抄寫(xiě)一篇小古文；做一篇語(yǔ)文基礎(chǔ)練習(xí)；練習(xí)寫(xiě)一篇偏旁部首�；咀龅搅耍刻鞂�(xiě)一篇百字作文，一周寫(xiě)一篇大作文。數(shù)學(xué)除完成了老師發(fā)的40頁(yè)作業(yè)外，還做了《黃岡小狀元》同步練習(xí)35頁(yè)。堅(jiān)持了每天鍛煉、閱讀。閱讀了課外書(shū)《黑木頭》《你的腳下我的腳下》《西游記（漫畫(huà)版）》《三國(guó)演義（漫畫(huà)版）》《希利爾講世界歷史（上下冊(cè)）》。做了《暑假小報(bào)》和《暑假作文集》等。
今年暑假，由于氣候特別炎熱，我們的旅游主題就是“避暑游”。我和爸爸媽媽?zhuān)择{游，首先去了古藺縣新開(kāi)辟的避暑勝地“黃荊老林”。然后，去了“黑山谷”、“武陵山大裂谷”。都是森林茂密，山清水秀，非常涼爽的地方。順道還參觀(guān)了，原來(lái)屬于絕密，而非常宏大的“816”地下核工程。
暑假期間，我參加了由重慶賢楓文化傳播有限公司舉辦的“沙畫(huà)”興趣班。這是我第一次接觸沙畫(huà)，感覺(jué)新鮮而有趣。我學(xué)會(huì)了一些沙畫(huà)的基本手法，在老師的指導(dǎo)下，繪制了一些沙畫(huà)作品。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)展示，我獲得了沙畫(huà)初級(jí)《結(jié)業(yè)證書(shū)》。我把沙畫(huà)作品拍成照片，作為“特色作業(yè)”展示給同學(xué)們。我還參加了，重慶市少年宮舉辦的“3D打印”興趣班。親自體驗(yàn)了“3D打印”的神奇。在老師的指導(dǎo)下，自己動(dòng)手打印了一些小物品。有小花瓶、手機(jī)架、硬幣盒、南瓜燈、小企鵝等。這可是今后新科技發(fā)展方向之一。據(jù)說(shuō)，以后房子、汽車(chē)、機(jī)器設(shè)備，都可以打印。我現(xiàn)在學(xué)的.，只不過(guò)是有一些粗略的印象罷了。
總之，這是一個(gè)難忘的暑假，學(xué)到了一些新知識(shí)，建立了一些新的興趣點(diǎn)。暑假結(jié)束了，我也該收收心了，把主要精力放到新學(xué)期的學(xué)習(xí)上來(lái)。
暑假總結(jié)作文5
人蚊之戰(zhàn)
炎熱的夏天到了，人們換上了裙子、短袖，蚊子也“出動(dòng)”了。
一天晚上，我彈完鋼琴正準(zhǔn)備“酣睡”一場(chǎng)，突然，一陣“嗡嗡”聲弄得我心神不寧，煩死了！原來(lái)，該死的蚊子開(kāi)著“現(xiàn)代武器”——直升機(jī)正加速往來(lái)趕呢！
受不了啦，我要斗爭(zhēng)！雖然心理這樣想，但我才懶得起來(lái)呢！只好暗暗乞求：“蚊子老哥，行行好，回去吧！”但蚊子“毫不領(lǐng)情”,一個(gè)勁兒在我四周盤(pán)旋。沒(méi)辦法了，我只得直起身子，睜開(kāi)疲憊的雙眼搜尋著。沒(méi)想到那蚊子真賊，藏在我找不到的`地方。失望之余，我又睡覺(jué)了。
過(guò)了一會(huì)兒，又有“直身機(jī)”的“嗡嗡”聲。我起來(lái)一看，胳膊上已被蚊子“美餐”了一頓。死蚊子！本小姐你也敢叮！我被惹惱了，便起來(lái)仔細(xì)搜尋起“目標(biāo)”來(lái)。終于，在墻角發(fā)現(xiàn)一只“罪魁禍?zhǔn)住?我一巴掌下去，正慶幸自己讓蚊子“壯烈犧牲”了，可一看卻只是個(gè)小蟲(chóng)蟲(chóng)，哪兒有什么蚊子呀。
咳，也許是我的“風(fēng)雷霹雷掌”驚動(dòng)了老爸老媽?zhuān)麄円瞾?lái)“助戰(zhàn)”了。爸爸噴殺“蚊”劑，媽媽拿“蚊”拍，我用眼睛搜尋著，一場(chǎng)“人蚊之戰(zhàn)”全面爆發(fā)。蚊子飛東飛西，弄得我們跑東跑西，頭都暈了。不好！蚊子以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向門(mén)口。我順手抓住我的枕巾一陣狂打，終于把它趕了回去——好險(xiǎn)，差點(diǎn)讓它出去害別人了。爸爸拿殺“蚊”劑對(duì)準(zhǔn)蚊子狠狠噴。突然，蚊子趴在墻上不動(dòng)了。我想：“這死蚊子飛不動(dòng)了，我把它打死吧�！蔽覐膵寢屖种薪舆^(guò)“蚊”拍對(duì)準(zhǔn)它就是一拍�？�，又跑了！竟然沒(méi)被噴死——這家伙也會(huì)使詐！突然，我眼前一個(gè)小黑點(diǎn)一晃而過(guò)——絕對(duì)是蚊子。我屏住氣息仔細(xì)尋找，原來(lái)在門(mén)后面。這下可不能有任何閃失，我瞄準(zhǔn)了果斷地一拍，然后又拿了個(gè)塑料袋把它扣在里面，給它判了火刑——拿打火機(jī)燒了。誰(shuí)讓它“美餐”本小姐呢！
哈，折騰了半天，這下可以放心睡一覺(jué)了�！拔宋宋恕边祝趺从钟小爸鄙龣C(jī)”了？不會(huì)吧，媽呀！
暑假總結(jié)作文6
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，漫長(zhǎng)而又愉快的暑假一去不復(fù)返了�；仡欉@個(gè)充滿(mǎn)意義的暑假，有高興，有悲傷，有憤怒，還有委屈。新學(xué)期快要來(lái)了，我要告訴自己，做好努力奮斗的準(zhǔn)備，別再像暑假那樣懶散。
這個(gè)暑假，我過(guò)得十分充實(shí)，學(xué)習(xí)、看書(shū)和休息的時(shí)間，我都安排的井井有條，這樣，暑假過(guò)得并不匆忙。
暑假開(kāi)始時(shí)，我很快地將《暑假作業(yè)本》寫(xiě)完了。后來(lái)，我把五年級(jí)學(xué)到的各科知識(shí)重新溫習(xí)了一遍，鞏固了這些知識(shí)在我腦海里的印象。我還提前學(xué)習(xí)了六年級(jí)的知識(shí)。除了這些，我還經(jīng)常出門(mén)，去外面游玩，去圖書(shū)館看書(shū)，拓展我的視野、知識(shí)面。在家中，我不僅提前完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，還時(shí)不時(shí)的看看小說(shuō)，看看科普讀物，看看古典名著。學(xué)習(xí)學(xué)累了，我也會(huì)翻翻漫畫(huà)，看看電視，玩玩電腦和玩具。
在這個(gè)暑假，我出門(mén)游玩了山水甲天下的桂林、擁有全國(guó)最大漁港的象山。在這兩個(gè)地方游玩后，我覺(jué)得自己受益匪淺。在桂林，我了解了桂林十大名山是怎么來(lái)的，還有桂林的名片兩江四湖是怎么樣的。在象山，我知道了象山的由來(lái)和歷史文化，以及最大漁港的`建立。
在家中，在《可怕的科學(xué)》里我明白了許多科學(xué)知識(shí)，知道了好幾種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的做法；在《史記》里我了解了中國(guó)古代的歷史，這些可都是托課外書(shū)的福！除了這些，我還學(xué)會(huì)了十幾種奧數(shù)的例題，記住了幾十個(gè)英語(yǔ)單詞和句子，知道了學(xué)期總結(jié)、研究報(bào)告該怎么寫(xiě)。這些和我平時(shí)學(xué)習(xí)息息相關(guān)，當(dāng)然也離不開(kāi)爸爸媽媽的幫助。
不過(guò)，暑假剛開(kāi)始，學(xué)習(xí)好了我總是先去看電視、玩電腦，而不是先去看書(shū)。結(jié)果，暑假前一個(gè)月的閱讀量大大不及以前的暑假�？珊髞�(lái)，我慢慢地改正過(guò)來(lái)了，和電腦接觸少了許多，閱讀量也增加了不少。
新學(xué)期快要來(lái)了，我要把我的不足全都糾正過(guò)來(lái)，爭(zhēng)取做到十全十美。加油，加油！
暑假總結(jié)作文7
感言一：無(wú)奈
原因：上班
大人自己上班也就算了，可我家老媽卻硬拉著我同去她單位上班，說(shuō)中飯可以在食堂吃，不用辛辛苦苦從單位騎車(chē)回家給我做飯。唉!母命難違，我只好去老媽單位上班了。這不，我答應(yīng)后可樂(lè)了老媽?zhuān)驗(yàn)槔蠇尯臀颐刻炜沙酥习值能?chē)到單位，免得她一邊騎著車(chē)一邊被酷熱的太陽(yáng)烤得汗流浹背。再說(shuō)，老媽單位還有其他一些同學(xué)，我們玩玩電腦，打打乒乓球，一起玩，一起做作業(yè)，不亦樂(lè)乎?暑假快結(jié)束，我也快“下崗”了，可我還沒(méi)拿“工資”呢。
感言二：盡興
原因：游山玩水
暑假，我隨老爸游玩了虞山舜水：東到了位于豐惠鎮(zhèn)的仙姑洞，那里有古木參天，怪石嶙峋，其中的“懸石飛瀑”傳說(shuō)是鳳鳴仙姑得道的地方;西到了東關(guān)擔(dān)山村，該村是一個(gè)新農(nóng)村示范村，一幢幢高樓拔地而起，一條修徹整齊的生態(tài)河道從村中流過(guò)，兩旁樹(shù)木成蔭;南到了位于章鎮(zhèn)的秀峰寺，一路上多峰聳立，樹(shù)木高天，道路蜿蜒曲折，內(nèi)有一池塘，可以觀(guān)賞烏龜、金魚(yú);北到了位于海涂的'二號(hào)閘，該閘用來(lái)防洪蓄水，閘旁幾只白鷺悠閑飛舞，閘外連結(jié)杭州灣，寬闊的錢(qián)塘江水波光瀲滟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天水一線(xiàn)。
感言三：遺憾
原因：沒(méi)去旅游
暑假，我的一大憾事就是沒(méi)去外面旅游，我們只在上虞這一帶轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒(méi)踏出上虞半步。唉，白白浪費(fèi)了這個(gè)炎熱的暑假。不過(guò)，幸好每周雙休日，老爸帶我去虞山舜水看看，否則如連百官都沒(méi)走出，那我更加遺憾了。
我的暑假總結(jié)就到此為止吧。但愿下一個(gè)暑假不要再留下任何遺憾。
暑假總結(jié)作文8
第一天我坐郵輪去了韓國(guó)，在那邊玩了四天。我印象最深的是去免稅店和泰迪熊博物館。從韓國(guó)回來(lái)我參加了ESL夏令營(yíng)。這里很好玩，又有玩，又有學(xué)。上了幾天后我請(qǐng)假了，因?yàn)槲乙蛬寢尩耐瑢W(xué)和她的兒子一起去杭州和蘇州。在杭州和蘇州，令我印象最深的是蘇州的獅子林和杭州的西湖。西湖還有水上噴泉，可漂亮了。令我印象深刻的還有雷峰塔，傳說(shuō)雷峰塔下壓著白蛇精。回到上海后我又繼續(xù)參加ESL夏令營(yíng)了。
上完了夏令營(yíng)在上海玩了兩天，我去了青島。在青島我比較喜歡去的地方是海水浴場(chǎng)和海底世界。海底世界雖然人很多，但是很漂亮，尤其是夢(mèng)幻水母宮，里面的水母千姿百態(tài)，有的像小傘，有的'像小碗。他們的觸角就像一根根漂浮在天空中的彩虹條，慢慢地在水中飄舞。我還去了小魚(yú)山公園，那里沒(méi)什么好玩的。就是最頂層可以看到青島市。
從青島回來(lái)后，我在上海又玩了幾天。我去看了馬戲“時(shí)空之旅”。那些人在高空中行走，非常驚險(xiǎn)。他們還蒙上了眼睛，我差點(diǎn)尖叫起來(lái)。他們還表演了空中飛人。我感覺(jué)這場(chǎng)馬戲演得真的很好。
然后我去了臨港爺爺家。我在那里每天早上7點(diǎn)起床，洗漱、吃飯之后我和爺爺去圖書(shū)館看書(shū)�？赐陼�(shū)，11點(diǎn)去吃午飯。吃完午飯我就去睡午覺(jué)了。睡醒覺(jué)，我寫(xiě)半小時(shí)作業(yè)就出去玩。然后就吃晚飯了，吃完晚飯，我洗個(gè)澡就可以看兩集《西游記》。
這個(gè)暑假真開(kāi)心哪。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，因?yàn)樵谇鄭u玩的時(shí)候每天都很累，但是我還是堅(jiān)持下來(lái)。堅(jiān)持就是勝利，就像幼兒園比賽馬拉松一樣，我感覺(jué)非常累了，但還是堅(jiān)持到了終點(diǎn)，吃了肯德基快餐，有一種成就感。
暑假總結(jié)作文9
今年的暑假，是我最平凡的一個(gè)暑假。原因是今年重慶的夏天相對(duì)涼爽，除了8月下旬外，其余天氣都是三晴兩雨，比往年平均溫度低了許多。所以，爸爸媽媽取消了“避暑自駕游”這個(gè)安排。在家做作業(yè)，上興趣班，閱讀鍛煉，就幾乎成了我暑假生活的全部?jī)?nèi)容。
放假之初，我和媽媽一起，制定了詳細(xì)的《假期作息計(jì)劃安排表》。規(guī)定了每天早晚起床、睡覺(jué)的時(shí)間，以及做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)段和課外閱讀、鍛煉的時(shí)間。日復(fù)一日，周而復(fù)始。
假期中，我首先完成了“生活體驗(yàn)周”作業(yè)。堅(jiān)持了每天練一篇字，按照每字一排，把語(yǔ)文一至八單元的“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”抄寫(xiě)了一遍。每天做一篇“關(guān)聯(lián)詞”或者“看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”練習(xí)。堅(jiān)持了每天寫(xiě)一篇百字作文，每周一篇大作文，從不間斷。數(shù)學(xué)作業(yè)，除了做好“我是天氣統(tǒng)計(jì)員”的內(nèi)容外，每天堅(jiān)持做了一篇《口算題卡》或者輔導(dǎo)資料《達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)卷》。有時(shí)候爸爸見(jiàn)我在玩平板電腦，又臨時(shí)給我增加了一些作業(yè)量。英語(yǔ)，完成了老師發(fā)到手機(jī)上的一起作業(yè)。做了“英語(yǔ)音標(biāo)”興趣班布置的作業(yè)，做了一些英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)練習(xí)。
假期中，我第三次參加了“沙畫(huà)”興趣班的學(xué)習(xí)，鞏固和提升了沙畫(huà)的'基本手法和表現(xiàn)技巧，通過(guò)考核獲得了《結(jié)業(yè)證書(shū)》。參加了“英語(yǔ)音標(biāo)”興趣班的學(xué)習(xí)，對(duì)英語(yǔ)音標(biāo)有了初步的認(rèn)識(shí)。完成了特色作業(yè)“沙畫(huà)作品”和“攝影作品”。
這個(gè)暑假，沒(méi)有出去旅游，稍有遺憾，但是，使我有更充足的時(shí)間，在家拾遺補(bǔ)缺，為新學(xué)年的艱苦學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。
暑假總結(jié)作文10
舒暢的暑假糊口竣事了，回首這個(gè)富厚多彩的暑假，有很多風(fēng)趣的、快樂(lè)的工作，尚有很多人，他們的身上有我一輩子也進(jìn)修不完的品格。這一暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)更有一份與眾差異的意義，由于我將通過(guò)一個(gè)暑假的休整、預(yù)習(xí)，迎來(lái)我小學(xué)結(jié)業(yè)后的第一個(gè)學(xué)期。
在這個(gè)暑假中我介入了英語(yǔ)進(jìn)修班，繼續(xù)了一個(gè)禮拜的小家教，認(rèn)真給上小學(xué)三年級(jí)的妹妹向?qū)дZ(yǔ)文常識(shí)，在家中把月朔的科目預(yù)習(xí)了一遍，還操練了一個(gè)暑假的彩畫(huà)。每一天我都感想很充分、很快樂(lè)，每天都有新的收成。
對(duì)付先生部署的暑假功課，我一貫都當(dāng)真看待，但對(duì)付每天操練毛筆字這項(xiàng)功課，我其實(shí)是沒(méi)有掌握。固然在報(bào)紙上操練了好幾遍，但手照舊哆顫抖嗦不敢下筆。我還專(zhuān)門(mén)求教了對(duì)書(shū)法出格感樂(lè)趣的爺爺，讓他來(lái)向?qū)也倬毭P字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心安靜氣，不要暴躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了本身原本的錯(cuò)誤，老是想著要快點(diǎn)把毛筆字寫(xiě)完，卻老是寫(xiě)欠好。我憑證爺爺教我的要領(lǐng)重復(fù)操練，終于手也不抖動(dòng)了，毛筆字也操練的差不多了。這件事使我大白了做什么工作都應(yīng)該心安靜氣，真正專(zhuān)心的去做，絕對(duì)不能像我原先操練毛筆字時(shí)那樣，寫(xiě)一筆認(rèn)為欠好就撕掉重新寫(xiě)，這樣下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)已往了，照舊一事無(wú)成，這樣是什么工作也做欠好的。
尚有進(jìn)修英語(yǔ)使我大白了要把握任何一門(mén)說(shuō)話(huà)都必要不絕的說(shuō)、不絕的.操練；給妹妹向?qū)дZ(yǔ)文使我的語(yǔ)文常識(shí)獲得了固定，同時(shí)也讓我領(lǐng)略到了當(dāng)一名先生，尤其是當(dāng)一名優(yōu)越的先生是何等不輕易。
暑假中產(chǎn)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的意義，從糊口到進(jìn)修都有著重大的影響。暑假是快樂(lè)的，而我更但愿我的月朔糊口也能像春天的陽(yáng)光，像我的暑假一樣披發(fā)出爛漫的色澤。
暑假總結(jié)作文11
光陰似箭，日子過(guò)得飛快，暑假已在不知不覺(jué)中過(guò)了大半，就像那溪水般潺潺流走，像那火焰般慢慢燒盡，像那夏日的冰棍般靜靜融化。我坐在窗前，腦海中不由得回想起那已經(jīng)過(guò)去的暑假生活，可真像那六月的天啊!陽(yáng)光燦爛是其主調(diào)，但有時(shí)會(huì)陰雨綿綿，偶爾也會(huì)雷電交加。是的，我想，這才是真正充實(shí)豐富的暑假生活吧。
陽(yáng)光明媚的日子
這個(gè)假期給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡聲和笑語(yǔ)，這些快樂(lè)的時(shí)刻就如同陽(yáng)光燦爛的日子，讓人感到幸福。除了平時(shí)的學(xué)習(xí)，補(bǔ)充知識(shí)外，老爸老媽還很樂(lè)意帶著我出去玩兒。所謂勞逸結(jié)合嘛，學(xué)習(xí)很必要，但是玩兒也不能落下呀。這天，萬(wàn)里晴空，好像預(yù)示著要發(fā)生什么好事似的。果真爸爸媽媽說(shuō)帶我去青龍山玩，一路上我們有說(shuō)有笑，一家三口享受著天倫之樂(lè)�？鞓�(lè)的時(shí)刻總是飛快流逝，我們懷著不舍的心情，告別了青龍山。不過(guò)我想，我們以后還是有機(jī)會(huì)再來(lái)的。
陰雨綿綿的日子
天還有不測(cè)風(fēng)雨呢，暑假生活不可能永遠(yuǎn)是陽(yáng)光明媚的，也少不了陰雨綿綿的不開(kāi)心日子。就在暑假開(kāi)始不久，我約了幾個(gè)同學(xué)出去玩兒�；氐郊抑�，我發(fā)現(xiàn)我的褲兜出現(xiàn)了小洞，自然口袋里的錢(qián)也就丟了。我一直在猶豫要不要把這件事告訴爸爸媽媽?zhuān)翘斓男那榫拖衲蔷d綿陰雨般煩躁，郁悶，總也提不起精神。
雷電交加的日子
不知道你們?cè)谑罴倮镉袥](méi)有和爸爸媽媽吵過(guò)架。我很清楚地記得那天，我們明明說(shuō)好要去定海玩兒，但是老媽反悔了。于是，我的心情一落千丈，所有的憤怒都積聚在一起，像雷電一樣爆發(fā)“為什么你們每次說(shuō)話(huà)都不算數(shù)!，我不理你們了!”后來(lái)經(jīng)過(guò)爸媽的`勸導(dǎo)才知道原來(lái)他們有很重要的事情要做，我不應(yīng)該亂發(fā)脾氣。相信往后的日子依舊會(huì)明朗的。
我的暑假交錯(cuò)著快樂(lè)、傷心、憤怒各種各樣的音調(diào)，似乎在譜寫(xiě)著令人難忘的樂(lè)章，快樂(lè)是它的高潮。
暑假總結(jié)作文12
暑假已經(jīng)馬上進(jìn)入尾聲了，新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不會(huì)再有暑假中的自由，快樂(lè)。而是應(yīng)該有著緊張的心情來(lái)面對(duì)新的學(xué)期。
暑假結(jié)束了我們是不是應(yīng)該寫(xiě)篇文章來(lái)記錄暑假中發(fā)生的重要事情，那就是總結(jié)。這個(gè)暑假我按計(jì)劃完成了暑假作業(yè)的任務(wù)、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能那就是做飯，只是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系并沒(méi)有出去旅游。
這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯。做飯可是不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒蛋都炒的不好，那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜!不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我的廚藝可是有很大的提高，已經(jīng)可以做出一頓簡(jiǎn)單的飯菜來(lái)了。
而這個(gè)暑假我最大的遺憾是并沒(méi)有按計(jì)劃的那樣外出旅游。本來(lái)我們計(jì)劃等做完作業(yè)、學(xué)會(huì)技能、提高作文并讀完了四大名著后開(kāi)始旅游，也好讓我的假期生活豐富多彩一些。可誰(shuí)會(huì)想到爸爸會(huì)突然出差，這讓我和媽媽留在了家里，而我最高興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢(mèng)》，它講述了封建時(shí)期官吏腐敗的現(xiàn)象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘的故事，讀完它后會(huì)有一種清新寡欲的.感覺(jué)。而我發(fā)現(xiàn)讀完《三國(guó)演義》然而《水滸傳》給我的感覺(jué)是好漢們最后并沒(méi)有好結(jié)果，我想如果繼續(xù)呆在梁山上或許結(jié)果會(huì)好些!
這就是這個(gè)暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來(lái)并不豐富多彩，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是有意義的!我希望我們能每天都用自信的笑容來(lái)面對(duì)每一天，希望五年級(jí)能像春天的陽(yáng)光一樣，照耀著我們向前進(jìn)。
暑假總結(jié)作文13
時(shí)間過(guò)得真快，好像就在昨天，我離開(kāi)了校園，今天，開(kāi)學(xué)了……總覺(jué)得時(shí)間不夠用，兩個(gè)月以來(lái)，我按照我所計(jì)劃的那樣學(xué)習(xí)，提高自己。
暑期初，我拿下了計(jì)算機(jī)證，辛苦了半個(gè)月，挺值得，以前做課件之類(lèi)的總是一步一猶豫，現(xiàn)在可以熟練的操作了，確實(shí)挺有用的，起碼學(xué)了后就立即能用得上，算是初步掌握計(jì)算機(jī)了。
暑假中期，看了很多的名師視頻，看別的老師如何上課，如何提問(wèn)，如何插入話(huà)題，很多小技巧，不說(shuō)讓自己大徹大悟吧，也是有所提高，學(xué)會(huì)了不是如何找學(xué)生的錯(cuò)，而且如何肯定一個(gè)學(xué)生，該如何合理引導(dǎo)，帶學(xué)生特別是小學(xué)生要循循善誘，而不是填鴨式毫無(wú)新鮮感的強(qiáng)制灌輸。和同學(xué)小聚聊天，聽(tīng)她們不同的教學(xué)理念，不一定適合自己，但是值得借鑒一下，拜訪(fǎng)王老師時(shí)，王老師很欣慰我也成為了一名老師，他聽(tīng)了我在學(xué)校遇到的一些教學(xué)上的難題，幫我分析教我該是如何，也學(xué)到了不一樣的教學(xué)。
暑假后期，我和男朋友去了云臺(tái)山，被大山的.雄偉所折服，一葉知秋，泰山該是有多雄偉，我覺(jué)得這對(duì)我以后教學(xué)也是一個(gè)幫助，對(duì)山的形容更有體會(huì)了。我們還去了一趟動(dòng)物園，看著籠中的動(dòng)物朋友們突然很傷感，感覺(jué)他們就像被束縛的孩子們，無(wú)助可憐，多想給他們自由，馳騁草原，翱翔藍(lán)天。
競(jìng)崗前，我抽空預(yù)習(xí)了二年級(jí)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)課本，相信講課不會(huì)那么吃力了。寫(xiě)了一些開(kāi)學(xué)的小計(jì)劃，零零總總的，相信以后會(huì)輕松不少，有條理不少，后來(lái)我精心準(zhǔn)備了競(jìng)崗稿，我真的好想帶二年級(jí)啊，感覺(jué)已經(jīng)離不開(kāi)那些可愛(ài)的孩子們了。暑假里還看完了那兩本書(shū)，分別寫(xiě)了讀書(shū)筆記，我非常佩服海倫凱勒，要像她學(xué)習(xí)。還抽空練習(xí)了毛筆字，因?yàn)樽约翰皇墙逃龓煼秾?zhuān)業(yè)，所以感覺(jué)自己的語(yǔ)文基本功還需要繼續(xù)歷練。
總之，放假前的計(jì)劃基本都做到了，這個(gè)暑假我學(xué)到了很多，也過(guò)得很充實(shí)，之前一直不太喜歡給自己的生活制定條條框框，可是有了計(jì)劃感覺(jué)自己過(guò)得更加有條理了，這是一個(gè)好習(xí)慣，有計(jì)劃挺好。
暑假總結(jié)作文14
在這個(gè)暑假里，爸爸媽媽為了讓我學(xué)會(huì)游泳，決定讓我暑假去學(xué)游泳。有著強(qiáng)烈興趣的我欣然接受。 學(xué)游泳的第一天，我忐忑不安的來(lái)到游泳池，只見(jiàn)大游泳池展現(xiàn)在眼前，泳池里的學(xué)員們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。
這時(shí)，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi)，頓時(shí)一股冰涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。第一節(jié)課是漂起來(lái)，老師說(shuō);“在水上漂非常簡(jiǎn)單。"說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我剛把頭埋進(jìn)水里，就害怕得手忙腳亂，人沉到水底，喝了好多水，我十分沮喪，眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開(kāi)一大截，我真是心急如焚。學(xué)游泳要“有勇氣”，就在我歇?dú)鈺r(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā)，不就嗆幾口水，有什么好怕的，不知道哪里來(lái)的勇氣，我慢慢的在水中掙扎，不知不覺(jué)的我就浮起來(lái)了。
最好笑的還是學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì)了，但由于膽小的原因，我一到水中就亂了套，活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞抓，有時(shí)甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天，突然，有一天，老師說(shuō)要?jiǎng)澥直荣�，一一檢查，我一聽(tīng)頭腦一片空白，該我了，我遲遲不肯向前游，老師見(jiàn)我這樣，說(shuō)到：“沒(méi)關(guān)系，你先浮起來(lái)，在有規(guī)律的打腿和劃手，老師會(huì)在一旁保護(hù)你的。”
就這樣，我游一次就喝幾口水，那感覺(jué)真是讓人難受，但一想起爸爸媽媽對(duì)我的`期望，我就重振旗鼓，終于，通過(guò)多次的練習(xí)，我會(huì)游泳了，學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是我暑假里的一大收獲!
上課嘛，就很平常啦~這就是我的暑假!
暑假總結(jié)作文15
今年暑假在我的軟磨硬泡下爸爸終于答應(yīng)讓我在家里養(yǎng)兩只鸚鵡。于是打鐵趁熱，我第二天便央求爸爸帶我逛一逛花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
車(chē)剛停好，我便迫不及待蹦了下來(lái)，三步并作兩步的走到一家店門(mén)口，這是一家專(zhuān)門(mén)賣(mài)鳥(niǎo)的寵物店，從鳥(niǎo)到鳥(niǎo)籠，從鳥(niǎo)的用具到鳥(niǎo)食，一應(yīng)俱全。
首先映入我眼簾的是店門(mén)口的幾個(gè)大籠子，里面分別裝著品種不同的鸚鵡，和一些我叫不上名字的鳥(niǎo)兒。其中一只籠子里有十幾只五顏六色，花色各樣的虎皮鸚鵡，它們的羽毛有綠色的、黃色的、藍(lán)色的、綠黃相間的，我只看了一眼便喜歡的不得了�？匆�(jiàn)哪只都想要，最終店老板幫我選了一對(duì)兒藍(lán)色的鸚鵡，它們從頭到翅膀的羽毛是黑白相間的，其中一只小母鳥(niǎo)背部的羽毛是藍(lán)色的，尾部的羽毛是藍(lán)黑相間的，另一只小公鳥(niǎo)背部是藍(lán)色，尾部是藍(lán)白相間的，樣子都美麗極了。聽(tīng)老板介紹它們目前只三個(gè)月大，還屬于幼鳥(niǎo)，再過(guò)半年它們就長(zhǎng)成成鳥(niǎo)了，如果養(yǎng)的好，它們還能生小寶寶呢！
接下來(lái)，是選籠子的時(shí)間了，老板告訴我，因?yàn)槲疫x的.是一對(duì)鸚鵡，所以最好拿帶有生小寶寶的房子的繁殖籠，雖然它看起來(lái)沒(méi)有其它鳥(niǎo)籠那么華麗，但是卻非常的實(shí)用，到時(shí)候在窩里鋪上軟軟的棉花，鳥(niǎo)媽媽就可以舒舒服服的孵蛋了。
回家的路上小鸚鵡在籠子里安靜極了，我猜想它們一定是對(duì)新環(huán)境還比較陌生吧。我心里暗暗對(duì)它們說(shuō)：“放心吧，以后我會(huì)好好照顧你們的！”這時(shí)爸爸好像看出了我的心思對(duì)我說(shuō)：“要想養(yǎng)好它們，除了為它們添食、加水、打掃衛(wèi)生之外更要了解它們的生活習(xí)性，從今往后你又多了份責(zé)任”�，F(xiàn)在我和我的小鸚鵡已經(jīng)成為了好朋友，每天早上它們都會(huì)用清脆的叫聲催我起床！
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