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暑假實踐作文

時間:2023-05-01 06:03:11 暑假作文 我要投稿

【精華】暑假實踐作文合集八篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的暑假實踐作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】暑假實踐作文合集八篇

暑假實踐作文 篇1

  暑假社會實踐活動,我來到了湛江市淺水鎮(zhèn)龍樟小學。這里雖非繁華大都市,但小山村的靜謐更給人一種舒適的感覺。

  憶起兒時,教師是我第一個接觸得比較深入的職業(yè),看到老師為我們辛勤改作業(yè),對我們噓寒問暖,教會我們學習與生活上的各種問題的行為,心中的敬佩之情油然而生。同時,我也覺得其實做一位老師也是一個挺好的選擇。如今,這個暑假三下鄉(xiāng)終于給了我這個機會。當?shù)谝淮我孕±蠋煹纳矸菡旧现v臺,被臺下純真的.眼神注視著的時候,心中難免會有幾分緊張。但是,我更享受這種給小朋友們傳遞知識的感覺。而這種知識不僅僅是在學習上,更多的是在生活上的一些小經(jīng)驗上。我希望能通過這樣的教法,讓他們更加懂得生活。在課堂上,我還看到了一張張?zhí)煺娴哪樋,他們就如含苞待放的花蕾,尚未?jīng)歷過人世間的種種黑暗,只知道快樂才是真道理。在他們的世界里,沒有心機,沒有斗爭。

  清風輕輕掠過,站在高處傾聽,孩子們的嬉鬧聲就像一曲動人的樂章。我當初的教師夢到如今也總算是實現(xiàn)了,在接下來的實踐生活中,我一定會力及所能教會他們更多的東西。

暑假實踐作文 篇2

  前些天,我校同學興起了一陣“滑板熱”,放學后或是周末,街道上或是廣場上,.那優(yōu)美的姿勢,那一閃而過的速度,那下坡,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的技巧,叫我羨慕不已。

  一個星期天的下午,我們幾個女生提著滑板,來到舞臺前的大廣場上,這里已有不少人在溜滑板了。我很想玩,卻沒有滑板,我請求趙夢琴讓我玩玩她的滑板,她居然答應了,主動來教我怎樣溜滑板。我高興極了,她扶著我,我雙腳踩上了滑板,我的心激烈地跳著,腳抖得很厲害,連站都站不穩(wěn)。夢琴見了說:“勇敢點兒,別怕。”我鼓起勇氣,開始滑了起來。她扶著我慢慢地滑了一圈,我覺得也沒什么難呀!就自以為是地說:“好了,好了,我自己來,你松手吧。”

  “那好,你可站穩(wěn)了!”

  “好的!蔽曳砰_了她的手,自由地滑了起來。

  我小心地滑著,沒滑幾米,到了緩緩的'下坡上,滑板的速度忽然變快了,我的心緊張起來,根本控制不住滑板了。只覺得右腳一翹,身子一歪摔倒在水泥地上。只覺得頭昏腦脹,膝蓋疼得像針扎似的,起都起不來了。

  好友夢琴跑來,扶我翻起身,關切地問:“沒事吧?”我咬著牙忍著痛說:“沒事!蔽易趫錾,挽起褲腿一看,呀!膝蓋被撞的發(fā)青了。

  “我沒注意,那兒是下坡呀!”夢琴歉疚的說。

  “這點小傷,沒什么大不了的。”可我已經(jīng)痛得無法再玩了,只好一瘸一拐地回家了。

  回家后心想:別人都會我就不信我就學不會!

  第二天,我來到學校,找到我班的李宏偉,請他借我滑板學幾天,他答應了。

  放學后,我便提著他的滑板回了家。放下書包,就提著滑板來到嬸嬸家的空屋里。我手扶住墻,腳踩上滑板開始一扭一扭地滑了起來,我試著右腳尖往前扭左腳根也配合往后扭;接著右腳根往后扭時左腳尖往前扭,就這樣來回扭動著向前滑,我練了一遍又一遍,直到會踩滑板不扶墻能熟練地滑直線才罷手。

  第二天我早早起來練左轉(zhuǎn),中午放學回來接著練。就這樣,第三天、第四天,一個星期沒間斷,學會了左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn),又學會了上下坡和蹲下身子滑。

  又一個星期天下午,我和同學們又來到了廣場上。我輕松自如地踩著滑板溜了起來。我已經(jīng)能隨心所欲的駕駛滑板了,上坡、下坡、左右拐彎我都能操縱自如了。

  真高興啊!我學會了溜滑板,真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

XXX學校五年級:閆曉宇 

暑假實踐作文 篇3

  這天,天氣非常炎熱,同學們約好一起做實踐活動,我非常的期待,但又害怕外面毒辣的太陽。我們小隊給自己這隊取了一個名字叫“陽光假日小隊”。第一站,我們來到警察局。剛好碰上一輛汽車著火了,消防員叔叔們正在竭盡全力地撲火,火勢很快被控制住了,沒有人員傷亡。我們看到消防員叔叔在烈日下個個滿頭大汗。同學們一起上前給叔叔們送上礦泉水說:“叔叔辛苦了!”在消防體驗館里,老師還給我們講解了當火災發(fā)生的時候,我們應該如何逃生,如何使用滅火器,還讓我們模擬體驗了消防大演練。我們知道了生活中易燃物品怎樣安全存放,了解到很多的.消防知識。

  第二站,我們來到海棠社區(qū)保潔工作站。在這里我學會了垃圾分類,知道了可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾的區(qū)別。我們還用行動證明,保衛(wèi)九峰河活動開始了,同學們都不怕熱,不怕曬,不怕累,積極撿起垃圾來,做到了真正保護環(huán)境,讓九峰河重新穿上了新衣裳。第三站,我們來到九峰桔鄉(xiāng)文化禮堂。在這里,民警阿姨給我們講解了防溺水知識,讓我學到了更多防弱水自救知識和救助他人的方法,還認識到野外游泳的危險和對環(huán)境造成的污染。

  這次暑假實踐活動讓我受益匪淺,深刻體會到消防員叔叔和環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,認識到“敬畏自然,熱愛生命”道理。

暑假實踐作文 篇4

  今天,我和媽媽一起去“明潤視光”眼科醫(yī)院去參加暑假實踐活動。

  坐了十分鐘不到的車,我們到達了目的地。到了前臺,我一愣!黃珂妍、林穎萍……他們都在這里,我們開心的相互打招呼,登記完后,我們穿上白大褂,那樣子可神氣了。第一個活動很奇怪:醫(yī)生帶著我們和媽媽們來到一個儀器旁,我們都以為是給我們自己檢查視力,沒想到是讓我們給媽媽們檢測;第二個活動就進入主題了:視力表檢測。輪到我了,我的.心砰砰直跳,視力不會下降了吧?測完了,我左眼1。2,右眼1。5,我松了一口氣。接著護士領我到剛開始給媽媽們測的儀器旁,醫(yī)生讓我把下巴擱在一個臺子上,額頭靠在另一個臺子上,眼睛往洞里望,我聽著醫(yī)生的講解,只見洞里有一個小熱氣球,背景是綠色的……

  最后一關是醫(yī)生拿測試表給我們測評,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我的視力是正常的,可“近視度”達到了400度。我和媽媽一聽都傻眼了。主治醫(yī)生給我滴了散瞳眼藥水后再測一遍,又變成了25度,醫(yī)生說:“沒有近視!明天再來復光,視力會更好……”我和媽媽長舒一口氣。雖然這次視力檢測虛驚一場,但也給我敲響了警鐘——一定要愛護眼睛,保護視力!

暑假實踐作文 篇5

  社會實踐心得體會——升起山里的太陽 時間真的如白駒過隙,不知不覺大學學習就過了一年了,隨之而來的就是暑假了,應學校和社會對我們大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺,我學到了許多,也感悟到了許多。以下是我個人對這次暑期社會實踐得出的心得與體會。 都說大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。

  我們不要做溫室里的花朵,經(jīng)不起風吹雨打,我們需要自立、自強;當今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的要求那樣,對我們的要求是理論要結(jié)合實踐,這就要求我們不僅要是“謀臣”,還要是“將才”。我們要了解社會經(jīng)濟和形勢的發(fā)展趨勢,要不斷地鍛煉自我、改善自我,提升自身的綜合素質(zhì),才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學時代的我們,社會實踐就是引導我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標,只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會,積累社會經(jīng)驗;用我們的所學去服務于社會,并在實踐中檢驗自我,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而去彌補自身的不足,提升自己的綜合能力,使我們自己在實踐中成長,為以后邁入社會打下堅實的基礎。 在進入大學之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站,開始了我的大學愛心公益之旅。

  由于熱心公益事業(yè),樂于幫助身邊需要幫助的人,于是作為一個愛心站人,一年來在學校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作,下過社區(qū),也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村,去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。故事是這樣開始的,20xx年的新年,我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認識了一位何叔叔,并且和他交談了許多,從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個偏僻的村子,只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以,他們就會很滿足很高興了。于是在新學期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動,終于在五一假期的時候我們的成

  員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路,去了之后他們對整個村子的情況驚呆了,眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程,多為山路。村子共有300多戶人,每個家庭有3個以上的孩子,基本上都是彝族人,全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟來源,人均收入十分低下,有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設,不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住,但國家資助的錢不足建房,有些農(nóng)民要借錢修房,還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。

  教育方面,阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小,只有一二年級共70多個學生,沒有學前教育,沒有老師的補習,村子里入學率僅有65%,每天約10:00上課,下午3:00下課。小學畢業(yè)人數(shù)很少,初中畢業(yè)僅有幾個,全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學習,村子到中心校只有步行,需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加,也僅僅只是高中畢業(yè),并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。 于是,他們做出了’一定還會回去”的承諾,帶著一種沉重的心情離開了眉山村,

  回來以后,他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員,聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準備再次起航,我們深知大山里需要太陽,當一個村子都認為知識不那么重要,當一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個,我們想他們的未來是迷茫的,所以總希望能幫助他們些什么,縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深,但是我們覺得能做多少就做多少,至少問心無愧,我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽,只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃,下來討論了許多,也征求了許多同學的意見,我們決定暑期社會實踐再去眉山村,我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”,去塑造那邊的小朋友們的夢想,同時也塑造我們自己的夢想。 這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外,我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋

  友,同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會,爭取得到社會上更多人的關注,獲得更多人的幫助。

  這次我們的計劃包括以下幾個方面:

  一、 在學校及雅安市區(qū)內(nèi)作宣傳,號召更多的學校及社會各界人士參與到我們的活動中來,以個人或小班的名義捐款捐物,同時爭取獲得更多的資源;

  二、 在我們的隊伍中安排成員專門收集“外面的世界”的相關資料,比如外面的小朋友們的童年生活照,下載了許多動漫作品,下載了一些國內(nèi)外著名的勵志電影,下載了許多關于奧運會、世博等的圖片,以及照了許多我們川農(nóng)大的照片帶了過去,帶給那邊的小朋友看;

  三、 在隊伍內(nèi)成立信息管理小組,到眉山村后把小朋友及其家庭的詳細信息采集回來統(tǒng)一管理,建立眉山村小朋友信息庫,以便反饋給關心他們的社會各界人士;

  四、 在隊伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課,去村里給孩子們上課,包括文化課和藝體課。 這次暑期社會實踐隊員共十二人,經(jīng)過一個多月的前期準備,終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式,于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了,此次實踐時間從七月二十日至二十九日,歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊,早晨六點過起床由隊員輪流做飯,吃晚飯早上八點半左右去學校,從九點正式上課,然后下午三點才下課,由于條件的局限性,那邊的小朋友不會很多東西,因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等,雖然我們的汗似小溪一樣在流,衣服像淋了雨一樣的濕,皮膚也在一天天變黑,但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢,他們死那么天真、活潑,他們是眉山村的`希望。而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家,吃完那頓來的很遲的午飯,休息一會兒,按照我們成立的三個走訪小分隊,大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪,主要是去跟家長進行溝通和交流,了解一下他們的家庭情況,還有他們對教育與什么看法,對孩子讀書持什么態(tài)度等,一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘,每天都是天黑

  后才不舍的離開村民家,然后再回到老師家;丶乙院蟪酝觑,每個隊員還要寫當天的心得體會,然后上交給我們的資料整理員,每天基本上睡覺時間都是在十二點以后,雖然每天都是那么地累,但我們都覺得很充實,我們的感觸也很多。 在實踐當中我們隊員要扮演多個角色,在私底下我們清楚我們是大學生社會實踐團隊,我們是川農(nóng)人,我們要注意個人形象,不能壞了學校的形象,損壞了學校的名譽;在與村民的交流過程中,我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識分子,我們要給他們講他們不懂得東西,給他們講生活和生產(chǎn)中對他們有用的,說話要有根據(jù),要讓他們信服;在學校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色,我們要教他們知識,教他們學習方法,也要注重對他們思想意識的教育,還要教他們做人的準則。 我們這次實踐的結(jié)果如下: 一、 在全校范圍內(nèi)邀請到十六個塑夢小班,一個塑夢個人參與我們的活動,共捐出各類嶄新的文體用品和玩具若干(共三編織袋),舊的衣物若干(由于人手原因,帶過去的只有有九個裝滿的編織袋和一個皮箱); 二、 教會了小朋友們各類體育活動、畫畫,以及分年級給他們補習了語文和數(shù)學等文化課程; 三、 走訪了村里的大多數(shù)家庭,了解到大多數(shù)家長對教育的看法以及對待孩子讀書的態(tài)度; 四、 確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息,建立了信息庫,為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。 到此我們的計劃同樣還沒有結(jié)束,我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學計劃,無論我們能爭取到多少資源,我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權利的孩子,讓他們心中有太陽,最終才能升起山里的太陽。 實踐歸來后我總結(jié)了許多,我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,大學生應該更多的走出校園,深入社會,實踐成才,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務社會、服務人民、服務社會發(fā)展,,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值將真正得到體現(xiàn),我們要珍惜每一次鍛煉的機會,不辜

  負他人的期望,讓自己的人生無憾!

  

暑假實踐作文 篇6

  這個假期,我去了家長的工作單位去體驗他們的工作,并從中學到了許多。

  到了爸爸的單位,我看多了很多正在辛勤勞動的工人們他們都是在靠著自己辛勤的勞動來換取自己的血汗錢。而他們當中的有些人的子女們卻在盡情的'揮霍著自己父母的辛勤勞動。進了爸爸的辦公室,我才發(fā)現(xiàn)這里雖然很干凈,但他的辦公桌上卻混亂不堪:文件堆得有40厘米到50厘米厚;報紙、時政什么的亂七八糟到處都是;電腦的顯示屏上還有很多還沒有完成的文件和表格。頓時,我覺得我就像是進了垃圾站一樣。其實,我平時見爸爸經(jīng)常早早就回來,以為他并不是很忙,直到那天我才發(fā)現(xiàn),爸爸并不是很清閑,而是異常的忙碌,他每天早早回來,其實是他分秒必爭的結(jié)果。

  那天以后,我不再亂花錢了,也不隨便要一些東西了,我學會了節(jié)約。因為我懂得了家長們的辛勤勞動是為了什么,所以我有了改變。

暑假實踐作文 篇7

  八月二十三日,由于托?荚噺V州地區(qū)考位緊張的原因,我乘火車來到汕頭,在汕頭大學參加了最后一次的托?荚嚒_@對于我來說,也算是一種社會實踐。我想介紹一下汕頭大學的考場環(huán)境。

  汕頭大學坐落于汕頭市的郊區(qū),環(huán)境優(yōu)美,可謂世外桃源。校園內(nèi)景色宜人,依山傍水,給在這里的學生提供了非常良好的學習與生活的環(huán)境。校園內(nèi)的空氣也比較清新,有一種寧靜祥和的感覺。

  我居住的地方時汕頭大學的國際交流中心,到處都有無線網(wǎng)絡,所以方便讓我上網(wǎng)查詢資料。所以這里的環(huán)境非常好,很安靜,而且飲食服務也很周到。我復習托福的時候附近也十分清凈,而且能見到許多的外國人,這些都提供了一個很好的備考氛圍。

  考場離國際交流中心只有不到5分鐘的車程,很多考生都是選擇走路過去的。我的考場在六樓,我覺得安檢很嚴格,在候考室的老師也比較嚴厲。但是跟廣外的白云山考場不同,這里是簽完保密協(xié)議書以后老師會給物品保管箱的鑰匙,然后自己去找到自己的柜子,把與考試無關的東西都放進去,所以比較放心不會被別人拿走。還有就是,這里的考生非常少,總共不過一百人,所以考場氛圍很好,不會出現(xiàn)聽力、口語或休息時間有沖突的情況?荚嚂r候提供的鉛筆也很好用,監(jiān)考的老師人很好,能夠允許我休息時換更鋒利鉛筆,和用過的草稿紙。但是聽力的耳機不太好用,耳麥很松,打字的鍵盤也比較卡。但是因為我周圍都沒有人,考試時幾乎沒有什么強烈的干擾,所以我感覺考試的狀態(tài)比較好,很快就能專注了?偟膩碚f,汕大的.設備較差一些,但是考場環(huán)境比較安靜,容易使考生進入狀態(tài)。所以我覺得汕頭大學的托?紙鍪且粋很不錯的可供考生選擇的地方。

  因此,我覺得語言考試前不僅要有充分的準備,要根據(jù)自己薄弱的環(huán)節(jié)多加練習,并且要注重考試方法,理解題目與選項之間的聯(lián)系,還要多進行課外閱讀,擴充自己的詞匯量。還有就是,報名的時候也要查清楚考場的情況,盡量避免過多的主觀干擾,保持良好的心態(tài),以一種輕松平和的心情進行考試,效果比較好。最后就是,把這種考試當作一種對于語言能力的提高,而不僅僅是以應付的心態(tài)來對待考試。

暑假實踐作文 篇8

  暑假到了,為響應浦東創(chuàng)建全國文明城區(qū)的號召,大隊部讓我們在社區(qū)中參加“做一個有道德的人”暑假社區(qū)實踐活動。

  一放假,我就到社區(qū)去報到了,那里的叔叔阿姨們?yōu)槲覀儨蕚淞撕芏嘤腥さ幕顒印S邢姥萘,“居民全用電及觸電急救”講座,觀看禁毒影片《明天》,才藝表演等一共八項活動。我最喜歡的是今天的輕騎隊綜合演出活動。為我們演出的都是五六十歲的爺爺奶奶。他們表演的節(jié)目很豐富,有越劇和滬劇表演,有浦東說唱,有舞蹈,還有唱歌。我最喜歡的'是越劇,那些奶奶戴著假發(fā),穿著漂亮的衣服走上臺,跳得好看極了!

  雖然有些節(jié)目我聽不懂她們唱的是什么,但是看到那些爺爺奶奶年紀那么大了,演得滿頭大汗,真不容易啊!

  于是我非常認真仔細地看完這些精彩的節(jié)目。這些爺爺奶奶在臺下練過好多遍,很辛苦,所以我們一定要珍惜別人的勞動成果,這樣才能做個有道德的文明人!

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