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暑假作業(yè)作文(合集15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的暑假作業(yè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假作業(yè)作文1
我正津津有味地玩著,媽媽走了過來,對我生氣地說:“暑假作業(yè)做了嗎?還不快去寫作業(yè)!”
哎,我一想起作業(yè)就心煩意亂。因為我們學(xué)校的作業(yè)多得不可開交,除了教育局發(fā)來的作業(yè)本以外,語文老師還布置了作文四篇,讀書筆記四篇和讀后感四篇。數(shù)學(xué)老師也布置了數(shù)學(xué)日記一篇和記錄一到六月份的水電費并提出相關(guān)的問題。
不僅只有這些寫的作業(yè),還有干的作業(yè),平時,要幫媽媽一個月干八個不同的`家務(wù)勞動,還要自己當(dāng)一回家的主人,一天到晚,都要做本該是媽媽做的事情,這不是強(qiáng)人所難。
正因為學(xué)校布置的作業(yè)很多,媽媽天天督促著我寫作業(yè),早上,我剛想多睡一會兒,媽媽就連忙說“不行,快起床寫作業(yè)!碑(dāng)我寫完語文作業(yè),剛想休息一會兒時,媽媽又讓我馬上寫數(shù)學(xué)作業(yè),累得我直打瞌睡。我想:媽媽天天盯著我寫作業(yè),簡直快把我給累瘋了。
暑假作業(yè)作文2
放假是讓小朋友們玩樂和休息的?墒菫槭裁从羞@么多作業(yè)要做呢?我很討厭。這么多作業(yè),把我一天玩樂的時間占用了太多。
我最討厭的是語文作業(yè),語文作業(yè)用的.時間是作業(yè)時間的一大半。比如說聽寫要用40分鐘,還有寫字要用35分鐘!數(shù)學(xué)作業(yè)又占去了一小半的作業(yè)時間,這些數(shù)學(xué)作業(yè)至少要用30分鐘,要算還要想。
我知道老師們也是想讓我們把知識掌握得更好一點?墒悄懿荒鼙M量把作業(yè)布置得少一些呢?把大部分時間空出來讓我們玩呢?因為您也知道我們做這么多作業(yè)會很累的,天氣熱,要多休息。暑假本來就是假期嘛!
我希望下一個長假里作業(yè)最好能少一些。
暑假作業(yè)作文3
我從小就是一個愛語文的好孩子。語文已經(jīng)成為我生活的一部分,不可或缺。寫作文,閱讀,基礎(chǔ)題,我什么都能做,但是最近語文的暑假作業(yè)真的被安排的沒話說了!
應(yīng)該從哪里入手?嗯,不知道從哪里說,呵呵。反正我們可以用這個成語來形容。因為那個作業(yè)讓你敢看,就算敢看也不能動,因為會被壓住。就算你們?nèi)齻都敢做,也絕對不敢做。哈哈哈,沒想到。我也喝醉了。
所以我覺得既然大目標(biāo)不能實現(xiàn),那就可以一個一個的分成幾個小目標(biāo)。我把它們分成單元,一天寫一個單元。一個單元9篇閱讀,一共20篇,也就是20天寫完,我覺得寫這么多閱讀并不難。真是聰明的我,哇哈哈!(好像有點自戀,呵呵o(_)o~)
這件事告訴我們一個道理,作業(yè)累死人!哈哈,開個玩笑,其實真正的`道理是:把一個大目標(biāo)分成小目標(biāo),不僅能讓你進(jìn)步,還能成為動力!正是因為有了這種力量,我們的未來才會如此光明!
暑假作業(yè)作文4
今天是我放假的第一天,我光想著我的暑假作業(yè)什么時候能做完,媽媽說:“你光去想,不去做,喊一百年也沒用的!蔽艺f:“媽媽,我想現(xiàn)在就去做!眿寢屄犃司驼f:“好的.,那你去做吧!”說完,我就跑到我的書桌去做作業(yè)了。
我做的作業(yè)是:手抄報和預(yù)習(xí)。我是這樣做的:我先做的手抄報,我拿起紙和筆,在上面畫了幾個小朋友在撿垃圾,又畫上了垃圾桶,又加上了裝飾,手抄報顯得更美了,不一會兒,我的手抄報就做完了,我又拿給了媽媽,媽媽看了,臉上露出滿意的笑容。我的手抄報完成了,我又拿起數(shù)學(xué)書,開始預(yù)習(xí),不一會兒,我就預(yù)習(xí)完了,媽媽給我出了幾道題,結(jié)果,我都做對了,我今天完成了兩項作業(yè)!我高興地笑了。
暑假作業(yè)作文5
又是一天過去了,我的暑假作業(yè),也只剩這篇日記了,我為接下來的時間制定了一個時間表:
上午,我睡到9點,吃早飯,然后看書。11點,我吃完午飯,再睡到1點,我去學(xué)游泳,回來之后,可以看電視,玩電腦。5點吃晚飯,之后學(xué)英語,21點下課,21點半睡覺。可是,這樣的日子似乎太過平靜,一想到每天都像電腦復(fù)制粘貼一樣,心里就像夏日里的花一樣,蔫了。
我嘆了口氣,雙手托腮,怎樣才能讓我的'暑假更加有意義呢?
“一伊,別這樣,你想想,8月9日,你就可以去看美國迪士尼表演了,之后,你就可以過生日了!記得叫你的小伙伴一起哦!”
媽媽的話音剛落,我就像久旱逢甘霖的莊家一下子充滿了精神,“好啊,媽媽你真好!”我高興得一蹦三尺高。
我翹首盼望接下來的時日,多希望那天早點到來!
暑假作業(yè)作文6
我從小就是一個愛語文的好孩子。語文已成為我生命中的'一部分,必不可少了。寫作文、閱讀、基礎(chǔ)題型,我樣樣都行,但是最近語文的暑假作業(yè)布置得可真是沒話說!
先從哪說呢?額,多得都不知從哪說了,呵呵。反正可以用排山倒海這個成語來形容了。因為那作業(yè)讓你敢瞄不敢看,就算你敢看也不敢動,因為你會被壓住。就算你三個都敢,那你也絕對不敢做,呵呵呵,沒想到吧,我也是醉了。
于是我覺得既然完不成大目標(biāo),那可以分成多個小目標(biāo)逐一進(jìn)行。我把它們分好單元,一天寫一個單元,一個單元有9篇閱讀,一共有20個單元,那就是20天寫完,這樣就不覺得寫那么多篇閱讀很困難了,真是英明的我,哇哈哈!
這件事告訴我們一個道理,作業(yè)累死人!哈哈,開個玩笑啦,其實真正的道理是:把一個大目標(biāo)分成小目標(biāo)進(jìn)行,不僅可以讓你進(jìn)步,更可以變成一種動力!正是因為擁有這種動力,我們的前途才會如此光明!
暑假作業(yè)作文7
今年暑假我按語文陳老師布置語文作業(yè)的規(guī)格完成今年的暑假作業(yè)。在暑假我讀完了《現(xiàn)代漢語詞典》,我一共讀了4本我最愛的書,共寫了9篇日記。
我最喜歡的一本書是《媽媽可以和女兒一起做的事》。里面講的是一位刁蠻嬌氣并且淘氣的“小公主”變成董事的大學(xué)生和她聰明、美麗而會教育孩子的媽媽。
在充滿知識的大詞典《現(xiàn)代漢語詞典》,中,我覺得多讀一些對我們有好處。詞典里的字工工整整、清清楚楚。《現(xiàn)代漢語詞典》里蘊(yùn)含著生活的多彩,世界的'豐富。里面給我們組詞,給我們解釋。
我們每天記錄一天中的酸甜苦辣,一個星期寫一篇日記。寫寫日記,記錄每天是否快樂和傷心。日記是人生的回憶,是童年的記錄。
今年暑假很豐富,連語文暑假作業(yè)都是豐富的。
暑假作業(yè)作文8
在暑假將要來臨的時候,大家都知道老師要布置暑假作業(yè)了。在今年暑假,老師給我們布置的作業(yè)比較少。大多數(shù)都是練字的',因為在我們班上有一些同學(xué)的字寫的有些難看。所以,為了提高我們班上的寫字的水平。所以老師大多數(shù)都是布置練字作業(yè)。如:每天抄寫一篇詞語等都是練字的作業(yè)。
說完了老師給我們布置的家庭作業(yè),我就該說說家長給我布置的暑假作業(yè)。在杭州旅游的時候,我必須每天寫一篇日記。每天要跑步以及幫表弟干一些家務(wù)。還有就是,每天最好去游泳。如果時間安排完了,就可以不去了。
這就是我的暑假作業(yè),因為有了它我的暑期生活充實起來了。是它把我的暑假打扮的絢麗多彩。
暑假作業(yè)作文9
美好的暑假又開始了,我除了去上古箏、拉丁舞等培訓(xùn)班以外,最讓我感覺妙不可言的事情就是閱讀。除了老師布置的暑假作業(yè)以外,我心中最有知識的媽媽給了我指導(dǎo)性的閱讀建議,那就是永遠(yuǎn)的經(jīng)典――四大名著。
每天一有空閑時間,我就坐在書桌前細(xì)細(xì)地品味四大名著,首先我看的是《三國演義》,里面的情節(jié)錯綜復(fù)雜,人物紛繁雜多,有心胸狹窄的'周瑜、神機(jī)妙算的諸葛亮、奸詐多疑的曹操……我好不容易才看完了難懂的《三國演義》。接下來開始看我喜歡的《水滸傳》,其中讓我感受頗深的故事是林沖雪夜上梁山、智取生辰綱、武松打虎等。我被俠肝義膽的武松、放蕩不羈的魯智深、仗義的林總教頭深深感染了。
在假期剩下的日子里,我還會閱讀《紅樓夢》和《西游記》,沐浴著書香的感覺如此美妙,我與許多英雄人物在精神領(lǐng)域里見面,領(lǐng)略了他們的風(fēng)采,感受了他們的人格魅力。閱讀給我?guī)砜鞓,我覺得這個暑假我過得非常充實,我要堅持做到快樂閱讀!
暑假作業(yè)作文10
今年夏天,我按照陳文老師布置的語文作業(yè)規(guī)范完成了今年夏天的作業(yè)。暑假,我看完了《現(xiàn)代漢語詞典》。看了4本喜歡的書,寫了9本日記。
我最喜歡的書是《媽媽可以和女兒一起做的事》。講的是一個大學(xué)生,是一個刁蠻調(diào)皮的“小公主”當(dāng)上了導(dǎo)演,還有她聰明漂亮的能教育孩子的媽媽。
在充滿知識的《現(xiàn)代漢語詞典》字典里,我覺得多讀點對我們有好處。字典里的單詞簡潔明了。《現(xiàn)代漢語詞典》包含豐富多彩的'生活和豐富的世界。給我們一組單詞,給我們解釋一下。
我們每天記錄一天的喜怒哀樂,每周寫日記。每天寫日記記錄自己是開心還是難過。日記是生活的回憶,是童年的記錄。
這個暑假很豐富,連中國的暑假作業(yè)都很豐富。
暑假作業(yè)作文11
今天,是我們正式上課的第一天,我們在語文課上,展覽了這個暑假的各科作業(yè)。
我首先去看我的好朋友楊凡的作業(yè),楊帆的作業(yè)寫得還算工整,字跡也很清晰,但是美中不足的是他有一部分題沒有做,如果把那些題補(bǔ)上的話會更好;之后,我又看了我的同桌朱家澄的暑假作業(yè)。朱家成寫的字很漂亮,很清楚;我又看了我們班的差學(xué)生王雪見的作業(yè),他寫的`字歪扭七八的,很不好看,希望他以后能多多練練字。
這次的暑假作業(yè),有的同學(xué)做得好,有的同學(xué)做的不好,做的不好的同學(xué)向做的好的同學(xué)學(xué)習(xí),就會讓自己做的更好。
暑假作業(yè)作文12
愉快的暑假生活就要結(jié)束了,回顧這個豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的事情,然而,通過這些事情,卻讓我明白了一個又一個深刻的道理……
在這個暑假中我參加了奧數(shù)學(xué)習(xí)班,擔(dān)當(dāng)了一個星期的小家教,負(fù)責(zé)給快上小學(xué)三年級的妹妹輔導(dǎo)暑假作業(yè),在家中把六年級的課本都預(yù)習(xí)了一遍。每一天我都感到很充實、很快樂,天天都有新的收獲。
在奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班中,我學(xué)習(xí)了好多有關(guān)奧數(shù)的基礎(chǔ)知識,更令我驕傲的是,我在測試中還取得了滿分呢!現(xiàn)在,奧數(shù)呀,已經(jīng)不是我最大的.難題了!在語文方面,我能堅持做到一周寫三篇日記,每篇日記字?jǐn)?shù)不少于400字。我已經(jīng)把六年級的課本都預(yù)習(xí)了一遍,有些我還能全文背誦呢!
在暑假中,在棋類方面我可進(jìn)步了不少,我先從跳棋入手,以前我只能跳一兩步,每次和別人下跳棋,我總是以失敗告終,而現(xiàn)在,我卻能直接跳到對方的地盤上了呢!
怎么樣,我等待著你向我發(fā)起挑戰(zhàn)哦!
暑假作業(yè)作文13
有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的工作方式:把思考交給了電腦,把聯(lián)系交給了手機(jī),把行走交給了汽車,把健康交給了藥丸……誠然,人們在過分追求便捷、享受便利時,無形中丟失了原來應(yīng)該擁有甚至必須終生堅守的東西。作為中學(xué)生,也應(yīng)該很好地自我反。涸谌粘W(xué)習(xí)、生活中,我們是否曾丟失過什么?例如生活中的愛心、孝心、同情心、責(zé)任心,再如成長過程中必須具備的自尊、自信、自立、自強(qiáng),等等。
請以“不該丟失的_______________”為題目,寫一篇600字左右的文章?梢詳憘人經(jīng)歷,也可以就此發(fā)表你的'看法、感情等。
提示與要求:①先將題目補(bǔ)充完整再作文;②除詩歌外,文體不限;③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
暑假作業(yè)作文14
一年又一年,春草綠了;一年又一年,春花紅了。一年又一年的南風(fēng)吹拂,牙牙學(xué)語的孩童變成了青春勃發(fā)的少男少女。親愛的同學(xué),在你們成長的`過程中,有親情友情的滋潤,有成功快樂的伴隨,也有煩惱挫折的困擾……請用你手中的筆,記下生活中的點點滴滴,讓它成為你記憶中永不褪色的珍藏。
請以“想起了__________________”為題,在橫線上填寫合適的詞語,將題目補(bǔ)充完整,然后作文。文章不少于600字。文體不限(詩歌除外)。
暑假作業(yè)作文15
今天是發(fā)暑假作業(yè)的時候了,老師給我們講了安全守則,然后就發(fā)暑假作業(yè)了,她一個一個的發(fā)了下去,到了最后一個人的時候,卻沒有暑假作業(yè)了,老師就到隔壁班去問問,但是隔壁班正好,所以老師就走到我這邊來說“董杰妮,你是班長,學(xué)習(xí)成績又那么的好,而且又考了雙百,要不然你就把你的暑假作業(yè)給那名同學(xué)吧!”“嗯,可以,沒問題,”我說,然后就把暑假作業(yè)給了那名同學(xué),然后我又問老師“是不是我就沒作業(yè)了?”“對。 崩蠋熣f,我高興的幾乎快要跳了起來,回家后,我把這件事告訴了我的`媽媽,她說“那這個暑假你就好好的放放松吧!”
暑假沒作業(yè)真是爽透了,我愛這個夏季!
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