【精品】暑假的作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的暑假的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的作文 篇1

　　在人藝舞臺上，《四世同堂》、《茶館》、《駱駝祥子》……老舍這些膾炙人口的經(jīng)典名著被一次次搬上舞臺，成為經(jīng)久不衰的保留劇目。在小學(xué)課本里，《林�！贰ⅰ恫菰�》、《貓》……老舍的這些作品陪伴我們度過了整個小學(xué)時代。

　　今年暑假，我終于有機(jī)會走進(jìn)老舍紀(jì)念館，近距離地瞻仰和拜訪“老舍先生”。

　　老舍紀(jì)念館位于北京市東城區(qū)燈市口西街豐富胡同19號。在紀(jì)念館門外的墻上，老舍給自己做出了高度的概括：我是文藝界中的一名小卒，十幾年來日日操練在書桌與小凳之間；筆是槍，把熱血灑在紙上……看到這些文字，我對老舍先生的敬佩之情油然而生。

　　漫步在老舍紀(jì)念館，通過一張張圖片和實(shí)物展覽，我看到了老舍結(jié)交的朋友既有大政治家、名教授，也有老藝人、洋車夫。他會賣衣服為朋友接風(fēng)，“真”是他的待友之道。

　　展覽介紹了老舍先生短暫而又輝煌的一生。咿呀學(xué)語時，他就懂得了弱國的悲哀；執(zhí)教英倫，他能更客觀地看待別國和本國的文化；剛踏上文壇，他就開始了對國民性的探討，尋求強(qiáng)國之道；抗日戰(zhàn)爭時，他化筆為槍，站在抗戰(zhàn)宣傳第一線；新中國成立，老舍又義無反顧地回到祖國，回到他熱愛的北京。

　　站在老舍先生最后生活的丹柿小院，我仿佛看到了正是這名文藝界中的“小卒”日夜不停、奮筆疾書、寫出了最底層平民百姓的生活，寫出了勞動大眾的吶喊與呼聲。老舍先生可以自傲的'地方是“小卒心中沒有大將的韜略，可是小卒該做的一切我確實(shí)是做到了�！泵鎸γ�運(yùn)的不公，老舍先生寧折不彎，最后走向了太平湖。世上再無老舍……耳邊響起老舍先生借王掌柜留在《茶館》里的那句“遺言”：“我愛咱們的國呀，可是誰愛我呢？”我會大聲地對他說：“我們都愛你，沒有人會忘記你。文藝界盡職的‘小卒’永遠(yuǎn)活在人民心里�！�

　　參觀老舍紀(jì)念館，這就是我有意義的暑假生活的一部分。

暑假的作文 篇2

　　“光陰似箭，日月如梭。”不經(jīng)意間，暑假又來到了。兩個月，長長的暑假，是我們難得的空閑時間。在暑假不上學(xué)，但有很多事要做，有很多心愿要完成。在暑假里的心愿是回老家看看那棵老桂花樹。

　　的老家住在一個大院子里。

　　夏天到了，茂盛的枝葉遮出一大片樹蔭，足有一個排球場那么多。那棵桂花樹碩大無比，我們表姐妹幾個拉起手來才能圍住。我們在樹蔭下跳繩，丟手絹，做“老鷹抓小雞”的游戲……，總之，那片樹蔭是我們的樂園，令們開心！

　　八月到了，一簇簇淡黃的小花閃閃爍爍的藏在葉子下面像害羞似的。樹一半黃色，一半綠色，好看極了！花雖小但香味極濃，就是在家里不到院子里也能聞到沁人心脾的花香。晚飯后各家拿著小凳子，帶著小孩來到樹下，大人們聊天，小孩們玩耍。聞著花香自由活動，多么愜意啊！

　　最令我想回家的.理由是“打桂花”。當(dāng)桂花開繁的時候，大人們就張羅著“打桂花”。大人們買來寬大的塑料布，各家出被子鋪在樹下。大人們用棍子打著桂花樹的枝葉，桂花就像雨一樣落下來，大人們打著，我們小孩就喊著：“下雨啦！下桂花雨了！”桂花掃攏后一家分一些，拿回家泡桂花茶、做湯圓心、做桂花糕。想起那桂花糕又香又甜，就恨不得到桂花樹下看看那淡黃色的小花，聞聞那令人難忘的馨香。

　　在暑假里，我一定要回老家看看那棵老桂花樹，實(shí)現(xiàn)的心愿。

暑假的作文 篇3

　　暑假到了，樂爸爸也放暑假了，當(dāng)然樂樂也是趁爸爸放暑假的機(jī)會好好地happy了，這不，又跟爸爸到石柱黃水森林公園旅游去了。當(dāng)然媽媽由于工作原因走不開，去不了，就更羨慕樂樂和她爸爸 了。

　　當(dāng)然了，愉快的暑假不僅僅如此，周二晚上（7月 14日）爸爸媽媽也第一次帶樂樂到小區(qū)游泳池游泳了，樂樂游泳可是全副武裝哦：游泳衣、游泳圈、防水眼鏡�？瓷先タ煽崃�，只是第一次游泳 沒有為樂樂拍照片，多少有點(diǎn)遺憾，下次再去游泳的時候一定補(bǔ)上。

　　媽媽前幾天到南川出差，很是想念樂樂，昨天晚上媽媽給樂樂電話。樂樂：“媽媽，爸爸在收拾東西�！眿寢專骸鞍职衷谑帐笆裁绰�？”樂樂：“爸爸在收樂樂的'衣服。爸爸要去黃水去�！眿寢� ：“那你去不？”樂樂：“我要去。媽媽，電話掛了嘛。老打電話，（浪）費(fèi)電話費(fèi)�！闭f完就掛了，真是個節(jié)約的丫頭呢。

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