【精華】暑假里作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的暑假里作文4篇，歡迎大家分享。

暑假里作文 篇1

　　星期日的中午，天說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒就電閃雷鳴，下起了瓢潑大

　　雨．

　　這時(shí)，爸爸走進(jìn)我的房間，對(duì)我說(shuō)：＂爸爸給你一個(gè)很好的禮物．＂我心里想：是玩具坦克呢！還是變形金剛呢！爸爸說(shuō)：＂這兩個(gè)都不是，但比這兩個(gè)好多了．＂爸爸剛要打開(kāi)時(shí)，

　　我說(shuō)：＂爸爸別打開(kāi)．＂爸爸說(shuō)：＂我已經(jīng)打開(kāi)了一個(gè)口了，你想干什么呀？＂我連忙說(shuō)：＂我要親手打開(kāi)．＂

　　忽然，禮物被一只小鳥頂出來(lái)，我一看是一只小麻雀，我高興極了！爸爸說(shuō)：＂天上的雨下的太大了，把小麻雀翅膀澆濕了，然后它就掉下來(lái)了，我看見(jiàn)它躺在那里，就把它撿了起來(lái)．＂

　　我看到窗戶外面有一只老麻雀在叫，好象在找他的`孩子呢！我對(duì)爸爸說(shuō)：＂我想把小麻雀放了．＂爸爸說(shuō)：＂為什么呀？＂我說(shuō)：＂我們大家都有媽媽呀！老麻雀好象是它的媽媽．＂我們把小麻雀放了．小麻雀展開(kāi)翅膀飛到樹(shù)林里了，老麻雀見(jiàn)了就去找小麻雀了．

　　爸爸摸著我的頭說(shuō)：＂你真愛(ài)護(hù)小動(dòng)物．＂這一天我真高興．

暑假里作文 篇2

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假就在那一刻飄過(guò)。打開(kāi)時(shí)空的隧道，跟著我，一起走進(jìn)我的暑假。

　　回憶起暑假生活，真是多姿多彩，給了我難以忘懷的感受。有甜蜜、有苦澀、有失落、有感動(dòng)……更多的、是懂得和收獲！

　　甜蜜的事兒

　　這個(gè)暑假，我又交到了一位知心朋友——顧心怡。我們?cè)谝黄鹜�，在一起做作業(yè)。當(dāng)我被問(wèn)題所困擾時(shí)，總是她，向我伸出援助之手。她總是笑的很美，用那細(xì)膩的聲音，耐心的為我講解每一道難題，讓我明白。她的笑，好似棉花糖般，好甜，好暖。似乎有一縷春風(fēng)在我臉頰輕輕的'拂過(guò)，感覺(jué)是那么舒適，癡癡地沉浸在她悉心教導(dǎo)的世界里。在那里，她就是我的老師，一位樂(lè)于助人、教導(dǎo)有方的老師！陶醉在其中，是那么滿足，那么快樂(lè)！

　　失落的事兒

　　在暑假，最討厭的就是下雨天！雨下得很大，如牛毛般“嘩嘩”落下。只好坐在窗邊，呆呆地望著那雨。心里也與那雨一般，凄涼……期盼著雨后彩虹的那一刻，傻傻的等著。雨卻一直沒(méi)停，眼角閃出一絲酸澀，從未有過(guò)的孤獨(dú)感。不得不和雨作伴，猶如感受到了那場(chǎng)雨的涼意，那時(shí)，整個(gè)世界似乎都沉默了。留下那無(wú)盡的孤獨(dú)和失落。

　　感動(dòng)的事兒

　　顧心怡走了，臨走時(shí)，她遞給了我一張紙條�？粗�我，勉強(qiáng)的從嘴上擠出一抹笑意。笑的好牽強(qiáng)、那一絲牽強(qiáng)的笑，滲透出的，是分離的不舍。她卻依然掩飾著自己的難過(guò)。從她手里接過(guò)紙條，一瞧：孫斐然，罰你做我一輩子的好朋友！默讀紙條的那一瞬間，她跑開(kāi)了……心里流出一股酸澀，又夾雜著一絲甜的味道。望著她漸漸消失的背影，好幾次眼淚都不爭(zhēng)氣的往下掉。我抬起頭，讓陽(yáng)光把淚帶走。朝著那個(gè)地方傻傻一笑——

　　這個(gè)暑假，我收獲到了友情的真諦。那個(gè)人，那些事，把我的暑假涂上了五彩的顏色，畫上了圓滿的句號(hào)。

暑假里作文 篇3

　　一想起暑假里發(fā)生的那件事，我就感到既委屈，又哭笑不得。

　　放暑假的第二天，初三剛畢業(yè)的哥哥就從濟(jì)南回來(lái)了，還帶著他的手機(jī)。我的眼睛一直圍著哥哥的手機(jī)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哥哥仿佛看出了我的心思，于是就把他的手機(jī)遞給了我。我拿著手機(jī)，找到了“游戲天地”，30多個(gè)游戲一下子顯現(xiàn)到了屏幕上，我既高興又驚訝，不知道到底玩哪個(gè)好,便找到了一個(gè)叫做“卡丁車”的游戲，開(kāi)心地玩了起來(lái)。

　　玩了一會(huì)，正當(dāng)過(guò)完第五關(guān)的時(shí)候，手機(jī)突然沒(méi)電了。我意尤未盡地把沒(méi)電的手機(jī)還給哥哥。他從行李包里拿出了一個(gè)充電器，找了個(gè)插座給手機(jī)充電。哥哥告訴我，當(dāng)充電器指示燈的顏色變成綠色的時(shí)候，就標(biāo)志著手機(jī)充滿電了。

　　兩個(gè)多小時(shí)后，我過(guò)去一看，指示燈果然由紅色變成了綠色。我想起哥哥交代過(guò)的話，于是就毫不猶豫地把電源拔了下來(lái)。

　　我拿著手機(jī)繼續(xù)去客廳津津有味地玩了起來(lái)，哥哥從臥室里出來(lái)，看到我手里的手機(jī)，問(wèn)道：“充好電了嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然了，要不然我哪敢拔下來(lái)啊！”哥哥半信半疑地拿走了我手里的手機(jī)，又把充電器插上了。令我意想不到的事情發(fā)生了：指示燈竟然是紅色的.！哥哥不滿地說(shuō)：“你只想著玩游戲，沒(méi)充好電就拔了，這樣會(huì)毀掉手機(jī)的！”我說(shuō)：“它剛才明明亮的是綠燈！”說(shuō)完我委屈地跑回了客廳，心里嘀咕道：不明白指示燈為什么又變成紅色的了呢？想著想著，兩行眼淚簌簌地滴了下來(lái)。

　　只過(guò)了幾分鐘，哥哥看見(jiàn)指示燈又變成了綠色，就不好意思地勸我說(shuō)：“對(duì)不起，弟弟，別哭了，剛才我弄錯(cuò)了。我也是剛用手機(jī)，都怪我沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槟銊傆昧艘粫?huì)兒，所以插上是紅色的，一會(huì)兒就變成綠色的了�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“剛才你怎么沒(méi)想起來(lái)呢？”說(shuō)完，我更加委屈了，心想：哥哥是不是不相信我呀！我難道連紅燈和綠燈都分不清嗎！越想越感到哥哥冤枉了我，心里更加難受，更加止不住自己委屈的淚水……

　　最后哥哥答應(yīng)送我一套我最喜歡的《格林童話》，我才破涕為笑，止住了委屈的淚......

暑假里作文 篇4

　　今天，爸爸在家，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“我去買幾斤餃子皮，買回來(lái)后大家一起包�！闭f(shuō)著媽媽騎著電動(dòng)車飛快地走了。

　　看著買回來(lái)的這些肉餡和餃子皮，我的手直癢癢，就迫不及待拆開(kāi)袋子，拿出餃子皮，躍躍欲試包起來(lái)。媽媽笑著用質(zhì)疑的口吻說(shuō)：“佳怡，你會(huì)包嗎？”我信心十足地說(shuō)：“不就是包幾只餃子嗎？那還用學(xué)？還不是小菜一碟嘛。”說(shuō)完，我就拿起一張餃子皮象模象樣包起來(lái)：兩只手把皮子展開(kāi)，中間放上一點(diǎn)肉餡，把水在餃子皮四邊涂一圈，再用手把邊上一捏，一個(gè)餃子就做好了。我把勝利的成果往媽媽面前一舉，媽媽笑得直不起腰來(lái)，說(shuō)：“你這也叫餃子啊，充其量叫它個(gè)餃吧。哈哈”我不服氣地說(shuō)：“差不多能吃不就行了嘛�！卑职譁愡^(guò)來(lái)說(shuō)：“看我的吧，我來(lái)給你們露兩手，佳怡，你看準(zhǔn)了哦�！�

　　爸爸教我從頭做起，先拿起一張餃子皮、放餡，把餃子皮合起來(lái)，然后把四周的皮子捏緊，捏的時(shí)候要注意用食指和拇指把皮子的兩邊對(duì)捏，僅僅捏緊還不行，還要加上“花邊”。爸爸邊示范邊講解，我邊聽(tīng)邊做，按爸爸講的.次序包了個(gè)餃子，往桌上一放，媽媽又笑了，說(shuō)簡(jiǎn)直是只“丑小鴨”。我仔細(xì)看了看，確實(shí)比較難看，我有的秒年泄氣了，爸爸說(shuō)：“‘丑小鴨’會(huì)變成‘白天鵝’的！”爸爸的話激勵(lì)了我。我決定了再包第二個(gè)，這一次爸爸也改變了教我的方法：先讓我專心看他示范，再手把手教我包，然后讓我獨(dú)立包……就這樣，我一個(gè)接著一個(gè)包下去，餃子包得越來(lái)越漂亮，包餃子的餓速度也越來(lái)越快，最后連媽媽也情不自禁的贊嘆道：“一群‘白天鵝’在聚會(huì)拉！”我聽(tīng)了也開(kāi)心得笑了起來(lái)。

　　笑聲中，我深深明白了。雖然是小小的包餃子事件，它也讓我感悟到不少東西呢。

【暑假里作文】相關(guān)文章：

暑假里作文12-31

暑假里的收獲作文02-13

暑假里的趣事作文02-20

暑假里的事作文02-11

有關(guān)暑假里的作文12-29

暑假里的事作文02-10

暑假里的趣事作文02-10

暑假里的樂(lè)事作文01-03

推薦暑假里作文02-28

暑假里的故事作文11-25