【實(shí)用】暑假生活作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的暑假生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假生活作文 篇1
啊，終于放假了，一開(kāi)始我覺(jué)得很開(kāi)心，覺(jué)得終于能好好玩一個(gè)假期了，但是在放假后的第二天，事情來(lái)了，我每天是要寫(xiě)作業(yè)的呀，我給自己的計(jì)劃是先把重要的寫(xiě)掉,那就是三本冊(cè)子，我打算每天每本冊(cè)子寫(xiě)十頁(yè)。
一開(kāi)始我打算早晨起來(lái)先把英語(yǔ)十頁(yè)寫(xiě)掉，再把數(shù)學(xué)寫(xiě)掉，然后再把語(yǔ)文寫(xiě)掉�？墒鞘聦�(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
當(dāng)我30分鐘寫(xiě)了十頁(yè)英語(yǔ)以后就開(kāi)始犯愁了，因?yàn)槲铱偸窍脒�有這么多，啥時(shí)候能寫(xiě)完呀？尤其是我翻開(kāi)第一本數(shù)學(xué)冊(cè)子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)整整有50頁(yè)！一開(kāi)始我把數(shù)學(xué)冊(cè)子寫(xiě)掉一頁(yè)然后翻到了下一頁(yè)，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是發(fā)現(xiàn)越來(lái)越難了，竟然有五年級(jí)的分?jǐn)?shù)題，當(dāng)我遇到不會(huì)的題的時(shí)候，唉，不想寫(xiě)了，心情也沒(méi)了，但是媽媽另讓我寫(xiě)，這時(shí)候我只好把不會(huì)的題空下來(lái)，然后寫(xiě)會(huì)的'題。
過(guò)了幾天，數(shù)學(xué)寫(xiě)完了，我讓媽媽拿答案檢查的時(shí)候覺(jué)得非常輕松，但時(shí)到媽媽檢查完以后，完了，任務(wù)來(lái)了，那就是改錯(cuò)，等我看見(jiàn)了那鉛筆輕輕標(biāo)記的叉以后，我就心想完了，這是要重新寫(xiě)一遍呀，但是通過(guò)我不懈的努力，沒(méi)有什么可以難住我。
我寫(xiě)完了數(shù)學(xué)英語(yǔ)以后，就要寫(xiě)語(yǔ)文了，每年我最愁的都是語(yǔ)文，那就是因?yàn)檎Z(yǔ)文不僅要?jiǎng)幽X思考，還要寫(xiě)得好，每年最愁的就是其中的小練筆和作文了，因?yàn)樽魑闹辽僖?00字小練筆呢，最少要五十字，而且語(yǔ)文的閱讀理解課可不是那么好做的，當(dāng)語(yǔ)文做完以后，我發(fā)現(xiàn)雖然語(yǔ)文的錯(cuò)不多，但是寫(xiě)語(yǔ)文是花了我時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)。
暑假生活作文 篇2
編著按：家訪的作用有多大，不能一概而論。在洺銘面前是巨大的，在AA面前是一般的，在BB面前是無(wú)所謂的。盡管如此，我還是樂(lè)意在節(jié)假日去登門(mén)家訪。最近單獨(dú)家訪了張洺銘、陶可、王曉樂(lè)三人；又先后兩次集體家訪了李宜人、劉鐵等11人。我還將家訪更多的人。但愿所有的人如洺銘，甚至比洺銘更好！
家訪之后，我發(fā)生了很大的變化。在這些日子里，我每天都充分利用了時(shí)間。在學(xué)習(xí)中收獲了知識(shí)；在運(yùn)動(dòng)中鍛煉了身體；還在勞動(dòng)中明白了許多的道理�？梢哉f(shuō)，進(jìn)步是一天比一天大呢。
收獲知識(shí)我快樂(lè)
每天，我會(huì)用六至七個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)�；蚴亲鲎鳂I(yè)，或是讀名著，亦或是看以網(wǎng)上已經(jīng)發(fā)的好作文。做作業(yè)時(shí)，我抓緊時(shí)間，一絲不茍。絕不會(huì)像從前那樣一會(huì)兒喝口水，一會(huì)兒上個(gè)廁所。因此，僅僅幾天的時(shí)間，我的暑假作業(yè)，百題訓(xùn)練就慢慢接近尾聲了，作文任務(wù)也完成了。不僅如此，就連英語(yǔ)老師臨時(shí)在家長(zhǎng)群上發(fā)的資料我也在短短的兩日之內(nèi)搞定了。讀名著時(shí)，我沉下心來(lái)，仔細(xì)品味。與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈上的溝通，羅蘭的《名人傳》使我看到了三位偉人的堅(jiān)貞不屈，自強(qiáng)不息；高爾基的《童年?在人間?我的大學(xué)》使我感受到了在當(dāng)時(shí)下層生活的悲苦。在看空間里發(fā)的好作文時(shí)，我用心品味，仔細(xì)斟酌每句話的內(nèi)涵，也收獲了很多寫(xiě)作文的技巧，譬如，首尾呼應(yīng)，語(yǔ)言風(fēng)趣，句子通順等。
鍛煉身體我強(qiáng)壯
臨近體育中考，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始鍛煉。所以，我也不能落后。每天會(huì)像他們一樣花一到兩個(gè)小時(shí)用來(lái)鍛煉�？梢宰呗�，也可以跑步，而最開(kāi)始鍛煉的時(shí)候，我沒(méi)能堅(jiān)持多久。最主要的原因是我太急于求成，第一次就沿著操場(chǎng)跑了五圈�，F(xiàn)在，我改變了原來(lái)的方式，這一周跑三圈，下一周就半圈半圈的加。累積五圈便不再加。在跑步時(shí)，剛開(kāi)始我控制速度，不會(huì)太快或太慢。調(diào)整節(jié)奏與呼吸。到了最后半圈，我會(huì)不留余地的把速度加到最快，沖向終點(diǎn)。就這堅(jiān)持了五天，慢慢的，效果就出來(lái)了。由內(nèi)圈逐漸變?yōu)橥馊�。�?jié)奏把控的越來(lái)越好，速度一次比一次快。相信在我的努力下，自己的身體會(huì)越來(lái)越強(qiáng)壯，明年的體育中考也一定會(huì)有一個(gè)理想的成績(jī)的。
分擔(dān)家務(wù)我自豪
在學(xué)習(xí)之余，我還會(huì)利用空閑時(shí)間幫父母分擔(dān)一定的'家務(wù)。比如，早晨跑完步之后，我會(huì)將中午要吃的菜買(mǎi)好，在買(mǎi)菜的過(guò)程中不僅鍛煉了我與他人交談的能力，還可以讓自己學(xué)會(huì)如何理財(cái)，也為父母省了一樁事。再如，寫(xiě)完作業(yè)休息時(shí)，我會(huì)拿起拖把，將屋子的里里外外拖得干干凈凈，在拖地的過(guò)程中既能鍛煉身體，也能使自己學(xué)會(huì)一些拖地的技巧，比如怎樣省力，快速地拖，還是為父母省了一樁事。一舉多得�？粗约旱某晒c父母高興的神情，自豪感油然而生。
班主任家訪后的五天里，我不再像以前那樣天天抱著手機(jī)、電腦消磨時(shí)光。這五天，我感到非常充實(shí)，也非�？鞓�(lè)。像父母說(shuō)的，真的進(jìn)步了。
暑假生活作文 篇3
風(fēng)，似淺淺的海波，蕩滌著淡淡的清新。風(fēng)起，葉落。它在青灰色天空下，講述著只有我能聽(tīng)懂的故事。
記得小時(shí)候，就看到過(guò)一本書(shū)，插圖很唯美，文字也散發(fā)著一股怡然的氣質(zhì)。當(dāng)時(shí)還小，不大能看懂，可扉頁(yè)的話深深地打動(dòng)了我：“風(fēng)，在我的耳畔，吟著那旋律很熟悉的曲調(diào)�！�
這句話如清風(fēng)一般拂過(guò)我的臉頰，又像山茶般舒暢，因此一下子就使我的`心變得靜若止水。
一個(gè)人的時(shí)候，我喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上，透過(guò)窗外一個(gè)人靜靜望著遠(yuǎn)方。時(shí)間仿佛靜止，我就慢慢地看著夕陽(yáng)，很美，很悵然。
從此對(duì)風(fēng)似一位故友。
那一次小聲地告訴表姐自己對(duì)風(fēng)的喜愛(ài)，怎料她也小聲地對(duì)我說(shuō)：“我也很喜歡看窗外的風(fēng)，”說(shuō)著指指窗子，”我叫它‘映柳窗’。”我向著她指的方向看去，那扇窗，果真隱隱約約透著窗外的垂柳。表姐又說(shuō)，其實(shí)風(fēng)不是一種聲音，而是景。
話當(dāng)時(shí)并不是很懂，但卻很不高興：原來(lái)除了我，還有人愛(ài)著風(fēng)。那么愛(ài)，還給自己的窗取了名字。我心想：我也要給我的窗取個(gè)名字。走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，正巧一股南風(fēng)吹在我身上。于是我給它起名為”南風(fēng)窗”。
南風(fēng)窗外的景色，比哪都美。夕陽(yáng)西下，風(fēng)輕云淡，雁影掠過(guò)，格外的美。
漸漸長(zhǎng)大，喜歡站在槐樹(shù)下，等槐花落下，等微風(fēng)吹過(guò)，來(lái)判斷當(dāng)天的風(fēng)向。
我相信那扇“南風(fēng)窗”也會(huì)靜靜地看著我。
那次在網(wǎng)上查“南風(fēng)窗”，出來(lái)的是一部雜志，除此之外再?zèng)]有別的解釋。我感覺(jué)到莫名的失落。
沒(méi)有理由。
楚人宋玉在《風(fēng)賦》中說(shuō)：“風(fēng)者，天地之氣，溥暢而至，不擇貴賤高下而加焉�！贝苏Z(yǔ)無(wú)疑是對(duì)風(fēng)最好的詮釋。聽(tīng)風(fēng)不宜用耳而要用心，因?yàn)轱L(fēng)是有靈性的，唯有用心方能解的風(fēng)語(yǔ)、識(shí)的風(fēng)韻。
前幾天傍晚行走在大街上，忽然聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)：“那兒的風(fēng)好漂亮，像一朵暗暗盛開(kāi)的曇花�！甭曇艉芮宕唷Ｔ捯幌伦诱饎�(dòng)了我，我轉(zhuǎn)頭尋找她的身影。而她似荷花入水，漸隱漸沒(méi)。那一定是一個(gè)素心的人。我想。
那句話映在我的腦海。
是的，風(fēng)很美，南風(fēng)窗外的風(fēng)更美。
暑假生活作文 篇4
上幼兒園，把天真弄丟了。上小學(xué)，把童年弄丟了。上初中，把快樂(lè)弄丟了。
——題記
時(shí)間稍縱即逝，一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)過(guò)去，我們?cè)诎@生命不幸，在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)去，回憶以前無(wú)憂無(wú)慮的生活，早已如夢(mèng)般散去，那些天真浪漫的往事，也伴隨著日歷飄逸在歲月的風(fēng)中……時(shí)光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤(pán)中，而未來(lái)的時(shí)光又如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，這是我們等待的暑假已過(guò)去，面對(duì)新一學(xué)期的課程，又是一番如火如荼的拼搏展開(kāi)來(lái)!
這個(gè)暑假過(guò)的寥寥草草，收獲雖然說(shuō)很少，但這那個(gè)七月的雨季，我們愜意的心情，都將成為過(guò)去。通過(guò)初中三年的拼搏，我們也漸漸長(zhǎng)大有了曾經(jīng)遙不可及的東西，吃了曾經(jīng)沒(méi)有想過(guò)的美食，穿了令人羨慕的。有時(shí)候我笑的淚流滿面，那只是表面的，真正發(fā)自內(nèi)心的笑容沒(méi)了蹤跡。經(jīng)歷歲月洗禮的我必須學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面。再不能肆無(wú)忌憚的玩耍，我必須盡力的完成我的課業(yè)。即便是完成了，在玩的同時(shí)，大腦里還想著某道問(wèn)題，也許長(zhǎng)大有長(zhǎng)大的煩惱，暑假有暑假的快樂(lè)，懂事有懂事的辛酸。
這個(gè)暑假感覺(jué)很靜很靜，我時(shí)時(shí)敲著鍵盤(pán)在想，不知道這是盛夏的傷感還是初冬的感動(dòng)。淚水劃過(guò)臉頰的那一瞬間，感覺(jué)人心很脆弱。別人眼里看到的是成長(zhǎng)的幸福，我看到的卻是一片渺茫。炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表著走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。
暑假生活作文 篇5
放完暑假不到兩周時(shí)間，我如愿的到了姥姥家。
我的舅舅來(lái)接我回的姥姥家。在路上我是期待的。但是第一天晚上我太想媽媽哭了，由于一路坐車(chē)，姥姥給我講著故事我就很快睡著了，接下來(lái)的生活每天都很開(kāi)心了。
我現(xiàn)在每天都跟姥姥家的小伙伴玩的.非常開(kāi)心，我都不想回去了，希望我的暑假生活在慢點(diǎn)吧，這樣我就能在姥姥家多呆些時(shí)間了。
暑假生活作文 篇6
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)過(guò)去了，我也上了六年級(jí)。今年的暑假生活我過(guò)得多姿多彩，有酸，有甜，有苦也有辣。
在暑假我記憶最深刻的意見(jiàn)事情是第一次用洗衣機(jī)幫媽媽洗衣服。那天媽媽有事出去了，我看到臟衣簍里的衣服，我就想幫媽媽洗衣洗，給媽媽一個(gè)驚喜。我學(xué)著媽媽的樣子，把臟衣簍里的衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，然后放水。我高興地把洗衣機(jī)的門(mén)關(guān)上，想下一步該做什么，然后我轉(zhuǎn)動(dòng)洗衣機(jī)的按鈕。洗好后我把衣服放到甩干桶里甩干。做完之后我高興的在沙發(fā)上等待，然后把洗衣好的衣服掛在陽(yáng)臺(tái)上等待媽媽回來(lái)給她看。心想：如果媽媽回來(lái)看到我把衣服都洗完了，一定會(huì)很高興的。
叮咚，叮咚。媽媽回來(lái)了，媽媽到陽(yáng)臺(tái)上放鞋子，我趕緊跑過(guò)去跟她邀功。媽媽看到我洗好的衣服了生氣的說(shuō)：“這是誰(shuí)洗的衣服？”我們高興的.說(shuō)：“媽媽是我。”媽媽大喊：“你怎么洗衣服也不放洗衣液呀？”結(jié)果媽媽要我重洗一遍，我只好答應(yīng)了。
然后媽媽教我如何用洗衣機(jī)洗衣服�，F(xiàn)在洗衣機(jī)里放水，再把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里，然后放入適量的洗衣液，最后轉(zhuǎn)動(dòng)洗衣機(jī)上的按鈕就成功了。把洗好了衣服取出來(lái)，放入甩干桶里面，再轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕，把衣服甩干。最后，在把洗好的衣服掛到陽(yáng)臺(tái)上這樣就洗完了。
這是我暑假生活中很有趣的一件事情。每當(dāng)想起這件事情就想哈哈大笑。
暑假生活作文 篇7
期待已久的暑假終于來(lái)臨了，一開(kāi)始我先寫(xiě)多一點(diǎn)功課，然后再每天寫(xiě)一點(diǎn)功課。
暑假中，我去上一星期的游泳課。上完課，我就學(xué)會(huì)了游泳。后來(lái)，媽媽帶我回老家的時(shí)候，順便到游泳池游一下就回來(lái)了。平時(shí)都媽媽要求我先把功課寫(xiě)完，再看電視。
暑假的生活就是早上起來(lái)刷刷牙，洗洗臉，就上樓寫(xiě)功課。好不容易把暑假作業(yè)完成了，我就很開(kāi)心的告訴媽媽?zhuān)瑡寢尫Q(chēng)贊我好棒，我就很放心且開(kāi)心的看電視。到了下午，爸爸回來(lái)了，爸爸就帶我們?nèi)ス湟故�。在夜市里，我吃了豬排和玩釣蝦，還去玩彈珠，玩到晚上十點(diǎn)多，才依依不舍的回家。
后來(lái)，我就回來(lái)準(zhǔn)備到學(xué)校練習(xí)舞獅了。我到學(xué)校的時(shí)候，只看到一個(gè)人在中廊看公布欄，后來(lái)同學(xué)和班主任就陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，等大家到齊，教練就要我們先拿小獅頭練習(xí)，練習(xí)幾次后，教練就接著考試。過(guò)了幾天，教練為我們分配位置，然后就照著位置一直的練習(xí)，因?yàn)槲覀兗磳⒋韺W(xué)校參加縣內(nèi)的.舞獅比賽，所以大家都很認(rèn)真的練習(xí)，希望能有好的成績(jī)表現(xiàn)。
時(shí)間過(guò)得好快，過(guò)完暑假我就升上初二了，我答應(yīng)爸爸、媽媽要認(rèn)真上課，考上理想的高中，就可以回去和他們一起住。所以，我要比以前更加的努力才可以達(dá)到目標(biāo)。
暑假生活作文 篇8
今天我要來(lái)介紹一下我放暑假時(shí)每天都是怎樣生活的。
我早上七點(diǎn)鐘就起床了，起床后我會(huì)下樓先喂小貓，然后再吃早飯，吃完早飯后接下來(lái)是寫(xiě)作業(yè)。一般寫(xiě)完后就到中午的午飯時(shí)間了。之后繼續(xù)學(xué)習(xí)并完成作業(yè)，接下來(lái)是午休時(shí)間。當(dāng)午休醒了后我一般會(huì)玩半個(gè)小時(shí)游戲，然后預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的功課，接下來(lái)看40分鐘的`動(dòng)畫(huà)片，然后出去玩一會(huì)兒，順便再買(mǎi)點(diǎn)小零食和飲料。在樓下和小伙伴們玩大約40分鐘后，就到了回家吃碗飯的時(shí)間，晚飯后我會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)收音機(jī)直到睡覺(jué)，然后給小貓喂點(diǎn)食物后和它道一聲晚安，就上床睡覺(jué)了。
好了，我暑假中一天的生活就介紹完了！
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