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暑假主題學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的暑假主題學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
暑假主題學(xué)生作文1
暑假生活，有快樂、有煩惱、有寂寞……尤其在杭州雙溪漂流的那一段經(jīng)歷最讓我覺得妙趣橫生。天還沒完全亮起來，我們就集合了，跟隨導(dǎo)游去雙溪漂流。一路上，我們說說笑笑，不知不覺就到達目的地雙溪大峽谷。
下了車，我迫不及待地跑去呼吸山水間新鮮的空氣。遠處的山，綠得像水墨畫一樣，還沒等我細細欣賞這人間美景，導(dǎo)游便催著我們檢票出發(fā)了。
從檢票處到皮筏漂流出發(fā)點有一段距離，我們選擇乘坐竹海牛車。在車上，我們一邊看著湖上別人漂流，獲取經(jīng)驗，一邊欣賞著路旁優(yōu)美的景色。兩旁的竹林郁郁蔥蔥，恰似一個偌大的森林氧吧。
下了牛車，我們換好救生衣準(zhǔn)備漂流。開始漂流了，我和媽媽握著船槳，可無論我怎么用力去劃，那船好像和我們作對似的總在原地打轉(zhuǎn)，絲毫沒有前進，急得我滿頭大汗。后來，經(jīng)過別人的船上師傅提醒，我們才知道原來是我們兩邊用力不均勻，皮筏才在原地打轉(zhuǎn)。我和媽媽又試了一下，果然成功了。皮筏在我們的配合下緩慢地向前行進。
一路上，湖水深的地方，深不見底，湖水淺的地方清晰得一眼就能看見下面的鵝卵石。綠綠的水草隨著水波慢慢地蕩漾著。水流緩慢的地方，我們輕松地劃著；水流湍急的地方，我們就偷懶把船槳架在皮筏上。大約三百米處，有一個小型瀑布，工作人員用竹篙幫我們把皮筏掛上去，然后大聲喊著“一、二、三”……說完，就把我們推了出去，實在是太刺激了。
夕陽西下，看著遠處的群山，就像鑲了一層美麗的金邊，無與倫比的'美。我和媽媽干脆躺在了皮筏上，享受這異地夕陽帶來的一番愜意。
刺激、開心的雙溪漂流，帶給我的何止是一個“趣”字能表達的，如果可以，我好想再去一次。
暑假主題學(xué)生作文2
暑假里的一天，我寫完了作業(yè)，覺得沒意思，就突發(fā)奇想，用花瓣洗臉。
歌里唱得好:“臨澤風(fēng)景秀，南臺似天堂�！睘槭裁茨兀恳驗槟吓_有馳名全國的七彩丹霞，它可是位居世界第六的丹霞。作為一個臨澤人，而且南臺又是媽媽得故鄉(xiāng)，所以今年暑假我們有幸去領(lǐng)略這美麗而神奇的丹霞。
到了山里，我們邊走邊看，遠處那五彩繽紛的山包，好像一幅流動的山水長卷。在這幅流動的山水畫的帶領(lǐng)下，我們終于到了三號觀景臺。在微風(fēng)的撫摸下，在這連綿不斷的彩虹中，我不禁浮想聯(lián)翩：你看，那蜿蜒到山頂?shù)腵小路，多么像一條彩色的絲帶！可這絲帶是誰的呢？噢，原來是這位緊鄰它的睡美人——紅山的！紅山真高啊!你看它那么陡、那么險，又那么美，那么高，好像云朵都在他的腰間。
如果說：“不到長城非好漢�！蹦敲次乙f“不到紅山非壯漢�！庇谑�，我們開始了一場有趣的比賽——爬紅山。剛開始，表妹和我就把爸爸媽媽遠遠地甩在了后面。看到他們那樣，我還邊爬邊得意洋洋地喊著：“快來呀！”可到了后來，我卻累得氣喘吁吁了，表妹也是汗冒如雨，而爸爸媽媽卻超過了我們，我還聽見爸爸得意地說：“現(xiàn)在知道了吧！我們那是在保存體力呢！”我不服氣的喊著：“看誰超過誰！”嘴上雖這樣說，可我心里卻后悔極了，真不該上紅山，現(xiàn)在我都快累死了。但我想：“好馬不吃回頭草，堅持吧！”于是，我和表妹重振旗鼓，以最快的速度追上了爸爸媽媽，這時爸爸不小心滑下去了一截，我們瞅準(zhǔn)機會，拼盡最后一點力氣爬上了紅山頂，終于反敗為勝了……
暑假主題學(xué)生作文3
八月的一個中午，外公說要帶我去小區(qū)的池塘邊釣魚。
他先找來一枚針，把它鉗成鉤狀當(dāng)魚鉤；然后他去樓下?lián)炝艘桓裰Ξ?dāng)魚桿；接著他把放風(fēng)箏的線綁在竹枝上當(dāng)魚線；最后把一根吸管綁在魚線中間當(dāng)浮標(biāo)。釣魚用具就這樣做好了。
接著我就一蹦一跳地跟著外公去小區(qū)池塘邊釣魚了。來到池塘邊，我看見圓圓的`池塘周圍長滿了茂密的樹木，池水碧綠碧綠的，水面上漂浮著一朵朵潔白的睡蓮，魚兒在水中嬉戲。我和外公踩著邊上的臺階來到池塘中央的小島上釣魚。外公教我先把魚食揉成圓形鉤在魚鉤上，然后拋下魚餌，等魚上鉤。
不一會兒，一條大金魚游過來了，我心里激動得怦怦直跳，后來魚越來越多，他們圍著魚餌繞了一圈又一圈，仿佛知道這是一個誘餌，誰也不肯吃。我急了起來，問外公：“魚怎么還不上鉤？”外公說：“噓，你這么大聲會把魚嚇跑了的。釣魚可是需要安靜和耐心的，你這么性急怎么能釣到大魚？”只見他安詳?shù)刈诔剡叺氖首由�，身子一動也不動，生怕驚動了魚兒們；兩眼目不轉(zhuǎn)睛地地盯著浮標(biāo)，生怕錯過看到魚上鉤的機會。我也趕緊閉上了嘴巴，安靜地站在那。
終于一條大鯉魚游了過來，一口咬住了魚鉤。外公看見浮標(biāo)動了，趕緊拽起魚線。
“哈哈哈，魚上鉤了。”
這是一條紅色的大鯉魚，它的頭圓圓的，身上的鱗片在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。我高興地跳了起來，大聲叫道：“外公，你真厲害！”我上前想捉住它，不料因為又大又滑，從我的手里滑走了。金魚在地上又蹦又跳，我趕緊又一把抓住它，把它放進桶里，帶回家了。
暑假主題學(xué)生作文4
在暑假期間我家來了一位小貴客——一只幼年小博美！那只小博美真是十分可愛，有著一身雪白的毛發(fā)，那簡直可以和“潔白無瑕”這個詞對上啦！不僅如此他那雙像黑色寶石般的大眼睛，水靈水靈的！真是逗人……
這只小博美一見到我就往我身上“竄”，“聞”！據(jù)我所知那是在熟悉我身上的味道，之后，我每天都喂它吃專用的狗糧，可是見新來的`小貴賓不大領(lǐng)情——根本不吃狗糧！我就急了，隨后又想到姑姑經(jīng)常喂她家的小狗“歡歡”吃飯菜，可見歡歡是多么喜愛吃飯菜！
那么，我想：那我也試一試，當(dāng)天中午我就拿了一些美味佳肴給他好好的享用，果然，小博美一咕嚕全吃完了，可我又想，狗的胃嘛……還是跟人不大一樣的，萬一吃出什么毛病來可就不好了。
所以為了安全起見，我就隔三差五的換狗糧給他吃，不過我又想用橡膠骨頭可以鍛煉狗狗的牙齒，所以我又買了一根橡膠骨頭，然后我又順便買了一些狗狗穿的小鞋子、小衣服、小夾子。
我又聽說狗狗細喜歡玩飛盤和小球，所以我就順便買了，一回到家我就給他玩，還把他打扮得讓誰見了都會哈哈大笑！看！小博美是如此喜歡，現(xiàn)在正在擺弄那些飛盤和小球，我看見狗狗那么喜歡小球和飛盤，所以我就天天陪他玩。
這只小博美還真夠可愛呵！還沒過多久便被我給喂的肥肥胖，以致我給他起了一個可愛的名字“球球”。不久，我們兩個就成了莫逆之交。
睡午覺時，我也抱著“球球”。“哎呀”！今天球球居然變得黑黑的，于是我小心翼翼的給他洗澡，生怕他被水給嗆著了。哈哈！現(xiàn)在又變成當(dāng)初那個白白胖胖的“球球”啦！
球球可真是可愛，簡直讓我愛不釋手，而且，任何人見了他也都會不由自主的想逗一逗他。球球可真是我的好朋友！
暑假主題學(xué)生作文5
暑假里，我參加了游泳培訓(xùn)班和寫作興趣班。
經(jīng)過為期12天的游泳培訓(xùn)，我已經(jīng)初步掌握了蛙泳技能。在培訓(xùn)課的最后一節(jié)課上，教練舉行了一次游泳結(jié)業(yè)比賽，看看哪位學(xué)員學(xué)的比較好。結(jié)果我是男子組比賽的第一名，教練表揚我說個子雖小，學(xué)的很快，游的挺好。讓我平時要多加練習(xí)，繼續(xù)加強和鞏固游泳技能。于是只要一有時間，我就會到小區(qū)的游泳池里游上兩個小時，一心總想在游泳水平上超過爸爸呢！
每次寫作文的時候，我就很傷腦筋，于是就讓媽媽給我報個寫作補習(xí)班，想在寫作能力方面有所提高。今天是我參加寫作的`第一節(jié)課，老師給予了我很大的鼓勵，堅定了我學(xué)好寫作的信念，讓我對自己的寫作有了一定的目標(biāo)和信心。
再過幾天就到了我鋼琴四級考試的時間，因為有兩首曲子是剛剛選定的，只學(xué)了兩個星期左右，彈的還不是很熟練，于是這段時間我的主要任務(wù)就是練琴。希望通過這次考級，重新審視我這一年多來在學(xué)琴方面的付出和努力，從一個不認(rèn)識音符的少年，到能完整的并帶有感情和節(jié)奏的彈完一首曲子的鋼琴小王子，我為自己所取得的小成就感到驕傲。
睡前我總喜歡看伙書才能入睡，在我的書柜中有《十萬個為什么》、《山谷中的秘密》、《笠翁對韻》等藏書，其中自己最喜歡看的還是《十萬個為什么》這套書，因為我可以從這套叢書中了解到許多自己感興趣的知識，增長不少見識。
我的暑假生活是那么的豐富多彩，讓我都有點應(yīng)顧不暇。主要是我總覺得自己感興趣的東西太多了，什么都想學(xué)，爸爸媽媽都比較支持我，這次鋼琴四級如果考過了，媽媽答應(yīng)給我報個足球班作為獎勵呢，為了能踢上足球，我一定會更加努力的，加油！
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