暑假里作文(合集15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的暑假里作文，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假里作文1

　　漫長(zhǎng)的暑假，只要我閑著無事，就邀請(qǐng)籃球伙伴舉行一場(chǎng)別開生面的籃球賽。這不，說干就干，今天下午我又邀請(qǐng)籃球伙伴們到球場(chǎng)上過一把比賽癮。

　　來到球場(chǎng)，我們立即進(jìn)行了分組。比賽開始了，場(chǎng)上有一名身高一米七的.隊(duì)員，一張瓜子臉有棱有角，濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，這雙眼睛時(shí)刻關(guān)注著賽場(chǎng)上的變化。他就是小龍，因?yàn)樗�運(yùn)球突破就像龍一樣迅速，讓人猝不及防，人稱“飛龍”。此刻，只見他緊鎖著眉頭，雙手交叉運(yùn)球�？创饲榫�，我便知道他要使用獨(dú)門絕招“飛龍走步”了。果不其然，他運(yùn)球的速度越來越快。突然，他向左跑去，見防守隊(duì)員跟上了，他又轉(zhuǎn)身運(yùn)球往右跑。防守隊(duì)員的反應(yīng)慢了半拍，被小龍來了一個(gè)跳投。嘿嘿，球進(jìn)了！來了個(gè)開門紅。有這樣一位猛將，我們勝券在握。

　　“��！”怎么了？我一回頭，哦，原來是被“小老鼠”“偷”球了。“小老鼠”是一米三左右的選手，你別看他個(gè)子小，在賽場(chǎng)上身手矯健，行走如疾風(fēng)。他最擅長(zhǎng)躲在對(duì)手背后“偷”球，“偷”到球后，喊了一聲“小龍！”小龍聞?dòng)嵍鴣�，接住了他的傳球，在三分線外立即跳投�！扒蜻M(jìn)了，好球！”“小老鼠”和“飛龍”是一對(duì)好搭檔，有了他們，一個(gè)“偷球”，一個(gè)“投球”，簡(jiǎn)直是如虎添翼。最后，我們以37：25獲勝。

　　這場(chǎng)球賽結(jié)束了，可是我們的友誼不會(huì)結(jié)束。暑假的籃球伙伴，讓我暑假里的每天都過得快樂、充實(shí)。

暑假里作文2

　　放暑假了，本來想可以輕松一下，可是繁重的作業(yè)，使我變成了一個(gè)無可奈何的“作業(yè)狂”—— 做什么想著的都是作業(yè)：吃飯時(shí)，嘴里嚼的是菜，可腦子里想的是作業(yè)；做衛(wèi)生時(shí)，手里拿著的是掃把，可心里想的還是作業(yè)；晚上看電視時(shí)，眼睛盯著的是屏幕，但想的'仍然是作業(yè)。就連晚上做夢(mèng)，夢(mèng)著的都是作業(yè)呢！作業(yè)、作業(yè)、作業(yè)，滿腦子里全是作業(yè)，作業(yè)就像一匹饑餓的狼，在身后攆著，迫使我在學(xué)習(xí)的道路上不顧一切地狂奔。其實(shí)我最大的愿望就是每天即學(xué)習(xí)又能玩耍，那該有多好��！

　　暑假里學(xué)校的作業(yè)本來只有三種，可家庭作業(yè)就不止三種了，什么《看、聽、學(xué)英語練習(xí)冊(cè)》、《閱讀80篇》、《看、聽、學(xué)英語2》、《小學(xué)生階梯閱讀》、《舉一反三》…… 實(shí)在太多了，哎，現(xiàn)在終于做完了，抬頭望著窗外天色已經(jīng)暗了下來，再看墻上的掛鐘，天哪，不知不覺已經(jīng)到了下午6點(diǎn)了，我可是從早上9點(diǎn)開始做作業(yè)，除了中午吃飯休息了一會(huì)兒，一直到現(xiàn)在��！

　　晚上在陽臺(tái)上看著滿天的星斗，可是，星星越來越模糊，逐漸地變成了一只只眨著眼的雞和兔，滿腦子里都是“雞兔同籠”問題！我真搞不懂，飼養(yǎng)員為什么把它們放在一個(gè)籠子里呢？還要我們弄清它的只數(shù)、倍數(shù)。哎！

　　這就是我，暑假里的無敵作業(yè)狂——XXX。

暑假里作文3

　　去年暑假的一天，我和爸爸去武發(fā)路釣魚。

　　那天早上，我早早起床，帶著爸爸的漁具，帶著喜悅和興奮出發(fā)了。一路上，我哼著小曲。

　　當(dāng)我們到達(dá)魚灘時(shí)，我看到水清澈見底，可以反映游客的反映。人的倒影隨波逐流，很有意思。水很清澈，一定有魚。爸爸先把漁具和食物擺好.然后把魚餌放在魚鉤上，再把魚竿扔進(jìn)水里，耐心等待魚上鉤。我心想：魚啊，快來上鉤吧，我還等著吃你做的好吃的'魚呢！過了一會(huì)兒，一條兩斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉桿子，啊，他接住了！我歡呼著跳了三英尺高。我學(xué)著父親的樣子，把魚餌放在魚鉤上，然后把魚竿扔進(jìn)水里等著。剛等了10分鐘，我就撓頭不耐煩了。于是我拉了拉魚鉤，看到?jīng)]有魚，很失望。爸爸笑著對(duì)我說：“釣魚要有耐心。魚上鉤了，桿子就沉了。如果看到這種情況，就再拉一下桿子，不然就白拉了�！蔽衣犕�，又把魚竿扔了出去，專注地盯著它。20分鐘后，我發(fā)現(xiàn)魚竿變了，沉了。我趕緊拉，魚竿彎得像個(gè)鉤子。一條又大又肥的草魚被我抓住了，我很開心，歡呼雀躍，仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界。我和父親從早上8點(diǎn)到晚上7點(diǎn)釣魚.雖然晚了，但收獲不小�！�—一共抓了12條魚，都比較胖。我和父親看著我們的“杰作”，開心地笑了。

　　這一天，我不僅玩得好，還學(xué)到了知識(shí)。一想到這個(gè)暑假，我就會(huì)笑，覺得很有意思。

暑假里作文4

　　一走進(jìn)游泳池，我們倆就迫不及待的跳進(jìn)了水里，教練吹了一下口哨，叫到：“你們兩人是

　　新來的嗎？為什么不經(jīng)過我的同意下水呢？”我回答到："我們是新來的。“教練生氣的說：“你們迅速上來，先來岸上做一遍下水前的熱身運(yùn)動(dòng)�！蔽覀兩系桨渡希�許多的人都看著我們倆哈哈大笑。然后教練拿來了一個(gè)墊子，讓我們爬到上面，教我們游泳時(shí)腿的姿勢(shì)，我心里想，這還不簡(jiǎn)單嗎？我一會(huì)就學(xué)會(huì)了�？墒牵�當(dāng)我們做時(shí)，可不是我心里想的那么簡(jiǎn)單，我的'腿好像不聽我的使喚了，總是不按照教練說的去做，過了二十分鐘我才學(xué)會(huì)。

　　教練讓我們戴上泳帽和游泳鏡準(zhǔn)備下水，下去后，教練讓我們?cè)谝贿吘毩?xí)在水里吐氣，并且用鼻子吐，我當(dāng)時(shí)就暈了，說：“在水里我只會(huì)用嘴巴吐，用鼻子吐氣我不喝水才怪，于是，我在一旁練習(xí)者吐氣，當(dāng)我一頭埋進(jìn)水里時(shí)，我的氣就已經(jīng)吐完了，可是，我一不小心喝了一口水，教練急忙叫道：“我讓你用鼻子吐，你咋就用嘴巴吐了，真不聽話。"我一邊練習(xí)著吐氣，一邊看著，別人游泳，我暗暗自喜；"太簡(jiǎn)單了，我一看就會(huì)了。

　　過了四天以后，我終于學(xué)會(huì)了游泳的全部姿勢(shì)，于是，我和張君烽一起比賽，可是，我還沒有他游的快，于是，我去一邊練習(xí)了。

　　回家后，我想了一下，我為什么沒有他有點(diǎn)快，那是應(yīng)為我太驕傲了。

暑假里作文5

　　“放暑假了！放暑假了！”我在家里大喊著。

　　第二天早上，我早早地起了床，穿好衣服、刷完牙、洗完臉、吃過早點(diǎn)以后我便陪著媽媽去買菜。

　　好家伙，我們從七點(diǎn)出發(fā)，九點(diǎn)才回來。媽媽拿出一袋鯽魚，說：“劉申鑫，今天中午吃魚，你去把魚鱗刮一下�！薄芭��！蔽艺f著，拿著魚走進(jìn)了廚房。

　　首先，我從口袋里拿出了一條又肥又嫩的魚。我用一只手抓住它的頭，另一只手抓住它的尾巴，成功地把它從口袋里拿了出來。我把魚放在案板上，可是那魚活蹦亂跳的`，怎么也抓不住。無奈之下，我只好向媽媽求救：“媽媽！媽媽！你快來看哪！”媽媽連聲問：“怎么了？怎么了？”“你快去看看魚吧！”我說。媽媽跑進(jìn)廚房，一見是魚掉在了地上，才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。她說：“用右手抓住魚腮部位，再把魚撿起來就行了。”我恍然大悟。用媽媽教的方法一試，果然成功了。然后媽媽教我刮魚鱗：用小刀在魚腦袋部位敲幾下，把魚敲暈。再用菜刀把魚鱗片下來。我用媽媽教的方法一試，果然有效，只是片的時(shí)候容易弄到魚肉。媽媽說：“可不能傷到魚肉，要小心一點(diǎn)�！闭f著給我做起了示范：只見媽媽右手拿刀。左手按住魚，用小刀在魚腦袋上敲了幾下，把魚敲暈后，用菜刀小心翼翼地把兩面的魚鱗片了下來。我看了，不禁躍躍欲試，我拿過媽媽手中的菜刀接二連三地完成了“刮魚鱗”這項(xiàng)工作。

　　中午，吃著自己刮了魚鱗的魚，心里美滋滋的。

暑假里作文6

　　蕪湖方特水上樂園玩。

　　來到蕪湖方特水上樂園，我很開心問媽媽：“媽媽，媽媽，你說我們先去玩什么好玩的呢？”媽媽看到我這么興奮，笑著摸了摸我的頭說：“要不，我們先去水上樂園玩水上滑滑梯�！编牛�水上滑滑梯，不錯(cuò)的提議，一聽這個(gè)名字就很好玩，很刺激。于是，我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　接著，媽媽先讓爸爸去買玩滑滑梯的票，沒過一會(huì)兒，爸爸就把票買回來了，剛拿到票，我就迫不及待的拉著媽媽來到水上樂園玩水上滑滑梯了。

　　我們先爬上階梯。在階梯上，我一邊走，一邊想：“哇塞，階梯這么長(zhǎng)，應(yīng)該滑梯也很長(zhǎng)吧，肯定很刺激�！蔽以较朐脚d奮，腳下的步伐也不自覺的加大，三步并作兩步的向前沖�？墒牵�當(dāng)我走到頂后，我就開始后悔了，天哪，這滑梯居然比階梯還要長(zhǎng)。我頓時(shí)想打退堂鼓了，可為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，于是，我鎮(zhèn)定自若的'問：“咦，媽媽，爸爸去哪里了？”媽媽沒有絲毫懷疑的說：“他說這不好玩，他去玩好玩一點(diǎn)的游戲了。”

　　“啊，好玩的？那要不，媽媽，我們?nèi)フ野职职�！這一點(diǎn)都不好玩。”耶，媽媽成功上鉤。我們來到海盜船上，用水槍射媽媽，“哎呀呀，投降了，別射了！”媽媽扛不住，很快就打了白旗。

　　而我們也在歡聲笑語中，結(jié)束了這一天。

暑假里作文7

　　今年的是我過得最快樂，最充實(shí)的。今年給我報(bào)了一個(gè)班，我一開始是很不情愿的，但是在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我不僅僅收獲了寫作的學(xué)習(xí)方法，還有美好的呢！

　　在每一節(jié)課，我們的`時(shí)總是和顏悅色地為我們講解。有時(shí)還會(huì)在講到一半時(shí)，給我們講一講笑話，活躍活躍班里的氣氛。當(dāng)然，我們聽了都感到很快樂。在每次課堂中，時(shí)老師都會(huì)對(duì)本節(jié)課需要改寫的作文題材做足準(zhǔn)備。每節(jié)課中，時(shí)老師總會(huì)把一些作文的重點(diǎn)一一寫在黑板上讓我們學(xué)習(xí)。有一次，他對(duì)我們說：“我的心愿就是能夠把我的學(xué)生們教好，學(xué)到真實(shí)有用的東西……”我是一個(gè)不善表達(dá)喜怒哀樂的人，但是，不知為什么，聽到老師說這些話，我的眼睛里竟充滿了瑩瑩淚光。

　　在這一個(gè)月中我還結(jié)交了許多。我們一起說笑，一起寫作文。我們一起探討作文；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互幫互助；在作文班中一起度過快樂時(shí)光；我們一起收獲了美好的友誼，希望我們以后還能在一起學(xué)習(xí)，一起說笑！在這個(gè)暑假里，在這個(gè)作文班中，我過得很充實(shí)，很快樂。轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)暑假班已經(jīng)結(jié)束，可我一點(diǎn)兒也不想離開這些朋友和老師。希望以后，我們還能再見面！

暑假里作文8

　　在這個(gè)烈日炎炎的暑假里，我得到了不少的收獲。我把自己的時(shí)間安排的滿滿的，報(bào)了寫作、英語、數(shù)奧班、還報(bào)了我最最喜歡的吉他班。

　　星期三的下午，我和媽媽提前來到了學(xué)校，先去買了一把漂亮的吉他，我把吉他拿在手里，真的是愛不釋手，心里無比的開心和激動(dòng)，就希望老師快點(diǎn)到來。過了一會(huì)兒，老師終于來了，老師是一對(duì)一教我的'，我開始上了第一堂吉他課。從那一天開始，我每次都認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，學(xué)了沒幾天后，我就能把小星星這首歌彈給媽媽聽了，但是我知道，一定還要繼續(xù)努力，不能放棄。除了彈吉他我還有一個(gè)收獲，就是學(xué)會(huì)了游泳，游泳是爸爸教我的，第一次去游泳館游泳我還真的是很緊張，連下水都不敢下，是爸爸鼓勵(lì)我，我才肯下地水。爸爸先教我練習(xí)憋氣，我趴在爸爸的手上，把頭慢慢地沉下去，身體就慢慢地浮了起來，這時(shí)我在不知不覺中才發(fā)現(xiàn)爸爸的手已經(jīng)放下了，他讓我打開雙臂用力地劃，腳也隨著敲了起來，我既然可以一個(gè)人游了，僅僅只用了一個(gè)半小時(shí)就學(xué)會(huì)了。哈哈！我學(xué)會(huì)游泳啦！這真是讓我和爸爸媽媽都出乎意料啊！

　　這就是我暑假里意想不到的收獲，雖然我把時(shí)間排的很忙，但是一點(diǎn)都不覺得辛苦，確非常的開心。

暑假里作文9

　　在這個(gè)愉快的暑假里，我經(jīng)歷了許許多多的事情。

　　記得在暑假的'一天下午里，我正上著補(bǔ)習(xí)班，下課時(shí)，我才知道，雨竟然下的這么大。雨越下越大，像潑。像倒。雨像受驚的野馬，從南邊狂奔而來，勢(shì)不可當(dāng)，雨水在路面上跳舞。水深都到我膝蓋了，這簡(jiǎn)直是河，滾滾河水流向遠(yuǎn)方。剛要上課時(shí)，補(bǔ)課班停電了，因此我們也就放學(xué)了。我歷盡千辛萬苦才回到了家。我急忙跑向后院，找我剛剛栽的小花，我已經(jīng)看不見它了，它肯定已經(jīng)死了，我好傷心，但我不能被這點(diǎn)小事情所打垮，我要堅(jiān)強(qiáng)。

　　暑假的一天，我去姥姥家了，一進(jìn)門，表弟表妹就歡呼了起來，“游戲正式開始”表妹說道。我心中有一個(gè)大大的問號(hào)，什么游戲，好玩兒?jiǎn)�。“尋找氣球”她說完游戲規(guī)則之后，我們?cè)诩依镎伊似饋�，共�?0個(gè)。我在客廳找到了3個(gè)，怎樣才能弄破呢，用針或剪刀等，都可以，但我還是不亂動(dòng)姥姥家的東西了，我一踩，“砰、砰、砰”氣球里有獎(jiǎng)勵(lì)，有糖果、面包、牛奶等。我共找到了7個(gè)，表妹找到了3個(gè)，表弟什么也沒找到。我和表妹吃著，表弟看著，他哭了，我連忙給了他好多吃的，吃完了之后，我們又玩兒了五子棋。我連戰(zhàn)連勝，結(jié)果最后一盤，我輸給了表妹，由于我的粗心大意，沒認(rèn)真研究戰(zhàn)局，敗給了表妹。

　　在這個(gè)暑假里，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己身上的缺點(diǎn)但我會(huì)努力改正的。

暑假里作文10

　　暑假里我見到了許多動(dòng)物，它們有趣的地方我現(xiàn)在就說給你聽。

　　首先我要講關(guān)于家禽的趣聞。你知道雞會(huì)預(yù)報(bào)天氣嗎？ 雞要是在晚上不肯進(jìn)窩睡覺， 就說明明天可能要下雨！快看，一只母雞媽媽帶著兩只毛絨絨的小鴨走過來了！在我外婆家附近， 一只母雞媽媽帶著小鴨散步，而且她真的會(huì)保護(hù)小鴨！ 外婆說可能是她的主人放了兩只鴨蛋在她的窩里，她孵出來小鴨后， 就認(rèn)為小鴨是她的寶寶了。還有一天中午， 我在爺爺家里走來走去， 突然， 我看見廚房門口蹲著一只母雞， 哦， 外面太熱了， 連雞都跑進(jìn)來乘涼了。

　　接著我講講鳥類趣聞。 我從湖南回來后就去了溫嶺，一次在鷺江吃飯時(shí)， 我突然看見酒店旁邊的山上， 滿山的`白鷺猶如一朵朵潔白的花兒開放在枝頭， 我驚呆了， 一直沒有回過神來……后來要回黃巖時(shí)， 我到鴿子場(chǎng)內(nèi)看到了好多好多的鴿子，有已成年正在下蛋的鴿子， 還有快成年的， 還有出生沒幾天的， 還有剛出生的鴿子寶寶，身上還濕濕的，站都站不穩(wěn)，可愛極了！

　　最后我講講汪汪吧。 汪汪是我舅媽家的一條狗， 它長(zhǎng)得很高大，有點(diǎn)兇，但它特別怕我舅媽的爸爸，當(dāng)舅媽的爸爸一走過來， 它就乖巧的趴下了。還有， 它只要一見到食物就特別開心， 會(huì)像人一樣直立的站起來呢！

　　你是不是和我一樣覺得這些動(dòng)物們都很有趣呢？

暑假里作文11

　　“光陰似箭，日月如梭�！辈唤�(jīng)意間，暑假又來到了。兩個(gè)月，長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，是我們難得的空閑時(shí)間。在暑假不上學(xué)，但有很多事要做，有很多心愿要完成。在暑假里的心愿是回老家看看那棵老桂花樹。

　　的.老家住在一個(gè)大院子里。

　　夏天到了，茂盛的枝葉遮出一大片樹蔭，足有一個(gè)排球場(chǎng)那么多。那棵桂花樹碩大無比，我們表姐妹幾個(gè)拉起手來才能圍住。我們?cè)跇涫a下跳繩，丟手絹，做“老鷹抓小雞”的游戲……，總之，那片樹蔭是我們的樂園，令們開心！

　　八月到了，一簇簇淡黃的小花閃閃爍爍的藏在葉子下面像害羞似的。樹一半黃色，一半綠色，好看極了！花雖小但香味極濃，就是在家里不到院子里也能聞到沁人心脾的花香。晚飯后各家拿著小凳子，帶著小孩來到樹下，大人們聊天，小孩們玩耍。聞著花香自由活動(dòng)，多么愜意��！

　　最令我想回家的理由是“打桂花”。當(dāng)桂花開繁的時(shí)候，大人們就張羅著“打桂花”。大人們買來寬大的塑料布，各家出被子鋪在樹下。大人們用棍子打著桂花樹的枝葉，桂花就像雨一樣落下來，大人們打著，我們小孩就喊著：“下雨啦！下桂花雨了！”桂花掃攏后一家分一些，拿回家泡桂花茶、做湯圓心、做桂花糕。想起那桂花糕又香又甜，就恨不得到桂花樹下看看那淡黃色的小花，聞聞那令人難忘的馨香。

　　在暑假里，我一定要回老家看看那棵老桂花樹，實(shí)現(xiàn)的心愿。

暑假里作文12

　　今年暑假，我弟弟去了外婆家。這里空氣清新，房前屋后滿眼芳草萋萋，到處都能聽到鳥叫蟬鳴。

　　那天，想看風(fēng)景的我們意外碰上了去喂豬的外公，我們便隨外公來到了院外的`矮墻邊。探頭往墻里一看，啊!四頭小肥豬，兩頭白的兩頭黑的，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得圓溜溜，胖乎乎的，樣子可愛極了!也許是聽到爺爺?shù)恼f話聲吧，它們揚(yáng)著腦袋擠到槽邊，哼哼唧唧地歡叫著，好像在說：“我餓了，我要吃!”外公笑呵呵地提起了桶：“別著急，這就來嘍—”說著，外公倒了大半桶豬食，小豬們爭(zhēng)先恐后地吃起來。不一會(huì)兒工夫就吃完了，外公提起剩下的豬食時(shí)，弟弟跑上前說：“爺爺，我來吧!”弟弟對(duì)著槽一傾。誰知豬食一下子全倒在了小豬頭上�？赡苡悬c(diǎn)熱，小豬個(gè)個(gè)拼命地甩耳朵。弟弟躲不及，被甩得滿身都是。我忍不住哈哈大笑。

　　等小豬吃完了，外公說要打掃衛(wèi)生。我聽，也來了精神：“外公，讓我去吧”，外公看了看說：“那你試試吧!”我進(jìn)了豬圈。四頭小豬大概是認(rèn)生吧，它們警惕地站在一旁，我把它們的衛(wèi)生打掃干凈了，可小豬們還是站在那不動(dòng)。我有些不耐煩，大聲喊著：“躲開!躲開!”可它們?nèi)詿o動(dòng)于衷。我只好順著它們腳下的空隙向下掃。這時(shí)一頭小豬冷不防發(fā)出一聲尖叫，直奔我跑頭。我來不及躲閃，那頭豬便問我硬鉆了過來，把我撞了個(gè)跟頭。

　　暑假的生活充實(shí)而又無趣，處處都有學(xué)問，處處都是學(xué)習(xí)的好地方。

暑假里作文13

　　快樂的假期已經(jīng)過去了，現(xiàn)在已經(jīng)成為高年級(jí)學(xué)生的我，又要投入緊張的學(xué)習(xí)中了。而在這長(zhǎng)達(dá)60多天的假期中，那一天，讓我記憶猶新……

　　在這個(gè)假期里，每一天都充滿著新鮮感。這不，新的一天即將來臨了。睜開眼睛的那一刻，今天的陽光好燦爛，你一定很奇怪，我為什么這么高興吧。那是因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我今天帶我去她班上玩兒一天，這下你應(yīng)該明白了吧！跟著他們的班車，來到他們工作的地方。

　　上午，每個(gè)人都在忙自己的工作，我沒事兒做就主動(dòng)給隔壁的小李阿姨幫忙。我先幫她把信封口粘上，去寄信。最重要的是，阿姨讓我獨(dú)自一人去四樓的`打印室去復(fù)印一篇文章，很快我就把阿姨交辦的“工作任務(wù)”圓滿完成。阿姨直夸我是一個(gè)能干的小姑娘，同室的叔叔戲謔小李阿姨找了一個(gè)蠻不錯(cuò)的小“童工”，聽得我心里面樂滋滋的。

　　下班了，我還有點(diǎn)依依不舍，經(jīng)過一天的“工作體驗(yàn)”，我感到其實(shí)每個(gè)爸爸媽媽工作一天都挺累的，回來還要做家務(wù)、關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，想想我自己有時(shí)候還亂發(fā)小脾氣，真是不應(yīng)該。我想告訴所有的小朋友，以后應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心爸爸媽媽，不要再讓他們操心了。

暑假里作文14

　　今天是暑假里最后一節(jié)古箏課，吃過午飯，我像平常一樣戴上指甲，背上水杯，走出家門。

　　一出門，我“哇”了一聲，天好熱啊，外面火辣辣的太陽照著大地，像蒸籠一樣，讓人喘不過氣來。但是媽媽依然騎著電車，把我送到了學(xué)古箏的教室。

　　我迅速坐在了自己的位子上，老師開始教我們練習(xí)。當(dāng)時(shí)老師教導(dǎo)我們說：“今天是暑假里最后的一節(jié)古箏課，你們要把自己當(dāng)成老師，自信優(yōu)雅地彈，讓每個(gè)人的目光聚集到你的身上�！甭犃死蠋煹脑挘�我就學(xué)著老師的`樣子彈了起來，老師驚訝地說：“這位小老師彈的洞庭新歌不錯(cuò)，但缺少美感，搖指和琶音的力度還不夠，我來教你吧！”說著我們便開始練了起來。

　　老師一段一段地教，我一段一段地學(xué)，其中有一段，我怎么都彈不好，不一會(huì)兒，我便垂頭喪氣地，提不起一點(diǎn)兒興趣了。老師看到后并沒有批評(píng)我，而是溫柔地說：“別灰心，你一定能行的！”聽了老師的話，我重新鼓起了信心彈了起來，一遍又一遍，下課了，我還在練，終于，功夫不負(fù)有心人，我練成了！老師高興地對(duì)我說：“我就知道你能行的，你真棒！”我高興地沖出了教室，與小朋友們一起分享這次成功的喜悅。

　　忽然耳邊傳來了媽媽的聲音：“兒子，該回家了�！蔽遗d奮地和老師說：“老師再見！”一路上，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，并說：“我以后一定要刻苦彈古箏，每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)�！�

暑假里作文15

　　今年的暑假是我過得最快樂，最充實(shí)的。今年暑假爸爸給我報(bào)了一個(gè)作文班，我一開始是很不情愿的，但是在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我不僅僅收獲了寫作的學(xué)習(xí)方法，還有美好的友誼呢！

　　在每一節(jié)課，我們的時(shí)老師總是和顏悅色地為我們講解。有時(shí)還會(huì)在講到一半時(shí)，給我們講一講笑話，活躍活躍班里的氣氛。當(dāng)然，我們聽了都感到很快樂。

　　在每次課堂中，時(shí)老師都會(huì)對(duì)本節(jié)課需要改寫的作文題材做足準(zhǔn)備。每節(jié)課中，時(shí)老師總會(huì)把一些作文的重點(diǎn)一一寫在黑板上讓我們學(xué)習(xí)。有一次，他對(duì)我們說：“我的心愿就是能夠把我的.學(xué)生們教好，學(xué)到真實(shí)有用的東西……”我是一個(gè)不善表達(dá)喜怒哀樂的人，但是，不知為什么，聽到老師說這些話，我的眼睛里竟充滿了瑩瑩淚光。

　　在這一個(gè)月中我還結(jié)交了許多朋友。我們一起說笑，一起寫作文。我們一起探討作文；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互幫互助；在作文班中一起度過快樂時(shí)光；我們一起收獲了美好的友誼，希望我們以后還能在一起學(xué)習(xí)，一起說笑！

　　在這個(gè)暑假里，在這個(gè)作文班中，我過得很充實(shí)，很快樂。轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)暑假班已經(jīng)結(jié)束，可我一點(diǎn)兒也不想離開這些朋友和老師。希望以后，我們還能再見面！

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