【熱門】快樂(lè)的暑假的作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的快樂(lè)的暑假的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
盼哎盼，終于盼來(lái)了暑假。我既可以做自己感興趣的事，又可以盡情的玩耍了！雖然是暑假，但還是有作業(yè)的。俗話說(shuō)的好：“先苦后甜�！敝灰铱煲稽c(diǎn)做作業(yè)，就可以痛痛快快的玩了。所以我就抓緊寫作業(yè)。
暑假里，我每天都有一段時(shí)間閱讀課外書或者找小伙伴玩。我還參加了作文和笛子的興趣班，吹笛子還得到了第一名！
我的暑假過(guò)的.真快樂(lè)！
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
暑假里，我去了山東老家。發(fā)現(xiàn)那兒的朋友們都學(xué)會(huì)了玩滑板，我也想學(xué)。
剛開始學(xué)，一踩上滑板就摔了一跤，我又重新開始，這一次滑出了一點(diǎn)點(diǎn)，又摔了！我再來(lái)，踩上滑板又滑出了幾米，比上次有進(jìn)步！繼續(xù)，這一次我不用朋友拉手也可以滑了�！坝羞M(jìn)步！”朋友說(shuō)。我回答：“再來(lái)！”
那天，我和朋友比滑板，我居然比他快幾秒。太開心了，我當(dāng)時(shí)高興地差一點(diǎn)跳起來(lái)。朋友也因?yàn)槲业倪M(jìn)步而高興。
就是這樣，我一天天的進(jìn)步，也一次次的摔倒，摔倒了爬起來(lái)再練。
我也曾覺(jué)得學(xué)滑板太難，想要放棄。有一位朋友對(duì)我說(shuō)：“學(xué)滑板要堅(jiān)持到底，不要中途放棄，這樣就會(huì)半途而廢！”我聽完他的話，打消了放棄的念頭，繼續(xù)去練滑板。
回溫州練滑板時(shí)，一不小心手給摔斷了。害得我兩個(gè)多月沒(méi)玩。慘呀！等手好了以后，我還要玩！我不會(huì)因?yàn)樗嗍侄艞壔宓腵！
現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了玩滑板。我要謝謝我的那位朋友，如果沒(méi)有他，我可能真的會(huì)放棄。
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
今天是星期二，天氣睛朗旁邊的公園里有許多的小朋友們?cè)陂_開心心的玩耍。
公園里的小朋友們有的'在捉蝴蝶，有的在拍球，還有的在吹笛子……玩得很開心。有些小朋友玩地很累，就到附近的店里賣飲料冰箱里拿出來(lái)就喝，感覺(jué)一陣輕風(fēng)吹到我們的嘴里，一點(diǎn)也不可了。
快樂(lè)的暑假多么美好��！
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
星期日，媽媽帶我去宜興玩。
一到宜興，我們先去參觀了靈谷洞，靈谷洞里全是鐘乳石，而且靈谷洞里有一點(diǎn)點(diǎn)冷，有人說(shuō)：“有人在這里拍過(guò)戲。”參觀完了靈谷洞，媽媽帶我去張公洞漂流，在漂流前媽媽給我買了一把水槍，30元錢，買完了水槍，媽媽就帶我去張公洞漂流，坐在皮筏艇上漂流，我看見小河清澈見底，小花五彩繽紛，小樹很茂盛，我一路飄下去，很涼快，我們就不用曬太陽(yáng)，突然，身上很涼快，我以為下雨了，抬頭一看太陽(yáng)很強(qiáng)烈，不是下雨呀，身上哪里來(lái)的水呀？很奇怪，回頭一看，后面一條船上的大哥哥正在笑呢，哦，原來(lái)是他拿水槍突然襲擊。于是我拿起水槍射他，射到了衣服上，把他的`衣服都弄濕了，我笑死了，看他拿起了水槍，老媽飛快地滑動(dòng)雙槳，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看他射不到我了，我朝他做了個(gè)鬼臉，太開心了。
這次旅行真快樂(lè)，希望老爸老媽能利用空余時(shí)間多帶我出去走走看看。
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
暑假，是多姿多彩、五彩繽紛的。每個(gè)人都在這個(gè)暑假里過(guò)的既充實(shí)用快樂(lè)。有的人利用暑假期間去參加各式各樣的培訓(xùn)班，有的人去游玩祖國(guó)山水的大好景色，還有的人去幫助有需要的人……
我在這個(gè)暑假里報(bào)了拉丁舞。我很喜歡上拉丁舞課，總是期待上課。我們的拉丁舞教室很漂亮：張燈結(jié)彩，地面上是木地板墻壁上貼了許多幅畫很美呀！而且墻上又掛著以前的拉丁舞比賽的照片。我們有兩位老師，一位女老師長(zhǎng)的很漂亮，男老師也挺帥的，其他同學(xué)也陸續(xù)來(lái)了一共十二位。我想：我從小就喜歡跳舞，從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)學(xué)，長(zhǎng)大了當(dāng)一名舞蹈演員。
在暑假里，我還學(xué)會(huì)了游泳。因?yàn)楫?dāng)我看到別的小朋友像小魚一樣在水里游來(lái)游去，心里不時(shí)癢癢的。終于我經(jīng)不住誘惑想去學(xué)游泳了。去游泳池的路上，我忐忑不安，到了游泳池，我看到池里快樂(lè)的人們，我歡蹦亂跳，懷里好像揣著一直小兔子。我快速換好泳衣，來(lái)到池邊，遲遲不肯下水。爸爸見我猶豫不決的樣子說(shuō)：“有，爸爸在，別怕！”我聽了爸爸的話，我慢吞吞地下水。我先用水撲撲身體，讓身體適應(yīng)水溫，接著按爸爸教的.方法：趴在水面上，身體放松，讓身體浮在水面上，手和腿要配合好，腳用力蹬開，手指并攏向外劃，這樣就可以輕松自如在水上游了。由于我太心急，吃了好幾口水，但我不氣餒，一次，二次……終于成功，我可以在水上自由自在地游來(lái)游去。第一次游泳，我不但學(xué)會(huì)了游泳，鍛煉了膽量，而且也使我懂了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
我覺(jué)得最有趣的就是去長(zhǎng)江浪漫水城玩咯！在水城，我覺(jué)得最刺激的是彩虹滑梯。我先登上滑梯的頂端，跟著從滑梯的頂端滑下來(lái)，滑下來(lái)的時(shí)候，像坐在波浪上似的，差不多滑到底的時(shí)候，水花向我滑下來(lái)的方向沖來(lái)，刺激極了。我覺(jué)得最好玩的是沖浪，我站在沖浪池中，波浪向我們沖來(lái)，一股巨大的力量使我退后了一步。浪花打在臉上，像一盆清水潑上去，精神極了。突然，我眼前一亮，好高��！原來(lái)被我看中的是一個(gè)巨型滑梯。我們懷著強(qiáng)烈的好奇心走過(guò)去。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的小道，走近一看，竟然是一座有幾層樓高、左轉(zhuǎn)右拐的像隧道一樣的滑梯。這時(shí)，我馬上想起了一句歌詞——“這里的山路十八彎”�？粗究蛷氖嗝赘叩牡胤巾樦骷饨兄录被聛�(lái)，最后掉進(jìn)水里，激起一米多高的水花，我們感覺(jué)刺激極了，就躍躍欲試。當(dāng)我們走到滑梯入口前，上面有一塊牌子，醒目地寫著：十二歲以下免進(jìn)。我失望極了。
瞧，這就是我所度過(guò)的暑假！我的暑假生活是多么豐富多彩，我的暑假多么快樂(lè)！暑假過(guò)去了，我心里留下了一份美好的記憶，我愛(ài)暑假！
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
假，這個(gè)字眼我們并不陌生，我們貪婪地吮吸著暑假的快樂(lè)！每個(gè)人的暑假都是多姿多彩的，而我也不例外。 “轟隆隆”！我坐上前往青島的列車，開始了漫長(zhǎng)的旅途。 “沙沙沙”，巨浪滔天的大海 卷起一朵朵浪花拍擊著礁石；“貝殼海洋”圍成五彩斑斕的“世界”迎接著我們的到來(lái)。海鷗在空中翱翔；巨浪在大海中奔騰；魚兒在遠(yuǎn)處遙望、嬉戲。突然間，一只鳥兒飛快地掠過(guò)，可怕的海洋將鳥 兒吞食了，鳥兒不見了蹤影。我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)鳥兒沒(méi)有撲進(jìn)大海，而就在我身邊。 我低下了頭，默不作聲地拾起了貝殼，海婆婆似乎聽見了我的心聲，不停地卷浪而來(lái)。每一次卷浪，都能給我一些來(lái) 自太平洋的.贈(zèng)禮——多種多樣的海螺貝。 啊，大海，我感謝你，是你給與我們的貝殼；是你在我們快樂(lè)的橋梁上添加了色彩；是你讓禮物從“�！倍鴣�(lái)！
快樂(lè)的暑假的作文 篇7
星期天，我們一行十個(gè)人去上�？萍拣^參觀。
早上8點(diǎn)多，我們乘上了高鐵。高鐵的速度可快了，坐在高鐵上向窗外望去，只見景物飛速地在我們眼前掠過(guò)，又飛速地向后消失。才一個(gè)多小時(shí)，我們就到上海了。
下了高鐵，我們又乘上了地鐵，地鐵帶著我們來(lái)到了上�？萍拣^。這是我第二次來(lái)科技館了，已經(jīng)對(duì)這里的事物非常熟悉了，于是我就當(dāng)起了小導(dǎo)游，一邊參觀，一邊給大家推薦好玩的地方。
第一站，我們來(lái)到了動(dòng)物世界，看到了來(lái)自地球各個(gè)地方的動(dòng)物，有可愛(ài)溫柔的小動(dòng)物，也有強(qiáng)壯兇猛的大猛獸。
接下來(lái)，我們來(lái)到了“生物萬(wàn)象”，看到了樹木茂密的熱帶雨林。沿著彎彎曲曲的山路，我們看到了各種形態(tài)的昆蟲，爬行動(dòng)物……
我們一路走，一路參觀。
讓我們大開眼界的是機(jī)器人世界。在這里，我們看到了會(huì)跳舞的機(jī)器人、會(huì)下棋的機(jī)器人、會(huì)取不同顏色皮包的機(jī)器人、會(huì)射箭的機(jī)器人、會(huì)畫畫的機(jī)器人……我們還欣賞了一臺(tái)由機(jī)器人表演的精彩的演出。
讓我們玩得最盡興的是“智慧之光”。這里有許多可以讓我們參與互動(dòng)的科技活動(dòng)。有刺激的空中騎車，可惜只有1米4以上的人才能玩；有有趣的'激光彈琴；有可怕的龍卷風(fēng)演示……最最讓我難忘的是魔屋。魔屋是一個(gè)傾斜的房子，人走在里面感覺(jué)會(huì)失去平衡，好像一不小心就會(huì)摔倒。我們還走進(jìn)了“時(shí)光隧道”，里面有一道道旋轉(zhuǎn)的光圈，讓人看得眼花繚亂頭發(fā)暈，趕緊扶住欄桿防止摔倒。
時(shí)間過(guò)得真快，一天過(guò)去了，我們依依不舍地離開科技館，乘著高鐵回家了。
快樂(lè)的暑假的作文 篇8
“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從今天開始放假了�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽清了。大伙像放飛的.小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔回家中。我可是十八般“武藝”個(gè)個(gè)俱全：打游戲、上網(wǎng)、聊天、qsq、psp、nds……
快樂(lè)的暑假的作文 篇9
在快樂(lè)的暑假中，會(huì)發(fā)生許多事情。最讓我印象深刻的是媽媽拿土豆教我解題目，在學(xué)中玩，玩中學(xué)。
周日下午，我們奧數(shù)老師給我們出了十道難題，一回到家，我趕緊做了起來(lái)，做得很快，心想：原來(lái)老師所說(shuō)的難題如此簡(jiǎn)單呀！對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟嘛。聰明的我二十分鐘就做完了前面九道題目。可我就在第十道題目卡住了。
第十道題目是個(gè)表面積圖形，看著簡(jiǎn)單，實(shí)際上很難。我使用了帶入法，分割法，一般模型，又仔細(xì)研究了老師上課講的例題，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我還是沒(méi)有任何思路。我只好去求助媽媽。媽媽看了一下題目，認(rèn)真地耐心地給我講了起來(lái)。她說(shuō)你可以想象一下切割后的六個(gè)面，表面積分別是多少，然后加起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽講完了，可我心里卻充滿了一萬(wàn)個(gè)為什么。我又疑惑地問(wèn)媽媽，媽媽又講了一遍，可我還是沒(méi)有聽懂，她一下子急了。她靈機(jī)一動(dòng)，連忙走進(jìn)廚房拿了一個(gè)土豆，又用刀將其切成正方形，將正方形再稍作修改，成為題目中的圖形，又拿過(guò)來(lái)讓我仔細(xì)觀察土豆的六個(gè)面。我一下子腦洞大開，從疑惑的鐵網(wǎng)中鉆了出來(lái)。媽媽告訴我有時(shí)候碰到解不出的難題時(shí)，可以用現(xiàn)實(shí)中的實(shí)物來(lái)代替題目，這樣既可以更好的'理解，又會(huì)加深印象，一舉兩得。
靠著媽媽教給我別出心裁的方法，我解決了很多學(xué)習(xí)中碰到的難題。漸漸地，我感覺(jué)學(xué)習(xí)奧數(shù)原來(lái)這么有趣，我相信未來(lái)的我肯定會(huì)成為奧數(shù)小學(xué)霸呢！
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