關(guān)于快樂的暑假的作文匯總七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的快樂的暑假的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的暑假的作文 篇1
時間過得真快，快樂的暑假就像閃電，眨眼而過。在過去的六十多天里，我游覽了許多地方，增長了見識;我讀了不少書，學到了新知識;我天天打球，提高了球技;在玩和學的同時，我也對即將到來的五年級進行了思考……
我和媽媽到福建旅游。福建真是個好地方，有山有水。福州鼓山海拔925米，山上勝跡眾多，其中以十八景有著，這些景點主要由花崗巖長期分化，崩塌堆積而成，千姿百態(tài)。廈門鼓浪嶼最著名的景點——日光巖。日光巖聳立于鼓浪嶼中部，是兩塊巨石一豎一橫相倚而立，成為龍頭山的頂峰，為鼓浪嶼最高峰，巨崖上的題刻——“鼓浪洞天”，為日光巖的景色做了精彩的槪括，是明朝萬歷年了一中所寫。“鷺江第一”則點出日光巖是夏門第一勝景，是清代道光元年林誠所書。
暑假期間，我和表哥在舅舅家，相互交流在學習上的經(jīng)驗，結(jié)果雙方都大有長進。表哥教我學奧數(shù)，我對他提的問題總是一問三不知。對于我來說，他的問題太深奧了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時，我總是一籌莫展。還好，表哥沒有泄氣，反而更認真教我。在他的精心教導下，我學會了很多解題的`方法，數(shù)學有了很大的進步!
我和表哥不僅一起學習，還一起打球。我拿好拍子把球向天空打去，表哥一個小跳，把球打了過來，我好興奮，把球接住了，他又向我打來了，這次力量太大了，我竟然沒有接到，我還是不愿放棄，又來了幾局還是輸，我便想為什么我總是會輸啊，原來是因為我跑的太慢了，反應慢，我調(diào)整好戰(zhàn)術(shù)，果然贏了幾球，打得我們滿頭大汗，我也一定會努力鍛煉的，
快樂的暑假結(jié)束了。五年級在向我走來。我把暑假帶給我的快樂，努力帶進五年級。我相信，五年級是燦爛的!鮮艷的!美好的!!!
南湖二小五(3)班趙越
快樂的暑假的作文 篇2
暑假，是多姿多彩、五彩繽紛的。每個人都在這個暑假里過的既充實用快樂。有的人利用暑假期間去參加各式各樣的培訓班，有的人去游玩祖國山水的大好景色，還有的人去幫助有需要的人……
我在這個暑假里報了拉丁舞。我很喜歡上拉丁舞課，總是期待上課。我們的拉丁舞教室很漂亮：張燈結(jié)彩，地面上是木地板墻壁上貼了許多幅畫很美呀！而且墻上又掛著以前的拉丁舞比賽的照片。我們有兩位老師，一位女老師長的很漂亮，男老師也挺帥的，其他同學也陸續(xù)來了一共十二位。我想：我從小就喜歡跳舞，從現(xiàn)在起我一定要好好學學，長大了當一名舞蹈演員。
在暑假里，我還學會了游泳。因為當我看到別的小朋友像小魚一樣在水里游來游去，心里不時癢癢的`。終于我經(jīng)不住誘惑想去學游泳了。去游泳池的路上，我忐忑不安，到了游泳池，我看到池里快樂的人們，我歡蹦亂跳，懷里好像揣著一直小兔子。我快速換好泳衣，來到池邊，遲遲不肯下水。爸爸見我猶豫不決的樣子說：“有，爸爸在，別怕！”我聽了爸爸的話，我慢吞吞地下水。我先用水撲撲身體，讓身體適應水溫，接著按爸爸教的方法：趴在水面上，身體放松，讓身體浮在水面上，手和腿要配合好，腳用力蹬開，手指并攏向外劃，這樣就可以輕松自如在水上游了。由于我太心急，吃了好幾口水，但我不氣餒，一次，二次……終于成功，我可以在水上自由自在地游來游去。第一次游泳，我不但學會了游泳，鍛煉了膽量，而且也使我懂了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
我覺得最有趣的就是去長江浪漫水城玩咯！在水城，我覺得最刺激的是彩虹滑梯。我先登上滑梯的頂端，跟著從滑梯的頂端滑下來，滑下來的時候，像坐在波浪上似的，差不多滑到底的時候，水花向我滑下來的方向沖來，刺激極了。我覺得最好玩的是沖浪，我站在沖浪池中，波浪向我們沖來，一股巨大的力量使我退后了一步。浪花打在臉上，像一盆清水潑上去，精神極了。突然，我眼前一亮，好高��！原來被我看中的是一個巨型滑梯。我們懷著強烈的好奇心走過去。經(jīng)過長長的小道，走近一看，竟然是一座有幾層樓高、左轉(zhuǎn)右拐的像隧道一樣的滑梯。這時，我馬上想起了一句歌詞——“這里的山路十八彎”�？粗究蛷氖嗝赘叩牡胤巾樦骷饨兄录被聛恚詈蟮暨M水里，激起一米多高的水花，我們感覺刺激極了，就躍躍欲試。當我們走到滑梯入口前，上面有一塊牌子，醒目地寫著：十二歲以下免進。我失望極了。
瞧，這就是我所度過的暑假！我的暑假生活是多么豐富多彩，我的暑假多么快樂！暑假過去了，我心里留下了一份美好的記憶，我愛暑假！
快樂的暑假的作文 篇3
暑假的一個下午。爸爸媽媽在上班。我做過功課了。但是天氣并不好，開始下起了小雨。嘿！別再搞戶外活動了。我在做什么。
我打開電視。電視是無聊。我覺得“嘰”跌入深谷。我垂頭喪氣，在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，我看到了蛋，“喂”更是一個“雞蛋殼”。說干就干，我已經(jīng)準備好紙，剪刀，膠水，雞蛋等東西。我拿起一個雞蛋，左右搖晃搖晃，一不小心，從手中的雞蛋滑到了地上。只聽“啪”的一聲。雞蛋打破�！斑@，今天運氣不好已經(jīng)結(jié)束了，”我抱怨�！暗翱蓱z！”我拿起殼在地面上�！肮�！要成為一個不倒翁”。我靈機一動。這一次，我還活著。不均勻局部切口的蛋殼邊緣一起，兩個雞蛋功能于一身。在半殼裝沙子里面點，再蓋上另一半殼。包裹著透明膠帶幾圈。我就在地上放雞蛋�！安坏刮坛晒Α蔽液芨吲d哭了。我是在蛋殼上畫雞的外觀標志�！昂芸蓯�！”我忍不住說�！笆堑模裉焓遣皇俏覌尩纳諉�？我會給媽媽的杰作吧！”我拿起再加上外殼單詞“幸�！钡臉酥�。好吧然后用彩色包裝。
晚上，當我媽媽看到我手工制作的玻璃杯。我管不住自己的`嘴。我也吃了蜂蜜。多么快樂的一天，快樂的暑假！
快樂的暑假的作文 篇4
我的姑姥娘是我媽媽的姑姑。她的.家在山東，離我們家很遠。但是我們每年暑假都要去姑姥娘家去住一段時間。
姑姥娘會給我做許多好吃的：有豆沙餅，肉餅，還有面魚......姑姥娘那邊有許多小朋友：達達，偉偉，樂樂......對于我來說，既使我們沒有游戲可做，只是在大街上或田野里撒歡和奔跑，也是快樂的！更快樂的是：我們在夏天可以摸“知了”呢！
我很喜歡姑姥娘家，也喜歡那里的小伙伴們。
快樂的暑假的作文 篇5
今年夏天，我和哥哥姐姐一起去學游泳。老師先 jiao 我們做熱身 cao，接著，老師讓我下 qian 水區(qū)練習 bie 氣和 deng bi piao fu ，還要加上蛙泳 tui 。可真難學啊!因為如果你不 dai 鼻夾子和耳 sai 的話，水會進到你的鼻子和耳朵里的。
有一天，老師要求我們都下深水區(qū)，有兩次我在游的時候，不小心把我的鼻夾子 nong 掉了，但是最后，還是找到了鼻夾子，我開心極了。找到鼻夾子后就開始練習了，但是我 bi xu 要 dai 泳 xiu 才可以在深水區(qū)里游。可是，哥哥可以什么都不 dai 就在深水區(qū)游。
Kao shi 開始了，我太 jin 張了，一直在想，我 kao shi 通不過怎么辦啊?最后到我了，我 jing 過 nu 力，終于通過了，我高興極了。
快樂的`暑假的作文 篇6
放暑假真是太好了！不必上學了！在家里我可以看電視，看得目不轉(zhuǎn)睛，不必寫討人厭的考試卷，不必寫密密麻麻的功課，不必為分數(shù)斤斤計較……不會有人對我碎碎念！窩在家，徜徉在漫畫世界里，天馬行空般的飛翔……這樣的日子真美妙呀！
放暑假啰！不必上學的日子，我是一條懶豬，每天只知道要吃好好、睡飽飽，日子真是快樂又美妙！不必上學的日子，我跟我的`好朋友，每天玩到天涯海角！打球、騎車、唱歌、跳舞、講八卦……跟好朋友在一起，什么事都可以做，做什么都趣味盎然，不亦樂乎！不必上學的日子，媽媽帶我去泉州玩，我看到了鯨魚洞、小香港、雙心石滬、通梁大榕樹……等，我還吃到當?shù)氐募t糖蒸糕、仙人掌冰、貝殼冰……等，叫我大開“口”界的好味道！
不必上學的日子，我怎么變得生龍活虎，真么玩都不會累啊？
快樂的暑假的作文 篇7
我們的老家在靠著湖的村莊里。今年暑假，我和爸爸一起回到了這里。由于爸爸工作忙，已經(jīng)三年沒有回來了，所以與親人的相見感到格外的親切。
老家不遠的地方有一條湖，人們稱它為“后湖”爸爸常說，那是他小時候經(jīng)常去嬉戲玩耍的地方，在那里發(fā)生懿懿多好玩的事。
一個陽光明媚的早晨，爸爸、我、姑姑、哥哥，我們一起來到后湖邊散步。盛夏的后湖景色宜人，清澈見底的湖水在陽光的照耀下波光粼粼，幾只鴨子在水面上悠閑的游來游去，整個景色結(jié)合在一起就是一副讓人心曠神怡的山水畫。
湖邊有許許多多，形態(tài)各異的小石子，我隨手拾起一顆對哥哥說：“哥哥，咱們比賽，看誰扔的'遠�！闭f完我用盡全身力氣，使勁一拋，小石子在空中劃了一條拋物線，“砰”的一聲落入水中。哥哥來了個漂亮的動作，側(cè)身輕甩，石頭貼著水面奔跑，在水面上連續(xù)跳躍，猶如“蜻蜓點水”，又好似武林高手在練“水上漂”，水面上留下了一連串的漣漪。哥哥的這一絕技讓我欽佩不已。爸爸和姑姑也隨手各拋出一顆石子，他們竟然也會這一個“絕活”。爸爸說：“這是打水漂，是我們小時候經(jīng)常玩的一種游戲。”我高興地說：“你們來打水漂，我來當裁判�！卑职钟秩映鋈ヒ活w石子，這次跳了七下；姑姑也不甘示弱，輕輕一甩，石頭跳得更遠了；而哥哥的最好成績是是自差一點就跳到對岸了。他們一邊比賽一邊教我打水漂。不一會兒，我也成了“入門級”的選手啦！
這就是我的快樂的暑假。
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