關(guān)于快樂的暑假的作文600字匯總5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的快樂的暑假的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的暑假的作文600字 篇1

　　“咔嚓”一聲，師生合影，結(jié)束了我的小學(xué)生活，雖然有點小小的失落，但是更多的是興奮——我進入了快樂而有意義的暑假生活！

　　老師說：勞動是快樂的。我已經(jīng)長大了，我要為父母做更多的力所能及的事。一日，驕陽似火，媽媽要去地里挖土豆，我看了看毒毒的日頭，說：“媽媽，我也去！”媽媽高興極了：“我家女兒長大了�！�

　　熱！知了拼命地叫著，田里的玉米也不再舒枝展葉，而是把葉子擰成一條繩，耷拉著，雖然我被曬得滿臉通紅，但我還是很興奮：一锨下去，哇！一個個大大的“金豆豆”便呈現(xiàn)在我的眼前，光溜溜的'像一個個小娃娃等著我把它們撿進口袋里。我欣喜的發(fā)現(xiàn)越是有草堆的地方，土豆越多，而且還大。雖然早已汗流浹背，但我的熱情絲毫沒有減退，伸伸酸痛的腰，望著一袋袋土豆，真正體味到了“汗滴禾下土”的辛勞。

　　晚上，媽媽用今天挖的土豆做了個土豆宴：宮保土豆，酸辣土豆絲，土豆泥，土豆雞蛋餅，我喜滋滋的品嘗著自己的勞動果實，心里像抹了蜜一樣，嘗一口，��！好甜！

　　田間勞作我灑下了汗水，收獲頗豐。但我還面臨著小升初，時刻不能忘記學(xué)習(xí)。假期——暑假就是用來反超的好時機。我制訂了一個暑假學(xué)習(xí)計劃：一、復(fù)習(xí)，把一到六年級的知識再復(fù)習(xí)一遍，還要查漏補缺。二、預(yù)習(xí)，在鞏固基礎(chǔ)的前提下，提高難度，預(yù)習(xí)初一的課程。只有做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能百戰(zhàn)不殆。在媽媽的監(jiān)督下，我嚴格執(zhí)行著暑假計劃。只有在暑假里灑下辛勤的汗水，才能在開學(xué)考試時收獲豐盛的土豆。

　　有花有果，有香有色，這就是我的暑假生活，快樂充實而且有意義!

快樂的暑假的作文600字 篇2

　　時間過得真快，快樂的暑假就像閃電，眨眼而過。在過去的六十多天里，我游覽了許多地方，增長了見識;我讀了不少書，學(xué)到了新知識;我天天打球，提高了球技;在玩和學(xué)的同時，我也對即將到來的五年級進行了思考……

　　我和媽媽到福建旅游。福建真是個好地方，有山有水。福州鼓山海拔925米，山上勝跡眾多，其中以十八景有著，這些景點主要由花崗巖長期分化，崩塌堆積而成，千姿百態(tài)。廈門鼓浪嶼最著名的`景點——日光巖。日光巖聳立于鼓浪嶼中部，是兩塊巨石一豎一橫相倚而立，成為龍頭山的頂峰，為鼓浪嶼最高峰，巨崖上的題刻——“鼓浪洞天”，為日光巖的景色做了精彩的槪括，是明朝萬歷年了一中所寫�！苞樈�第一”則點出日光巖是夏門第一勝景，是清代道光元年林誠所書。

　　暑假期間，我和表哥在舅舅家，相互交流在學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗，結(jié)果雙方都大有長進。表哥教我學(xué)奧數(shù)，我對他提的問題總是一問三不知。對于我來說，他的問題太深奧了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時，我總是一籌莫展。還好，表哥沒有泄氣，反而更認真教我。在他的精心教導(dǎo)下，我學(xué)會了很多解題的方法，數(shù)學(xué)有了很大的進步!

　　我和表哥不僅一起學(xué)習(xí)，還一起打球。我拿好拍子把球向天空打去，表哥一個小跳，把球打了過來，我好興奮，把球接住了，他又向我打來了，這次力量太大了，我竟然沒有接到，我還是不愿放棄，又來了幾局還是輸，我便想為什么我總是會輸啊，原來是因為我跑的太慢了，反應(yīng)慢，我調(diào)整好戰(zhàn)術(shù)，果然贏了幾球，打得我們滿頭大汗，我也一定會努力鍛煉的，

　　快樂的暑假結(jié)束了。五年級在向我走來。我把暑假帶給我的快樂，努力帶進五年級。我相信，五年級是燦爛的!鮮艷的!美好的!!!

　　南湖二小五(3)班趙越

快樂的暑假的作文600字 篇3

　　我經(jīng)歷過許多炎熱的暑假，但每一個暑假都是那么無趣。今年，我想自己來分配這段時光，過一個快樂、有意義且讓人流連忘返的暑假。

　　這個暑假，我希望爸爸媽媽帶著全家去大海邊游玩。在那里租個房子，住上幾天。

　　早晨，早早的起床。站在陽臺上，仰望著天空，看太陽公公露出那慈祥的笑臉，蔚藍色的天空一下子就變成紅色，我呼吸著海的空氣，享受著大海給予的微風(fēng)。早晨，好清爽！

　　吃完早餐后，帶上堆沙的工具，叫上姐姐、弟弟、妹妹們，一起向無邊無際的大海跑去。到了金燦燦的沙灘，微風(fēng)給我們送來了見面禮——浪花。浪花不斷向我們跑來，好像想跟我們玩游戲。突然，我腳下有一只螃蟹，我叫弟弟妹妹們過來，想幫小螃蟹搭一個城堡。城堡是用沙子堆起來的，里面有許多窗戶，城堡頂上插著一面小彩旗。我們幫將小螃蟹放到城堡旁，它在城堡里進進出出的，好像游俠一樣參觀著：不時駐足遠望；不時低頭沉思；不時自言自語的帶著笑聲……我想他一定很滿意這個家吧！

　　下午，太陽公公在空中綻放出最美的笑臉。人們穿上了泳衣，涂上了防曬霜，跑進大海媽媽的懷抱。寂靜的大海被笑聲、嬉戲聲打破了。我們在海上游玩、追逐、打鬧……是那么自由自在、無拘無束，仿佛我能懷抱整個世界！正當我陶醉在那沁人心脾的輕松氛圍中，姐妹們趁我一不留神，就群起而攻之向我盡情的撒水，于是，一場沒有的硝煙的“戰(zhàn)爭”開始了，要是換做平日，大家一定會頓生漣漪，而此時，即便個個都變成了落湯雞，依然在四處飛濺的水花里笑著、喊著、樂著、跑著……

　　在我們的'笑聲中，不知不覺太陽公公已經(jīng)悄悄地回家了，月亮出來了，我們仰望著天空，他卻早已成了星星的海洋。是時候該回家了，我輕輕的向大海揮手，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一路月色。

快樂的暑假的作文600字 篇4

　　今天，是一個有意義的日子，因為我們今天將自己的一顆真誠而友愛的心傳遞給了特困兒童，讓他們的心里也充滿陽光和希望！真高興，我們能與他們一起度過了快樂的一天。

　　最讓我難忘的是“不織布”手工。用“不織布”做成的工藝品可真是巧奪天工。有可愛的小熊，有迷你型的電視機，有逼真的小筆筒，還有漂亮的小錢包。看到了這么多精致的工藝品，我們可真是大開眼界！要是自己也能做出這么美麗的工藝品，該多好呀！于是，我們二話不說，迫不及待地行動起來了。

　　我們先拿出了一張正方形的紙，畫出了一顆高大的樹，大樹上的枝條縱橫交錯，從一根根長長的枝條上還伸展出了一根根小枝條。遠看，像無數(shù)根纖細的'手指，近看，又像一顆巨型的大珊瑚。接著，我們用剪刀小心翼翼地將大樹剪了下來，終于，一棵生動、逼真的大樹新鮮出爐了。接著，我又拿出一張棕色的長方形紙，畫上了一道彎彎曲曲的波浪，再全神貫注地剪了起來，過了好一會兒，一個小土坡誕生了。最后，考驗我們耐心的時候到了，我們拿起五顏六色的布條聚精會神地剪了起來，好像害怕一不小心就會剪斷了似的。過了一會兒，一朵朵爭奇斗艷的小野花出現(xiàn)在我的眼前，我激動不已，跑去請老師幫我把花與其他的畫粘好。我又挑選了個比較顯眼的粉紅色畫框，把畫裝好，終于大功告成了。

　　到了下午，我們就要告別了。我拿出了精心準備的“日有所誦”這個小禮物，送給了新交的朋友，希望她能認真閱讀這本書，也希望這本書能給她帶來快樂。最后，我們互相到了一聲“再見”，依依不舍地離開了學(xué)校。

快樂的暑假的作文600字 篇5

　　放暑假是最令人興奮的，因為暑假在夏天。

　　還記得小時候，最喜歡光著腳丫和一群小伙伴漫山遍野的跑來跳去。

　　小時候在鄉(xiāng)下讀書，每天必定是一群小伙伴在屋下呼喚，然后很快的放下碗筷抓起書包就往外跑，爺爺奶奶總是在后面叮囑路上小心，而我們總是笑著胡亂的答著就跑遠了。

　　放學(xué)后，總是脖子上還戴著紅領(lǐng)巾，然后就一群人這里轉(zhuǎn)來那里晃去的，看看東邊的山上是否有果子成熟了，西邊的田里是否還有泥鰍。遇到了小河，總是要搞點水花起來，最好是能把別個的衣服弄濕，讓他回去挨罵。每次都不能盡興，好想痛痛快快玩一場，奈何天色已晚，太陽公公也是要睡覺的。

　　于是，我們開始盼望放假，扳著小手指頭一天一天的數(shù)著，終于數(shù)到了老師說“同學(xué)們，暑假開始了”。

　　“放假咯”！回到家里，急匆匆的書包一扔，就和幾個小伙伴開始秘密的策劃明天大干一場——打水仗。

　　夏天的太陽總是不會讓人失望的，中午的太陽絕對是火辣辣的曬得人頭皮發(fā)麻，但是這也絕對不能成為我們要打水仗的阻擋，最大的阻擋來自大人。

　　等大人們睡午覺睡著了的時候，就帶上水槍躡手躡腳的悄悄溜出去。出去之后，我們幾個主謀就挨家挨戶去叫他們，讓他們帶上水槍和我們一起走，想來那個時候應(yīng)該是過足了當老大的癮了。

　　最喜歡的是山下小河的'一處淺灘，水不深而且旁邊還有一塊巨大的石頭，玩累了還可以躺在上面曬太陽。沒有大人的干涉，沒有時間的局限，有的只有一群從小的玩伴，一串串歡聲笑語，一串串大小腳印......

　　那一灣淺淺的小河，裝載著兒時數(shù)不盡的快樂；那一塊巨大的石頭，鐫刻著童年說不盡的故事；那一群從小的玩伴，手牽手的是永遠不會忘記的友誼！

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