關(guān)于二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇1
暑假里，我完成了老師布置的作業(yè)。
暑假里，我讀了《獲獎(jiǎng)名家童話橙色卷》、《八十天環(huán)游地球》、《中國(guó)少年兒童》。
暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳。
暑假里，我跟著我爸爸，去漂流，泡溫泉、沖浪玩的很開(kāi)心！
暑假里，我去爬山，看龍門石窟，了解了很多古代的歷史和文化，懂得了天子駕六的來(lái)由。
暑假里，我在藝術(shù)中心參加了《保衛(wèi)黃河》的'鋼琴演出。
這個(gè)暑假里，我很快樂(lè)。
二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇2
在快樂(lè)的暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳啦!像魚(yú)兒在水中穿梭來(lái)往;像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂(lè)!
在快樂(lè)的暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳啦!游泳使我身強(qiáng)體壯;游泳使我意志堅(jiān)強(qiáng)。我生活的真快樂(lè)!
在快樂(lè)的暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳啦!游泳讓我興奮不已;游泳讓我心情舒暢。我生活的'真快樂(lè)!
二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇3
快樂(lè)的暑假生活雖然結(jié)束了，但和小伙伴們放風(fēng)箏的'情景依然還浮現(xiàn)在眼前。
有一天，陽(yáng)光燦爛，我和幾個(gè)朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會(huì)兒抓蝴蝶一會(huì)兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰(shuí)提出放風(fēng)箏吧！我們七手八腳地做起風(fēng)箏來(lái)，風(fēng)箏做好了，大家叫它“好運(yùn)來(lái)”。
我們拿著“好運(yùn)來(lái)”來(lái)到田野，我用手托著線，另一個(gè)人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運(yùn)來(lái)”風(fēng)箏漸漸飛起，越飛越高，我們?cè)谔镆吧虾敖兄�，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時(shí)間過(guò)得真快�。∞D(zhuǎn)眼到了下午，我們依依不舍地離開(kāi)了草地。
多么美好�。《嗝戳钊穗y忘�。∥遗瓮乱粋�(gè)暑假快快到來(lái)。
【二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)快樂(lè)的暑假作文09-03
快樂(lè)暑假暑假作文09-07
快樂(lè)暑假的作文02-11
快樂(lè)的暑假的作文02-15
暑假快樂(lè)的作文12-07
作文快樂(lè)的暑假12-20
暑假快樂(lè)作文12-23
暑假快樂(lè)作文08-21
暑假的快樂(lè)作文11-05
快樂(lè)暑假的作文09-06