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有關(guān)快樂(lè)的暑假的作文300字集合6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的暑假的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的暑假的作文300字 篇1
暑假的一天，媽媽帶我去臨安神龍川的溪水里玩。
一路上我們欣賞著風(fēng)景，不知不覺(jué)地就到了神龍川。我們吃過(guò)午飯后，換上泳衣，準(zhǔn)備到溪水里去游泳。
剛下水的時(shí)候，由于水太冷了，我們只能到水淺的地方抓魚(yú)玩。那些魚(yú)可機(jī)靈了，我的手剛伸出去，它們就像離弦的箭一樣游開(kāi)去，不一會(huì)兒就逃得無(wú)影無(wú)蹤。一次我拿著網(wǎng)兜盯著一條大魚(yú)，想趁它不注意的'時(shí)候抓住它。我剛一動(dòng)，它就飛快地游走了，停在另一塊石頭邊。我急忙追過(guò)去，可一不小心被水里的樹(shù)枝絆了一跤，摔了個(gè)“嘴啃水”，那條大魚(yú)卻一溜煙逃走了。唉，真倒霉！不過(guò)，最后的收獲還不錯(cuò)，我抓到了一只螃蟹和六條小魚(yú)。
之后，我們來(lái)到一個(gè)深潭游泳。潭里的水真清啊！清得可以看見(jiàn)水底的卵石和游動(dòng)的魚(yú)兒；潭里的水真藍(lán)�。》路鹉鞘且豢毂趟{(lán)碧藍(lán)的寶石。我跳進(jìn)水里，��！這水真涼。在這里游泳，比待在空調(diào)房間里涼爽多啦！我們?cè)谒锎蛩�、游泳。還可以感到水里的魚(yú)兒在啄我的腳，弄得我癢癢的。
太陽(yáng)快下山了。我依依不舍地離開(kāi)了水潭。吃過(guò)晚飯，我們開(kāi)車(chē)回到了杭州。
夜晚，我躺在床上想：神龍川的水真美�。∈罴倮镂乙欢ㄟ�要去玩?zhèn)�痛快！
快樂(lè)的暑假的作文300字 篇2
快樂(lè)的暑假的文章，希望大家能夠喜歡！
時(shí)間像流水一樣悄悄地溜走了，一個(gè)快樂(lè)的、愉快的、開(kāi)心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發(fā)生的事就像天上的星星一樣，反復(fù)地出現(xiàn)在我的眼前，讓我難以忘懷。
因?yàn)槲移匠Ｌ貏e喜歡看一些關(guān)于歷史的圖書(shū)，但是我因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒(méi)有看書(shū)的時(shí)間，所以我十分不高興。在這個(gè)暑假里媽媽好像看出了我的心事，馬上就到我們村里的圖書(shū)館里借了四五本關(guān)于歷史的厚書(shū)給我看，我便專(zhuān)心地看了起來(lái)。不過(guò)我三個(gè)星期就看完了，我又無(wú)事可做了�？赐陼�(shū)的后三天，我還是那樣無(wú)聊。終于，第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了!我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了!我小心翼翼地走著滑滑的'田埂上，漸漸地就看到了許多西瓜，小心地摘掉圓圓的西瓜，生怕掉在地上。“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”我向桶裝了五個(gè)大西瓜，我一抬抬不動(dòng)，又用力把桶拖了回去。回家時(shí)我已經(jīng)累地滿頭大汗了，可“皇天不負(fù)有心人”，媽媽為了獎(jiǎng)賞我特意給我了個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜!真好!
但是，那些都是回憶了，還是要用心面對(duì)新學(xué)期的。
快樂(lè)的暑假的作文300字 篇3
暑假里，我去了許多地方旅游，但最讓我高興的地方就是北京了。
早上，爸爸帶我來(lái)到了北京最大的游樂(lè)園——北京游樂(lè)園。剛走進(jìn)游樂(lè)園，我就被它吸引住了。那些游樂(lè)設(shè)施就像天上的星星一樣，看得我眼花繚亂。我們先玩了“神劍魔輪”，一個(gè)圓形的東西，周?chē)鴿M人，在 七米高的軌道上滑來(lái)滑去，在滑的同時(shí)，它本身也在自轉(zhuǎn)。在它的下面，就是六米深的湖。在上去的時(shí)候我的心好像提到了嗓子眼兒，在滑下的時(shí)候心又沉下去了。就這樣一上一下，一上一下，特別刺激。接下來(lái)我們又玩了“激流勇進(jìn)”。兩個(gè)人一艘小船，在水面漂，過(guò)一個(gè)黑漆漆的山洞，從五米高的小坡上下去，然后再?gòu)囊粋�(gè)12米高的沖浪坡下來(lái)，下來(lái)的時(shí)候我一直都在驚叫。到了下面濺起很大的水花，把我和爸爸濺成了落湯雞。我們又玩了“海盜船”、“旋轉(zhuǎn)巨蚌”、“翻轉(zhuǎn)酷酷熊”、“驚濤駭浪”……
旅游回來(lái)，我還能玩電腦，上網(wǎng)呀、聊QQ呀！這些平常不能做的'事，暑假都做了。我還在網(wǎng)上交了許多朋友呢！
我還看了很多書(shū)，例如，《神秘的女老師》、《我的同桌是班長(zhǎng)》、《做好學(xué)生有點(diǎn)累》、《名叫牛皮的插班生》、《淘氣包的情商課》等等。我在讀書(shū)中找到了樂(lè)趣。
這個(gè)假期我過(guò)得非�？鞓�(lè)。
快樂(lè)的暑假的作文300字 篇4
總算考完了期末考試，現(xiàn)在，迎接我們的就是長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假。哈，真是高興�。∥蚁褚恢恍▲B(niǎo)，帶著無(wú)盡的喜悅回家了。
可這次暑假?zèng)]有我想的.那么開(kāi)心，很無(wú)聊，而且這時(shí)的杭州天氣十分炎熱，連大地上都能煎荷包蛋了。家里就跟不用說(shuō)了。就像一個(gè)大蒸籠，而我們就是在蒸籠里的一個(gè)個(gè)大包子。早晨，我忍受著悶熱，拼命地做作業(yè)。唉真是苦��！
而下午就不同了，如果有空的話就可以到春江花月的游泳池中游泳。跳下去以后，一股涼爽的感覺(jué)就直往我身上竄。這種感覺(jué)真是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。恨不得每天都泡在水里，連吃飯和睡覺(jué)都在水中。
游泳是一樣運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)歸運(yùn)動(dòng)，有時(shí)也要?jiǎng)觿?dòng)腦子。所以，我經(jīng)常叫上爸爸一起陪我下象棋。下象棋時(shí)，我們有攻有守，用一切辦法打敗對(duì)手。又靠著我的象棋技術(shù)與堅(jiān)持不懈的精神，贏得了每一盤(pán)棋，還真高興呢！
在空閑的時(shí)候，我還喜歡看看書(shū)，玩電腦，打籃球，打羽毛球等活動(dòng)。
這就是我的暑假，既無(wú)聊有快樂(lè)、充實(shí)！
快樂(lè)的暑假的作文300字 篇5
暑假的第一個(gè)周末，爸爸、媽媽帶我和妹妹來(lái)到了盼望已久的水上樂(lè)園玩。
我們到了水上樂(lè)園的門(mén)口，那里真是人山人海。我們好不容易進(jìn)到了水上樂(lè)園里面，換好衣服。我們穿過(guò)了一座水幕墻，來(lái)到了兒童水上樂(lè)園。里面許多小朋友帶著游泳圈，浮在水面上，像一只只小鴨子一樣。我和爸爸來(lái)到了超級(jí)造浪池里面，水池清澈見(jiàn)底，水好涼快啊!我和爸爸穿著救身衣慢慢地游到了水池的中心，這時(shí)傳來(lái)了警笛聲，是要開(kāi)始造浪了。剎那間，大大小小的浪向我和爸爸撲來(lái)。水池里的人像一片一片的葉子，隨著浪頭上下起伏。媽媽帶著妹妹只好在池邊踏浪花。
這時(shí)，爸爸看到了水上樂(lè)園最高的一個(gè)滑道，便叫我去玩。我們來(lái)到滑道入口，哇!好多人排隊(duì)。等了很久，終于到我們了，我們坐上浮圈滑下去，啊!救命!我不玩了!那時(shí)的.我就像一只落水的小鳥(niǎo)一樣無(wú)助。嘩!終于落地了，真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>
不一會(huì)兒，我又回到了大水池里和妹妹玩起了打水仗，開(kāi)心極了。可是，歡樂(lè)的時(shí)光總是很短的，幾個(gè)小時(shí)一下就過(guò)去了。媽媽說(shuō)：“我們?cè)摶厝チ��！?/p>
我依依不舍的離開(kāi)了水上樂(lè)園，心想還有很多好玩的沒(méi)有玩呢，下一次我還要來(lái)玩。
快樂(lè)的暑假的作文300字 篇6
雖然是暑假了，可是媽媽為了增加我知識(shí)，給我安排了一個(gè)語(yǔ)文班，每隔一天，上午上一次課。今天，許老師給我們講的是文章怎樣寫(xiě)。通過(guò)這堂課我增加了一些寫(xiě)作的知識(shí)，多了解了一些寫(xiě)作的注意事項(xiàng)。
上課后，許老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)題材有：暑假安排、旅行、發(fā)生的印象深刻的事、學(xué)到的東西。本來(lái)我很想寫(xiě)寫(xiě)旅行的見(jiàn)聞，可是由于要上因?yàn)橐险n所以我的旅行還沒(méi)有開(kāi)始。于是我還我選的題目是：學(xué)到的東西。許老師讓我們自己先去寫(xiě)一寫(xiě)，然后她一一指導(dǎo)�？晌覜](méi)寫(xiě)多少，我就彈盡糧絕了。實(shí)在是寫(xiě)不出來(lái)。我拿著我寫(xiě)的文章來(lái)到許老師面前，許老師看了看我的作文，告訴我：我們可以從這些方面著手去擴(kuò)充。比如說(shuō)：學(xué)到的東西，我學(xué)到了怎么寫(xiě)這篇文章，是老師教我寫(xiě)的'。先開(kāi)頭寫(xiě)出第一自然段引出主干，然后拿想象去填補(bǔ)主干，使文章更加生動(dòng)立體。
老師說(shuō)，作文就是來(lái)源于生活，而高于生活：在生活中我們可以發(fā)掘出很多素材去寫(xiě)作文。比如善良我們可以從扶老奶奶過(guò)馬路中的孩子們身上看到，可以從辛勤的保潔阿姨微笑的臉孔中看到……生活的一點(diǎn)一滴都需要我們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)。
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