有關暑假班的作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的暑假班的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假班的作文 篇1
這天是個大晴天，太陽對我瞇瞇直笑，小鳥也在枝頭高聲鳴叫，像是向我打招呼�？晌以趺匆残Σ黄饋恚闹须[隱作痛……
“又是一年夏來到，暑假班可少不了�！笔罴�，本來是屬于我們的，本來是讓我們開心快樂的，本來是我們可以自由支配的時間，卻被父母、老師硬生生地奪去，上我們本不愿上的暑假班。
讀著枯燥無味的單詞，做著乏味的數(shù)學題，寫著無聊的作文，時間就這樣慢慢的流失過去。我不禁向窗外看去，“嘰嘰嘰！”鳥兒叫得真好聽，可也緩解不了我心中難忍的'疼痛。小鳥多自由啊！無拘無束的在天空飛翔著，歌唱著。而我這只處于人類社會里的小鳥，卻被父母、老師從溫馨快樂的巢中捉了去，關進暑假班的鐵籠子里。小鳥是多么的自由�。�
正當我想的出神時，老師叫我說：“薛重洋，你來回答這一題！”我支支吾吾回答不上來，老師生氣的說：“薛重洋，你還不如不來呢！這么簡單的題都不會，氣死我了！”我心想：我不來？正合我意！我瞪著眼看著老師，嘴里的牙咬的緊緊地，拳頭握得緊緊地。我本想把那句話痛痛快快的說出來，我可敢怒不敢言，到了嘴邊的話又咽了回去，心中的那塊傷痛越來越疼了，這更讓我憎恨、討厭暑假班了！
回家的路總是那么的漫長。清涼的夏風在我看來是凜冽的東風，小鳥的歌唱在我聽來是刺耳的尖叫，美麗的花朵在我看來更是令人沉悶、煩躁的灰暗色。一切都是黑暗的，“一切景物皆著我之色也�！�
現(xiàn)在的家長都全然不顧孩子的感受，拼了命也要把孩子塞進各種各樣的輔導班中，而不關心孩子是否愿意去學習，到最后，孩子什么也沒有學到，還浪費了寶貴的時間，“人財兩空”。
回到家中，寫著老師布置的作業(yè)，胸口又疼了起來，讓我疼不堪言。��！暑假班，你是我心中的痛！
暑假班的作文 篇2
畢校式這一天終于到來了!我來到教室拿了成績單就高興地回家，一路上我開心地打量著暑假的計劃，比如先去外婆家玩12天，再去姑姑家玩7天，然后再和同學一起去游樂場玩……
回到家中，我坐到沙發(fā)上，突然看到一張紙，上面寫著語文補習班400元、作文補習班300元、奧數(shù)補習班350元，為期40天，看到這張賬單，我不禁呆住了。
這時爸爸媽媽回來了，對我說：“孩子，你要趁這個暑假多學習學習，看爸爸媽媽為了你花了多少錢呀!”
“可我已經(jīng)計劃好暑假了�！蔽艺f。爸爸這時嚴厲起來吼道：“你的學習成績那么爛，不趁這個暑假好好補一下怎么行，你以為我愿意花那么多錢啊!”
爸爸這一聲吼把大家嚇到了，難道這個暑假=補習班。我原本計劃好的暑假也只能順爸爸的意了，我頓時像一只泄了氣的皮球似的`躺在沙發(fā)上。
這個暑假=補習班。
暑假班的作文 篇3
“快點，補習班快要上課了!”我相信，大多數(shù)同學聽到這個消息一定會眼前一黑，都想著法地找借口不去，當然啦，我也是這樣�？墒悄�，學爸學媽們?nèi)绻且覀內(nèi)�，嗯，任憑我們怎么反抗也都是沒用的。
于是，我和老師在補習班的一場激烈“斗爭”上演了……
第一關，英語。我背著一袋“定時炸彈”無精打采地把腳步挪進“沙場”，“鈴——”“戰(zhàn)鼓”打響了。老師從背后“偷襲而來”，我一閃，與老師擦身而過，突然，老師猛地轉過身，瞪著眼睛，冷笑了一聲，使出了“殺手锏”，“誰要是不聽話，罰其抄文50遍�！甭牭竭@里，我的臉立刻變成“冏”字。糟糕!此招過于兇猛，我無以抵抗，沒辦法只好從了!
好不容易熬到了放學，我本想溜回家，但是想到家長那可怕的眼神，無奈只好使用“護身符”闖第二關——素描班“進軍”。到了第二關，我鼓起勇氣沖了進去，找到了自己的座位，開始閉關修煉，坐了一會兒，我便心煩意亂了，暗暗地想：我的功底已經(jīng)超群，不如比一比吧!“啊!”我大叫一聲，使了個360度大旋轉，一下子躥出了座位，小羅老師一驚，拍案而起，念起“緊箍咒”，我緊緊眉，使用了絕招“隱身術”逃到了里間，但是呢，老師仿佛有火眼金睛，飛弛而來。老師一走，外間的同學們就沸騰起來了，一個個蹦著、跳著，離開了自己的座位，老師急了，松開了我，忙去“降服”其他同學了……“鈴—鈴—”下課了，大家忙回到座位上裝起一副認真的樣子，家長看到我們專心致志地畫畫，滿意地帶我們回家，可是小羅老師卻累壞了，更是啞巴吃黃蓮，有苦說不出呀!正當我要邁著步子走出教室時，我聽到小羅的嘆氣：“唉，這些孩子什么時候才能明白我們的良苦用心呀!”
其實，我明白了，家長追逐我們?nèi)パa習班是為了讓我們過得更好，老師那“兇狠”的`話同樣是為了讓我們在將來人生道路上不受苦。爸爸、媽媽、老師，謝謝你們，可是愛玩是我們小孩子的天性呀，所以我們在懷揣感恩的同時，也不得不使出各種“武林絕技”與之反抗!哎，這就是補習班里斗智斗勇的武林般的生活呀!
暑假班的作文 篇4
快快樂樂的暑假剛開始，各個輔導班的大腕們就排著隊來找小升升了。你看，輔導班們氣勢洶洶。真是來者不善，善者不來。小升升這一回怎么應付這些輔導班呢？讓我們拭目以待。
輔導班們一股腦兒地來到了小升升家門前。他們開始敲門，小升升把門打開，輔導班們就像洪水一樣涌了進來，把小升升家塞了個水泄不通。小升升被輔導班們圍在中間，望著成群的輔導班，什么作文啊，奧數(shù)啊，閱讀啊，書法啊，繪畫啊，那是應有盡有，吵得啥也聽不見，這下可把小升升嚇了一大跳，還好馬上恢復了過來。
還沒等小升升說話，有一個機靈的輔導班跳出。小升升定眼一看，正是英語班。英語班說話了：“小升升，我們無事不登三寶殿，咱們開門見山，有話直說。我先把我們這些輔導班所有的傳單給您看看，看看您感興趣否。”說著，從懷里掏出一摞子高約2分米的宣傳單，遞給小升升。小升升拿過傳單，像樣子的一張一張翻了一遍，最后輕松地對英語班說：“很抱歉，沒有我想學的�！庇⒄Z班一聽這話可火了：“什么？小升升！這么多班沒有一個你感興趣？不說別的班，就說語數(shù)英三科，你如果不趁著暑假多多補習，那開學后你的成績還能保持前五名嗎？五年級的英語很難啊，你看看你的朋友們，不都上了兩個英語班嗎？你原來那個英語班，一星期才一節(jié)課，能起到多大的作用呢？”
英語班的一番話像機關槍一樣掃來，小升升卻無動于衷，直是微微地點了點頭。第二個跳出來的`是閱讀班，閱讀班得意洋洋，對小升升說：“英語班你已經(jīng)不再多選擇了了，就不必聽那位說了。但我閱讀班可是至關重要，每次的語文考試卷上少不了我，并且都占著高分呢！你只要上一個閱讀班，保你的閱讀題全部做對。這樣，語文成績高分不是觸手可得嗎？”小升升聽了，只是點了點頭。
接下來可亂套了，作文班、書法班、奧數(shù)班、音標班等等，都搶著說自己的好處。小升升只是靜靜地聽著，一言不發(fā)。不知過了多久，輔導班們終于介紹完了，屋子里鴉雀無聲。小升升豁然站起，對各位輔導班說：“我感謝大家的光臨，但是，你們說的任何一點，我都不能做到。因為，我們的童年是有限的，愉快的假期生活也是有限的。我不能讓你們耽擱了我的童年，耽誤了我的快樂。在新學期，我只要認真聽講，積極發(fā)言，完成好家庭作業(yè)，多讀書，讀好書，相信我不會比上一堆輔導班差的。我只要認認真真學好我現(xiàn)有的三個輔導班及興趣班就行，適可而止。各位，再會！”
輔導班們都低下了頭，讓小升升這樣一說，真是惱羞成怒。小升升覺得自己有點過分了，便給輔導班們下一個臺階：“但是，話又說回來了，報適當?shù)呐d趣班是很好的。練就一門才藝，也是對我們以后有用的。只是我不需要了，三個已經(jīng)足夠了。我相信別人需要你們，你們趕快去尋找需要你們的人吧！”
小升升這么一說，大家都抬起頭來，向小升升再見。隨后一個個離開了小升升的家，去尋找需要他們的人了。于是，小升升的愉快暑假就從此開始了，游泳和打乒乓球?qū)殡S它快樂的暑假！
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