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暑假的作文(優(yōu)選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的暑假的作文，歡迎大家分享。
暑假的作文1
暑假的時(shí)候，有親戚來我們家玩。
其中一個(gè)今年剛高考，下學(xué)期應(yīng)該是大三。
我們平時(shí)接觸不多。幸運(yùn)的是，家庭是一個(gè)神秘的東西。經(jīng)過幾天的接觸，大家也很默契，不尷尬，都在對(duì)方身上看到了相似的氣質(zhì)。很精彩，但是太真實(shí)了。
比如他們都是很乖很體貼的孩子，不會(huì)因?yàn)楦改腹ぷ髅]時(shí)間管太快而荒廢學(xué)業(yè)。而且很明顯他們是有家庭情況的，所以花錢比較節(jié)省，知道如何適應(yīng)開銷，而不是隨心所欲。
和他們聊天的時(shí)候，高考的那個(gè)說的是夢(mèng)想，我意識(shí)到因?yàn)槲抑雷约合胍裁�，所以他們�?學(xué)習(xí)并沒有讓父母太擔(dān)心。
大三也去校外做兼職家教賺點(diǎn)生活費(fèi)，但學(xué)習(xí)沒有落后。無論他通過了各種證書，在專業(yè)考試比賽中也取得了非常好的成績。
他們給我留下了深刻的印象，同時(shí)也給我展示了許多值得學(xué)習(xí)的地方。
我們接觸的是同一個(gè)人，不管是陌生人還是熟人。事實(shí)上，如果我們仔細(xì)觀察，我們可以從他們身上學(xué)到一些東西。
暑假的作文2
盼望著；盼望著，期待已久的暑假終于來了。
但是七月份，對(duì)于我來說還不算真正放假，因?yàn)槠咴路萦胸S富多彩的課程：有開動(dòng)頭腦的數(shù)學(xué)課；放松心靈的畫畫課，揮灑汗水的舞蹈課和激情飛揚(yáng)的朗誦集訓(xùn)。說到朗誦集訓(xùn)是因?yàn)槲液腿恍』锇橐⒓咏K省藝術(shù)特長生朗誦比賽。
排練時(shí)，老師從感情的飽滿度，手腳的動(dòng)作，朗誦技巧和對(duì)文章的理解來一一給我們指導(dǎo)糾正。剛開始我對(duì)文章理解感到奇怪，不就是朗誦嗎，為什么要理解文章呢？老師卻笑著回答我：“如果你不理解文章的意思，心中就不能體會(huì)出當(dāng)時(shí)的.場(chǎng)景，體會(huì)不了它的場(chǎng)景自然就說不出它應(yīng)有的感情�！迸啪毜倪^程非常嚴(yán)格、辛苦，主要是因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間非常緊張，也就不到兩周的時(shí)間。
在比賽那天，由于沒有事先踩點(diǎn)，舞臺(tái)比我們排練時(shí)的臺(tái)子大，我們沒有走到舞臺(tái)的正中間。但這并沒有影響我們朗誦的發(fā)揮，我們獲得了滿場(chǎng)的掌聲。
比賽過后的五天，成績出來了，我迫不及待要媽媽拿手機(jī)查一下，媽媽看的時(shí)候，我的心里忐忑不安。當(dāng)媽媽說：“恭喜你，你們獲得了金獎(jiǎng)。”“耶”只聽到我大叫一聲，我真是太激動(dòng)、太開心了。
暑假的作文3
轉(zhuǎn)眼間，暑假就過去了，回想起這個(gè)暑假，我?guī)缀趺總�(gè)月都奔波在家和醫(yī)院之間，正因?yàn)樵卺t(yī)院看多了別的生死，也就習(xí)慣了。
但是有一次，讓我現(xiàn)在回想起來都害怕，那一次，我剛?cè)朐海赃吺且晃晃迨畮讱q的阿姨，記得我第一次住院的時(shí)候，她總是鼓勵(lì)我，要堅(jiān)強(qiáng)，可是如今她已不像以前精神抖擻，而是躺在床上，面容憔悴，樣子十分嚇人，每天也只能靠吸氧維持。
但是好景不長，過了幾天，她就去世了，我就這樣看著她死了。那時(shí)候我在想，老天他怎么這么不公平，好人總是命不長，也許說不肯我就是下一個(gè)她，她的現(xiàn)在也許就是說的'未來 ，從前總覺得死不可怕，到了真的那個(gè)時(shí)候，心還是地不安，我不知道我還能活多久，可至少現(xiàn)在還活著，那就活得開心點(diǎn)。
人總是不會(huì)滿足，也不會(huì)珍惜，總是到了失去的時(shí)候，才后悔，沒有了才珍惜，也許我不能怪任何人，只能怪我命不好，呵，老天爺總跟我開玩笑，不過，我只不會(huì)認(rèn)輸?shù)�，只要我活著，我就�?huì)一直笑著活下去。
暑假的作文4
你做過餃子嗎？暑假期間，我經(jīng)常包餃子吃。
那一次，我和我姐姐都帶了一個(gè)餃子皮去商店。我們打算再次“開始工作”。在爸爸的帶領(lǐng)下，我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)買餃子皮、芹菜和肉，回來時(shí)很開心。
洗凈剁碎，拌好餡料，一個(gè)小時(shí)后，把兩個(gè)空盤子和一碗水放在桌子上，我們開始打包。我聽說餃子皮應(yīng)該先放在餃子皮上，然后再放上餃子餡，在餃子皮的邊緣蘸些水，最后再壓餃子皮。我這樣做了，效果很好，因?yàn)槲业娘溩悠ず芎�，但是我姐姐的餃子用不上，因�(yàn)樗娘溩悠な撬诰W(wǎng)上買豆?jié){機(jī)時(shí)送來的，它很小，所以她不得不用手提包。
在和餃子機(jī)包了幾個(gè)餃子后，我感到不滿意，開始制作。首先，我做了一個(gè)有兩個(gè)餃子皮的方形餃子，然后用一種古怪的方式做了長方形、三角形和圓形的餃子，還做了兩個(gè)“小饅頭”。因?yàn)槲沂切伦鲂○z頭的`，所以我的小饅頭也很奇怪。
再看我妹妹，她還做了10個(gè)餃子和20個(gè)“包子”。她做的小圓面包非常漂亮，做得也很好，就像街上賣的那些一樣。后來我向她學(xué)習(xí)。
我們把餃子和“饅頭”放進(jìn)鍋里煮，好吃的馬上拿出烤箱，和別人分享，都說我們包的好吃。我喜歡包餃子，我更喜歡品嘗勞動(dòng)。
暑假的作文5
一、二、三、年級(jí)都有暑假，但數(shù)這個(gè)暑假最令我難忘。
暑假里，媽媽給我報(bào)了羽毛球班，在那里發(fā)生的一件事令我難忘。
那是學(xué)揮拍的時(shí)候，教練教完了動(dòng)作，我有一點(diǎn)沒看明白，想去問，又害怕其他的同學(xué)笑我笨，于是便沒有去問。教練讓我們自己練。他在一旁看。這回我可露餡了，教練看到我，就說：“你再做一遍！”這時(shí)，所有同學(xué)都看著我。我的`臉上火辣辣的，真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。唉，真丟人吶！一開始，教練只是看到我哪一個(gè)動(dòng)作錯(cuò)了，指點(diǎn)一下，后來，教練發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)誤多，干脆就站在我后面，我就成了教練的“重點(diǎn)觀察對(duì)象�！�
幾節(jié)課后，教練叫我們一個(gè)一個(gè)到他那兒過關(guān)。我聽后，緊張極了。我想：若是過不了關(guān)，豈不更丟人？我有點(diǎn)后悔了，后悔我為了面子不問教練。可后悔有什么用呢？終于，該我了，我做的每一個(gè)動(dòng)作幾乎都有錯(cuò)。老師讓過關(guān)的同學(xué)散了，單獨(dú)輔導(dǎo)我。后來，我過關(guān)了�？蛇@件事讓我十分難忘，它使我明白了“不懂就問”這個(gè)道理。
像這樣令我難忘的事有很多，許許多多難忘的事匯成了這個(gè)暑假它既充實(shí)又使我明白了很多道理，令我難忘！
暑假的作文6
這是我的暑假。我不知道早上第一次醒來是什么時(shí)候，但我知道我暴露在陽光下，所以我起床，拉上窗簾，繼續(xù)睡覺。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我學(xué)習(xí)失敗了。十點(diǎn)起床的時(shí)候，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)很不愉快，我暗暗發(fā)誓一定要做好成績，但是我不知道這個(gè)決心會(huì)持續(xù)多久。
我躺了一會(huì)兒，腰酸背痛躺不下去的時(shí)候就變得困難了。記住這個(gè)時(shí)間10： 30。
然后吃了點(diǎn)面包和水，開始看電視和《幻城》�？戳艘稽c(diǎn)，就下去吃了。吃完后看了電視劇——，一起從窗戶穿過去，一直到下午四點(diǎn)。
我看了四點(diǎn)因?yàn)橥蝗蛔兞�，打雷了，嚇得把電視關(guān)了。然后我看到好久沒下雨了，就拿起漂流板，去我家附近的一個(gè)斜坡上玩。然后就摔倒了。
然后回家吃飯，然后在這里打字。
這是我的流水賬，暑假那天。其實(shí)一想起來，覺得這一天真的'有點(diǎn)快，一文不值，于是暗暗下定決心，讓明天更好，至少不讓自己以后后悔。
暑假的作文7
暑假才過了一半，我已經(jīng)上了許多課外的補(bǔ)習(xí)班，真是又苦又樂。
暑假的補(bǔ)習(xí)生活真繁忙！才半個(gè)假期，“課程表”幾乎排滿，天天都要去上課，其中，有苦也有樂。
繁忙的補(bǔ)習(xí)生活十分幸苦，“課程表”排得滿滿的，沒幾天下來就會(huì)很累。每天都要很早起床去上課，而補(bǔ)習(xí)班經(jīng)常一上就是三、四個(gè)小時(shí)，回家后還要趕著做作業(yè)，如遇下午還上課，只能在外面簡單解決午餐，連喘氣的時(shí)間都沒有。
但是，這樣繁忙的生活也有許多快樂。上補(bǔ)習(xí)班，顯而易見，能學(xué)到新的內(nèi)容，開闊眼界，增加知識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋中泛起浪花，找到屬于自己的`樂趣；另外，在補(bǔ)習(xí)班上，我能交到許多新朋友，下課時(shí)，能互相聊天嬉戲，上課時(shí)，則能互相交流自己的看法，共同學(xué)習(xí)知識(shí)，互幫互助，一起進(jìn)步。因此，有了這么多同學(xué)的幫助與陪伴，上補(bǔ)習(xí)班不再是一件枯乏無味的事了，而顯得樂趣無窮。
半個(gè)暑假過去了，雖然補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)結(jié)束了，但是那苦中有樂的補(bǔ)習(xí)生活還深深地印在我的腦海里。
暑假的補(bǔ)習(xí)生活，辛苦中也找得到樂趣。我希望接下來的假期也會(huì)有它獨(dú)具魅力之處。
暑假的作文8
這是暑假的第一天。其實(shí)，上學(xué)的時(shí)候，我都盼望著放假。可現(xiàn)在才知道，原來兩個(gè)月的暑假就如炎夏的天氣————很悶。現(xiàn)在坐在椅子上，看到某某圖形，就會(huì)想起某某同學(xué)。忽然，好想上學(xué)。
僅管空氣中夾雜著一絲絲思戀母校的味道，但心中還是在盤算著怎樣愉快地度過假期。網(wǎng)上的答案大部分都是旅游之類的，但家里的經(jīng)費(fèi)不足，而旅游的費(fèi)用卻那么高。要是想聽聽父母的意見，父母肯定不是諷刺就是不理不睬。所以‘‘旅游’’根本就是癡心妄想，根本就是白日夢(mèng)，根本就是天方夜譚......
暑假，酸酸的，因?yàn)橛斜瘋蜔o奈。暑假，甜甜的，因?yàn)闊o限的`假期能做無限的事情。暑假，苦苦的，因?yàn)橄胱龅氖虑椴荒茏�，不想做的事情必須做。暑假，辣辣的，因�(yàn)槔崩钡奶枺崩钡奶鞖�，辣辣的心情，辣辣的自己總想做辣辣的事情。暑假，咸咸的，因�(yàn)轼B兒飛過，花兒謝過，咸咸的眼淚也落過。
暑假，一個(gè)名副其實(shí)的五味瓶。
暑假的作文9
這個(gè)暑假，我去做了一些有意義的事情，包括去恐龍谷泡溫泉。雖然聽很多大人說過泡溫泉有多舒服，但我不愿意聽他們的，所以趁著暑假趕緊去了。
站在大廳里，我買了票進(jìn)去了。�。∥胰找古瓮囊惶旖K于到來了。我裹著一條略濕的白色毛巾，穿過龍池，來到玫瑰環(huán)繞的水蓮池。水池已經(jīng)被一些人泡過了，但是水面上鮮艷的玫瑰卻讓人陶醉。我喜歡在家里，舒服的`靠在臺(tái)階上，手里拿著一根彈簧澆在身上……啊，大人說的對(duì)！最有趣的是撒花瓣。我用手和腳把花瓣撈出來，扔了下去。天空布滿了玫瑰花瓣，非常美麗，有些落在我的頭上。有了古典的燈光和優(yōu)雅的音樂，我更興奮地愛上了玫瑰。我去了一個(gè)又一個(gè)池子，最后停在了主題龍池邊上。龍?zhí)逗艽�，但比其他潭更深。我表弟個(gè)子矮，所以她買了一個(gè)游泳圈。龍池真的很大。有一座小橋通向中央亭子。亭子里有三個(gè)泰國舍曼。他們正瘋狂地把一箱箱起雞皮疙瘩的冰塊倒進(jìn)水里。水溫較低。我們只玩了一會(huì)兒就回去換衣服了。
回去的路上，總覺得很舒服，幻想著冬天還能再來，忍不住笑了。
暑假的作文10
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始，沒有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
呆在家里做作業(yè)，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對(duì)我非�？量�，時(shí)常在我耳邊嘮叨，定要讓我復(fù)習(xí)語數(shù)英，說什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松！”我只好乖乖認(rèn)命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半！驚人啊！我的.暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習(xí)”的，唉，倒霉！游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)尚的感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活��！呵呵。
暑假的作文11
暑假里的一天，媽媽、哥哥和我去彰武縣大清溝游玩。
到了大清溝，首先映入我眼簾的是一片望不到邊的沙灘和清澈見底的河。
我穿上游泳衣，躺在沙灘上，對(duì)哥哥說：“哥哥，你把我埋起來，好嗎？”哥哥說：“行。”他捧起沙土，往我身上灑，我說：“真舒服！”
我又游了一會(huì)兒泳，哥哥看到別人都在撿蛤蜊，對(duì)我說：“咱們也撿蛤蜊吧！”我說：“好��！”我就和哥哥一起撿蛤蜊。哥哥在深水處碰到了一個(gè)大蛤蜊，他憋足氣，一頭扎進(jìn)水里，用手拾起蛤蜊，我一看，這個(gè)蛤蜊足有半個(gè)足球那么大。我真想到深水處，也撿個(gè)這么大的蛤蜊�？墒俏覜]有大個(gè)子，只好在淺水處撿。一會(huì)兒，我就撿到了兩個(gè)半個(gè)小皮球那么大的蛤蜊，我高興極了！我又繼續(xù)撿，后來，再?zèng)]撿到那么大的.蛤蜊，只撿到許多大手指蓋那么小的蛤蜊。
我和哥哥又去爬山、拜佛，十分高興。
下午，我們戀戀不舍地離開了大清溝。但大清溝的景色深深地印在了我的腦海中。
暑假的作文12
7月29日星期四可以
今天天氣很熱。爺爺說：“我們?nèi)ビ斡景��！蔽蚁裥●R一樣砰砰地跑去拿游泳衣。爺爺送我們離開，很快就到了。我迫不及待地穿上泳衣，就要跳了。奶奶拉著我堅(jiān)持要我?guī)в斡救ΑＮ規(guī)嫌斡救^續(xù)往前走。我走進(jìn)了洞穴滑梯。我滑了下去，吃了很多水。我又參加了一個(gè)大型舞會(huì)。球是透明的，內(nèi)外都很明顯。我就是受不了，就不玩了。當(dāng)我來到大游泳池時(shí)，海浪把我擋了下來，但我又漂了回來。
我開始游泳。我雙手向兩邊劃，腳向后仰，水很涼很舒服。劃船時(shí)，我脫下游泳圈去游泳。沒想到奶奶會(huì)發(fā)現(xiàn)。我跳進(jìn)了一個(gè)小游泳池。這里水位很低，水不冷不熱。我扔掉了游泳圈，想自己去游泳。但是我奶奶又找到了。我奶奶拉著我說：“不許游泳，不許游泳，我們回家吧。”奶奶把我?guī)ё吡恕?/p>
暑假的作文13
環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香是我夢(mèng)寐以求的地方。這個(gè)暑假，爸爸媽媽終于帶了我去這個(gè)地方了。
這是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園，我看見這么美的風(fēng)景，木然地站在那兒。因?yàn)槲以谙耄荷钲诰褂羞@么美的地方呀！
我進(jìn)去了以后，到了一個(gè)種滿鮮花的地方，花朵們各有各的色彩：紅的如火、黃的如金、藍(lán)的如天、白的如雪、橙黃的如黃昏……旁邊還有綠茵茵的小草兒，這樣一來就更加襯托出了花多們的美。枝頭上的小鳥兒們都在歡快得聊天、唱歌。大家都帶著愉快的心情在公園里漫步、聊天、做運(yùn)動(dòng)……
后來，我走到了一個(gè)有噴水泉的`地方，噴水泉的水非常清涼。突然，有一陣清涼的水點(diǎn)點(diǎn)滴滴的潑灑過來。我回頭一看，原來是幾個(gè)小朋友把噴水泉里的水潑來灑去，把旁人、地上都弄得濕漉漉的。我看了有點(diǎn)生氣，就氣沖沖地走過去，走到他跟前，說：“你能不能停下來呢？”小男孩停了下來，低下頭，像后悔了似的。我笑了笑，摸著他的頭，說：“這就乖了，環(huán)境是靠我們大家來保護(hù)的，以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤啦！”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我知道了，大姐姐！”
媽媽看見了，夸我是個(gè)好孩子。隨著時(shí)間一分一秒的過去，天開始黑了，我、媽媽和爸爸依依不舍得乘車回家了。
5暑假里的一件事
暑假的作文14
盼望已久的暑假終于來了，我的暑假我做主，我制定了以下計(jì)劃來充實(shí)我的暑假：
一、讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃：在假期里，我要讀蘇聯(lián)作家維·比安基的《森林報(bào)》和美國著名女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這兩本書，充實(shí)自己的課外知識(shí)，我還要誦讀唐詩宋詞讓自己了解一些古代的詩歌。我要認(rèn)真仔細(xì)、一絲不茍地完成暑假作業(yè)，還要寫好每一篇日記，做好積累。
二、運(yùn)動(dòng)計(jì)劃：在假期里，我要每天6時(shí)30分起床，和老爸一起去打籃球，來強(qiáng)健我的體魄。我還安排了游泳集訓(xùn)，掌握求生的技巧。
三、旅游計(jì)劃：在這個(gè)暑假，我要和我爸爸媽媽一起去我夢(mèng)想的安徽黃山旅游，觀日出、看云海、賞奇石，一覽黃山優(yōu)美的風(fēng)景，置身在美麗的大自然之中，愉悅身心。
四、公益活動(dòng)計(jì)劃：我要積極參加社區(qū)組織的'公益活動(dòng)，為需要幫助的人獻(xiàn)上一份愛心，讓他們?cè)趷鄣恼找驴鞓返爻砷L。我會(huì)積極參加太原晚報(bào)的小記者活動(dòng)，認(rèn)識(shí)更多的朋友，體驗(yàn)生活的樂趣！
這個(gè)暑假，我要按照以上計(jì)劃去做，這個(gè)多姿多彩的暑假我一定會(huì)收獲多多、快樂多多。
暑假的作文15
緊張的考試終于結(jié)束了，而等待我的將會(huì)是一個(gè)漫長的暑假，煩惱而快樂的暑假。期末考試的成績出來的時(shí)候，就決定著我這個(gè)暑假的快樂與憂愁。成績出來的那一霎那，我感覺很遺憾，同時(shí)也感覺很慶幸；我遺憾的是數(shù)學(xué)成績差“1”分就可以免寫很多作業(yè)，而我慶幸的是語文和數(shù)學(xué)雖然考得沒那么理想，但是老師也沒有罰我多寫作業(yè)，所以這也可以說是不幸中的萬幸。
可是幸運(yùn)之神并沒有特別的眷戀我。就在正式放暑假的第一天，我去社區(qū)報(bào)道，社區(qū)竟然要我們寫一篇科技作文；從來沒有接觸過科技類作文的我，一下子就撞昏了頭腦，不知如何下手。兩周后當(dāng)我再次去社區(qū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)其他的'同學(xué)跟我一樣都是一頭霧水。當(dāng)社區(qū)的人員跟我們說：“如果你真的不了解科技的話，可以上網(wǎng)去搜集有科技的資料�！甭牭搅诉@句話，我好像豁然開朗了許多�？墒且粋�(gè)問題剛解決，另一個(gè)問題又來了。雖然知道了內(nèi)容怎么寫，但我還是不知道開頭怎么寫。這可能是我暑假里最煩惱的事情
我的快樂就在于我的小侄女。她今年暑假要過一歲生日，我的姑媽準(zhǔn)備要幫好好的她過生日。她很招人喜愛，我非常喜歡她。
今年暑假，真是一個(gè)煩惱與快樂交織的暑假。
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