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我的暑假生活作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的暑假生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的暑假生活作文1
二年級的暑假，我擁有一些精彩的.生活片段。
暑假里，朋友帶我去小河邊玩。小河里的水很清，可以看見小魚小蝦在快活地游來游去。朋友提議：“我們一起抓魚吧�！庇谑牵覀冃⌒囊硪淼匕阳~圍起來用手捧。魚很機(jī)靈，轉(zhuǎn)身就逃走了。經(jīng)過多次努力，我們好不容易抓住了幾條小魚小蝦�？粗鼈冊谖业氖终评镉�，我很開心。
暑假里，媽媽讓我跟著哥哥一起跑步。每天早上和晚上，哥哥帶著我在玉潭公園跑步。跑步很累，但我們堅(jiān)持下來了。暑假結(jié)束，哥哥明顯瘦了一圈，而我也瘦了，身材更苗條了，精神也更好了。
暑假里，我和爸爸相約一起去鬼屋。一開始，我特別開心，也特別期待。可是我一走進(jìn)鬼屋就被木偶嚇了一大跳。然后我們慢慢地往深處走。突然從前面射來一道紫光，緊接著看到幾個(gè)幽靈飄來飄去，我嚇得渾身發(fā)抖，心驚膽顫，不敢多看一眼，立馬躲到爸爸的身后，瞇著眼睛沖出鬼屋。真是既驚險(xiǎn)又有趣�。�
暑假生活真精彩，他讓我更加熱愛生活！
我的暑假生活作文2
假日里，這天萬里無云，所以我們一家人就去到了一個(gè)登高觀景的好地方游玩。那里泉水清甜，綠樹成蔭、風(fēng)景優(yōu)美，還有一座山——青龍山。我站在青龍山腳下抬頭望，��！山頂這么高在云彩上面哩！我爬的上去嗎？再看看邊上那筆陡的山坡，真叫人發(fā)顫！從下往上看，真像一只昂著頭的巨龍，龍身一起一伏，怪不得人們稱它為“青龍山”呢？看著蜿蜒起伏、郁郁蔥蔥的景色，實(shí)在是美極了！
我鼓起勇氣奮力地向上爬去，一會(huì)扶著邊上的滑坡，一會(huì)手腳并用向上爬，像小猴子一樣。爬呀爬，不一會(huì)我就累得滿頭大汗，或許是因?yàn)槲沂且粋�(gè)人，走的比家人快，那我就在這里等等吧！過了會(huì)兒，看到了抱著妹妹的媽媽，和提著大兜小兜食物的爸爸，我就趕快接過爸爸手里的東西，讓媽媽坐在旁邊趕緊休息會(huì)兒，往上一看，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)來到了半山腰，這里有一座六角形的涼亭，涼亭的頂部雕刻著幾條栩栩如生的龍，它們見證著青龍山的傳奇。
越靠近山頂，山路越難爬，費(fèi)了九牛二虎之力，我才上到了山頂。站在山頂上，吸一口空氣，清新舒爽，剛才的疲累似乎一下子不見了。放眼望四周，有高樓，有平房，有美麗的`田野，有天空中飛翔的小鳥。盡放眼底，簡直就像一幅美麗的畫。讓我許久沒有移開目光，也不愿意離開了。
這次的游玩讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了通過自己的努力，一定會(huì)爬到山頂，看到那最美的風(fēng)景，即使累也是值得的。謝謝給了我這一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我有了獨(dú)立的一面，回到家我要更加勤奮，替大人分擔(dān)一些力所能及的事情。
如果大家有機(jī)會(huì)也來青龍山玩一玩，好好欣賞一下這里的美景吧！
我的暑假生活作文3
時(shí)間過得可真快，一眨眼就到了炎熱的暑假，我的暑假生活可真豐富，有跳繩、打籃球、跳街舞、學(xué)跆拳道……對我來說最開心的就是去吾悅廣場吃喝玩樂！
那天，天氣晴朗，萬里無云。坐著爸爸的車，一路上我們歡聲笑語，向目的地奔去。到了吾悅廣場，我們停好了車子，來到了樂芝樂滋吃披薩，我們點(diǎn)了兩種不同口味的披薩、點(diǎn)心、還有奶茶美滋滋地吃了起來。吃飽了，喝足了，我們?nèi)揖驮趶V場上逛逛，有噴泉、有秋千、空中還飄著幾只風(fēng)箏，很熱鬧！最后，我和姐姐一起來到淘氣堡里玩，我們玩得很開心。不知不覺就到了晚上，媽媽說：“走了，我們要回家了�！弊詈螅覀冮_開心心，依依不舍的回家了。
這就是我的暑假生活，你們是不是覺得很快樂呀！
我的暑假生活是豐富多彩的'，是無憂無慮的。你想知道我的暑假生活嗎？那就聽我來說說吧！
第一天，我跑到外面去欣賞風(fēng)景。當(dāng)我停住腳步，被眼前的一幕吸引住了，哇！湖光塔影，綠樹濃蔭，宛如“綠樹濃蔭夏日長，樓臺(tái)倒影入池塘”。
第二天，我去了奶奶家，玩上樹，活像一只機(jī)靈的猴子，在大樹上穿插自如，很開心。
這就是我的快樂暑假生活。
我的暑假生活作文4
“叮叮�！卑殡S著美妙的上課鈴，我們的寫作天才陳老師帥氣的走進(jìn)了教室。只見他迅速的在黑板上寫了幾個(gè)大字“我的暑假生活”。其實(shí)，我們大家都心知肚明，老師的意思就是讓我們分享自己的暑假生活。此時(shí)，安靜的教室里沒有一個(gè)人敢舉手的。老師先是用他那犀利的目光冷冷的環(huán)顧了一下四周，接著他又用冰冷的聲音說：“林子怡，你來吧!”(呼，幸好不是我)我暗自竊喜。
可此刻的林子怡卻一如反常地坐在那里穩(wěn)如泰山，一動(dòng)也不動(dòng)。不管掌聲有多熱烈，可她還是無動(dòng)于衷。老師打趣的說：“看來她的暑假是在椅子上過的�！贝蠹夜笮ζ饋��！澳橇肘曂銇碇v講吧!”老師話音剛落，我們的小鈺彤拖著沉重的步伐，羞澀的走上臺(tái)去。“我……那個(gè)…在滑雪場……嗯…”林鈺彤結(jié)結(jié)巴巴的說了些什么，我也沒聽太清，她就匆匆的下來了。接著，老師又請了很多人，他們一一講了自己開心快樂的`暑假生活，我聽得津津有味。下課后，老師給他們發(fā)了獎(jiǎng)品。林鈺彤很得意的拿著書在我面前晃來晃去，還跳起了霹靂舞。哼，不就是書嘛，得意什么?此時(shí)的我更傷心了�！皩α�!”崇豪惋惜的對我說：“我講的這么結(jié)巴，這么爛都能得獎(jiǎng)，你為什么不去呢”“唉，說出來都是淚啊!”我悲傷的說：“我整個(gè)暑假都呆在家里，日復(fù)一日的做著相同的事情，我上去說什么?唉，別提了!”
我的暑假生活作文5
今年暑假，我過得非常充實(shí)。我體驗(yàn)了很多難忘又有趣的事情。
爸爸媽媽帶我參觀了生態(tài)農(nóng)場。在那里，我見到了有機(jī)煙葉種植，無土恒溫栽培，還看到了完全不使用農(nóng)藥的防蟲方法。我看到了農(nóng)民伯伯在用非常科學(xué)的方式種植農(nóng)作物，替他們感到驕傲。
我和姑媽妹妹一起去菌子山上采了菌子。七八月是菌子收獲的季節(jié)。青頭菌、牛肝菌、見手青……我親自在菌子王國中認(rèn)識(shí)了它們，我小心翼翼地把它們收入竹筐，體驗(yàn)了收獲的喜悅。
我和小伙伴一起去湖里捉了小魚。清涼的湖水沒過我的腳腕，美麗的貝殼散落在清澈的水底。魚兒們一會(huì)兒鉆到水草中，一會(huì)兒又藏到石頭底下，我們像小小突圍兵，與它們在水中作戰(zhàn)，樂此不疲。
我還去游覽了壯觀神秘的石林。千姿百態(tài)，鬼斧神工，我用這些詞來形容石林的美，爸爸給我講解了很多關(guān)于石林的`科學(xué)知識(shí)，我贊嘆這大自然的神奇。
我喜歡這個(gè)充實(shí)又有趣的暑假，同學(xué)們也快來分享一下你的暑假生活吧！
我的暑假生活作文6
雖然今年由于疫情的原因不能出外旅行，但是我的暑假仍然豐富多彩，快快睜大你的眼睛來跟我瞧一瞧吧！
讀書使我快樂。在這個(gè)假期里，我讀了很多本有意思的書：《格列佛游記》、《智慧背囊》等等，這些書讓我了解到了不一樣的世界。
運(yùn)動(dòng)使我健康。這個(gè)暑假，我每天都會(huì)去少體校進(jìn)行游泳訓(xùn)練，現(xiàn)在的我可以像劍魚一樣游的很快了呢。
學(xué)習(xí)讓我動(dòng)腦。整個(gè)暑假，我參加了小數(shù)報(bào)答題打卡活動(dòng)，我天天堅(jiān)持答題，一天都沒拉下。我還預(yù)習(xí)了五年級的新課文，背了許多新單詞。雖然十分辛苦，但我卻很開心，為了即將到來的五年級儲(chǔ)備了很多知識(shí)。
參加活動(dòng)收獲滿滿。假期里，我參加了兩次擺攤活動(dòng)，一次小小衛(wèi)生兵的活動(dòng)。在擺攤的過程中，我學(xué)習(xí)到了商品交換的知識(shí)，不要看小小的擺個(gè)攤，里面的學(xué)問可很高深呢，要根據(jù)顧客的喜好推薦，怎樣與人交流，收獲很多。小小衛(wèi)生兵的活動(dòng)更實(shí)用，讓我了解了在緊急受傷的`情況下，怎樣及時(shí)處理包扎自己或他人的傷口，這些都是非常不一樣的體驗(yàn)，都是課本上學(xué)不到的知識(shí)。
夜間的私人影院時(shí)光悠閑且益智。每天晚上，我都擁有自由選片的權(quán)利，在大大的白墻上，我都會(huì)跟著那些電影里的人物，經(jīng)歷他們的旅程和冒險(xiǎn)故事。
這不是一個(gè)豐富多彩的暑假嗎？也許過幾天，我會(huì)去常州博物館走走，到時(shí)候再跟你們分享吧。
我的暑假生活作文7
我的暑假生活豐富多彩，雖然已經(jīng)過去一個(gè)多月了，但是暑假里那些美好的回憶至今仍歷歷在目，讓我記憶猶新。
最令我念念不忘的便是在游樂場玩的那一天，那天天氣晴朗，萬里無云，我做完作業(yè)，非纏著姐姐去游樂場玩，姐姐很爽快地答應(yīng)了。
我們來到游樂場，哇！這里真是人山人海，熱鬧非凡，各種各樣的游樂設(shè)施，讓人目不暇接。我對姐姐說：“我想去坐過山車�！苯憬阏f：“好，我們?nèi)ピ囋嚢�！”我高興地一蹦三尺高，我和姐姐坐上了”小老鼠“過山車，穿戴好裝備，只聽”轟“地一聲，過山車飛快地向前跑，一眨眼，”小老鼠“已經(jīng)沖上了”山頂“，然后又猛地沖下來，再來個(gè)急轉(zhuǎn)彎，真是驚心動(dòng)魄。經(jīng)過這樣的幾個(gè)回合，姐姐已經(jīng)嚇得心驚膽戰(zhàn)，腿都軟了，而我卻開心的不亦樂乎。
接著，我們又去坐摩天輪，坐在密閉的.車廂里，我感覺在慢慢升高，不一會(huì)兒，摩天輪便到達(dá)了最頂端。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，哇！風(fēng)景真美啊！連綿不斷的山川，綠意盎然的樹林，繁華林立的高樓，盡收眼底，真是站得高看得遠(yuǎn)�。�
快樂的時(shí)光總是過得很快。到了傍晚，我們依依不舍地離開了游樂場，踏上了回家的路程。
這一天，真是開心快樂的一天！我也期待著以后的暑假生活會(huì)更加多姿多彩！
我的暑假生活作文8
時(shí)間像一匹小馬，跑著跑著就把這美妙的假期跑完了，在暑假里，我媽媽帶著我和弟弟回到老家，爸爸留在家里看店。
回去的時(shí)候，我在車上睡著了，以為還有很遠(yuǎn)的路，結(jié)果當(dāng)我再次張開眼的時(shí)候，車就停了。
我們走在回家的小路上，小路兩旁是小草和房子。我們慢慢地提著東西，回到奶奶家，我們玩了一小時(shí)，我們又去了二姐家，二姐的手機(jī)里有游戲，我和二姐說：“給我手機(jī)�！钡艿苷f“我也要！”二姐說：“在充電！”這時(shí)，我早已經(jīng)拿到了手，我說：“假的！”我和弟弟開始玩起了手機(jī)。
在暑假里，我還看了《紅樓夢》，它和《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》相比，它是最難看的'。它主要寫賈寶玉和林黛玉的愛情故事，我們男生誰愛看那些東西，什么嘰里呱啦東西，我覺得還是《水滸傳》《西游記》《三國演義》好看，那些都有戰(zhàn)爭。
這就是我的暑假生活，它是一種歡快的歌。
我的暑假生活作文9
經(jīng)歷了殘酷的期末考試后，便迎來了快樂的暑假。那種感覺，猶如雨后見彩虹般，就是一個(gè)字“贊”！平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣來，終于到了能夠輕松呼吸和自由安排的時(shí)間了。我一定要痛快地享受這個(gè)期待已久的黃金假期！
暑假開始的第一天，我習(xí)慣性地很早就醒了，迫不及待地拉開窗簾，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，吹著涼爽的風(fēng)，心里充滿著幸福感。美好的一天拉開了序幕。爸爸帶我去了久違的游泳池，在那不大也不小的露天游泳池里，我盡情地游啊游啊。那生疏的動(dòng)作變得越來越熟練了。感覺真好！
接下來的十幾天里，我每天看看電視，玩玩電腦，同時(shí)沒有忘記做我的暑假作業(yè)。就在這十幾天里，我就把那三本作業(yè)給消滅了，而且我還報(bào)名參加奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班呢。
時(shí)間飛逝，一半的假期過去了。補(bǔ)習(xí)課程結(jié)束了，暑假的作業(yè)大致也完成了，剩下的就是我戶外活動(dòng)的.時(shí)間了。于是，爸爸帶著我們前往浙江最大的水上樂園——麗水冒險(xiǎn)島，那里確實(shí)名不虛傳。有沖浪、暴風(fēng)眼、章魚滑道、四組合滑道、漂流、伏浪勇士……其中，我們玩得最多的就是漂流，享受著那種悠閑和自在的感覺。
期間，我們還去了仙都旅游，去萬達(dá)看電影，去戶外游泳……多彩多樣！
不知不覺，暑假結(jié)束了。我的暑假生活豐富多彩，有苦有樂，收獲很多。
我的暑假生活作文10
暑假生活是每個(gè)學(xué)生夢寐以求的生活，我也不例外。一到暑假，網(wǎng)絡(luò)便成了我的最佳拍檔。兩個(gè)月中一個(gè)月基本都在與網(wǎng)絡(luò)打交道。不過，我還是有我的安排。
看書。書被古今文人大大贊賞，我對書的感覺不像他們那么深刻。但是書真的似乎是有一種特別的吸引力，讀上之后便舍不得放下。即使是偶爾，卻也給我?guī)碓S多無趣之中的樂趣。
補(bǔ)課。補(bǔ)課是學(xué)生耳中聽得最煩的一個(gè)詞語之一，又有何辦法呢？暑假不一定都是快樂的，兩次補(bǔ)課已把我整得氣喘吁吁，七月中旬到八月底真是可以的，希望有些效果，畢竟不想讓我汗水白流。
逛大街。暑假生活中當(dāng)然缺少不了這一項(xiàng)，有幾次是跟我老姐一起出去的，東逛西走，忙得不亦樂乎；東買西買，跑得體力不支。不過，一起逛大街的感覺真心不錯(cuò)。
旅行。旅行我的最愛，在老姐的建議下，我們在8月中旬一起去了西塘，西塘真叫美！一排又一排的美食，一件又一件的精致小玩意兒，去了那里還真不想回家了。大樹旁，有許多學(xué)生在寫生，湊進(jìn)去一看，畫得真的棒。在時(shí)間充裕的條件下，我們慢悠悠地走著，不錯(cuò)過任何一家相中的店。傍晚屋子旁邊的燈都亮了起來，一會(huì)兒，深藍(lán)的天空被火紅的燈光映得熠熠生輝。感覺就像到了仙境！真正的仙境！
最后，暑假作業(yè)。本以為語文不用做了，結(jié)果又發(fā)下來一張背誦紙。真是欲哭無淚，硬著頭皮背吧。好不容易也完成了作業(yè)，又開始了我的`“背書生涯”。直到結(jié)束。
短短的暑假又離我而去了。我可愛的暑假，再見！我的暑假生活啊，我多么想過一個(gè)真正快樂又充實(shí)的暑假，不用補(bǔ)課，不用寫作業(yè)。如果這樣，那么我對自己說：“初三加油！”
我的暑假生活作文11
我的暑假生活只有兩個(gè)字：“乏味�！�
每天清晨，看見的不是老家那片碧綠的竹林，也不是林間覓食的雞群鳥兒，而是滿書桌的作業(yè)；聞到的不是山間新鮮的空氣，而是空調(diào)間里沉悶得令人窒息的氣味。我覺得自己像只關(guān)在籠里的小鳥，想要飛呀飛呀卻怎么也飛不高。
我多么渴望自己能像別的鳥兒一樣在林間自由飛翔。
早晨7點(diǎn)鬧鐘一響，媽媽就把一上午我要完成的作業(yè)放在書桌上，然后就叫我洗臉?biāo)⒀莱栽绮捅彻旁娢膶懽鳂I(yè)。說實(shí)話我根本不想寫，但為了不辜負(fù)媽媽的關(guān)愛與期盼，我只得在作業(yè)堆中不情愿地度過兩個(gè)多小時(shí)。
中午，做完作業(yè)的'我本應(yīng)該好好休息，卻因父母報(bào)了補(bǔ)習(xí)班又不得不去補(bǔ)習(xí)。路上，我看見別人家的孩子都穿著游裝，與家長說說笑笑，我多想卸下身上的書包，與他們一起在水中嬉戲�。�
終于結(jié)束了一天的行程，回到家和媽媽討論何時(shí)出去玩，卻得到媽媽無情的反駁：“去什么去，還有補(bǔ)習(xí)班呢！很貴的！”我只能回到房間，看著屋外的星星與月亮，想著與伙伴們一起玩，輕松愜意地度過一個(gè)假期，那該有多好��！
第二天，仍舊如此……
這并不是我想要的假期生活，我并不想做一個(gè)在家長控制下的學(xué)習(xí)機(jī)器人。假期里應(yīng)該好好地玩，有自己支配的時(shí)間，而不是學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，沒有一點(diǎn)自我的空間與自由。
媽媽，我希望你能還我一個(gè)真正的暑假，而不是作業(yè)、作業(yè)、再作業(yè)，補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)習(xí)、再補(bǔ)習(xí)！
我的暑假生活作文12
漫長的暑假來到了，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)，有的上了英語輔導(dǎo)班，有的上了練字班，還有的上了畫畫班。我也有點(diǎn)著急，兩個(gè)月，不能白白浪費(fèi)，我該上什么班呢？
于是我和媽媽商量。媽媽也很大方，一口氣給我報(bào)了練字班、口才班，還有英語培訓(xùn)班。說實(shí)在的，輔導(dǎo)班的老師對我們十分的好，我也很用功的學(xué)習(xí)。
第一天上練字課的時(shí)候，我的字寫得很不好，老師鼓勵(lì)我說：“鄭書彤，加油！老師相信你一定會(huì)練好的！”我盡了最大的努力還是寫不好。但因?yàn)槭俏抑鲃?dòng)要報(bào)的寫字班，我可不能泄氣！于是，在老師一遍一遍耐心輔導(dǎo)后，后來我的字終于達(dá)到了老師的要求。
經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我的字有了很大進(jìn)步。一天，練子班進(jìn)行了練字測試。老師給我們每人發(fā)了一張作品紙，他給我們說一個(gè)字，我們寫一個(gè)字。當(dāng)聽到“楨”字時(shí)，我被難住了。于是，我就問老師“楨”字怎么寫。經(jīng)過老師提示，我順利完成了作品，寫上自己的名字交給老師。我相信我的.作品會(huì)得到老師的肯定的。
每天練字班下課以后，媽媽緊接著又把我送到英語班，就去送妹妹了。我一進(jìn)教室就把前一天的作業(yè)拿出來交給老師。老師檢查完我的作業(yè)以后，總會(huì)夸我表現(xiàn)的很好。下午，我再去口才班。在口才班里，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容有播音主持、繞口令、配音，還有講故事等等……
你看，我暑假生活是不是豐富多彩，忙碌而又充實(shí)？是呀，在整個(gè)暑假里，我每天都過得很開心，也很充實(shí)。因?yàn)槲也坏涣撕芏嗯笥�，還學(xué)到了很多知識(shí)。
我的暑假生活作文13
你想知道我的暑假生活是什么樣子的嗎？是多彩的？漫長的？還是——————哈哈，來聽我說說吧！
假如我的暑假是多彩的，那就是一個(gè)字：爽！
假如我的暑假是漫長的，那就是一個(gè)字：煩！
多彩的暑假會(huì)是這樣的：每天可以踢踢足球、滑滑輪滑，去游游泳；隨時(shí)去圖書館看看書；每天可以上網(wǎng)30分鐘，玩玩小游戲；去中山陵或是公園走走；玩玩撲克牌；組裝一下我的賽車；不用上補(bǔ)習(xí)班；約著伙伴一起去玩、去旅游；陪著老媽逛逛街，吃吃甜品——————這真是“爽中爽，爽中爽”啊！
漫長的暑假會(huì)是什么樣呢？oh。my god�。ㄎ业奶彀。�。補(bǔ)習(xí)班每天都在等著我，我就像動(dòng)物園里的動(dòng)物一樣，沒有任何的自由，天天有大量的作業(yè)，大量的補(bǔ)充習(xí)題，大熱天在沒有空調(diào)的教室里上一節(jié)又一節(jié)的`課，對我來說，這一定就是“人間奇跡”。是誰創(chuàng)造了這“人間奇跡”，一定是我的老媽，他會(huì)將我推到這“人間地獄”嗎？不會(huì)總是對我說：一是復(fù)習(xí)，二是練習(xí)，三是讀書，四是——————真是“煩中煩，煩中煩”��！
這次的考試數(shù)學(xué)95，語文96，英語98，可能是“爽中爽”，也可能是“煩中煩”，幾率都是50﹪。
蒼天�。〈蟮匕�！請讓我這次的爽中爽幾率是100﹪吧！嘿嘿！
我的暑假生活作文14
我的暑假發(fā)生了許多令人難忘的事，讓我將假期中難忘的趣事告訴你們吧！
那天下午，天氣異常炎熱，呆在家中簡直就是呆在蒸籠里嘛！實(shí)在太難受了，媽媽說給我報(bào)了游泳班，讓我學(xué)習(xí)游泳，聽到這個(gè)消息后我無比的興奮。
來到游泳館，換好游泳褲，我便迫不及待的來到游泳池邊，教練先教我們?nèi)绾螣嵘�、憋氣。教完后便讓我們下水練�?xí)，一開始我就很努力練習(xí)，教練來到我的身邊看著我的動(dòng)作，說道：“你做的非常好，繼續(xù)加油哦！”聽到老師的稱贊，我非常開心，便更加努力練習(xí)了�！瓕W(xué)會(huì)憋氣后，教練又繼續(xù)教我們學(xué)習(xí)蛙泳的動(dòng)作：收、翻、蹬、夾，我便認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，回到家里也不忘練習(xí)，經(jīng)過十幾天的練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了游泳。
假期里除了學(xué)會(huì)游泳，我還參加了“城市生存挑戰(zhàn)賽”。這是我第一次離開家人的庇護(hù)，通過自身的努力掙錢解決午餐，雖然歷程布滿荊棘，但迎來收獲時(shí)那份喜悅卻使我的內(nèi)心雀躍不已，才開始明白勞動(dòng)是最光榮的.，依靠勤勞的雙手才能栽種出最美麗的花朵。
假期里每天還堅(jiān)持鍛煉：乒乓球、滑板車、自行車、跳繩；當(dāng)然也少不了我的興趣愛好：書法、圍棋……在所有的愛好中尤愛圍棋，圍棋能夠使我的內(nèi)心平靜并有助于鍛煉我的思考能力。每當(dāng)寫完暑假作業(yè)之后總是忙里偷閑和爸爸對弈兩盤，從最開始是的屢敗屢戰(zhàn)，到最后把爸爸打的“落花流水”，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積跬步至千里。
我的暑假生活就是這樣忙碌而充實(shí)。
我的暑假生活作文15
豐富多彩的暑假生活剛剛過去，可我卻戀戀不舍，為什么假期這么短?就像一場美麗的夢，正沉浸其中，卻要被叫醒。
在假期中，有一件讓我印象深刻的事。在炎熱的七月，我和朋友們一起去了蹦床主題公園。剛剛踏進(jìn)來的那一刻，我最先看見的是地上的鋼琴，我的腳輕輕踏上琴鍵上，每踩一下，都會(huì)組成一個(gè)個(gè)美妙的音符。再往里走，就是娛樂場所，我們看到了，特別的激動(dòng)。恨不得飛過去！可是要先填寫資料，才能進(jìn)去，所以我們只能眼巴巴地看著別人在里面蹦來蹦去。
五六分鐘后，我們終于能在蹦床上大顯身手了！我們在蹦床上開心地跳著，一點(diǎn)兒也不拘束。之后，我們又玩了蜘蛛網(wǎng)，死亡滑梯、積木……
在這里面，印象最深的.是“碰碰球”，它是一次只進(jìn)三個(gè)人，每一個(gè)人都要穿著空氣球套，限時(shí)五分鐘，在場地里，去把敵人撞倒。這個(gè)游戲我玩了三次，第一次，是和我的朋友與她的媽媽。比賽開始，我和我的朋友聯(lián)盟，一起去對抗她的媽媽，她首先出去，我隨后跟上，如不其然，她的媽媽被我們擊倒，之后，我們等她起來，又把她推到……三分鐘后，她的媽媽認(rèn)輸了，我和我的朋友勝利了。當(dāng)她媽媽出來時(shí)，說：“你們別欺負(fù)我年齡大呀！”語音剛落，我們便開懷大笑。隨后，我又玩了兩局，一局贏了，一局輸了，但是我仍然很開心。
在這次游玩后，我發(fā)覺了我應(yīng)該多去走動(dòng)，多去觀察外面的時(shí)間，去發(fā)現(xiàn)生活的奧秘！
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